實(shí)用的散文作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的散文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
想要掬一捧月光，化開塵封的思憶。卻不小心碰痛一顆想念的淚。淚里盈滿三千情思，濃化了相思詞里的霓裳曲。是否，你輕輕揮舞著唐風(fēng)宋雨里的颯颯聲響，踏著詩(shī)路詞徑，踩著花語(yǔ)清音，迎我而來(lái)?夜，如此冷，清冷得就像我的心。再一次地，你走進(jìn)了我的夢(mèng)里，容貌依然朦朧，感覺依然溫暖。窗前的落紅是否已深諳半指?輕斂朱紗，隔著歲月的門隙，看那青青的柳梢上，刻畫著誰(shuí)的華年，誰(shuí)的故事?再一次地，我聆聽著那首音樂，曲調(diào)依然悲冷，心境黯然薄涼。是否，那臨月吹簫的青衫，在紅塵中飄逸了幾世輪回?那些清秀而熟悉的曲調(diào)，被一個(gè)夢(mèng)幻綿長(zhǎng)了清瘦的詩(shī)句，酴醚了幾多芬芳?彼岸的嫣紅，已被風(fēng)兒遺忘在下一個(gè)春季。再一次地，從有你的夢(mèng)里驚醒，眼淚依然存在，情緒悵然失落。
我越來(lái)越脆弱，我能不能在這里尋找到一直的安心?多少連綿曲折的心語(yǔ)，無(wú)法彈唱婉麗優(yōu)美的曲音;所有的言辭，在煙花盡處失去了溫度。還有誰(shuí)能喚醒那季青的芳菲?我們用一腔的沸騰，撩開曠世的戀情!我總是如此這般安慰自己，不管是唐時(shí)的風(fēng)，還是宋時(shí)的雨，都讓我們?nèi)ド钗哆@份雋永深邃的哲理，而不要讓這份思念老去。在一段若遠(yuǎn)若近、若即若離的距離里，在一個(gè)欲言又止的凝望中，我?guī)е笆赖那椋瑏?lái)赴你今生的約。所有的情懷都落在淺草長(zhǎng)堤，隨風(fēng)飄逝。那風(fēng)里搖曳著的燭光，依稀還映照著蝴蝶的影子么?一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有悲傷，只有歡顏。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有離別，只有相守。我把寂寞，演繹得淋漓盡致;我把悲傷，灑滿在寂靜的午夜。溫暖，早已不見了蹤跡。我清晰地聽見時(shí)光破碎的聲音，嘀嗒，嘀嗒，還有那纏繞了我千年的悲傷。一直都想，想為你搭建一座城，城里，沒有寒冷，只有暖光。攜一片清風(fēng)，揣一段往事，獨(dú)飲一杯寂寞，微閉雙目，在時(shí)光的河流里擱淺記憶，無(wú)論是明媚或是憂傷，都將塵封成冊(cè)。
往事如煙，遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng)，看花開幾許，云落幾重?二十四橋那端，一管紫玉簫，明媚了誰(shuí)的春天，碎了誰(shuí)一枕幽夢(mèng)?余音不絕，裊裊紛飛起長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，輕舞在唐硯宋墨的沉香里，演繹一季又一季的纏綿。風(fēng)兒，我喜歡你的自由，飄忽不定，時(shí)而輕撫我的發(fā)，時(shí)而吹干我的淚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，只是你可知我沒有淚，有的只是殘缺。我不美，不是眾人愛的牡丹，菊花，我，只是這殘缺的意念中幻化出來(lái)的鏡花水月。臨水照花人呵，誰(shuí)曾想，鏡花水月里也有畫里的無(wú)奈。我喜歡從詩(shī)詞中找到我想的答案，可找了一個(gè)世紀(jì)，也沒有找到我一直默默尋找的解答，或許，我尋的不是困惑我心中的疑問，而是，為什么生命中有我這一朵小小夕顏的存在。我只是某個(gè)人的靈魂而已，幫她行走世間，幫她離開世間，然后毅然的變成泡沫。
