初中八年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步練習(xí)題
一、填空題：
1、水分以的狀態(tài)從植物散發(fā)到植物的過程，叫做。
2、是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，它是由成對的半月形的
構(gòu)成的。
3、植物體內(nèi)的水分主要是通過散失到大氣中，水分散失的多少受到細(xì)胞的控制。
4、綠色植物除參與生物圈的水循環(huán)外，還具有、的作用。
5、綠色植物通過作用，將大量的水分以形式送入大氣，然后以的形式落到地面。這些降水一部分滲入地下，一部分流入海洋湖泊，還有一部分被植物吸收，經(jīng)再返回大氣，故森林能增加，參與生物圈的。
6、蒸騰作用的意義：
(1)能夠促進(jìn)根不斷地從土壤中吸收水分。
(2)同時(shí)也吸收溶解在水中的無機(jī)鹽。
(3)降低了葉片的溫度。防止葉片被灼傷。
7、森林在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過程中，起著重要的'樞紐和核心作用，它具有分布、最復(fù)雜、最完整、生產(chǎn)能力的特點(diǎn)。
二、選擇題
1、植物的根從土壤中吸收的水分，散失到大氣中的是()
A.小部分B.全部C.一半D大部分
2、蒸騰作用發(fā)生的部位是()
A.根莖葉B.葉和幼嫩的莖C.所有器官D花果實(shí)種子
3、控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是()
A.氣孔B.葉片C.保衛(wèi)細(xì)胞D根毛
4、綠色植物的蒸騰作用可以()
A、降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度B、促進(jìn)水的吸收與運(yùn)輸
C、增加空氣的濕度，有利于形成降雨D、以上三項(xiàng)都是
5、.移栽樹木或扦插時(shí)常常剪去大部分葉,這是為了()
A、減弱蒸騰作用B、加強(qiáng)蒸騰作用C、減弱光和作用D、減弱呼吸作用
6、植物從土壤中吸收的水大部分()
A、用于光和作用B、用于呼吸作用C、用于蒸騰作用D、貯從在體內(nèi)
7、白天，進(jìn)入植物體葉片的氣體、通過氣孔散失到大氣中的氣體分別是()
A二氧化碳、氧氣B水蒸氣、二氧化碳
C二氧化碳、氧氣、和水蒸氣D氧氣、和水蒸氣
8、下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中循環(huán)途徑的是(大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣)
9、下列有利于植物葉片快速蒸騰作用的因素是()
A保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔口徑增大B保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔口徑縮小
C保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔口徑增大D保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔口徑增大
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