奧數(shù)：甜蜜的負擔
奧數(shù)--甜蜜的負擔
孩子從三年級開始學習奧數(shù)，作為家長，就開始了我的漫長的陪讀生涯。三年級的孩子學奧數(shù)，不是你把他送到學校他就學會了，還需要回家后家長的再次講解，它們才能慢慢適應與學校不太相同的方法與思維。就這樣三年級整整一年，每個周末的接送與學習，孩子已經(jīng)從乖乖的聽我講，變成和我討論，甚至還會指出我的錯誤，這個轉(zhuǎn)變使我覺得付出的這一切都是值得的。與此同時學校的考試也變的得心應手，無論是做題速度與正確率都得到了很大的提升。這更加確定了我讓孩子繼續(xù)學習奧數(shù)的信心。4年級開始后，孩子就漸漸開始接觸各種杯賽了，由于奧數(shù)的基礎非常扎實，所以在希望杯，小機靈杯，中環(huán)杯等奧賽中都有所斬獲。這當然也為他的簡歷添上了重重的一筆。
建議：很多家長把孩子送去學習，認為孩子自己學就足夠了。其實，3~4的年級的孩子畢竟年齡太小，理解能力和接受能力都是較弱的。如果家長在這個時候能夠抽出時間推他一把，將知識再細細咀嚼一遍教給孩子，效果就會好很多。當孩子到4下或5年級的時候，孩子的理解能力和獨立解題能力都漸漸成熟，家長基本就可以退居二線了。所以學習奧數(shù)的過程對于我們老說實在是個甜蜜的負擔。
外語 --幸福的持久戰(zhàn)
外語有多么重要，我就不多說了。一直都相信英語是一個需要長期積累與不斷去實踐的學科。而學校里所學的，遠遠不能夠滿足當下各種等級考試，證書的要求。所以三年級開始，我的孩子就開始在課外學習外語。和奧數(shù)的學習不同，數(shù)學也許我還能給予一些建議，但由于自己的英文水平有限，發(fā)音也不夠標準，我只能從興趣和學習方法上去引導。并多帶孩子參加一些外語的課外活動。在時間的積累下，孩子面對各種等級考試都能從容面對。
建議：雖然有很多等級考試的沖刺集訓班，但是如果沒有平時的積累，緊緊靠幾天的沖刺，是不可能有效果的。要有選擇的參加各種考試和活動，不要是活動就參加，是證書就去考，權(quán)衡一下證書與活動的含金量與孩子目前所能達到的水平。
以上只是自己的一些看法，希望對那么些正在備戰(zhàn)的家長有幫助。
最近看到很多家長都在分享自己孩子的經(jīng)驗，我也忍不住了來和大家一起交流一下。
說實話，我是個不怎么負責的家長。對于，我一直認為孩子只要在學校成績好，就一定可以到一所理想的中學讀書。直到孩子4年級快結(jié)束，我才知道各種證書和奧數(shù)知識，英語知識對與是多么的重要。利用4升5的暑假，給孩子報了這里的奧數(shù)班。一開始總是擔心孩子跟不上，但是這里的老師上課注重知識性與趣味性，對杯賽的把握程度也很好，孩子很快就上了軌道。由于起步的比較晚，在xx杯中只獲得了三等獎，但是我已經(jīng)很滿意孩子在短期內(nèi)就取得了這么大的進步。
到了xx月，就是投簡歷的時候了，可是我依然是一點方向都沒有。不知道孩子的水平適合哪所學校，也不清楚應該怎么去制作簡歷才會達到預期的效果。這時給了我很大的幫助。這邊的老師根據(jù)孩子的學習情況以及我們自己的意愿，合理分析了我們可以選擇的學校，并詳細講解了投遞簡歷的'流程以及注意事項，幫助我們向選擇的學校投遞簡歷。在這條綠色通道的幫助下，孩子很快得到了3所學校的面試機會�，F(xiàn)在成績已經(jīng)出來，我們選擇了心目中理想的學校。非常感謝這里老師的幫助。
收到xx學校的錄取通知，心里的一塊石頭終于落了地。在這里和大家分享一下，希望為一些還在困惑的家長一點幫助。
如果是一場戰(zhàn)爭，那么只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆�，F(xiàn)在的信息那么發(fā)達，通常知彼比較容易做到，反而是知己比較難做到。都說家長是最了解孩子的，在生活方面，這句話也許是對的，但是對于孩子的學習情況，或許家長判斷的就不是那么的客觀。每個孩子在自己的爸爸媽媽眼中都是聰明的，所以有時候自己就給孩子定了過高的目標。每個人都希望自己的孩子將來去北大去清華，但北大清華的人數(shù)總是有限的，所以要根據(jù)孩子的具體情況在選擇適合他們程度的學校。誰是最了解孩子學習狀況的？當然是他們的老師。所以我常常會和老師溝通一下孩子目前的學習狀況，以及作為家長我們需要怎樣從側(cè)面給予孩子最大的幫助。我家寶寶不是那種特別聰明的孩子，通常都是慢熱型，別的孩子都懂了，他才慢慢的懂了。但是他很踏實，很認真。剛開始學奧數(shù)的時候，這些東西對他來說很難。所以我們周末在這里學，家里還請的家庭老師再給復習預習一下。半個學期后的期中考試，孩子取得班里的第一名。當然這不能說明什么問題，因為這些題目大都是課堂講過的，但至少我知道學過的東西他都會了。在和老師溝通的過程中，老師分析了孩子目前的情況，并建議培養(yǎng)孩子的獨立思考性，不要總是依賴于家庭老師。于是我慢慢減少了家教的次數(shù)，而孩子也基本能夠獨立準確的完成練習。每當孩子的學習進入一個新的階段，我都會和老師溝通。而老師也會給出相應的學習策略，收獲很大。在這次學校的選擇上，我也和老師一起討論了孩子目前的狀況，制作的相應的簡歷。很順利的一擊擊中。所以在這里給家長的建議是，在給孩子不停的加油充電的同時，不要忘記自己作為孩子的領路人，一定要選擇一條適合他們走的路，要知道過猶不及。
祝福所有已經(jīng)和即將要的孩子和家長。
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