高中生物必備的考點知識點歸納
高中的生物是比較難掌握的,如果只是聽老師講課,我們是很難將知識掌握好的,課后學會主動復習學過的知識,可以有效地提高學習效率和質(zhì)量。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物重要的知識,希望對大家有用!
高中生物基礎知識
細胞的基本結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 細胞膜------系統(tǒng)的邊界
一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類
(約2%--10%)
二、細胞膜的功能:
①、將細胞與外界環(huán)境分隔開
、、控制物質(zhì)進出細胞
③、進行細胞間的信息交流
三、植物細胞含有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。
第二節(jié) 細胞器----系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
一、相關概念:
細 胞 質(zhì):在細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的原生質(zhì),叫做細胞質(zhì)。細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。
細胞質(zhì)基質(zhì):細胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細胞進行新陳代謝的主要場所。
細 胞 器:細胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細胞結(jié)構(gòu)的總稱。
二、八大細胞器的比較:
1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動、植物細胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶),線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”
2、葉綠體:(呈扁平的.橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細胞里),葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。
3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中。是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
5、高爾基體:在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關。
6、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細胞和低等植物細胞,與細胞的有絲分裂有關。
7、液泡:主要存在于成熟植物細胞中,液泡內(nèi)有細胞液;瘜W成分:有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽、色素等。有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細胞滲透吸水的作用。
8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和運輸:
核糖體(合成肽鏈)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))→
高爾基體(進一步修飾加工)→囊泡→細胞膜→細胞外
四、生物膜系統(tǒng)的組成:包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。
高中生物易錯知識
1、能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%—20%。
2、真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5。
3、物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)。
4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈食物網(wǎng)。
5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣殼的成分是1—6個多肽分子。
6、過敏:抗體吸附在皮膚、黏膜、血液中的某些細胞表面,再次進入人體后使
細胞釋放組織胺等物質(zhì)。
7、生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量。
8、效應B細胞沒有識別功能。
9、水腫:組織液濃度高于血液。
10、尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物。
11、藍藻:原核生物,無質(zhì)粒;酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒。
12、原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關。
13、高度分化的細胞一般不增殖,如腎細胞;有分裂能力并不斷增加的:干細
胞、形成層細胞、生發(fā)層;無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經(jīng)細胞、骨細胞。
14、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體。
15、除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交叉互
換在減數(shù)第一次分裂時,染色體自由組合)。
16、凝集原:紅細胞表面的抗原;凝集素:在血清中的抗體。
17、基因自由組合時間:簡數(shù)一次分裂、受精作用。
18、人工獲得胚胎干細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細胞,此處“某一時期”最可能是囊胚。
19、原核細胞較真核細胞簡單細胞內(nèi)僅具有一種細胞器——核糖體,細胞內(nèi)具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸。
20、病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)——DNA或RNA;阮病毒僅具蛋白質(zhì)。
21、光反應階段電子的最終受體是輔酶二。
22、蔗糖不能出入半透膜。
23、水的光解不需要酶,光反應需要酶,暗反應也需要酶。
24、大病初愈后適宜進食蛋白質(zhì)豐富的食物,但蛋白質(zhì)不是最主要的供能物質(zhì)。
25、尿素既能做氮源也能做碳源。
26、穩(wěn)定期出現(xiàn)芽胞,可以產(chǎn)生大量的次級代謝產(chǎn)物。
27、青霉菌產(chǎn)生青霉素青霉素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。
28、一切感覺產(chǎn)生于大腦皮層。
高中生物知識口訣
1、原核生物的種類
藍色細線織(支)毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
2、微量元素
鐵 猛 碰 新 木 桶
Fe Mn B Zn Mo Cu
3、八種必需氨基酸
方法一
寫一兩本單色精組書來
攜(纈氨酸)一(異亮氨酸)兩(亮氨酸)本(苯丙氨酸)單(蛋氨酸)色(色氨酸)精(精氨酸)組(組氨酸)書(蘇氨酸)來(賴氨酸)。
或者:蘇苯餅,量一量,加牛血,不衛(wèi)生。
方法二
姓賴的好色(賴、色),
笨笨的(苯、丙),
頭上光光的(亮、異亮),
蘇嫁劉(蘇、甲硫),
賒了(纈)。
賴、色;苯丙;
亮、異亮;
蘇、甲硫;纈。
4、色素層析
(從上到下)胡黃ab
5、植物有絲分裂
前中后末由人定
(各期人為劃定)
仁消膜逝兩體現(xiàn)
(核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現(xiàn)。)
赤道板處點整齊
(著絲點排列在赤道板處)
姐妹分離分極去
(染色單體分開,移向兩極。)
膜仁重現(xiàn)兩體失
(核膜、核仁重新出現(xiàn),染色體、紡錘體消失)
6、光合作用
光合作用兩反應,
(光反應、暗反應)
光暗交替同步行;
(光反應為暗反應基礎,同時進行)
光暗各分兩不走,
(光反應、暗反應都包括兩步)
光為暗還供氫能;
(光反應為暗反應還原C3化合物提供氫和能量)
色素吸光兩用途,
(色素吸收的光能有兩方面用途)
解水釋氧暗供氫;
(分解水釋放氧氣,為暗反應提供還原劑氫)
ADP變ATP,光變不穩(wěn)化學能;
(光能轉(zhuǎn)變成ATP中不穩(wěn)定的化學能)
光完成行暗反應,后還原來先固定;
(在光反應的基礎上進行暗反應,先固定CO2再還原C3)
二氧化碳由孔入,C5結(jié)合C3生;
(CO2由氣孔進入,與C5化合物結(jié)合生成C3化合物)
C3多步被還原,需酶需能又需氫;
(C3化合物的還原需要酶、能量、還原劑氫,經(jīng)歷多步反應)
還原產(chǎn)生有機物,能量儲存在其中;
(C3化合物被還原生成儲存能量的有機物)
C5離出再反應,循環(huán)往復不曾停。
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