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有效學(xué)習(xí)古箏的方法
古箏，是許多小孩子都會學(xué)習(xí)的一種樂器，那么該怎么去學(xué)習(xí)呢？下面是小編收集整理的有效學(xué)習(xí)古箏的方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有效學(xué)習(xí)古箏的方法 1
一、合理安排學(xué)習(xí)古箏時間，(這是學(xué)習(xí)古箏起步的關(guān)鍵)
(1)按時定點：因為人的生理機能常常是受到生物鐘控制的，所以按時定點訓(xùn)練可以養(yǎng)成定時對感受音樂的興奮習(xí)慣。這樣能夠讓練習(xí)者快速進入狀態(tài)，從而達到省時、高效的作用。(2)連續(xù)不斷：連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進取心理狀態(tài)的唯一方法。間斷了的學(xué)習(xí)和練習(xí)再要斷續(xù)時，都需要一個“熱身”過程才能重新進入狀態(tài)。這樣的學(xué)習(xí)只能是浪費了大量時間，并大大降低了學(xué)習(xí)樂器的效果和作用。
二、明確練習(xí)古箏的目的
要想練習(xí)的既省時，又有效果，就必須明確練習(xí)目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進展，不但會令你苦惱，并且會使你懷疑自己的能力而失去自信心。所以在練習(xí)前應(yīng)先靜靜地思考一下：這次練習(xí)的技術(shù)難點是什么?要解決哪幾點問題?上課時老師提示了哪些?樂曲所要表達的思想內(nèi)容是什么?然后根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時間，能解決多少問題就解決多少問題。這樣練習(xí)才有價值
三、在學(xué)古箏的過程中視譜訓(xùn)練與背譜訓(xùn)練相結(jié)合
我們在學(xué)習(xí)一個樂段時，一定要清醒地認識到，這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習(xí)慣。 視譜訓(xùn)練 為的就是把每個音，每個節(jié)奏，都彈的準(zhǔn)確無誤。背譜訓(xùn)練 為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此，在學(xué)習(xí)器樂演奏中視譜練習(xí)都不可少。初學(xué)某個樂曲時，在通過了練習(xí)前的默練后，就可以進行認真仔細地視譜練習(xí)。待視譜能完整的演奏該樂曲時，即可進行背譜練習(xí)了。為了確保其正確性，在能夠背譜演奏后，應(yīng)再次視譜練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)錯誤，并加以糾正。
四、學(xué)古箏應(yīng)慢練與快練相結(jié)合
對古箏樂曲速度快、技巧又較復(fù)雜的樂段、樂句，要把速度放慢一倍或二倍來慢練，在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的樂曲時，要根據(jù)具體情況來決定用慢練還是用正常速度來練習(xí)，如果長期用慢的方法來練習(xí)，也會喪失了正確的了解樂曲的能力，減弱對音樂表現(xiàn)的積極主動性和樂感。正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合，在學(xué)習(xí)一首新作品的初期，一旦完成了指法，節(jié)奏時，就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂句通過慢練，確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動作后，就應(yīng)該開始用原速進行練習(xí)。只有原速演奏，才能真正理解樂曲，才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問題，也才能找到真正需要慢練的地方。要記住，練習(xí)時應(yīng)困難點重點練，易錯點仔細練，慢與快相結(jié)合練。
五、學(xué)古箏 左手的按顫技巧練習(xí)
學(xué)古箏訓(xùn)練左右手撥弦的發(fā)音作用是明顯的，出現(xiàn)的錯誤也易被察覺，所以學(xué)古箏一般要把精力放在右手上，但千萬不能忽略左手的按顫技巧。古箏演奏中，左手的“揉、按、滑音”正是它的“靈魂”所在，“以韻輔聲、音韻相成”是古箏音樂的特色所在，左手按弦的好壞，很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術(shù)水準(zhǔn)的高低，缺乏了左手的按顫運用，古箏樂就淡而無味失去了光彩。因此，在練習(xí)中須認真仔細的`琢磨左手按顫技法，不可忽略。
六、學(xué)習(xí)古箏 不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段
在有的古箏樂作品中，一看樂譜就知道技巧很簡單，因此容易被人忽視對它的練習(xí)，但往往這些看似簡單的樂曲恰好是風(fēng)格特點，韻味十足的曲目，所以才更要注意，由于這些樂曲一般速度比較慢，在練習(xí)時不但要把握好風(fēng)格特點表現(xiàn)的左手按揉技法，還應(yīng)該注意其節(jié)奏的準(zhǔn)確，句法的呈現(xiàn)，音色的純凈，強弱的控制，所以在學(xué)習(xí)這類樂曲時，練習(xí)重點只是不同于那些快速度，大力度的技巧練習(xí)罷了，更多的是要多加強對樂曲的風(fēng)格和表現(xiàn)手法的分析。例：特別是古曲，如《出水蓮》、《漁舟唱晚》等。
七、學(xué)習(xí)古箏 要重視練習(xí)曲的訓(xùn)練
