中學班主任教育敘事班委更換記
開學至今三周了,這三周里一直在應(yīng)付各種各樣的瑣事,同時也在試著讓班級建設(shè)往好的方向發(fā)展。通過詢問班級學生得知，最近紀律是好了不少，不再像以前那樣明顯有影響他人學習的現(xiàn)象了。這中間跟我和班委做的付出還是有關(guān)的。說到班委，應(yīng)該算換了好幾茬了（有點夸張啦）。
一開始我觀察覺得孫晗做事還是比較勤快的，于是很多事情都是讓他做的，不過一直也沒有給他“名分”，因為我發(fā)覺他是那種你叫他做他會做得很好，但是不叫他他就發(fā)現(xiàn)不了事情的那種。后來在讓學生寫自我介紹時里面包括一條---有無做班干意愿，我發(fā)現(xiàn)有個女生叫劉勝莉她對班級挺有憂患意識的，于是我就決定讓她做臨時班長，很多事情也就交給她做了。這么長時間下來，她似乎適應(yīng)了做班長的感覺，也能把不少事情扛起來了。在這期間另一學生慢慢讓我牢記了---吳新宇，他是屬于那種能發(fā)現(xiàn)事情并且給予有效建議的，加上他體格健壯很有氣勢，對于班級的很多事情都很主動出手。于是決定讓他擔任副班長。其實這么久下來，他是比正班長還能干的，不過就這樣搭配著，班級的很多方面被他們兩也處理挺好的。
我們班本來有臨時衛(wèi)生委員的，兩個，一個負責教室的周航，一個負責清潔區(qū)的楊慧龍。據(jù)很多同學反映，周航督促其他人打掃衛(wèi)生時就好像玩似的'，衛(wèi)生打掃不好他也就算了。還有不少人說他竟然是自習課擾亂紀律比較嚴重的一個，于是我在沒有跟他提前打招呼的情況下宣布更換教室的衛(wèi)生委員，他貌似也很驚訝。不過之后我就找他單獨談了，主要從紀律方面說起，他自己也知道自己不遵守紀律，我說作為班委不能做好榜樣，那我不如先讓你管好自己再說。他也保證了以后不會再像以前那樣，通過最近的觀察和詢問其他同學也證明了他確實有所轉(zhuǎn)變。而現(xiàn)在換的一個女衛(wèi)生委，很負責，基本不再要我多廢話了。
本來讓我頭疼的也屬紀律了，而我之前選的紀律委員似乎不能服眾，大家反映說她自己總是講閑話，之后才對著其他人喊不要講話，我也找她談了兩次…
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