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適合五歲兒童玩的游戲
最好的親子教育，莫過(guò)于和寶寶一起玩豐富多彩的親子游戲了。我們?yōu)槟惆才诺挠H子游戲，每周一個(gè)，有益智的，也有培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)與情商能力的。下面是小編整理的適合五歲兒童玩的游戲，歡迎大家參考!
適合五歲兒童玩的游戲1
【親子游戲1：拉大鋸】
寶寶面對(duì)媽媽兩人相對(duì)而坐,寶寶拉著媽媽的手坐在媽媽合并的雙腿上,媽媽邊說(shuō)兒歌,邊隨節(jié)奏拉著寶寶做前俯后仰像拉鋸一樣的動(dòng)作。兒歌內(nèi)容為:“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家看大戲,你也去,我也去,就是不讓妞妞去。”
媽媽可隨機(jī)地對(duì)兒歌內(nèi)容進(jìn)行修改,如將兒歌后一句改為:“媽媽去,寶寶去,就是不讓爸爸去。”或者“媽媽去,爸爸去,帶上寶寶一起去�！�
效果：感受兒歌的節(jié)奏,鍛煉身體俯仰的運(yùn)動(dòng)能力。
【親子游戲2：坐秋千】
媽媽脫掉鞋坐在床邊或者凳子上,寶寶面向媽媽坐在媽媽腿上,游戲開(kāi)始,媽媽兩手拉著寶寶的手,兩腳上下、左右晃動(dòng),寶寶則跟著媽媽的腿一起晃動(dòng)。
效果：發(fā)展寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、平衡能力,密切親子關(guān)系。
適合年齡：9個(gè)月以上
【親子游戲3：撥浪鼓】
叮叮咚咚的撥浪鼓是每個(gè)嬰兒寶寶的最?lèi)?ài),媽媽一定要記得給寶寶買(mǎi)一個(gè),讓寶寶拿著它盡情地晃動(dòng),如果買(mǎi)不到的話(huà),我們也可以自己制作一個(gè),可以用香皂盒作鼓身,以細(xì)而結(jié)實(shí)的繩加圓橡皮泥作小槌由里而外系在盒身兩側(cè),最后用透明膠將廢舊的鉛筆或者畫(huà)筆粘貼固定在盒子上作握手,這樣一個(gè)小撥浪鼓就做好了,媽媽不妨一試哦!
效果：鍛煉寶寶手與手臂活動(dòng)的靈活性,感受自身動(dòng)作與物體變化之間的關(guān)系以及聲音的產(chǎn)生。
【親子游戲4：不倒娃娃】
吹一個(gè)小氣球,在用繩把氣球的口系住之后,在氣球上畫(huà)上娃娃的五官,并把氣球粘或者綁在比氣球大的皮球上面,這樣自制的不倒娃娃即大功告成。做游戲的時(shí)候,把不倒娃娃呈現(xiàn)給寶寶,告訴寶寶,這個(gè)娃娃不會(huì)睡覺(jué),怎么讓他睡覺(jué)呢?鼓勵(lì)寶寶把不倒娃娃摁倒,但是娃娃卻總是會(huì)不停地又站起來(lái)!
效果：激發(fā)寶寶有目的的動(dòng)手能力,感受物體運(yùn)動(dòng)的奇妙。
【親子游戲5：同步走】
媽媽可光著腳或穿柔軟的鞋站立,讓寶寶面向媽媽站立,兩只小腳分別踩到媽媽的腳面上,媽媽邊彎腰邊扶著寶寶往前走,帶動(dòng)寶寶往后退。也可以讓寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),媽媽和寶寶同方向,帶動(dòng)寶寶共進(jìn)退。
效果：鍛煉寶寶的行走能力以及對(duì)身體的掌控能力。
