視唱練耳中的音準(zhǔn)練習(xí)方法

　　視唱練耳在音樂專業(yè)中是一門重要的基礎(chǔ)課，其內(nèi)容通常分為：聽覺訓(xùn)練，聽寫，和視唱三部分。主要任務(wù)是：發(fā)展音樂聽覺，增強(qiáng)音樂記憶力，培養(yǎng)正確的音準(zhǔn)和節(jié)奏感;從而獲得熟練的讀譜技能及豐富的音樂語匯，在實(shí)際的音樂活動中積極地使用聽覺。下面是小編精心整理的視唱練耳中的音準(zhǔn)練習(xí)方法，希望能夠幫助到大家。

　　在視唱練耳中，最重要的是解決音準(zhǔn)和節(jié)奏兩者的準(zhǔn)確性。而我認(rèn)為音程概念的建立，是解決音準(zhǔn)的最佳手段。所以我在音準(zhǔn)訓(xùn)練中采用以下幾個(gè)步驟：

　　一、音階練習(xí)：

　　采用各大小調(diào)音階練習(xí)，進(jìn)行調(diào)試感覺的穩(wěn)定訓(xùn)練，培養(yǎng)穩(wěn)定的調(diào)試感覺，因?yàn)槊恳徊恳魳纷髌范季哂幸欢ǖ恼{(diào)式調(diào)性，唱好音階具有一定的調(diào)試調(diào)性結(jié)構(gòu)的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養(yǎng)，具有重要的意義。

　　二、音程的模唱與構(gòu)唱：

　　要先進(jìn)行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習(xí)，然后分別進(jìn)行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進(jìn)行大小三度，大小六度的練習(xí)，最后進(jìn)行大小二度，大小七度的練習(xí)。

　　構(gòu)唱既是在只有標(biāo)準(zhǔn)音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準(zhǔn)確位置，然后再按要求唱出指定的音程，要隨時(shí)在琴上進(jìn)行校正，直至唱準(zhǔn)確為止。

　　三、和弦連接練習(xí)：

　　可幾個(gè)人合作，每人一個(gè)聲部，進(jìn)行和弦連接練習(xí)，可做：I-----IV----V-----I的大小調(diào)的和弦連接。分別在各個(gè)調(diào)性調(diào)式上用固定調(diào)練習(xí)。這種練習(xí)不僅強(qiáng)化自己的音高概念，而且可以培養(yǎng)自己的音程，和弦以及調(diào)式感，對音樂感覺的培養(yǎng)也有著很重要的意義.

　　四、二聲部的視唱練習(xí)：

　　二聲部視唱練習(xí)不但能調(diào)正和平衡聲部相互間的音響關(guān)系，理解和體會協(xié)和，有助于和聲聽覺的發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)單聲部市場的音調(diào)的準(zhǔn)確性并增強(qiáng)自己的音樂表現(xiàn)力。

　　聲樂中的音準(zhǔn)問題

　　1、 聽不準(zhǔn)所以模仿不準(zhǔn)唱不準(zhǔn)。

　　多出現(xiàn)在接觸音樂少，對于音樂的感知能力弱，對音樂音準(zhǔn)沒有概念。解決這個(gè)問題首先要有一定的耐心，要進(jìn)行準(zhǔn)確的音階和模唱練習(xí)，建立一定的音準(zhǔn)概念，前期一定要通過簡單平緩的歌曲作為練習(xí)的重點(diǎn)以達(dá)到把握音的準(zhǔn)確度�；蛘咄ㄟ^手勢、身體律動等視覺感官來作為輔助。

　　2、氣息不穩(wěn)所以音不準(zhǔn)

　　其實(shí)更形象的說法是“音不穩(wěn)”音樂中常常遇到長音，如果沒有一個(gè)穩(wěn)定的氣息做依托聲音很容易在后面就偏低了，或者氣息過猛導(dǎo)致得偏高……那么平時(shí)應(yīng)該多注意長音、跳音的練習(xí)以加強(qiáng)控制音的穩(wěn)定和準(zhǔn)確的把握氣與聲力度。

　　3、音域不夠?qū)?/strong>

　　這種情況應(yīng)該歸于聲樂技術(shù)上的問題，也可以寫在第二條原因里。首先應(yīng)該通過發(fā)聲練習(xí)開闊音域，通過三個(gè)腔體的結(jié)合練習(xí)穩(wěn)固歌唱中的技術(shù)。

　　4、天生得五音不全

　　那么就像是我們手缺失了某個(gè)手指一樣，嗓子里缺少了某塊“音”的肌肉……不過這種狀況比彩票中獎(jiǎng)的幾率還要小千萬分之一。

　　除了第四點(diǎn)原因不能靠單純的學(xué)習(xí)來解決外其他的音準(zhǔn)問題都可以通過科學(xué)的聲樂發(fā)聲練習(xí)方法來解決，所以唱出好聽的歌曲對我們來說并不是那么的遙不可及。所以不要再說“唱歌不適合我”這樣的托詞了!她就簡單美好的存在在你的周圍!

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