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如何避免海歸變海待

時(shí)間:2025-06-01 10:53:06 好文 我要投稿
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如何避免海歸變海待

  根據(jù)2013年1月最新調(diào)查結(jié)果表明,2012年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員中,“海歸”的比例進(jìn)一步上升,已超過70%,較之2011年上升約五個(gè)百分點(diǎn)。

  “海歸”紛紛歸國(guó),一方面可能是由于近年來國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,不少大企業(yè)開始與國(guó)際接軌,渴求高水平人才,能夠以優(yōu)厚的薪資待遇吸引海歸,另一方面也是由于近年來出國(guó)留學(xué)人員組成產(chǎn)生了較大變化。

  但大量的海歸歸國(guó),也導(dǎo)致留學(xué)生的光環(huán)逐漸淡化,以往只存在于國(guó)內(nèi)畢業(yè)生的就業(yè)問題也開始困擾海歸,一部分學(xué)術(shù)能力不過硬、綜合素質(zhì)較低的海歸,迅速的淪為“海待”,諸如留學(xué)生歸國(guó)當(dāng)保安等新聞也不時(shí)出現(xiàn)。

  出國(guó)留學(xué)本來是為了接受比國(guó)內(nèi)更好的教育,以期有更好的就業(yè)前景,為何反而會(huì)遭遇就業(yè)困難呢?究其原因,主要不少學(xué)生在留學(xué)中缺少規(guī)劃,盲目留學(xué),不但所學(xué)專業(yè)缺少職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在留學(xué)過程中專業(yè)能力與綜合素質(zhì)也沒有得到明顯提升,最終淪為“海待”。

  出國(guó)留學(xué)與上大學(xué)、考研一樣都是對(duì)未來的教育投資,那么在準(zhǔn)備期間必然需要權(quán)衡未來的出路,看是否有光明的就業(yè)前景,并以此為參照結(jié)合自身情況作出正確的選擇,留學(xué)專家認(rèn)為在留學(xué)中需要注意兩點(diǎn)。

  第一、合理的選校選專業(yè),選擇就業(yè)前景廣闊的專業(yè)是增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要方法,所以選擇留學(xué)專業(yè)的時(shí)候不能只考慮申請(qǐng)難度與自身興趣,還需要考察專業(yè)的就業(yè)前景與競(jìng)爭(zhēng)程度,通過專業(yè)的選擇讓自己擁有職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  第二、留學(xué)過程中,需不斷提升自身能力。職場(chǎng)用結(jié)果說話,更看重個(gè)人實(shí)際工作能力,所以學(xué)生在一開始的申請(qǐng)階段,以及隨后的留學(xué)學(xué)習(xí)中,需要充分利用寶貴的教育資源,不斷提高自身的學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì),最終提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  出國(guó)留學(xué)最終目的是為了擁有更加光明的未來,這就要求廣大學(xué)生在申請(qǐng)中提前進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)專業(yè)和院校的選擇有清晰的認(rèn)識(shí),并真正提升自身能力,這樣才能增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為海歸中的“實(shí)力派”。 想了解更多留學(xué)動(dòng)態(tài),歡迎訪問。

  一直以來,新加坡都是亞洲留學(xué)國(guó)當(dāng)中最耀眼的明星,雖然院校數(shù)量不多,但每一所院校都非?扇牲c(diǎn)。憑借優(yōu)異的教學(xué)資源、高度發(fā)展的社會(huì)環(huán)境、便捷的歐美院校轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、相對(duì)低廉的留學(xué)費(fèi)用,引得大量國(guó)內(nèi)學(xué)生每年申請(qǐng)季爭(zhēng)相申請(qǐng)。

  此外,申請(qǐng)公立院校的學(xué)生,最多可享受學(xué)費(fèi)額60%的政府助學(xué)金,申請(qǐng)私立院校的學(xué)生更易跳板進(jìn)入歐美頂尖名校,也是很多學(xué)生選擇新加坡留學(xué)的關(guān)鍵原因。

  留學(xué)政策:歡迎中國(guó)學(xué)子,16歲以下學(xué)生直系女親屬可陪讀

  留學(xué)費(fèi)用:學(xué)費(fèi)+生活費(fèi):12-15萬/年,可申請(qǐng)政府津貼

  申請(qǐng)難度:公立院校較難,私立院校入學(xué)低門檻

  優(yōu)質(zhì)名校:新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡管理發(fā)展學(xué)院等

  優(yōu)勢(shì)專業(yè):酒店管理、物流等

  就業(yè)政策:申請(qǐng)政府津貼的學(xué)生必須到在新加坡注冊(cè)公司工作3年,優(yōu)秀生找工作容易

  院校推薦:新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡管理大學(xué)、新加坡管理學(xué)院、新加坡楷博高等教育學(xué)院、英華美學(xué)院、拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、英華國(guó)際中學(xué)、新加坡PSB學(xué)院、澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)、新加坡會(huì)計(jì)學(xué)院等