【親子游戲6：抬“花轎”】
媽媽和爸爸用右手握住自己的左手腕,再用左手分別握住對(duì)方的右手腕,形成一個(gè)方形的“轎子座”,然后蹲下,讓寶寶分別把左右腳伸進(jìn)媽媽和爸爸環(huán)形的臂彎中,等寶寶坐穩(wěn)后,媽媽和爸爸站起來(lái)可以四處走動(dòng),也可以上下晃動(dòng)手臂,讓寶寶享受一顫一顛的感覺(jué)。
效果：綜合發(fā)展寶寶平衡、空間知覺(jué)等多方面的.能力,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
【親子游戲7：吹羽毛】
通過(guò)畫(huà)線(xiàn)或其他合適的方式將平坦的桌子一分為二,媽媽和寶寶分別坐到線(xiàn)的兩邊,之后把準(zhǔn)備好的羽毛放在線(xiàn)中間,媽媽和寶寶都努力把羽毛吹到對(duì)方的桌面上,也可以把羽毛拿在手中,抬頭把羽毛往高處吹。
效果：增強(qiáng)肺活量,感受羽毛的輕柔。
【親子游戲8：瞎子摸象】
媽媽和寶寶一個(gè)當(dāng)瞎子,一個(gè)當(dāng)大象玩瞎子摸象的游戲。媽媽可以先當(dāng)瞎子,讓寶寶當(dāng)大象,方便寶寶了解游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始,媽媽把眼睛蒙上,然后四處摸寶寶,摸到哪里就高興地和寶寶說(shuō):“這是寶寶的頭�！�
“這是寶寶的耳朵�！敝蟀褜殞毜难劬γ缮�,寶寶來(lái)摸媽媽,摸到什么就說(shuō)什么,并問(wèn)媽媽對(duì)不對(duì)。當(dāng)寶寶熟悉游戲后,可以把游戲升級(jí)為“瞎子找象”,即把寶寶的眼睛蒙上,媽媽則站在離寶寶不遠(yuǎn)的身旁,讓寶寶通過(guò)摸索去找媽媽,為方便寶寶尋找媽媽可通過(guò)發(fā)聲給予線(xiàn)索,讓寶寶根據(jù)聲音去尋找。
效果：鍛煉幼兒的觸知覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、記憶力及快速反應(yīng)能力。
【親子游戲9：抓尾巴】
媽媽用皺紋紙剪成長(zhǎng)條狀當(dāng)做尾巴,塞到媽媽和寶寶的褲子中。游戲開(kāi)始,媽媽讓寶寶來(lái)追媽媽,把媽媽身后的尾巴拽下來(lái),媽媽也作勢(shì)去搶拽寶寶的尾巴,誰(shuí)先拽下對(duì)方的誰(shuí)勝。媽媽要故意讓著寶寶哦!如果家里沒(méi)有皺紋紙,還可用布條、絲巾、小長(zhǎng)毛巾當(dāng)尾巴。
效果：綜合練習(xí)躲、閃、追、跑、抓等多方面的運(yùn)動(dòng)能力。
【親子游戲10：金鎖銀鎖】
媽媽打開(kāi)手掌,手心朝下,寶寶手握拳頭,只伸出一個(gè)手指來(lái)頂在媽媽的手掌中央,之后媽媽和寶寶一起念兒歌:“金鎖銀鎖,嘎啦啦一鎖。”念到最后“鎖”字的時(shí)候,媽媽的手掌突然合攏,以抓住寶寶的手指,寶寶則盡力迅速地將手指拿開(kāi),以避免被媽媽的手掌鎖住。
如果寶寶手指逃開(kāi)了,寶寶贏,如果被抓住了,就和媽媽一起念:“開(kāi)開(kāi)開(kāi),開(kāi)鎖嘍�！眿寢寣殞毜氖种阜懦�。為增加游戲的趣味性,不僅游戲的角色可以互換,5個(gè)手指甚至腳趾也都可以嘗試,寶寶一定會(huì)和媽媽樂(lè)作一團(tuán)的!