原想著在紅塵巷陌里走來(lái)，在寂寞三界中走開。但未曾知道，漫漫路途，每一個(gè)鏡花水月的站口都會(huì)有紅葉黃花的交替，都會(huì)有飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信的哀涼。你成了我心中的浮光掠影，鏡花水月，純白如初一晃即逝。六朝女兒的心事紛飛在飄浮的湖面打著褶皺，在冷冷的風(fēng)里搖曳著秋日的清寒。我曾無(wú)數(shù)次的瞭望，朝沐晨嵐夜聆晚鐘，一絲一竹寄調(diào)唐朝的氣宇、宋時(shí)的婉約。今夜又是月光如水，那月下花前曾經(jīng)是我們心靈默契廝約的地方，我們?cè)谠鹿獾幕\罩中脈脈凝視，磨耳囈語(yǔ)，我們把愜意靈犀的心，演繹成情愫的文字，隨月光傾瀉一地，有時(shí)會(huì)淚彈不盡臨床滴，有時(shí)，一往情深，此情深處，紅箋為無(wú)色。行走在時(shí)光的彼岸，沿途，我一直在尋找一種絕世的溫暖。當(dāng)我即將觸碰它的時(shí)候，那種絕世的溫暖，卻成了一種幻像。于是我認(rèn)定美好的東西都是遙不可及的，生于這世上沒有一樣?xùn)|西是可以永垂不朽的。
翻過(guò)記憶的彼岸，誰(shuí)還愿意為我剪一束嫣紅姹紫的燦爛?或許，你就如那下墜的嫣火，靜默地躺在西泠橋畔默數(shù)千載，望透年華的秋波。我知道即使你可以給我一段歌舞升平，卻始終不能給予我盛世安穩(wěn);我知道的即使我能走進(jìn)你的夢(mèng)里，卻始終不能住進(jìn)你的心里，終是宿命設(shè)下的結(jié)局。終于，你成了我心里最深的傷口，輕輕碰觸便是一種錐心的疼痛。無(wú)聲的字符，滿溢著我們今生不了的情緣。我們聞著花香，夢(mèng)里相擁，我們對(duì)著紅塵，吟風(fēng)詠月!沒有執(zhí)子之手的浪漫，也沒有與子偕老的誓言;沒有朝朝暮暮的相伴，也沒有生生世世的永遠(yuǎn)!鏡花水月澀指紅顏，就讓思緒飛揚(yáng)相思沉淀。春花秋月阡陌紅塵，歲月依舊靜靜的守候你必經(jīng)的路口，曾相識(shí)的陌上。我的衣上落滿煙塵，伴著梨花春雨的味道，弄濕這一段守候的光陰。午夜，寂寞綻放思緒游離。一支素筆一片青雨，一池墨色半盞孤燈，流年里寫下一紙淺薄憂傷。
散文作文 篇2
沒夢(mèng)的日子，我不幸福
“吱嘎……吱嘎……”歷史的列車駛過(guò)這一站；“嘩啦……嘩啦……”歲月的長(zhǎng)河渡過(guò)這一站。
我到站了，青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn)，在不知不覺中，我16歲了。那坐在樹杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的“夢(mèng)”，過(guò)去的快樂不再屬于我。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一名航天員，穿梭在太空和地球之間的通道上，如果自己愿意還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)話。不過(guò)，現(xiàn)在一想，那是需要很高的身體條件和知識(shí)技能的，先看我這纖弱的身體，肯定是不行的。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是世界首富，資產(chǎn)超過(guò)比爾·蓋茨，有大把大把的金幣，買好看的洋娃娃掛在臥室，大塊頭的巧克力大口大口地嚼，漂亮的連衣裙穿在身上，時(shí)尚的背包掛在肩頭。真的好美好浪漫。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，我連一輛心儀的自行車也買不上，未來(lái)的世界，我靠什么去掙錢
曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一位明星，每天一出門，立馬圍上來(lái)一群人，扛著相機(jī)，手拿麥克風(fēng)，然后我頭也不回走進(jìn)自己的小車，讓那流動(dòng)的人群窮追不舍。不過(guò)，明星需要的是姣好的面容，更重要的是要多才多藝才行。我的條件也好像與其不符。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位旅游家，踏遍千山萬(wàn)水，游走在世界的每一個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，江河湖海�？赡且残枰舭舻纳眢w和大量的金錢。哇！還有！到時(shí)候不把我累死才怪。
曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使，手握手術(shù)刀，身穿白大褂，救死扶傷。當(dāng)我親愛的奶奶去世的時(shí)候，我是發(fā)過(guò)誓的�，F(xiàn)在我發(fā)覺我錯(cuò)了，我粗心大意的性格，不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。
童年的我曾夢(mèng)見自己變成一只小小鳥，飛過(guò)城市的上空，飛過(guò)海洋的上空，飛到太陽(yáng)上面，啊唔，咬一口，太陽(yáng)像一個(gè)大烙餅，好香好脆。夢(mèng)中傳來(lái)的是甜甜的笑聲。我曾經(jīng)的童年你去了哪里我曾經(jīng)“夢(mèng)”就這樣破滅了嗎
我猶豫，我彷徨，我迷惘。沒有夢(mèng)我只知道自己活得很痛苦。沒有夢(mèng)的日子，我不幸福。
散文作文 篇3
他，是精神極端而后豐富的人吶！
正如一些書中對(duì)于周國(guó)平先生的簡(jiǎn)介一般，其實(shí)在可以稱一哲學(xué)家，其中對(duì)于人性所詮釋的哲理也是其散文中尤為核心的一部分內(nèi)容。他用散文這一文學(xué)形式來(lái)談他的哲學(xué)，他的思考以及他實(shí)在與眾不同的見解，用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑，重視心靈的歷程和磨難。
他的文學(xué)是富有沖擊力的，但有時(shí)卻也教人深思反省起來(lái)，這一“頑童”用富于理性與感性于一體的文字風(fēng)格來(lái)感染者精神平乏的現(xiàn)代人。
淺通其人后，是想讀其文的了，可是我在翻開扉頁(yè)的那一刻前，心中卻犯起了嘀咕，不禁疑慮，憑我這般，究竟能否解其哲理，貫其思想等等，但終究在好奇心的驅(qū)使下讀了起來(lái)，頓時(shí)，之前顧慮全消，他的文字深入淺出，老人和小孩都能獲得啟迪吧！
“他們關(guān)心精神價(jià)值甚于關(guān)心物質(zhì)價(jià)值，在他們看來(lái)，無(wú)論個(gè)人還是人類，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，如果精神流于平庸，靈魂變得空虛，就絕無(wú)幸福而言�！边@句話值得我們銘刻于心，銘記一輩子的。這句話中的“他們”便是指守望者們，國(guó)平先生看出在這個(gè)喧鬧的世界上，爭(zhēng)名逐利的人實(shí)在不少，而他們卻往往忽視了精神的重要性，此時(shí)就須出現(xiàn)守望者們守人類安身立命的生命之土，望人類超凡脫俗的精神之天。俗語(yǔ)曾道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！痹谖镔|(zhì)世界已陷不可自拔的人類是不足以，不愿去尋求物質(zhì)的本象，過(guò)眼煙云般紙醉金迷的奢華享受極大滿足了人們的物質(zhì)欲望，卻因此蒙蔽了雙眼，葬送了卿卿真、善、美的精神。不流于他們是極痛苦的，茍非超脫常人的毅力是萬(wàn)不能攀至此等境地的。在漫漫長(zhǎng)夜，惟守望者揣一顆孤單寂寞之心在那兒獨(dú)忍！
“今天的孩子們何嘗不是在懸崖邊上的麥地里玩，麥地里有天真、童趣和自然，懸崖下是空虛和物欲的深淵�！爆F(xiàn)今的世界何嘗不是這樣，孩子們終是無(wú)邪的，終得是受外在而影響而發(fā)生本質(zhì)性的變化，他們終究有兩條路，做兩類人，俗人及守望者，俗人占據(jù)物質(zhì)世界，而守望者占據(jù)寸土寸金的精神世界。當(dāng)今中國(guó)乃至當(dāng)今世界前者不勝枚舉，后者屈指可數(shù)。
