初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全，希望對大家有所幫助。
初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全1
看完最后一個(gè)字，合上書，這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分，有時(shí)，我常幻想自己來自未來，這樣，我就會對未來某一天發(fā)生的突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書，也是一本關(guān)于友情、善良的書。
對于這本書所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭，充滿硝煙的地方，在我的意識里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨，所以根本不會想到那里也是一個(gè)春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說不清，道不明的感情，如果說他們是朋友，那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí)，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?
從這本書里，我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷释恋膼鄱乇芰税⒏缓股鐣姆N種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過程中，看清這個(gè)城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生活狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現(xiàn)無法轉(zhuǎn)變的種種無奈卻又想要傾訴的一種訴求。
初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全2
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺，他的父親不僅富甲一方，而且樂善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢，只喜埋頭讀書，被人欺負(fù)也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑，這個(gè)兔唇的男孩有著令人吃驚的運(yùn)動天賦，每當(dāng)阿米爾遭人欺負(fù)，總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足，卻有些嫉妒父親對哈桑的欣賞和疼愛。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動，用自己的風(fēng)箏線把別人的線割斷，然后追到那只掉落的風(fēng)箏，就是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手，哈桑是追風(fēng)箏的好手。那年的冬天，喀布爾迎來了最大的一次風(fēng)箏聯(lián)賽，阿米爾希望能在這次大賽上奪冠，以贏得爸爸的鐘愛。當(dāng)他把最后的對手的一只藍(lán)風(fēng)箏割落時(shí)，整個(gè)賽場都沸騰了，他看到父親在為他歡呼。追風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上，哈桑果然不負(fù)所托，成功追到藍(lán)風(fēng)箏，不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏，遭到阿塞夫的。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里，卻沒有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢寐以求的關(guān)愛，但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。終于，他不堪重負(fù)，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。同時(shí)離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點(diǎn)，欺負(fù)弱小，用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變，阿米爾隨父逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。父親去世后的某一天，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來。不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑，還因?yàn)楣Ｊ前⒚谞柕耐府惸傅牡艿�。重回故土的阿米爾得到了哈桑的�?dú)生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的'膽怯和本真在阿米爾又一次面對命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)做出了他早該在幾十年前就做出的選擇，面對曾經(jīng)羞辱過哈桑的敵人，阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，是幸福的。他終于明白了彼此的意義--以生命為代價(jià)。
現(xiàn)在難得看到好看的書了，喜歡這本書，是因?yàn)闀局心切┥屏嫉娜嗣袢绻�，能一如既往的為朋友付出，是不�?jì)前嫌的付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不詛喪，堅(jiān)忍，刻苦耐勞，這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見了，雖然不適合我們現(xiàn)在的社會形勢，但是畢竟是奮進(jìn)的，正面的能量，能觸動自己。從而可以反省自己，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不在有問題有困難的時(shí)候發(fā)牢騷，影響自己的心情和生活質(zhì)量。
初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全3