效果：鍛煉寶寶的語(yǔ)言表述能力以及快速反應(yīng)能力。
適合五歲兒童玩的游戲2
沙盤(pán)游戲的作用
沙盤(pán)游戲主要針對(duì)兒童在學(xué)習(xí)方面吃力困難、生活中的多動(dòng)癥、網(wǎng)癮、焦慮提供治療，幫助孩子改正不良習(xí)慣。不僅是一種心理治療的方法，而且也是心理教育的一種技術(shù)，能夠在培養(yǎng)自信與健全的人格、發(fā)展想像力創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。
沙盤(pán)游戲可以有效治療孩子心理方面的障礙，如單親家庭的.孩子缺少安全感，無(wú)法紓解的壓力、孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的棘手的人際關(guān)系難以駕馭的矛盾與困苦、青春期得孩子的叛逆心理和早戀問(wèn)題的出現(xiàn)和升學(xué)壓力大的孩子們對(duì)考試的恐懼與不安等。
兒童玩沙盤(pán)游戲的好處
1、兒童通過(guò)玩耍沙盤(pán)游戲，了解自己的周?chē)澜纭?/p>
2、兒童在玩耍中培養(yǎng)自己與其他人積極相處的能力。
3、通過(guò)玩耍，兒童學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)注別人。
4、玩耍能擔(dān)高兒童的注意力。
5、在玩耍中發(fā)展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自主性。
透過(guò)沙盤(pán)中沙粒的形塑以及小物件(沙具)的排列，我們可以了解到兒童內(nèi)在的聲音。兒童沙盤(pán)游戲適用于治療學(xué)習(xí)困難、人際交往、注意力困難等問(wèn)題。
適合五歲兒童玩的游戲3
1、籮卜蹲：
5人一組，每個(gè)人以顏色或數(shù)字命名蘿卜，有紅、白、黃、紫，綠五個(gè)蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰蟀滋}卜手指指向紅蘿卜。紅蘿卜馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
2、心有靈犀 ：
兩個(gè)人一組。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜詞過(guò)程中，可以描述，但是不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有一次選擇放棄的機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜出的詞語(yǔ)多的那一組勝利。也可以是猜謎語(yǔ)，由主持人讀謎語(yǔ)，猜對(duì)著可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有兩人三足，這可項(xiàng)目還可以多人合作玩，既能培養(yǎng)小朋友們的合作精神，又能鍛煉身體。
搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。兩人一組，互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多的那一方勝利。
4、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：
主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭者勝利。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
5、跳繩比賽或是拔河比賽：
愛(ài)動(dòng)是小朋友的天性，因此這個(gè)游戲提高了小朋友的'運(yùn)動(dòng)能力。規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。
6、搶板凳：
將10張凳子圍成圈，播放音樂(lè)，11位小朋友圍著凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，沒(méi)有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相應(yīng)的減少一張凳子，直到最后勝利。
7、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：
主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓同學(xué)來(lái)接。在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
8、貼鼻子：
在黑板上畫(huà)個(gè)大臉，隨便什么臉型，畫(huà)上眼睛和嘴巴，讓貼的人蒙上眼睛去給臉上貼鼻子，貼的位置最合適者獲勝。
9、紙拔河比賽：
準(zhǔn)備一張報(bào)紙，在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)自诓弊由线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
10、正話(huà)反說(shuō)：
6人一組，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。最后留下來(lái)的兩人獲勝。
適合五歲兒童玩的游戲4
●直線(xiàn)曲線(xiàn)齊步走
適合年齡：三歲以上
準(zhǔn)備道具：彩色膠帶、寬敞的空間。