有感，即有感覺，得悟，我心中記住的而不過(guò)幾個(gè)字罷了：守一方潔凈之土，望一絲可敬之神！
散文作文 篇4
偶爾在公園的小路上，看到一個(gè)孩子在奔跑中摔倒，膝蓋摔出一塊可怖的傷口來(lái)，痛得難以直立，坐在地上嚎啕大哭，一旁的母親卻告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，自己爬起來(lái)。這是我會(huì)想，人生中有多少次跌倒，卻要以多大的意志來(lái)支撐自己，去爬起來(lái)繼續(xù)行走呢？
偶爾看到用了多年的黑板，上面凹凸不平，坑坑洼洼。這時(shí)我會(huì)想到，哪一個(gè)事物的外貌與心靈是永恒不變的呢？
偶爾在臺(tái)風(fēng)天遇到狂風(fēng)大作和傾盆大雨，讓人不寒而栗，那雨在檐下形成水簾，但不一會(huì)兒便消失不見了，而望見如同油畫般湛藍(lán)的天空，我會(huì)想到，如果人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到如此令人心曠神怡的景色呢？
偶爾看到正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員，大汗淋漓，卻依然堅(jiān)持不懈。這時(shí)我會(huì)想到，人生中如果沒有這么多次的跨欄”，追求一氣呵成的速度，哪里來(lái)的成功呢？
散文作文 篇5
遨游在茫茫書海中，享受著讀書的樂趣，領(lǐng)略著人類思想的精華，感受著生活的酸甜苦辣。從書中，我看到外面的精彩世界，好美喲！
小時(shí)候，我看見爺爺拿著一本書在看，便覺得挺有意思的，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹨槐緯鴣y翻起來(lái)。爺爺見我對(duì)書興趣甚濃，就給我買回了幾本畫報(bào)。我立刻就被上面栩栩如生的動(dòng)畫人物吸引住了，而且像磁石一樣被深深地吸引住了。從此，這些畫報(bào)成了我童年生活中的一個(gè)充滿陽(yáng)光的樂園。她伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些畫報(bào)再也滿足不了我求知的欲望。于是，我便從學(xué)校圖書室里借書回家看。我上學(xué)時(shí)在路上看，吃飯時(shí)在家里看；睡覺時(shí)在床上看。有時(shí)媽媽喊我?guī)妆�，我也充耳不聞，真到了廢寢忘食的地步。媽媽見我被書迷成這樣，便嗔怪我說(shuō)：“只顧看書，飯也不用吃了，真是個(gè)‘書迷’”。我聽了不以為然：“書迷”就“書迷”唄，管它呢！反正在書中，我也不愁找不到吃飯的地方，因?yàn)槲矣辛顺渥愕木袷臣Z，何樂而不為呢？
到了初中，我的課外閱讀時(shí)間被媽媽無(wú)情的剝奪了。但是，我依然酷愛看書。我常常躲著媽媽偷偷看，因?yàn)槲覍?duì)讀書的追求是任何人也阻擋不了的。我會(huì)捧著《三國(guó)演義》，去領(lǐng)略那硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)上的“火藥味”，我會(huì)抱著安徒生的《賣火柴的小女孩》坐到天明。我讀了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》后，懂得了做人的道理。噢，讀書的日子，好快樂、好充實(shí)。
俗話說(shuō)“秀才不出門，就知天下事”。從書中我了解到了世界各地的風(fēng)土人情，知道了世界四大奇觀，結(jié)識(shí)了許多有識(shí)之士。這就是我讀書的“報(bào)酬”，雖不很華貴，但很豐厚。