對于專業(yè)書籍的過多復(fù)習(xí)，偶爾想看看別致的其他書籍。隨意翻姐姐的書，一本封面像火焰一樣的書奪取了我的眼球——《追風(fēng)箏的人》。
它講述的是12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢再度重演。
這部小說是以1970年代的阿富汗戰(zhàn)亂之后的美國為背景，小說高潮殘忍卻夾雜著美麗，令人不忍揭露。
作者胡塞尼在書中這樣闡述當(dāng)時(shí)的阿富汗戰(zhàn)亂：在喀布爾，你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因?yàn)槭艿酵{，人們彼此告密，鄰居告發(fā)鄰居，兒童揭發(fā)父母，兄弟陷害兄弟，仆人背叛主人，朋友出賣朋友。喀布爾人分成兩派，告密的和沒有告密的。最麻煩的是，沒有人知道誰屬于那一派。裁縫給你量身時(shí)，你幾句無心快語可能會讓你身處波勒卡其區(qū)的黑牢——教師里面也有這樣的人，他們教小孩監(jiān)視父母，該監(jiān)聽些什么，該向誰告發(fā)。戰(zhàn)亂帶給人的不信任、恐懼、陰影，戰(zhàn)亂摧毀的那些美麗，書中讀的到作者對于戰(zhàn)爭的厭惡、和平的美好向往。
末尾作者用“我追”來結(jié)束全文、升華全文、詮釋全文。作者追的是當(dāng)年那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，還是追尋當(dāng)年幸福的童年，亦或是在追尋和平的故鄉(xiāng)……不盡的遐想。
這部小說共360頁，用業(yè)余七天時(shí)間，將它一氣呵成，留戀的片段回頭重復(fù)，仿佛我看到了那些畫面，那么美好、凄慘、富有色彩。所有世間美好都抵不過戰(zhàn)爭。作者將當(dāng)時(shí)的畫面真實(shí)地展現(xiàn)給讀者，讓我們了解世界歷史，拓展我們價(jià)值觀的同時(shí)，也開闊了我們的視野。我也非常喜歡作者的寫作風(fēng)格，喜歡作者闡述畫面的別致方式。作者的這部大氣之作，給人帶來意想不到的收獲，了解并懂得悲憫阿富汗人們，明白和平的偉大意義。
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“為你，千千萬萬遍�！�
阿富汗，那個(gè)看似常年戰(zhàn)火紛飛妻離子散的地方。在這本書里，卻從黑暗化為了彩色——有一段扣人的卻又讓人心碎的情義。哈桑和我喝過同樣的乳汁，就這樣成為兄弟一起長大。我本以為宗教的不同不會輕易改變，而我們是一起蹣跚學(xué)步的孩子，這一點(diǎn)也不會輕易改變。可從我發(fā)現(xiàn)父親對我的軟弱的不滿，對哈桑的喜愛之后，我便再也不想見到他。那一次的斗風(fēng)箏大賽，我和哈桑贏得了第一，卻不知道，這也是最后一次我們兩個(gè)能一起追著風(fēng)箏跑。
在那個(gè)小巷里，在那個(gè)空氣中留著哈桑的哭喊聲，在那個(gè)布滿血色的雪地里。他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。我嘲笑他，玩弄他，背叛他。我討厭他從不還手，我討厭他萬般順從，我討厭他口中的那聲少爺。準(zhǔn)確的來說我嫉妒他。那時(shí)我的頭腦中深深地刻下了一份自責(zé)和痛苦。我將他趕走了。從此再也沒有見過他。
不久，阿富汗的土地分崩離析。我隨父親逃往美國。眼前沒有了帶給我罪惡感的場景，可那份背叛的罪惡感又怎么從扎生的腦海中揮之而去?阿米爾回去了，回到了那已慘不忍睹的家鄉(xiāng)并救下了哈桑的兒子。但哈桑卻為了保護(hù)他們曾經(jīng)的家——珍藏著他們最美好的童年的地方死了。那曾經(jīng)我和哈桑放風(fēng)箏的場景變成了索拉博和我。終于我的心結(jié)也隨著風(fēng)箏的飛遠(yuǎn)而解開。
整片文章顯得如此輕描淡寫。不管是人與人之間的情意亦或是心理都被細(xì)膩地表現(xiàn)出。沒有強(qiáng)烈的斥責(zé)，沒有強(qiáng)烈的哀怨都卻令人心靈震撼。或許是因?yàn)樽髡邽榱宋易詈蟮耐旎夭湃绱送褶D(zhuǎn)。開篇一顆跳動的心到后來心的跳動如此微弱，一系列的糾結(jié)，終于讓這顆心恢復(fù)了以往的跳動。沒有等級的區(qū)分，沒有人種的歧視，沒有命運(yùn)的注定。哈桑的風(fēng)箏是我，他用他的忠誠追隨了我一生。我也在最終用我的微笑為他的兒子追起那只風(fēng)箏。一切都似曾經(jīng)，畫面暗黃，不經(jīng)讓人回想到開頭的美好，而時(shí)光荏苒，現(xiàn)在，結(jié)尾也是那樣的美好。
初中追風(fēng)箏的人讀書隨筆大全5
《追風(fēng)箏的人》，一本好評如潮的書。短短幾年時(shí)間，該書已在全球銷量超過800萬，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風(fēng)箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說是兩個(gè)兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰(zhàn)爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個(gè)符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊:但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒--雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言:“為你，千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。
看了這本書，對責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風(fēng)格，它所包含的東西很多:責(zé)任、誠實(shí)、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯誤的念頭，導(dǎo)致錯誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。
這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯誤，歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。
風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
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