游戲方法：爸爸媽媽可以先在游戲的場(chǎng)所，用膠帶貼出直線(xiàn)與曲線(xiàn)的線(xiàn)條數(shù)條，讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競(jìng)走，但規(guī)則是每一步都要踩在膠帶上，不可以跨出膠帶的范圍喔！
游戲目的：此游戲的主要目的是在訓(xùn)練孩子的平衡感，如果覺(jué)得孩子年齡尚小走，可以較粗的膠帶讓孩子練習(xí)，等到他走得不錯(cuò)了，還可以帶孩子實(shí)際到公園去試走平衡木，相信會(huì)有不同的樂(lè)趣喔！
除了上述所介紹的簡(jiǎn)單動(dòng)作外，要開(kāi)發(fā)孩子的肢體運(yùn)動(dòng)智能，最直接的方式就是跟孩子一起運(yùn)動(dòng)，所以利用午后，跟孩子一起踢踢足球，或是趁著假期讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，如騎腳踏車(chē)或溜直排輪等，都是不錯(cuò)的方法。
另外，目前風(fēng)靡的網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)游戲，有許多軟件都相當(dāng)適合孩子使用，例如可以幫不同角色進(jìn)行服裝搭配，或是拼圖、分類(lèi)的游戲，都是不錯(cuò)的軟件設(shè)計(jì)。
●瓜子交響樂(lè)
適合年齡：2歲以上
準(zhǔn)備道具：瓜子、寶特瓶數(shù)個(gè)
游戲方法：家長(zhǎng)可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過(guò)這樣的練習(xí)，不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，對(duì)于肢體觸覺(jué)方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)瓶子，并試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時(shí)也可以播放新年的應(yīng)景音樂(lè)，并透過(guò)節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)慶音樂(lè)，讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子，增加孩子的節(jié)奏感，提升音樂(lè)智能。
游戲目的：跟小小孩一起搖動(dòng)寶特瓶，讓他聽(tīng)聽(tīng)寶特瓶的聲音，可以增加孩子對(duì)聽(tīng)覺(jué)的敏銳度；而和大一點(diǎn)的孩子一起跟著旋律打拍子，則可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，是相當(dāng)有趣的自制節(jié)拍器喔！這就是發(fā)展孩子肢體動(dòng)作和音樂(lè)智能的最佳活動(dòng)了。
●瓜果藝術(shù)畫(huà)
適合年齡：2歲以上
準(zhǔn)備道具：水彩顏料、瓜子或瓜子殼、糖果包裝紙等、大畫(huà)紙、膠水。
游戲方法：讓孩子將瓜子殼或糖果包裝紙等，用膠水隨自己的喜好、想象黏貼在畫(huà)紙上面，然后再用水彩加入自己喜歡的色彩，完成屬于孩子的創(chuàng)意藝術(shù)畫(huà)，這是相當(dāng)有趣的活動(dòng)喔！
游戲目的：透過(guò)視覺(jué)的創(chuàng)意活動(dòng)，最能開(kāi)發(fā)孩子的空間智能，因此只要給孩子一點(diǎn)機(jī)會(huì)，他的想象力就會(huì)無(wú)限奔馳喔！還要補(bǔ)充說(shuō)明的是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，也有穩(wěn)定情緒、增進(jìn)人際智能的功效喔！
●紅包摸摸樂(lè)
適合年齡：1～3歲
準(zhǔn)備道具：紅包袋數(shù)個(gè)、硬幣、瓜子、糖果紙或其它不同質(zhì)感的小物品（如彈珠等）。
游戲方法：在紅包袋中放入不同的物品，讓孩子閉著眼睛摸摸看，并試著猜一猜摸到的是什么東西；這可以讓孩子感受不同東西的觸感，同樣也能增加不同的觸覺(jué)刺激。
游戲目的：透過(guò)不同物品的刺激，增加小寶寶的觸覺(jué)敏感度，同時(shí)也是增加孩子身體智能的基礎(chǔ)活動(dòng)。這樣的觸覺(jué)刺激對(duì)于孩子的人際智能，絕對(duì)有加分的作用。
●紅包大猜謎
適合年齡：3歲以上
準(zhǔn)備道具：紅包6～8個(gè)、貼紙及卡片(兩兩相同的卡片或是貼紙3～4組)
游戲方法：將紅包的背面貼上貼紙或卡片，也可以直接用筆寫(xiě)上數(shù)字，如1～4，但是同樣的數(shù)字或貼紙、卡片要各有兩個(gè)，然后將紅包排成3～4排，再翻開(kāi)任一紅包袋，假如是數(shù)字5，就必須再翻開(kāi)另一個(gè)標(biāo)示5的紅包袋，才可以得1分，如果不是，便要將紅包袋蓋起來(lái)，重新再翻……。在游戲的過(guò)程中，可以協(xié)助或引導(dǎo)孩子記住翻閱過(guò)的紅包，以便順利找到成對(duì)的紅包，增進(jìn)孩子的成就感。
游戲目的：透過(guò)簡(jiǎn)單的記憶游戲，可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)注及記憶力，也可以多人一同游戲，增進(jìn)親子間的情感交流喔！
補(bǔ)充說(shuō)明：為了增加游戲的樂(lè)趣，特別是跟年紀(jì)較大的孩子或多位孩子一同游戲時(shí)，爸媽可以提供一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子玩得更起勁。
撲克牌，麻將牌，一起動(dòng)動(dòng)腦
