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離別初三-經(jīng)典散文
流逝了三年懵懂時(shí)光,迷離了三年朝氣歲月,痛失了三年浮夸年華,閑暇獨(dú)思,縱然于一個(gè)無意的回眸,是那么的冰冷,那么的迷離……
如果一場(chǎng)遇見的開始就注定這份緣寫滿再見,是否這條路還要走下去……我們初中生活經(jīng)歷最珍貴的莫過于遇見了親人般的.老師,是他們含辛茹苦地教書育人,讓我們學(xué)會(huì)了做人;遇見了戰(zhàn)友般的同學(xué),是他們陪著我有說有笑的流連了三年學(xué)習(xí)歲月,漫長(zhǎng)悠悠,悠悠漫長(zhǎng)。不懂我們的人,我們一瞥而過,懂我們的人,一笑傾心。
“故人易變,離別傷嘆,冰心易逝譴流年!币淮斡忠淮蔚碾x別只是為了下次更好的重逢。然,有一種友情,不再濃烈,卻一直存在,友誼是不會(huì)隨流年而褪色,隨離別而婆娑。
窗外清風(fēng)徐徐,吹散了云層,染血的太陽遍跡滿地塵光,輕紗微微,風(fēng)舞花枝,花影搖曳婆娑,不知幾何,一滴晶瑩淚珠懸映此番氣象。
塵緣如夢(mèng),往事如煙,同學(xué)們來來去去,聚聚散散。如風(fēng)過,卻無痕;如雨滴,卻有音。三年記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)已接近尾聲,唯待一場(chǎng)散學(xué)禮……遺忘此般記憶卻要經(jīng)受滄桑,然,我亦要力行地放肆自己,選擇遺忘,枯燥乏味的初中生活,過去總歸會(huì)過失,何必拿記憶來痛楚自己呢,與其陷入記憶地沉淪,不如指控未來,我該何去何從,手中的劍光藐指何方?我是否還應(yīng)該徜徉,停留原地徘徊,張望?
或許前方的道路寫滿坎坷,曲折。我們不能一味的去嫌路不平,只怪我們不行。即使停駐原地,徜徉原地,守望原地又能怎樣?也只恨此地空余黃鶴樓了,九月開學(xué)之際聚聚散散的也早已不是我們了。其實(shí),溝壑也能有它的風(fēng)趣,山坡也能有它的風(fēng)光。
"此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。"有些思念,如對(duì)老師的依賴,對(duì)教室的依戀,對(duì)同學(xué)的依靠,我們不能像魚兒那樣只能有七秒鐘的記憶,但我們能將此番思念植入天上那正安詳躺臥著的那彎下弦月。
“多少人生風(fēng)雨后? 多少慷慨不再有? 多少壯舉一場(chǎng)夢(mèng)?多少盛情一杯酒?而今許下千般愿, 灑向長(zhǎng)河萬古柳。 不愿與君長(zhǎng)相思, 但愿與君長(zhǎng)相守! 攀到了一座高山之巔的那一刻請(qǐng)不要忘記看著那彎剪影,擱淺歲月,擱淺思念,擱淺憂愁,縱蕭臨風(fēng),吹噓出一曲又一曲雖平平仄仄,但卻也蕩氣回腸的天涯驪歌…………
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