六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。那么，都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、分?jǐn)?shù)除法的意義
3/10÷1/10表示：已知兩個(gè)因數(shù)的積是3/10，與其中一個(gè)因數(shù)是1/10，求另一個(gè)因數(shù)是多少。
2、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法
除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的'倒數(shù)。
3、被除數(shù)與商的大小關(guān)系
當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商就大于被除數(shù)。（0除外）
當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商就小于被除數(shù)。（0除外）
4、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序
(1) 只有“＋、－”或只有“×、÷”，從左往右計(jì)算。
(2) 有“＋、－”，也有“×、÷”，先乘除后加減。
(3) 有( )、［ ］的，先算( )里面的，再算［ ］里面的。
�。ㄒ唬┮阎粋�(gè)數(shù)的幾倍、幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。用除法計(jì)算。
1、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題
例：甲數(shù)是15，甲數(shù)是乙數(shù)的3/5。乙數(shù)是多少？ 15÷3/5＝25
2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍、幾分之幾，用除法計(jì)算。
方法是：用“是”字前面的數(shù)÷“是”字后面的數(shù)。
例：1、15是5的幾倍？ 15÷5＝3
2、20是25的幾分之幾？ 20÷25＝4/5
3、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的解題方法是：
用相差量÷問(wèn)題“比”字后面的量
例：(1)甲數(shù)是25，乙數(shù)是20。甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾？ (25－20)÷20＝1/4
(2) 甲數(shù)是25，乙數(shù)是20。乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾？ (25－20)÷25＝1/5
4、求單位“1”用除法計(jì)算。
具體量（對(duì)應(yīng)量）÷對(duì)應(yīng)分率＝單位“1”
什么樣的數(shù)量就對(duì)應(yīng)什么樣的分率。
什么樣的分率就對(duì)應(yīng)什么樣的數(shù)量。
5、求平均數(shù)問(wèn)題： 總量÷總份數(shù)＝每份數(shù)
注意：求平均每什么就除以什么數(shù)。(求每天就除以天數(shù)；求每人就除以人數(shù)；求每千克就除以千克數(shù)；求每米就除以米數(shù)……)
6、已知A比B多(或少)幾分之幾，求B的解題方法：
A÷(1+/-幾分之幾)＝B
7、已知單位“1”用乘法，求單位“1”用除法；
分率比多的就1＋，比少的就1－。
8、工程問(wèn)題
把工作總量看作“1”，工作效率就是1/工作時(shí)間。
工作時(shí)間＝工作量 ÷ 工作效率
要做的工作量 由誰(shuí)做就除以誰(shuí)的工作效率
1人的效率＝兩人的效率和－另1人的效率
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