許多家庭在過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)趁著大伙團(tuán)聚，小賭一下，其實(shí)，撲克牌或麻將也可以是提升孩子智能的好幫手呢！
●撲克牌數(shù)字接龍
適合年齡：4歲以上
準(zhǔn)備道具：撲克牌一組，爸爸、媽媽及孩子們，人愈多愈熱鬧喔！
游戲方法：將撲克牌中1～10的數(shù)字全部拿出，并將所有的牌分給每一個(gè)人，直到分光為止，接著以點(diǎn)數(shù)10的牌開(kāi)始，請(qǐng)手中有點(diǎn)數(shù)10的人依序出牌，并讓每個(gè)人依10、9、8、7……的順序，輪流打出手中的牌；要注意的是，家長(zhǎng)必須提醒孩子以同花色接續(xù)數(shù)字，如果手邊沒(méi)有可以接續(xù)的牌，則以PASS的方式換下一個(gè)人出牌，只要其中有人先將手中的牌全部出清，便算勝出。
游戲目的：除了讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字外，還可以加強(qiáng)孩子的邏輯及順序概念，是很好的腦力激蕩游戲喔！
●麻將積木疊疊樂(lè)
適合年齡：1-3歲
準(zhǔn)備道具：麻將1～15個(gè)、較寬敞的空間。
游戲方法：和孩子輪流將麻將迭高，或是當(dāng)成骨牌游戲。同樣是麻將，但跟不同年齡的孩子一起玩，可以有不同的玩法；例如年紀(jì)較小的孩子（2歲以下），可能不喜歡將積木堆高，反而喜歡將積木推倒，而大一點(diǎn)的孩子，爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木，并請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)看，哪個(gè)高，哪個(gè)矮，或是請(qǐng)孩子試著排出不同的圖形，都是不錯(cuò)的玩法！
游戲目的：形狀與比較的游戲，對(duì)于孩子空間概念的建立有絕對(duì)的'幫助，而藉由堆高及推倒的游戲，則可以強(qiáng)化孩子肌肉的控制力，對(duì)孩子而言是一個(gè)多元的刺激！
●10的朋友在哪里？
適合年齡：4歲以上
準(zhǔn)備道具：在撲克牌中，挑出四種花色的1～9數(shù)字牌。
游戲方法：分給每個(gè)游戲的人5張牌（游戲人數(shù)最多不能超出四人），然后將剩下的牌（牌面朝下）放在桌子中間，并翻出4張牌放在桌子上，大家輪流出牌，請(qǐng)孩子想一想手中的牌，是否有可以跟桌面上的牌配對(duì)成10的（如1與9、2與8……等），如果有，則可以將手中的牌與桌面上的牌收回身邊，如果剛好沒(méi)有，便任意打出手中的一張牌，再?gòu)淖烂婺堑采w的牌上摸一張牌，看看是否可以配對(duì)，如果沒(méi)有，則將牌保留在手上，等下一次出牌的機(jī)會(huì)，直到桌上的牌全部被摸光為止。
游戲目的：此游戲是簡(jiǎn)化坊間的撲克牌"撿紅點(diǎn)"游戲而來(lái)，主要是讓孩子練習(xí)10的合成與分解，藉以幫助他建立基本的數(shù)學(xué)邏輯概念；而為了增加游戲的趣味，家長(zhǎng)可以定下規(guī)則，如得分最多的人（拿到最多的10）可以得到一張小貼紙，而得分最少的人，則必須表演唱歌等。
●故事大接龍
適合年齡：0歲以上
準(zhǔn)備道具：繪本、輕松的心情。
游戲方法：如果孩子尚無(wú)法進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)，此時(shí)可以拿著繪本對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)故事活動(dòng)，給他一些語(yǔ)言上的刺激。如果孩子已經(jīng)可以簡(jiǎn)單地表達(dá)了，爸媽不妨選一、兩本孩子經(jīng)常閱讀的繪本，試著引導(dǎo)孩子進(jìn)行故事接龍的游戲，它可以給孩子更多語(yǔ)文方面的刺激喔！如果孩子不曾進(jìn)行過(guò)這樣的游戲，爸媽可以先起個(gè)頭說(shuō)：從前從前有一個(gè)小紅帽，他住在……，然后請(qǐng)孩子接續(xù)故事的內(nèi)容；不論是自創(chuàng)的故事或耳熟能詳?shù)耐?huà)，在故事大接龍的游戲中，你一定會(huì)驚訝于孩子的想象力及創(chuàng)造力。
游戲目的：透過(guò)故事接龍的游戲，可以強(qiáng)化孩子聆聽(tīng)與說(shuō)話(huà)的能力，同時(shí)給孩子思考與表達(dá)的機(jī)會(huì)，不但可以充分啟發(fā)孩子的語(yǔ)言智能，還可以加強(qiáng)孩子的內(nèi)省能力喔！如果孩子不知如何開(kāi)始，家長(zhǎng)可以多給予一些提問(wèn)及引導(dǎo)，讓孩子試著更完整地表達(dá)自己的想法。
●請(qǐng)你跟我這樣做
適合年齡：一歲以上
游戲方法：爸爸媽媽嘴里念著："請(qǐng)你跟我這樣做"（并做摸頭、拉耳朵、捏鼻子或拍手等動(dòng)作），然后請(qǐng)孩子以同樣動(dòng)作跟隨。如果是年齡大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)較復(fù)雜的動(dòng)作，如單腳跳等等，以增加肢體動(dòng)作的困難度。
游戲目的：除了靈活孩子的肢體外，透過(guò)下指令做動(dòng)作的游戲，還可以訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力及聆聽(tīng)能力，而且隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，對(duì)于親子而言都不是負(fù)擔(dān)太重的游戲。
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