我就像一葉小小的扁舟，在波濤洶涌的書海中遨游，時(shí)時(shí)鼓起希望的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的彼岸。我像一只雛鷹，等待著羽毛豐滿的那一天，飛向成功的殿堂。讀書的日子里，我雖經(jīng)坎坷，卻能向知識(shí)的彼岸駛?cè)�，向成功的殿堂飛去，成了老師同學(xué)喜歡的“文學(xué)新人……”
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的日子，每天都是充滿陽(yáng)光的，每天都是充滿歡樂的。讀書的日子，真好！
散文作文 篇6
早在上初中時(shí)，我就喜歡上了閱讀，同時(shí)也開始了寫簡(jiǎn)短的日記。從那時(shí)起，閱讀和寫作這兩個(gè)習(xí)慣就一直伴著我讀完高中、大學(xué)、走上三尺講臺(tái)，直至今天。
大學(xué)時(shí)，我學(xué)的是中文專業(yè)，拜讀了不少古今中外文學(xué)名著。在眾多的文體中，我喜歡的是小說(shuō)、詩(shī)歌和史書，尤愛散文。不僅喜歡讀，還喜歡寫。
畢業(yè)20年了，在緊張忙碌的教學(xué)工作之余，我喜歡把自己在工作和生活中的所見所聞，所思所感用心記錄下來(lái)。而這，也漸漸成了我最大的業(yè)余愛好。我沉迷于此，不以為苦，反以為樂。堅(jiān)持業(yè)余寫作這么多年，從閱讀和寫作中，我漸漸領(lǐng)悟到了什么是散文。
關(guān)于“散文”，我理解最深的還是那句老話：“形散而神不散”。一個(gè)“散”字，概括了散文的本質(zhì)。這里的“散”不是雜亂無(wú)章的“散”，而是要求每篇文章都要有一個(gè)中心。中心明確了，構(gòu)架可以隨處延伸，你就可以不拘一格，隨心所欲，想寫什么就寫什么，想怎樣表達(dá)就怎樣表達(dá)。
散文的選材很廣泛。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆熱愛生活的真心：一件小事，一張笑臉，一棵草，一朵花，一杯茶，一個(gè)身影……很多很多細(xì)微的事物，都可以成為散文的題材。如果我們能夠真正讀懂它們，把自己的感悟?qū)懴聛?lái)，那就是一篇很美的散文。
散文的`語(yǔ)言要求樸實(shí)。散文的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活是分不開的，因?yàn)樯畋旧砭褪钦鎸?shí)的，不是虛偽造作的，所以記錄生活的散文也不需要華麗的辭藻來(lái)修飾。寫到這里，我突然想起老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話：“真正美麗的東西是不加修飾和打扮的，真正美麗的人是不需要多施脂粉的……”是��！散文本身就是最貼近生活的，沒有任何的修飾和造作，所以散文的寫作，就只需把內(nèi)心的感悟用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓文章感動(dòng)自己，同時(shí)也感動(dòng)別人。
此外，散文還要求情感真摯。散文這種文體和小說(shuō)、詩(shī)歌不太一樣。小說(shuō)的內(nèi)容可以虛構(gòu)，詩(shī)歌強(qiáng)烈的情感需要華麗的辭藻來(lái)鋪排，而散文需要表達(dá)的卻是從心底流露出的真情實(shí)感。刻意寫出的散文哪怕辭藻再華麗，如果內(nèi)容空洞無(wú)物，這樣的文章也是沒有生命力的�！拔囊郧閯�(dòng)人”，只有那些從心底里流淌出來(lái)的飽含著真情實(shí)感的文字，才能真正打動(dòng)人心，進(jìn)而成就散文的美。
情思所至，有感而發(fā)，言為心聲，獨(dú)抒性靈。以上這十六個(gè)字，就是我的散文寫作觀。
散文作文 篇7
秋韻婉婉而入，候鳥的歌兒唱著千回百轉(zhuǎn)，秋風(fēng)吹起落葉演繹著另一類繁華，這是大自然自己的劇院，綠色和黃色環(huán)繞出生命的從頭至此，夕陽(yáng)西下后的流云晚霞，再次把秋韻著色，層林間最美的還是這一刻的橘黃。