在古箏的學(xué)習(xí)中，人們往往只重視彈幾首曲子，而忽視了練習(xí)曲的訓(xùn)練。這個問題非常突出，我也存在這個問題。隨著古箏藝術(shù)的不斷斷續(xù)續(xù)發(fā)展，彈奏的力度、速度、技巧和樂曲表現(xiàn)內(nèi)容都有了更高的要求，練習(xí)曲的訓(xùn)練也必然成了我們提高演奏技巧不可替代的一種重要手段。因為，練習(xí)曲一般都具有針對性，通過反復(fù)、專門的某種單項練習(xí)，可以從中學(xué)會、鞏固或改進某種彈奏技巧和方法。加上訓(xùn)練練習(xí)曲通常是純技巧練習(xí)，沒有旋律和樂曲表現(xiàn)方面的負擔(dān)，就能更好的把握技術(shù)要求，效率也高。
八、學(xué)習(xí)古箏 溫故知新有助于不斷提升
很多學(xué)古箏的人，也包括我在內(nèi)“猴子掰玉米”的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，學(xué)了后一個曲子卻丟了前一個曲子，這樣的學(xué)習(xí)是得不償失的。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該把復(fù)習(xí)一些經(jīng)典的曲目作為不斷提升的一個重要手段，這樣不但可以為我們積累大量的表演曲目，還能夠訓(xùn)練和提高我們的記憶能力。更重要的是通過復(fù)習(xí)可以在那些舊曲目中得到新的體會和認識，從而在演奏的技巧能力上，樂曲的理解能力上得到不斷提高。 (微信ID:古箏人必讀)
九、學(xué)習(xí)古箏 調(diào)整心理狀態(tài)學(xué)會激情練習(xí)
練習(xí)的目的就是要演奏，而演奏和練習(xí)又有著很大的不同。如：在家自己練習(xí)時，錯了可以反復(fù)的去改正，去練習(xí)，在舞臺上演奏就完全不同了，根本是沒有反悔的機會的。由于在舞臺上演奏的人內(nèi)心都會十分激動，心理上和肢體上都會比平常練習(xí)時緊張得多。平時已練習(xí)得滾瓜爛熟的樂曲，這時往往由于緊張錯音百出，因此，我們在努力創(chuàng)造上臺的表演機會之外，還應(yīng)注意在平時練習(xí)完整的樂曲時調(diào)整心態(tài)，想象自己是在舞臺上演奏，這樣練習(xí)就能讓精神處于興奮狀態(tài)，增加信心提高練習(xí)效果。
有效學(xué)習(xí)古箏的方法 2
一、合理安排古箏練習(xí)時間
合理安排古箏練習(xí)時間是有效練習(xí)的起步和關(guān)鍵。
�。�1）按時定點訓(xùn)練可以養(yǎng)成定時對感受音樂的興奮習(xí)慣。這樣能夠讓練習(xí)者快速進入訓(xùn)練狀態(tài)，從而達到省時、高效的作用。
�。�2）連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進取心理狀態(tài)的唯一方法．因此，工作再忙、學(xué)習(xí)再緊、生活再累，那怕是進度慢一些，練習(xí)時間少一點都應(yīng)該做到“按時定點”，“連續(xù)不斷”。
二、明確學(xué)習(xí)古箏的目標(biāo)
要想練習(xí)的既省時，又有效果，就必須明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)前應(yīng)靜靜地思考一下：這次學(xué)習(xí)的難點是什么？老師的提示是什么？然后，再根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時間，解決問題。這樣的`練習(xí)要比那種無目的地反復(fù)練習(xí)有價值得多。
三、學(xué)會默練古箏
默練就是不用樂器進行練習(xí)。不受地點、時間的局限，可以隨時進行練習(xí)．默練是依靠內(nèi)心體驗的練習(xí)方法，其作用是非常驚人的。由于默練時沒有演奏技術(shù)上的負擔(dān)，因此可以完全按照樂曲的速度、強弱、表情等細節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習(xí)不但能增強樂譜的記憶力和找出自己在練習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，而且還能加強對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。默練可以使你的練習(xí)達到事半功倍的效果。
四、視譜練習(xí)與背譜練習(xí)相結(jié)合
“視譜練習(xí)”為的就是把每個音，每個節(jié)奏，都彈的準(zhǔn)確無誤�！氨匙V練習(xí)”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此，在學(xué)習(xí)器樂演奏中視譜練習(xí)和背譜練習(xí)都不可少。
五、古箏的慢練與快練相結(jié)合
正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合。在學(xué)習(xí)一首新作品的初期，一旦完成了指法、節(jié)奏時，就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂句通過慢練，確定了指法的正確和協(xié)調(diào)了左右手動作后，就應(yīng)該開始用原速進行練習(xí)。只有原速演奏，才能真正理解樂曲，才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問題，也才能找到真正需要慢練的地方。要記住，練習(xí)時應(yīng)該做到：困難點重點練，易錯點仔細練，慢練與快練結(jié)合練。
六、溫故知新有助于不斷提升古箏演奏水平
目前在眾多的學(xué)箏族中，很多人普遍都是學(xué)了后一個曲子，卻丟了前一個曲子。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該是通過復(fù)習(xí)舊曲作為不斷提升的一個重要手段。訓(xùn)練和提高我們的記憶能力。
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