- 相關(guān)推薦
孩子出手打人的具體原因有哪些
媽媽近來(lái)微博博友經(jīng)常有類(lèi)似的信息發(fā)來(lái)：我家孩子1歲多，為什么動(dòng)不動(dòng)就打人？高興時(shí)打，生氣時(shí)也打；兒子2歲半，在幼兒園，稍有不順心，就動(dòng)手打別的孩子；女兒3歲了，一點(diǎn)沒(méi)有小女生的文靜，遇事二話(huà)不說(shuō)，先動(dòng)手解決。
博友說(shuō)明情況的同時(shí)，也詢(xún)問(wèn)哥哥有沒(méi)有打人的習(xí)慣？媽媽問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，還真沒(méi)有！而且媽媽收到類(lèi)似的信息，有時(shí)會(huì)給出自己的建議，但有時(shí)也會(huì)反問(wèn)博友“那您是怎么解決的呢”？十有八九的回答會(huì)是，“他打過(guò)來(lái)，我打回去，讓他知道打人之痛，這樣他就不會(huì)再打別人了”；“先厲聲叫停，語(yǔ)言警告無(wú)效的情況下，動(dòng)武將孩子揍一頓，看他下次還敢打人不”？好吧，如此的回答，也道出了小朋友動(dòng)輒出手打人的原因之一；那么除此之外，還有其它很多方面的因素需要考慮。
一、自我意識(shí)
在2-3歲的小朋友，正是自我意識(shí)初步建立的時(shí)期，這個(gè)年齡段的小朋友，凡事都以自我為中心；而且自我意識(shí)越強(qiáng)的小朋友，對(duì)于玩具的占有欲望就會(huì)越強(qiáng)。在他們心中，自己想要的玩具就一定要得到，分不清“這是我的”、“那是你的”，得不到就采取搶的方式，如果對(duì)方不給，那就動(dòng)手打人。其實(shí)，這也是此時(shí)小朋友們的思考特性吧，他們只想到自己的需求，以及得不到玩具的傷心與難過(guò)，但從不會(huì)考慮到別人的想法與感受。
二、試探心理
小朋友沒(méi)有任何理由地突然打人，也可以說(shuō)是緣于多方面的試探心理吧：1.試一下打人會(huì)引起什么樣的后果？被打之人會(huì)哭嗎？會(huì)大叫嗎？會(huì)害怕嗎？會(huì)反擊嗎？其實(shí)說(shuō)白了，也是好奇心在作祟；2.以打人的方式來(lái)試探是否可以吸引別人對(duì)自己的關(guān)注力；3.這個(gè)年齡的小朋友還不會(huì)與別人交往，又不能以語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求，那么就會(huì)以打人的方式來(lái)試探是不是可以解決問(wèn)題或矛盾。
三、負(fù)面影響
正如媽媽開(kāi)篇所說(shuō)，很多小朋友的打人行為，其實(shí)是家長(zhǎng)自己一手造成的。小朋友犯了錯(cuò)誤，或者做了嚴(yán)厲禁止之事，爸爸或媽媽二話(huà)不說(shuō)，先打一頓，那么有樣學(xué)樣，小朋友就會(huì)認(rèn)為，打人是最迅速、最有效的解決方法；當(dāng)自己與其他小朋友有了爭(zhēng)端，那么他們的解決方式就是攻擊性地打人。除此之外，電影電視或網(wǎng)絡(luò)的不良影響，如小男生都喜歡看的《星球大戰(zhàn)》（Star Wars），連哥哥自己都說(shuō)，“我不喜歡看Star Wars，里面除了打就是打”，小朋友從中可以學(xué)到什么？哥哥真可謂是一語(yǔ)道破。
四、語(yǔ)言能力
對(duì)于1-3歲的小朋友來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候，打人的目的不是要攻擊對(duì)方，而是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力有所欠缺，不知道該如何與對(duì)方溝通，或者向其他人表達(dá)自己的想法或需求，于是便以肢體語(yǔ)言來(lái)代替。媽媽曾經(jīng)注意到一位與哥哥同齡的小朋友，兩個(gè)小男生在一起玩，這位小朋友想向哥哥表達(dá)自己的友好，于是便學(xué)著大人的樣兒，在哥哥的肩膀上拍了一下，其實(shí)是想引起哥哥對(duì)自己的注意，但在別人看來(lái)，就好象是小朋友的暴力行為。
五、情緒發(fā)泄
有些小朋友的攻擊性行為，也是一種情緒的發(fā)泄，背后的原因是多種多樣的，有的是因?yàn)殚L(zhǎng)期缺少被接納、被關(guān)愛(ài)、被肯定的感覺(jué)，因此自信心缺失或心理失衡便是必然，再加之語(yǔ)言能力受阻，于是便以武力來(lái)解決；再有的是因?yàn)榧彝キh(huán)境，長(zhǎng)期處理壓抑的狀態(tài)，心中的煩燥、氣憤或委屈得不到合理的發(fā)泄渠道，那么與小朋友發(fā)生沖突之時(shí)，就如開(kāi)閘之洪水般勢(shì)不可擋，攻擊性行為也在所難免。對(duì)于這樣的小朋友，與其說(shuō)他們有暴力行為，不如說(shuō)是一種負(fù)面情緒的自我發(fā)泄。
六、手敏感期
那么對(duì)于1歲多的小朋友，高興時(shí)打人，生氣時(shí)更打人，媽媽的理解則是，這是手的敏感期，是特定年齡段小朋友以手探索世界的一種方式，打人只是其中的表現(xiàn)之一，媽媽在“ 弟弟將滿(mǎn)周歲，手的敏感期愈演愈烈”一文中有詳細(xì)說(shuō)到。而且，據(jù)媽媽閱讀相關(guān)育兒書(shū)籍，3歲之內(nèi)都是小朋友手的敏感期。
小精靈溫馨提示：
小朋友動(dòng)輒出手打人，原因是多方面的，作為媽媽?zhuān)瑧?yīng)該先從源頭上明察秋毫，然后再對(duì)癥下藥，輔之以正面引導(dǎo)，會(huì)比較行之有效，切忌以暴制暴，不但絲毫沒(méi)有效果，而且還會(huì)“鼓勵(lì)”小朋友打人的壞習(xí)慣。而且媽媽個(gè)人認(rèn)為，同樣的“打人”行為，對(duì)于年齡不同的小朋友，不但要理解背后不同的原因，而且更要以不同的方法去制止和引導(dǎo)，媽媽將開(kāi)篇詳細(xì)與大家分享。
【孩子出手打人的具體原因有哪些】相關(guān)文章：
孩子哭鬧的原因有哪些07-13
常給孩子微笑的原因有哪些06-05
孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因有哪些07-03
孩子缺乏自主能力的原因有哪些10-12
孩子尿床有哪些方面的原因06-03