涼意已是深深，才是菊花盛開的時(shí)日，山腰樹腳常常會(huì)看到菊花，常常想，菊花的花瓣是所有花里面最多的，或許是因?yàn)檫@些季節(jié)的涼薄吧。
秋，多感的季節(jié)，常常駐足在秋風(fēng)里，回憶一些歲月。
年華的輕舟駛過(guò)心河，蕩漾著從童年至今的歌謠，一曲曲，一遍遍，敲打心音渺渺。秋風(fēng)拂面，落葉沙沙中，我們只是靜靜的傾聽著，回想著，默默珍存所有的溫馨和溫暖，編織一個(gè)溫婉橘色的如秋的夢(mèng)，搖曳在時(shí)光里。
夏是個(gè)時(shí)光煮雨的季節(jié)，滴滴輕落成天籟般的歌聲，誰(shuí)用筆記錄譜曲，低吟淺唱！那些時(shí)光，是刻畫在心里的水墨，也許，那一次心雨，已然滑落，我想，還是讓我們用文字去記錄那些擁有花香嬌媚的日子，留給某一天去珍藏，去觀讀，去品味，去感懷，和我們自己訴說(shuō)，那些澀澀的心曲！
那些美麗的被鑲上金框的文字，于秋風(fēng)里嫣紅著多感的靈魂，彷如從大漠風(fēng)沙里探尋返回，于是歲月就有了干涸的痕跡，而這些，又深深地烙印風(fēng)干，擱淺在婉轉(zhuǎn)的歌聲里，被優(yōu)美傳唱。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空見證，流云傳情，燕兒低回和離去，都刻畫成天空的水墨，一劃一季，誰(shuí)能理解那些心靈，是否，也感嘆時(shí)光匆匆。而我，多想留住這些感動(dòng)，在歲月的淺痕里慢吟輕唱，筆墨生花微瀾的心旅，律動(dòng)生命的煙火。
夏日彩蝶芬芳的記憶會(huì)鑲嵌在秋天的楓葉里嗎，一片片的搖曳在樹的枝頭，以靜美的姿態(tài)回歸于大地，彷如一瞬間，成為永恒！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外的靜好，就如靜美的秋葉。風(fēng)有風(fēng)的夢(mèng)想，樹有樹的使命，葉有葉的靜美，就讓自然給我們一曲美麗的秋色，心念在美好的心靈里淡淡的歡顏成季節(jié)的收獲，我，守護(hù)著這些美麗的影子，安放心田。
與這樣一個(gè)深秋，沖一盞茶，茶香溫潤(rùn)，沁人心脾，一縷縷的如茶情思，回憶夏日芬芳的記憶，塵世的煙火已然在指尖婉約成詩(shī)行，清寂的時(shí)光也渲染成文字在指尖流淌，唯美年華如水！一杯香茗，氤氳秋色茶香，簡(jiǎn)約心緒，訴繁華落寞幾許，滴滴秋雨輕敲，季節(jié)的足跡。
葉落秋思，人生百味，葉色越濃，秋味越濃，情感的菊黃家釀就越發(fā)的感觸深深，走過(guò)路過(guò)秋色里的的晨風(fēng)暮鼓，敲打時(shí)光里經(jīng)年的心窗，婉轉(zhuǎn)情懷漫落，縱有低眉的思念，打濕幾多痕跡的唯美，懷一顆溫婉清潔的靈魂，踏過(guò)季節(jié)的河流，走過(guò)繁華喧囂，塵埃落季。
年華在指縫間輕輕的滑落了大半，無(wú)論感不感慨，我們又在年輪里加了輪廓，歲月從不靜止，但是輪回著，一次次的邁著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào)，不差分毫，不曾改變，而能讓我們覺得變化的是彼時(shí)與此時(shí)的心情。
閱讀能讓我們穿越歷史，感知那些我們未曾經(jīng)歷又可以用靈魂觸摸得到的東西，就如那些果實(shí)，一定也能封存花的快樂雨的情懷和風(fēng)的溫潤(rùn)。總有一些時(shí)候，喜歡把這些事物聯(lián)系在一起，用一根感情的線穿織，心存一份遇見。
秋是有喜有憂的季節(jié)：喜多是收獲，憂的又是什么呢，是萬(wàn)物蕭索嗎，而我喜歡的一句話是：秋收冬藏，收獲生命的色彩，在塵埃落定后用文字深藏。
秋色，由遠(yuǎn)及近看去，秋黃羅列成暖色的溫情灼灼，就如一縷陽(yáng)被秋風(fēng)吹落傾灑在滿山遍野，心中便是開出一朵朵的花來(lái)，與這樣的景色映襯著，生命里可以有那樣的花兒開滿四季，就是賞景時(shí)快樂的心情。
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