教育敘事-想奶奶

　　暑假結(jié)束，新學(xué)期開學(xué)了。每個學(xué)期開學(xué)都會有幾位孩子，因為不能馬上適應(yīng)開學(xué)而哭鬧，作為老師的我已經(jīng)做好了準備。然而現(xiàn)在晨晨已經(jīng)連續(xù)哭鬧了一個多星期了，為此我開始尋找策略。

　　每天早上奶奶送晨晨來園的時候，他總是抱著奶奶不肯放手。而且奶奶走了也還會持續(xù)哭一陣，直到開始進行活動他才停止。如果是其他孩子，我可能會覺得他依賴性強，但是晨晨是個很獨立的孩子，剛上小班的時候就沒有因為上學(xué)而哭過，平時上課也都非常積極，怎么到了中班每天早上來園都會哭鬧呢？我仔細的觀察也找不到他哭泣的原因。問他，他總是只有一句話：“想奶奶！”問晨晨的奶奶，她也說不出個所以然來。于是我決定和晨晨媽媽談一談。

　　我把晨晨的情況和他媽媽說了一下，晨晨媽媽馬上說：“老師，我知道了！這個假期在家里，晨晨天天玩手機，他這是想玩手機，不是真的想奶奶！”我聽了非常驚訝！晨晨媽媽接著說：“他奶奶非常寵他，在家里什么都聽他的`，這個假期一直想玩手機！我們在家就不給他，和奶奶一起的時候奶奶怕他鬧就給他了！”我終于明白晨晨為什么每次都說想奶奶的原因了。晨晨媽媽表示非常不好意思，本以為開學(xué)了孩子就會收心不會想著玩了，沒想到已經(jīng)上癮了！并表示會和晨晨好好談一下。

　　從晨晨的事情中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多家長都覺得教育孩子是老師的責任，在家里對孩子卻很放松。有時候孩子在家里比較調(diào)皮，家長為了讓孩子們安靜、“聽話”，就給他看電視、玩手機。殊不知這樣不僅會傷害孩子的眼睛，對孩子的成長也不利。其實孩子的教育需要老師和家長一起努力，特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子在學(xué)校里遵守，但是回到家就隨意放松，那是很難養(yǎng)成好習(xí)慣的，所以也就存在著“一個小寶兩個樣”的情況！作為老師，平時多和家長交流，提高家長的教育意識，也顯得非常重要了！

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