我愿意作文3篇

　　作文一：我愿意

　　它是一只鷹，一只剛出生的鷹。但是當(dāng)它出生睜開(kāi)第一眼時(shí)，注視的不是父母，而是那蔚藍(lán)的，無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　他向往那里，它決心要沖破云霄。

　　從此，它也無(wú)心享受美好的一切，只想奮力飛騰。正是因?yàn)樗�有這份決心，它學(xué)飛用的時(shí)間比其它幼鷹用的時(shí)間少得多。因此它也更有信心了，但它并沒(méi)有驕傲，反而比以前更加努力，更加茶飯不思的飛翔。

　　它無(wú)論是白天還是黑夜，一有時(shí)間就在天空盤(pán)旋，用盡全力直沖云霄�？蔁o(wú)論它怎么努力，可每次都沒(méi)有成功。但它并沒(méi)有泄氣。

　　有次，他甚至快要墜入深淵，但他最終還是憑借自己哪不屈不饒的意志，飛了出來(lái)。雖然它這次差點(diǎn)墜入深淵，當(dāng)它卻并未心生畏懼，反而那沖破云霄的意念越來(lái)越強(qiáng)。它認(rèn)為終一天會(huì)沖云霄，躍過(guò)驕陽(yáng)飛至天之邊際。。。。。�？伤�的一生亦并非一帆風(fēng)順。

　　那天，它與以往一樣在空中盤(pán)旋，可不慎被路過(guò)的捕鳥(niǎo)者擊落，被他們抓到了一家餐館……

　　它被狠狠地按在砧板上，他不停的長(zhǎng)嘯，那叫聲撕心裂肺。而這叫聲顯示出的并不是恐懼，而是憤怒！因?yàn)�，它知道自己心愿未遂�?/p>

　　它奮力掙脫，終于掙脫出了人類(lèi)那雙束縛的雙手，飛了起來(lái)。它開(kāi)始沖撞那透著光亮的玻璃，不停的沖撞�！斑燕ァ�—”它終于沖破了玻璃飛了出去！

　　只留下一片鮮紅的血液在窗戶(hù)上，而看到這一幕的人們亦怔住了。

　　紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒(méi)忘記給大地披上一層灰色的熒幕，夜幕降臨，亦下起了傾盆大雨，而它則拖著那血雨交融的.身體在草地上不停地?fù)潋v著，用盡全力飛了起來(lái)！

　　它奮力飛騰，雨的沖擊，風(fēng)的阻礙，雷的恐嚇，都無(wú)法阻止它。

　　它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問(wèn)：”值得嗎？“

　　天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿(mǎn)足，喃喃的答道：“我愿意！”

　　這時(shí)，黎明的曙光開(kāi)始泛起太陽(yáng)亦慢慢開(kāi)始升起，它的意志更加強(qiáng)烈。

　　終于——它沖破了霄，穿過(guò)了之彼端，飛向了向往已久的旭日驕陽(yáng)！

　　作文二：我愿意當(dāng)天空翱翔的雄鷹

　　我總喜歡一個(gè)人呆呆地望著天空，媽媽總問(wèn)我：“你在干什么？”我總會(huì)答：“我在仰望天空翱翔的雄鷹�！币�?yàn)�，我愿意�?dāng)天空翱翔的雄鷹。

　　天空翱翔的雄鷹，它們當(dāng)初一定有著飛向藍(lán)天的偉大志向，他們當(dāng)初一定會(huì)付出比別人更多的汗水，因?yàn)�，它們一定要先學(xué)會(huì)飛翔，那便是一個(gè)艱苦的過(guò)程。他們會(huì)比別人承受更多的挫折，它們會(huì)摔的很痛很痛，但后來(lái)卻成功地翱翔于藍(lán)天

　　我愿意當(dāng)天空翱翔的雄鷹，我知道在這學(xué)飛的過(guò)程中，我會(huì)摔的很痛很痛。但是，有誰(shuí)可以說(shuō)哪只雄鷹不是經(jīng)過(guò)挫折才能飛向藍(lán)天呢？在這一次期中考試，真的摔得我很痛很痛，令我太刻骨銘心，但是，正是這樣的刻苦銘心令我總結(jié)了更多的飛翔經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一次，我或許飛得更高更遠(yuǎn)了。

　　在這一次期中考試，我只有一個(gè)字：愧，真的是無(wú)地自容了吧！就像老師說(shuō)的，它是重重的挫了我的銳氣，其實(shí)我一直都知道：站的越高，摔得越痛。但就是我太喜歡把自己放得高高的，或許，我真的太驕傲了。

