演講中的肢體語言運(yùn)用技巧

　　肢體語言中的手勢語言：

　　手勢作為一種語言，它能表現(xiàn)演講者的決心、態(tài)度和信心。更有利于意思的傳達(dá)，并且能給聽眾留下深刻的印象。例如：

　　1、同志們，我們一定要把口才學(xué)好!(右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭)

　　2、就在那座山的后面，發(fā)現(xiàn)了一個金礦。(用手一指)

　　3、這，就是為了共和的高高站里。(左下向右上)

　　手勢分為四大類，分別是：指示手勢、象形手勢、象征手勢、單勢復(fù)勢。

　　指示手勢：指示具體對象，它可以使聽眾看到真實的實物。如說到“你”、“我”、“他”或者“這邊”“那邊”“上頭”“下頭”時，可以用手指一下，給聽眾以實感。

　　象形手勢：用來模擬形狀，給聽眾一種形象的感覺。如講：給大家推薦的“王陽明”這本書有338頁(用手比劃一下，聽眾就可知道書籍的厚度了)

　　象征手勢：啟發(fā)思維，引起聯(lián)想。如：“祖國的未來，前程似錦”(右手向前方伸出，以示未來)

　　單勢復(fù)勢：單勢一只手，復(fù)視兩只手。

　�、僖话闱闆r下，用單勢，若情感特別強(qiáng)烈，用復(fù)勢

　�、跁�場的大小，會場大，聽眾多，用復(fù)勢

　�、蹆�(nèi)容需要 如：“同志們，學(xué)習(xí)口才，讓我們盡快行動起來吧!”單手上揚(yáng)則無力，雙手向上揚(yáng)起，顯得有氣魄，有聲勢，有感動。

　　那么，手勢活動范圍在哪里呢?

　　整個手勢范圍，一般分為三個區(qū)域：上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)。

　　例如：“只有這樣，才能擁有美麗口才，才會有燦爛的人生”(雙手，手心向上，上區(qū))

　　“我早期的生活經(jīng)歷像流動的小溪，我在里邊盡情玩耍”(一只手，手心向上，中區(qū))

　　“這是很有誘惑力，不過，讓它見鬼去”(單手，手心向下)

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