四六級證書對就業(yè)的重要性案例與解釋
“四級過不了就拿不到學位證”，“沒有四、六級證書，找工作都難”……大學英語四、六級證書一直以來就是大學畢業(yè)的通行證，同時也是學生就業(yè)的重要標尺，難怪有的學生會發(fā)出這樣的感嘆，四六級考試為何難降溫--過不了級找工作都難。
去年2月，教育部公布了英語四、六級考試改革方案，將原來的100分制改為710分的積分體制，不劃及格線，不頒發(fā)合格證書，目的之一就是要降低該考試的社會關(guān)注度，回歸其教學功能。眼下，正值大學畢業(yè)生就業(yè)高峰，英語四、六級考試在用人單位和畢業(yè)生心目中又居何種位置呢？
在首場畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，吸引畢業(yè)生最多的寶鋼集團明確告知，如果沒有四級證書，420分就算合格。負責人介紹，“60分是100分的及格線，通過換算，420分大致就是710分的及格線了�！�
我省一家企業(yè)在招聘的26項專業(yè)崗位中，均要求求職者通過大學英語四級，特殊崗位還要求專業(yè)英語過級。負責招聘的工作人員稱：“470分至480分才算合格，因為我們在國內(nèi)、國際都有很多業(yè)務(wù)，而且現(xiàn)在還沒有其他更好的途徑了解學生的英語水平，因此，四、六級成績很關(guān)鍵，大學英語《四六級考試為何難降溫--過不了級找工作都難》�！�
在山西人才市場，我們碰到了小術(shù)，他是中北大學的應(yīng)屆畢業(yè)生。396分的英語成績顯然讓他在不少單位面前有點卻步，好不容易才“說服”一家保險公司勉強收下了他的簡歷。他說：“用人單位怕我的成績不夠，影響拿學位證，所以才不肯接受我�！�
小術(shù)的擔憂代表了一部分四級考生的想法。據(jù)了解，新政策出臺前，我省多數(shù)高校都采用不同方法將四級成績與學位證掛鉤。但新政策出臺后，各高校政策又有所變化。比如，為了保障教學質(zhì)量，中北大學將參加六級考試資格的425分作為四級考試的合格線，達不到者還可以參加一次校四級考試，若再不合格，就拿不到學位證。太原師范學院的`做法是，四級考試沒有劃定合格線，取得學位證與否主要看四個學期的英語測驗成績。山西大學教務(wù)處一位老師說，現(xiàn)在，四級考多少分和學位證沒有任何關(guān)系。
就業(yè)市場如此看重四、六級成績，學生們也不例外，他們對英語學習的熱情絲毫沒有減弱。在各高校校園的宣傳欄中，僅次于“考研輔導班”覆蓋面的就是“四、六級輔導班”，可見，除了考研英語外，四、六級英語依然是學生們追捧的對象。太原師范學院小李的觀點就很有代表性，她說：“盡管改革后對過四、六級不做硬性要求，但我們還是要考得分數(shù)高一點，主要還是為就業(yè)，社會上都認這個，否則單位連你的簡歷都不看�！�
采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然大部分用人單位更看重畢業(yè)生的綜合實力，但若問到?jīng)]有英語四、六級證書，或者成績報告單達不到單位要求是否還會考慮時，他們都面露難色�？磥恚�17年來，這項每年在全國涉及上千萬名考生的超大規(guī)�？荚嚕^的“權(quán)威性”和社會關(guān)注度，已然成為用人單位根深蒂固的評價標準。也正是迫于這種就業(yè)壓力，以及源于對學校之前規(guī)定的一種慣性，學生們才毅然投入四、六級考試的大軍。
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