　　這一次，對(duì)這自己的成績(jī)，我哭了，那是我第一次為自己的成績(jī)而留下的眼淚，它直滲我心底。我做得最差的要數(shù)語(yǔ)文了，作為一名考生，我竟然連考試的結(jié)束時(shí)間都不知道，這是何等的荒繆��！連考卷都沒(méi)完成，作文才寫(xiě)了一半，又怎么會(huì)取得好成績(jī)呢？本來(lái)我把開(kāi)放性題目放在后面，但作文都沒(méi)完成，這些題目更是全軍覆沒(méi)了。所以，我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：考試必須要有足夠時(shí)間答卷，不能把某些題目的時(shí)間預(yù)得太緊。導(dǎo)致我這次失敗的另一個(gè)原因就是我自視太高，真以為自己是才女，以為不用復(fù)習(xí)就取得好成績(jī)。正是經(jīng)過(guò)這次是失敗，我總結(jié)了一套屬于我自己的.方法，它對(duì)我日后的考試真有很大的幫助。

　　在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我用上了自己的方法，還挺有效的嘛，成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)了決賽，這不是說(shuō)明，經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我真的飛的更高，更遠(yuǎn)了嗎？

　　我愿意當(dāng)翱翔于天空中的雄鷹，展翅高飛。

　　作文三：我愿意

　　今天，一切都是那么平常：上課、下課、上課、下課……而在今天的第六節(jié)課上，發(fā)生了一件我一輩子也忘不了的事情。

　　熟悉的上課音樂(lè)猛然響起，我這才把未訂正好的作業(yè)匆匆放進(jìn)抽屜里，拿出電腦書(shū)向電腦教室沖去。半路上，我遇到了宋干麗。她用雙手揉著衣角，不好意思地說(shuō)：“那個(gè)，你的電腦書(shū)能不能借我一下？”什么？我的電腦書(shū)難道我不用啦？“不行”兩個(gè)字都在喉嚨眼上了，可一見(jiàn)她乞求的目光，我硬是把這兩個(gè)字咽了下去。算了，一般也用不著電腦書(shū)，就借給她吧！我剛想借給她，忽然想起她可以看她同桌的呀！于是我問(wèn)：“你同桌有電腦書(shū)嗎？”“沒(méi)有”。唉，真是拿她沒(méi)辦法！“給你！”宋干麗接過(guò)我手中的書(shū)，活蹦亂跳地走去電腦教室。

　　我沒(méi)有想到，電腦老師的第一句話(huà)就是“沒(méi)帶電腦書(shū)的站起來(lái)！”我懷著僥幸的'心理，站起來(lái)說(shuō)：“老師，我的書(shū)借給宋干麗了�！蔽以�以為這樣老師就會(huì)放我一馬，沒(méi)想到老師冷冰冰地說(shuō)：“你愿意把書(shū)借給她？那你站著吧！要不你現(xiàn)在拿回來(lái)也行！”我就那樣看著老師，平日里和藹可親的老師怎么這么……殘忍？我在心里悄悄地說(shuō)：“我愿意！我愿意以我的受罰來(lái)讓宋干麗不用罰站。她本來(lái)就那么內(nèi)向，現(xiàn)在讓她在全班面前罰站，她該會(huì)覺(jué)得多羞愧、多自卑��！”于是，我仍站著不動(dòng)。老師見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“那你站著好了！”說(shuō)著，就開(kāi)始上課了。老師啊，如果我真的那樣做了，就等于傷害了宋干麗她幼小的心靈��！我又怎忍心這樣做呢？我知道同學(xué)們現(xiàn)在肯定在罵我，罵我是個(gè)白癡，自己的書(shū)不看借給別人�？墒侨绻�這樣也算是白癡的話(huà)，可笑！

　　余光中，宋干麗歉疚地看著我

　　剛下課，宋干麗跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！我不知道老師會(huì)讓你罰站。真的對(duì)不起！”仍是那副羞愧的神情。我微微一笑：“小傻瓜！這又不關(guān)你的事，你說(shuō)對(duì)不起干什么？”“這么說(shuō)，你原諒我啦！”宋干麗驚喜地問(wèn)�！爱�(dāng)然啦！”宋干麗高興極了，蹦跳著走開(kāi)了。望著她蹦跳遠(yuǎn)去的身影，我寬慰地一笑，真正感受到自己的罰站是有價(jià)值的。

　　我愿意用我的罰站來(lái)保護(hù)她嬌嫩的心靈。我愿意，真的愿意。

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