教育筆記-每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為歌唱家
這幾天各班的孩子們都在緊鑼密鼓的排練著各班的節(jié)目，特別我們大班的孩子們，因?yàn)檫@也許是他們?cè)谟變簣@里與自己的父母度過(guò)的最后一個(gè)親子新年聯(lián)歡會(huì)了所以老師為每位小朋友都提供了各種表演的舞臺(tái)希望他們把最好的一面展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。所以有的孩子甚至是放學(xué)穿衣服時(shí)也唱唱跳跳的，讓有的家長(zhǎng)羨慕不已。
一直在夸獎(jiǎng)別人的孩子唱的多好而忽略了自己的孩子也有很多的才能和可以唱的很好的潛力。其實(shí)每個(gè)孩子都能唱的很好，只是有的家長(zhǎng)在孩子剛學(xué)會(huì)唱歌時(shí)也許因?yàn)楹⒆硬荒苷_的發(fā)音就被父母阻止了，認(rèn)為孩子的五音不全還是少唱的好，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了孩子對(duì)唱歌也就失去了興趣。我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)也要想一想其實(shí)每位歌唱家不是從一出生就會(huì)唱歌的，每個(gè)孩子在剛開(kāi)始的時(shí)候也都是不會(huì)唱的，他們需要家長(zhǎng)和老師的帶唱，慢慢的他們就會(huì)跟著大人唱了，雖然最初的音會(huì)不太準(zhǔn)，歌詞也會(huì)唱錯(cuò)，但家長(zhǎng)卻不可以操之過(guò)急，一開(kāi)始只會(huì)一首，隨著日積月累的練習(xí)孩子的歌唱水平也會(huì)有大大的提升，等到有一天你去關(guān)注到自己孩子的`歌唱能力時(shí)他已經(jīng)在你的不知不覺(jué)中培養(yǎng)起來(lái)了。
而且科學(xué)家證實(shí)唱歌其實(shí)對(duì)于孩子的智力的開(kāi)發(fā)也具有特殊的意義，它可以開(kāi)發(fā)右腦，也可以鍛煉孩子的語(yǔ)言和大膽的性格更不用說(shuō)是提高孩子的節(jié)奏感了。而且現(xiàn)在的音樂(lè)不單單只是在讓幼兒唱歌，有的歌在孩子學(xué)唱的同時(shí)也可以學(xué)到很多的知識(shí)，如一些英文歌曲和一些古詩(shī)性的歌曲不僅好聽(tīng)易學(xué)，還讓孩子接觸到許多的新知識(shí)可謂是一舉兩得，所以各位家長(zhǎng)在孩子最初學(xué)習(xí)唱歌時(shí)請(qǐng)給他們一定的時(shí)間，唱歌是一種能力，只要是能力就一定能夠培養(yǎng)好的。
只要我們不去抹殺每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為歌唱家。
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