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初中生物七年級知識點歸納

時間:2021-12-04 08:40:43 生物 我要投稿

初中生物七年級知識點歸納

  很多七年級的學生面對生物課本的時候,都不知道應該怎么學。其實生物也是一門需要記憶的科目,有很多知識點都是要記熟的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物七年級知識總結,希望對大家有用!

初中生物七年級知識點歸納

  七年級生物知識點

  人體內(nèi)的物質運輸

  1、加了抗凝劑(檸檬酸鈉)的血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。血液可分為血漿和血細胞。血漿中含量最多的成分是水(90%),血漿主要功能是運載血細胞,運送營養(yǎng)物質和廢物。血細胞可分為紅細胞、白細胞、血小板。

  數(shù)量功能相關病癥

  紅細胞 男:5.0ⅹ1012個/L(血紅蛋白120-160g/L)女:4.2ⅹ1012個/L(血紅蛋白110-150g/L)運輸氧和部分二氧化碳。過少:貧血病

  白細胞(4—10)ⅹ109個/L 吞噬病菌,防御、保護作用。過多:炎癥

  血小板(1—3)個ⅹ1011個/L 止血和加速凝血的作用。過少:流血不止

  2、血紅蛋白是一種含鐵蛋白質,呈紅色,決定了血液的顏色,它的特性是:在氧含量高的地方易與氧結合,在氧含量低的地方易與氧分離。

  3、貧血是指紅細胞的數(shù)量少或血紅蛋白的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。

  4、動脈血:含氧量豐富,顏色鮮紅。 動脈:將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。

  靜脈血:含氧量較少,顏色暗紅。 靜脈:將血液從身體各部位送回心臟的血管。

  5、血漿:加抗凝劑,血細胞在下,血漿在上,淡黃色半透明液體,含纖維蛋白原。

  血清:不加抗凝劑,血液凝固后在血塊的周圍出現(xiàn)的黃色透明液體,不含纖維蛋白原。

  6、血液的功能:1)運輸氧和二氧化碳、運輸營養(yǎng)物質和廢物的作用

  2)防御保護作用3)體溫調(diào)節(jié)

  7、 ABO型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型四種血型。 輸血的原則是:輸同型血。

  8、比較三種血管的管壁、彈性、血流速度、功能、分布及出血護理?

  9、毛細血管的五最:1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最廣4)數(shù)量最多5)管腔最小。

  10、心臟可分為四個腔,四腔的關系是:同側心房心室相通,異側心房心室不相通。心臟由心肌構成,當心肌收縮時,血液送到全身,當心肌舒張時,血液回心臟,此時心臟處于休息狀態(tài)。

  11、心臟四腔與連接的血管:見書38頁圖

  左心室——主動脈 右心室——肺動脈 左心房——肺靜脈 右心房——上、下腔靜脈

  12、每分輸出量=每搏輸出量χ心率

  每分輸出量也叫心輸出量,它是衡量心臟工作能量的一項指標。運動員主要通過提高每搏輸出量來提高心輸出量。

  心動周期=60秒(一分鐘)÷心率 心臟每收縮和舒張一次為一個心動周期。

  13、在一個心動周期中,舒張期比收縮期長的好處在于:

  1)有利于血液流回心臟 2)使心肌有充分的時間休息

  14、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。

  七年級生物基礎知識點

  細胞怎樣構成生物體

  細胞的控制中心是細胞核細胞核中的遺傳信息的載體——DNA,DNA的結構像一個螺旋形的梯子

  基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

  DNA和蛋白質組成染色體,不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同。同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 。染色體容易被堿性染料染成深色。染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病

  細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

  生物的由小長大是由于:細胞的'分裂和細胞的生長

  1、生物體由小長大,細胞的變化有:細胞的生長(體積由小長大)、分裂(一個分裂成兩個,數(shù)目增多)和分化(形態(tài)功能變化,產(chǎn)生了不同的細胞群)。新生命的開端---受精卵

  2、細胞分裂的步驟: ①細胞核一分為二②細胞質分成兩份③形成新的細胞膜(植物細胞還形成新的細胞壁)。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的。DNA是遺傳物質,因此可以說染色體就是遺傳物質的載體。植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁。

