我不在勵(lì)志而在生活隨筆
我聽得到夕陽(yáng)被寒風(fēng)揉碎的聲響，像極了你茍延殘喘時(shí)的呼吸。微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
那年，我正高三。那年，暗無(wú)天日。那年，悄然流逝。不盡人意的成績(jī)，模模糊糊的感情以及臉上此起彼伏的青春痘都是我殘酷青春的幕后黑手。于是整個(gè)高三我最怕的有三件事：看成績(jī)單，和喜歡的人對(duì)峙，照鏡子。我失去了所有自信。
最殘酷的事情不是不優(yōu)秀，而是曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)。整個(gè)初中我都披著“乖乖女”，“好學(xué)生”的光鮮外表享受著眾人膜拜的目光，那時(shí)候，全班第一的女生對(duì)于情竇初開的小男生來(lái)說(shuō)也許就是最耀目的那顆星。我曾打趣的跟朋友說(shuō)，但愿這段時(shí)光不會(huì)成為我人生中最巔峰的時(shí)刻。我從未料想到之后那慘不忍睹的失魂落魄。我的初中，浸泡在老師的夸贊和成堆的紙條情書中。如同很多小說(shuō)里描述的好學(xué)生一樣，我安靜靦腆喜歡看書寫字也不和男生打情罵俏，圣潔如瑪利亞一般熠熠生輝。
直至畢業(yè)。我憑借加分進(jìn)入了全市頂尖的高中，似乎是個(gè)很好的開端。同年冬季，我成了一個(gè)男生的女朋友，他追了我兩年，兩年期間不斷和低年級(jí)學(xué)妹曖昧，我看不過(guò)眼始終不理不睬。直到軍訓(xùn)時(shí)堅(jiān)持不懈的噓寒問(wèn)暖和后來(lái)的死纏爛打，我最后的防線終于潰散。可是青澀的感情卻沒(méi)有帶來(lái)美好的回憶。那所高中，所有人都是精英，他們不僅聰明而且努力，他們的世界光怪陸離。我跟不上他們的腳步，落在后面。于是我放縱于小說(shuō)，雜志和溫柔鄉(xiāng)里，若一個(gè)不干朝政的昏君。那段時(shí)間，我是個(gè)頹廢的文藝青年，寫字，看書，戀愛(ài)，幻想。班主任是個(gè)和藹的中年男人，因?yàn)榱粲泻�，所以顯老，我們都叫他爺爺。他對(duì)待我們是放養(yǎng)政策，所以給我放縱不羈的心靈一個(gè)肆意生長(zhǎng)的環(huán)境。我并不叛逆，我仍然熱愛(ài)生活，我依舊和父母相處和諧，只是再也拿不出好看的成績(jī)。我也聲嘶力竭的哭泣，在一個(gè)個(gè)無(wú)聲靜默的夜晚與自己的自尊相依為命，多么可怕的開始，就像步入地獄的大門，熔巖烈焰。還好有個(gè)溫情的宿舍，能夠安放我無(wú)從流離的身體，那些女孩擁有自己的故事，她們的青春綻放的那么美麗，那種光彩，我不知道自己是否也曾擁有。于是就這樣，我凌亂而無(wú)措的開始了高中生活。
高二分班后，離開了那個(gè)班級(jí)，離開了那個(gè)男生，可生活并沒(méi)有就此峰回路轉(zhuǎn)。我的成績(jī)并沒(méi)有起色，可我終于拋棄了那些小說(shuō)雜志和我的文藝氣息，在某個(gè)燥熱的夏天，我失去了寫字的欲望，開始投身數(shù)理化，專心的做一個(gè)理科生。也許常規(guī)的故事里，我應(yīng)該就此咸魚翻身，成績(jī)名列前茅，然后考上了一所名牌大學(xué)�？晌乙v的不是一個(gè)讓正在高三備考的孩子們信心大增然后成績(jī)突飛猛進(jìn)考上清華北大孝順父母的勵(lì)志故事。
到高三時(shí)，成績(jī)甚至下跌，我沒(méi)敢告訴家里人，我的名字甚至出現(xiàn)在成績(jī)單的最下方過(guò)。是的，我從地獄的門口走到了地獄中心，沒(méi)有了烈焰和熔巖，四周一片死寂，只有自己輕微的呼吸，時(shí)斷時(shí)續(xù)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的臉頰都是滾燙的，不知是因?yàn)樾哂谧约旱某煽?jī)，還是因?yàn)槟切⿶廊说那啻憾�。我�?duì)生活開始了質(zhì)疑，我想結(jié)束自己的生命，可還有點(diǎn)不甘心，可能是因?yàn)闆](méi)有自信的人都有太多的`自尊吧，那些過(guò)剩的尊嚴(yán)義正言辭的保護(hù)著我的生命，直到現(xiàn)在。
高考發(fā)揮沒(méi)有超常，很一般的成績(jī)，選擇了一所一般的學(xué)校。我也沒(méi)有多難過(guò)，我也沒(méi)有多自卑，哪怕周圍都是985和211的未來(lái)?xiàng)澚簜�。我只是覺(jué)得，那一段折磨我的時(shí)光，終于要結(jié)束了。高中的生活，就像一碗燒糊了的米飯，味道和氣息也許不是那么令人愉快，可還是能夠填飽肚子。
剛畢業(yè)的那個(gè)夏天，我一直沒(méi)有什么悲傷的情緒，甚至有一種解脫的快感，因?yàn)樵?jīng)一度被成績(jī)和黑暗的心理死死糾纏。
現(xiàn)在，我就在這所不重點(diǎn)的大學(xué)繼續(xù)我的生活，繼續(xù)我的青春。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷的那些所謂的苦難，如今，卻也變成了口中的笑談。老師們說(shuō)的上了大學(xué)一切就都好了這種話，于我而言是不可否認(rèn)的。我很開心又重新開始讀小說(shuō)，看自己喜歡的雜志和寫字。我似乎從地獄，終于回到了人間。
我與高三的那些日子，的確可以說(shuō)是，相互虧欠，藕斷絲連。
這不是一個(gè)勵(lì)志故事，這是我的生活。我們可以不勵(lì)志，但是生活依舊在繼續(xù)。
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