新一代托福考的復(fù)習(xí)計(jì)劃參考
新托福新在哪里？
新托福融現(xiàn)行老托福筆試、機(jī)考之長(zhǎng)處，能夠更實(shí)用、更為全面、更靈活地測(cè)試學(xué)生聽說(shuō)讀寫實(shí)際語(yǔ)言的交流能力。尤其是注重考察考生的英語(yǔ)表述能力，在新托�？荚囶}中，客觀題比老托福明顯減少，口語(yǔ)或?qū)懽鞯戎饔^題比重明顯增加，例如語(yǔ)法題目的考試已被取消，增加了新托�？谡Z(yǔ)測(cè)試，通過(guò)2道獨(dú)立觀點(diǎn)題及4道綜合語(yǔ)言運(yùn)用題來(lái)檢測(cè)考生的口語(yǔ)表達(dá)能力。寫作中也新增了融合讀聽寫為一體的綜合寫作。這些新增題型能夠真正地考察學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景中對(duì)語(yǔ)言的應(yīng)用和交流能力。
因此，新托�？荚囈呀�(jīng)由過(guò)去對(duì)分割的語(yǔ)言項(xiàng)目的考察轉(zhuǎn)向?qū)τ⒄Z(yǔ)交流能力的綜合運(yùn)用能力，新考試形式已經(jīng)不再把聽說(shuō)讀寫四個(gè)部分完全孤立開來(lái)，而是在說(shuō)和寫部分融入了聽和讀。從而對(duì)語(yǔ)言實(shí)際交流和應(yīng)用能力進(jìn)行綜合考核，真實(shí)地測(cè)試出考生真實(shí)語(yǔ)言場(chǎng)景中的理解能力、捕獲信息能力、概括總結(jié)信息能力以及的綜合利用所得到信息的.能力。新托福考試更注重語(yǔ)言的真實(shí)與整體連貫性，更體現(xiàn)了語(yǔ)言的真實(shí)性、完整性。
從考試的形式上看，新托福iBT考試的最大變化在于取消了語(yǔ)法部分，增加了對(duì)口語(yǔ)的考試。但并不是完全取消了語(yǔ)法的考查，只是對(duì)語(yǔ)法的考察體現(xiàn)在閱讀、口語(yǔ)和寫作里面。
新托福考試的變化如下：
聽力：
一、準(zhǔn)許記筆記。
二、對(duì)話及演講長(zhǎng)度變化明顯，語(yǔ)言更貼近真實(shí)生活及課堂。
三、兩篇對(duì)話和四篇演講中會(huì)有一篇為國(guó)際口音——英音或澳洲音。
四、在題型上增加對(duì)演講者態(tài)度的理解題目。
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