  留學(xué)案例1:李同學(xué),成功申請(qǐng)新加坡管理大學(xué),60%學(xué)費(fèi)減免+李嘉誠(chéng)獎(jiǎng)學(xué)金,共計(jì)83.2萬元人民幣。在高考成績(jī)出來之前,她對(duì)新加坡三所公立大學(xué)之一的管理大學(xué)一無所知,因擔(dān)心在國(guó)內(nèi)讀不到好學(xué)校才想到了留學(xué)。在新通留學(xué)顧問的推薦下她參加了新加坡管大的入學(xué)考試,一舉考取并高分獲得新加坡政府助學(xué)金——4年60%的學(xué)費(fèi)減免,沒有任何限制條款。在管大學(xué)習(xí)期間她非常用功且出類拔萃,最終戰(zhàn)勝眾多競(jìng)爭(zhēng)者獲得共計(jì)20萬元的“李嘉誠(chéng)獎(jiǎng)學(xué)金”,此獎(jiǎng)學(xué)金僅向香港和大陸學(xué)子開放申請(qǐng)。

  留學(xué)案例2:徐同學(xué)是臺(tái)州路橋中學(xué)高三在讀生,學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)前列,新通留學(xué)顧問一方面突出學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外活動(dòng)經(jīng)歷,另一方面積極幫學(xué)生爭(zhēng)取院校面試機(jī)會(huì),最終幫學(xué)生贏得新加坡南洋理工大學(xué)入學(xué)資格。

  “應(yīng)老師,我女兒轉(zhuǎn)學(xué)被北卡大學(xué)教堂山分校錄取了!”早上到單位,剛剛把電腦打開,就接到這個(gè)令人振奮的消息。又是一個(gè)學(xué)生完成了人生的飛躍。從國(guó)內(nèi)的普通師范大學(xué),到美國(guó)前百的綜合性大學(xué)印第安納大學(xué),到美國(guó)排名前20的Kelly商學(xué)院,再到全美公立巨頭北卡大學(xué)教堂山分校,X同學(xué)為我們譜寫了一首經(jīng)典的留學(xué)進(jìn)行曲。

  回想一年半前的那個(gè)X同學(xué),一個(gè)充滿微笑的陽(yáng)光女孩。雖然,她每次來到我們辦公室都是充滿了自信。但是,我知道,高考的失利對(duì)她的打擊是挺大的。從重點(diǎn)中學(xué)的尖子生,到普通大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè),她和她的家庭承受了很多壓力。怎樣才能讓自己完成鯉魚躍龍門的奇跡呢?她毅然選擇了出國(guó)留學(xué)這條路。雖然,由于準(zhǔn)備時(shí)間緊迫,留學(xué)的第一站并不是全美最優(yōu)秀的高校。但是,在成行美國(guó)前,我和她們?nèi)疫M(jìn)行了一場(chǎng)深入的交談:“這個(gè)學(xué)校不應(yīng)該是你的最終目標(biāo)。我希望你能在這個(gè)學(xué)校拿到優(yōu)異的成績(jī),在大二后轉(zhuǎn)學(xué)到前30的大學(xué)去!”“恩,應(yīng)老師,我一定會(huì)努力的!”X同學(xué)的堅(jiān)定的目光深深地鐫刻在我的腦海里。

  現(xiàn)在,她成功了。她用事實(shí)證明了自己。同時(shí),她用這段經(jīng)歷告訴了我們所有懷抱留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)和家長(zhǎng)們,留學(xué)不用一蹴而就。只要通過詳細(xì)的規(guī)劃,認(rèn)真的執(zhí)行,獲得專業(yè)的的指導(dǎo),我們的人生總會(huì)迎來新的春天!是金子總會(huì)發(fā)光的!

  現(xiàn)實(shí)中,每每有家長(zhǎng)一來咨詢就問我:“老師,怎樣才能進(jìn)入到美國(guó)排名前30的大學(xué)呢?”大家都有一個(gè)追逐理想的心,但是,并不是所有人都能一蹴而就,在高中畢業(yè)后馬上能進(jìn)入到他們理想中的大學(xué)就讀的。原因有很多:

  1. 不了解美國(guó)名校的報(bào)考申請(qǐng)制度

  美國(guó)的高校往往有較長(zhǎng)的申請(qǐng)周期和較為復(fù)雜的申請(qǐng)流程。學(xué)生需要提前開始了解學(xué)校,挑選學(xué)校,撰寫申請(qǐng)材料,寄送材料,后續(xù)跟蹤以及等待錄取通知書。不少學(xué)生都是在高考后,才想到留學(xué)美國(guó),可是,大學(xué)的申請(qǐng)大門已經(jīng)關(guān)上了。他們只能再等半年到一年,才能開始申請(qǐng)。

