幼兒教育隨筆-玩紙啟示

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒教育隨筆-玩紙啟示，希望對(duì)大家有所幫助。

　　折紙活動(dòng)是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一，孩子在折紙過程中動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)新能力等都得到不同程度的發(fā)展，可每次折紙活動(dòng)后都讓我“疲憊不堪”，除了滿地的碎紙之外還要面對(duì)到處亂飛的紙飛機(jī)。今天的折紙活動(dòng)卻改變了我的看法……

　　今天的折紙活動(dòng)是學(xué)習(xí)折疊小青蛙，孩子們的'學(xué)習(xí)積極性很高，在我教孩子們折疊的過程中，孩子們觀察的很仔細(xì)、很認(rèn)真，所以在他們自己折疊時(shí)很容易就折疊好了。

　　他們互相欣賞、介紹著自己的“杰作”，臉上露出了滿意的笑臉。可沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男孩子把本來(lái)就折疊好的小青蛙拆掉又折成了紙飛機(jī)，“再過一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)紙飛機(jī)到處亂飛的情景了吧？”我心里想著。我本想去批評(píng)那幾個(gè)小男孩，可靜心一想：“我的批評(píng)起作用嗎？每次折紙活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我是不是應(yīng)該滿足他們呢？”孩子喜歡玩紙飛機(jī)，就讓他們玩?zhèn)�夠吧，最后我決定。我對(duì)孩子們說：“你們還想玩紙飛機(jī)嗎？”，“想！”孩子們異口同聲地回答。我順勢(shì)說道：“那好吧，不過你們得把地上的碎紙收拾干凈”�！昂谩�，孩子爽快的答應(yīng)了。效果是可想而知的，孩子把地上的碎紙收拾的非常干凈。之后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們來(lái)到戶外玩紙飛機(jī)，他們拿著自己親手折疊的紙飛機(jī)跑來(lái)跑去，高興極了。看到孩子滿足的樣子，我心里也暗自欣喜，因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)，讓孩子得到了滿足和發(fā)展。

　　通過這次玩紙活動(dòng)我感覺到做為一名幼兒教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的需求并能給予支持，讓孩子的求知欲、好奇欲得到滿足，是何等的重要啊！

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