  動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞

  3、細胞分裂過程染色體經(jīng)歷:(1)復制加倍(2)平均分配。

  4、細胞分裂染色體變化的意義:①、完成了遺傳物質的復制和均分②、使遺傳物質能準確無誤地從上一代細胞傳給下一代細胞。③、保證了生物物種正常、穩(wěn)定地延續(xù)。

  5、癌細胞最初是由正常細胞變化而來,其特點:①分裂速度快,②容易轉移。②遺傳物質改變。

  6、起初新產(chǎn)生的細胞在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來在發(fā)育過程中,它們在形態(tài)、結構上逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫細胞分化。每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成,這樣的細胞群叫組織。

  7、人體的基本組織及功能:上皮組織(具有保護、分泌等功能)肌肉組織(具有收縮和舒張功能)神經(jīng)組織(能夠感受刺激,傳導神經(jīng)沖動)結締組織(有骨、軟骨、血液、脂肪等,有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能)

  8、不同的組織(上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織)按一定的次序結合在一起構成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)。

  9、人體內(nèi)主要有運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng)

  10、植物體六大器官:(1)營養(yǎng)器官:根、莖、葉 (2)生殖器官:花、果實、種子

  11、植物的幾種主要組織:(1)分生組織:能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,再分化形成其他組織。如果掐去植物一根枝條的頂端,那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長了,因為在枝條的頂端有分生組織。(2)保護組織:保護內(nèi)部柔嫩部分的功能(3)輸導組織:導管(運輸水和無機鹽)、篩管(運輸有機物)(4)機械組織 :分布在葉柄、花柄、果皮、種皮,功能是起支撐和保護作用(5)營養(yǎng)組織:有貯藏營養(yǎng)物質的功能。

  動物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體

  植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體

  12、單細胞生物的幾個代表:眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻(藻類植物)

  七年級上冊生物知識點

  1、生物學時研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。

  2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。

  (1)生物的生活需要營養(yǎng) 綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(2)生物能進行呼吸 鯨魚噴水(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 人可以通過出汗、呼出氣體和排尿將廢物排出體外;植物落葉(4)生物能對外界刺激作出反應 葵花朵朵向太陽(5)生物能生長和繁殖(6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

  機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。

  3、觀察是科學探究的一種基本方法;調(diào)查是科學探究常用的方法之一,調(diào)查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案。選取一部分調(diào)查作為樣本,調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學探究的常用的方法之一?梢匀D書館查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網(wǎng)搜索;資料的形式包括文字、圖片、圖標、音像資料。

  4、按照形態(tài)結構特點將生物歸為植物、動物和其他生物;按生活環(huán)境將生物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。

  5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍:包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。以海平面為準向上10千米向下10千米,約20千米左右的圈層。水圈幾乎到處都有生物,但大多數(shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是一切陸生生物的立足點,但人類的活動可以達到生物圈的各個圈層。

  6、生物圈為生物生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

  7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質有淡水、營養(yǎng)物質(食物)、空氣(氧氣)。

  8、生物的生存依賴于一定的環(huán)境(魚離不開水)。影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素【捕食關系(生物和生物之間最常見的關系)、競爭關系、合作關系等】和非生物因素:陽光、溫度、水、空氣等。

  9、探究的一般過程:(發(fā)現(xiàn)問題)提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流

  10、對照試驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。(光對鼠婦生活的影響試驗中光是變量,其它條件是定量)

  11、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。

  12、生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境,同時也影響和改變著環(huán)境。(適應:駱駝適應炎熱缺水的環(huán)境;駱駝刺適應干旱環(huán)境;海豹適應寒冷的環(huán)境;旗形樹是對大風環(huán)境的適應)(改變:植物的防風固沙,蚯蚓提高土壤肥力)

  13、在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。

  植物—生產(chǎn)者

  生物部分 動物—消費者

  生態(tài)系 細菌、真菌—分解者

  統(tǒng)組成

  非生物部分——陽光、空氣和水等

  14、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

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