  2. 學(xué)生不了解美國(guó)名校的報(bào)考條件

  美國(guó)名校的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度一點(diǎn)不亞于我們的高考。例如,常青藤院校的平均錄取率常年維持在10%之下,這幾年隨著報(bào)考人數(shù)的增加,亦有逐年下降的趨勢(shì)。作為一個(gè)名校生,首先要有超人的學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀能力。因此,除了托福外,SAT和ACT考試,成了各個(gè)美國(guó)名校招生的第一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?v觀國(guó)內(nèi)的中學(xué)英語(yǔ)教育,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到SAT和ACT考試的要求。因此,很多英語(yǔ)“優(yōu)秀”的同學(xué)盲目自信,結(jié)果往往慘不忍睹。其次,學(xué)生的軟實(shí)力制約了我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校。較少的課外活動(dòng)機(jī)會(huì),繁重的課業(yè)壓力,使得我們的學(xué)生成為了中國(guó)教育這條流水線上出來的同質(zhì)產(chǎn)品。美國(guó)的名校要的是特色,要的是與眾不同。

  3. 盲目迷信排名體系

  最后,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)不了解國(guó)外的教育體系,錯(cuò)過了很多好的機(jī)會(huì)。美國(guó)是一個(gè)公立和私立教育并存的國(guó)家。在排名上,由于各種因素,公立大學(xué)的排名往往落后于私立大學(xué)。李然,加州大學(xué)伯克利,公立第一,但是,在綜合排名上卻只有21。從學(xué)術(shù)角度來看,這簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話,要知道加州大學(xué)伯克利的教授們獲得的諾貝爾獎(jiǎng)一點(diǎn)不比哈佛少。美國(guó)很多的第一都是這個(gè)大學(xué)的老師和學(xué)生所創(chuàng)造。這所知名學(xué)府被美國(guó)人譽(yù)為創(chuàng)新之都呀!為了彌補(bǔ)排名體系的缺陷,我們可以參考美國(guó)公立大學(xué)排名,這樣就更加合理。

  說到這里,總結(jié)下,要想進(jìn)入美國(guó)名校,必須提前了解,提前準(zhǔn)備,有的放矢!那么,去美國(guó)讀名校有哪些途徑呢?

  1. 直接申請(qǐng)。難度系數(shù) 五星

  這是所有想去美國(guó)名校讀書的學(xué)生首先想到的。但是,僧多粥少,競(jìng)爭(zhēng)與日俱增。很多學(xué)生都是放棄高考,甚至在高一開始就準(zhǔn)備SAT了。人家準(zhǔn)備2年,而我們只有2個(gè)月,這個(gè)讓我們情何以堪呀!

  2. 轉(zhuǎn)學(xué)。 申請(qǐng)難度 四星

  其實(shí),轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入名校的案例比比皆是!我身邊就有不下10個(gè)學(xué)生先是進(jìn)入美國(guó)排名前100的大學(xué),然后通過轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入到美國(guó)名校。但是,轉(zhuǎn)學(xué)也是有難度的。首先,轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)機(jī)要把握好。是讀完大一轉(zhuǎn)學(xué)還是讀完大二轉(zhuǎn)學(xué)呢?其次,轉(zhuǎn)學(xué)的要求要研究透。美國(guó)大學(xué)規(guī)定,只有完成規(guī)定課程,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,才能接受轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。否則,即使你是全年級(jí)第一,美國(guó)的大學(xué)也會(huì)對(duì)你說NO. 最后,申請(qǐng)的ESSAY。我們無法和招生官面對(duì)面交流,那么你的ESSAY就成為唯一一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己。美國(guó)名校的申請(qǐng)ESSAY五花八門,但是宗旨都一樣,盡可能通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)自己的個(gè)性和才能!

  3. 社區(qū)大學(xué)。申請(qǐng)難度 三星

  這條路是被絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)所摒棄的。原因很簡(jiǎn)單,社區(qū)大學(xué)沒有任何排名,名字也不好聽,從而讓自己很沒面子。殊不知,美國(guó)的知名公立大學(xué)往往會(huì)把很大一部分的名額留給社區(qū)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。以加州為例,每年80%-90%的轉(zhuǎn)學(xué)生招生名額是為加州的社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備的。另一方面,社區(qū)大學(xué)的課程設(shè)置更加靈活,與綜合性大學(xué)相比,學(xué)術(shù)難度較低,較易拿高分。這些都使得社區(qū)大學(xué)的畢業(yè)生在申請(qǐng)中占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。這周有個(gè)從美國(guó)回來探親的學(xué)生告訴我,他很多的基礎(chǔ)課程都是特意去社區(qū)大學(xué)修的,原因很簡(jiǎn)單,學(xué)費(fèi)便宜,還容易拿高分,一舉雙得!

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