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讓孩子學(xué)會(huì)分享的方法

時(shí)間:2024-11-24 14:32:31 好文 我要投稿
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讓孩子學(xué)會(huì)分享的方法

  說到分享,我想起小時(shí)候一首兒歌:李小東那個(gè)李小東,分果果,分果果,一個(gè)大,一個(gè)小,大的送給張小弟,小的留給他自己,小的留給他自己。

讓孩子學(xué)會(huì)分享的方法

  這大概就是我們七零后最初接受到的關(guān)于分享的教育和倡導(dǎo):大家都認(rèn)同應(yīng)該把最好的留給身邊那些讓人尊敬、需要愛護(hù)的他人,不贊成“大的給自己,小的給他人”的做法。

  現(xiàn)在的幼兒園同樣繼續(xù)著各種方式的分享教育,但時(shí)下還是有不少孩子“唯我獨(dú)尊”。

  我在小區(qū)里帶女兒玩耍時(shí)曾遇上一個(gè)小女孩和她的爸爸。小女孩和女兒一般大,自己的玩具車絕對不允許其他小朋友碰一下,不僅如此,小女孩見到其他小朋友手上的玩具就去搶,為此小女孩的爸爸很頭疼,問我怎么辦?相信有不少同樣困擾的家長。

  孩子在外表現(xiàn)攻擊性,家庭因素是主要原因之一,F(xiàn)在很多家庭中孩子是中心,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一大家人圍著孩子轉(zhuǎn):家長們傾心傾力、無微不至,吃的喝的用的玩的都盡量滿足孩子。孩子在成長的過程中逐漸養(yǎng)成一種“這個(gè)是我的、那個(gè)是我的”自我中心意識(shí),以至于延續(xù)到和小朋友在一起的時(shí)候總是去“搶”自己喜歡的東西。

  我?guī)е畠涸谂笥鸭揖陀錾线@么一個(gè)愛“搶”東西的女孩子。那個(gè)女孩子大概四歲,女兒十歲,女兒在那個(gè)女孩面前誠然是個(gè)大姐姐了。之前就聽朋友提起她的女兒在家里不讓其他人碰她的玩具,連爸爸媽媽都不讓碰。我和女兒剛到朋友家的時(shí)候,女孩子對我很戒備,我試著拿起她的一個(gè)小玩具,她飛快地跑過來奪了過去。女兒挺懂事,在朋友家?guī)е∨⑼妫o她講故事,推她坐小車,那個(gè)小女孩對我女兒很大方,主動(dòng)拿出她的玩具和女兒一起玩,朋友看到這個(gè)場景非常詫異。由于女兒的影響,那個(gè)小女孩對我的戒備漸漸解除。我和她慢慢接觸,和她一起講故事、做游戲,夸獎(jiǎng)她的舞蹈?吹叫∨⒌耐婢呗D(zhuǎn)到我的手上,朋友更驚訝了,說從來沒見過女兒這么大方過。我呢,趁機(jī)好好夸獎(jiǎng)了那個(gè)小女孩“好大方”。我想,如果能繼續(xù)讓小女孩從分享玩具中能找到樂趣,那么她的戒備和占有心理會(huì)漸漸淡化,“搶”的意識(shí)就不再那么明顯了。

  其實(shí),孩子大方也好、小氣也好,是一個(gè)慢慢形成的過程,就看這個(gè)過程中家長能不能明眼觀察和正確引導(dǎo)。不是一天到晚媽媽給孩子說這樣、要那樣孩子就能接受和理解的,說教的方式方法非常重要。

  我婆婆笑話:家里有一個(gè)“小姑娘”,還一個(gè)“大姑娘”!靶」媚铩碑(dāng)然指的是女兒,“大姑娘”嘛,說的就是我。不僅是因?yàn)槲覀(gè)子小,更因?yàn)槲疫經(jīng)常和女兒“搶”東西、在家撒“嬌氣”:遇上女兒和我都愛吃的東西,有時(shí)候我還要追著女兒“讓”我,每次看到這樣場景,婆婆總是一邊偷偷樂,不明白我這個(gè)媽媽怎么這么個(gè)當(dāng)法,怎么就不知道讓著女兒?好像還沒長大似的?

  道理自然是有的,那可是我的“小九九”:適當(dāng)?shù)睾团畠骸皳尅睎|西,是因?yàn)椴幌胱屗B(yǎng)成凡事獨(dú)霸的習(xí)慣;適當(dāng)?shù)刈屌畠骸白尅敝,是想讓女兒有種主動(dòng)關(guān)愛別人后的幸福和滿足感。

  很多時(shí)候父母特別是祖輩對孩子非常疼愛,我的公公婆婆也不例外。在女兒5、6歲的時(shí)候,我經(jīng)常買些女兒喜愛的肯德基燒烤小雞翅、油炸蝦仁帶回家,小食品一份有4塊,讓女兒依次分發(fā)給爺爺、奶奶、我和她自己。其實(shí)我每次買小食品,更多的是想讓女兒學(xué)著和家人一起分享。爺爺疼愛孫女,總是留著自己的那份給孫女吃。老公悄悄“警告”公公,告訴公公我們是在鍛煉她不吃獨(dú)食懂得分享,希望公公配合。所以每次女兒給我們分派好吃的時(shí)候,我們都夸她懂事了,女兒聽著挺高興的。習(xí)慣了,女兒對家里的食品都分配到位,沒有說一個(gè)人霸著不放手。

  現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家里都是獨(dú)生子女,是全家的焦點(diǎn),很多家長就怕孩子營養(yǎng)不夠,總是在飯桌上想把最有營養(yǎng)的食品送到孩子碗里,孩子呢,也早已習(xí)慣這種待遇。

  女兒三年級(jí)的時(shí)候我父母、姐姐和外甥女一行旅游到我家小住。飯桌上有我最愛吃的魚頭,也是女兒和外甥女的最愛。說實(shí)在,自從發(fā)現(xiàn)女兒愛吃魚頭后我基本上沒有吃過完整的魚頭,基本上和大多數(shù)父母一樣想把好東西留給女兒。那天做了4個(gè)魚頭,外甥女看見可高興了,對女兒說:“今天咱倆一人兩個(gè)大魚頭!”女兒欣然同意。我聽了不樂意了,反駁她倆:“為什么是你們一人兩個(gè)?一共四個(gè)嘛,我們怎么就沒有了?”我母親聽了勸我:“她們愛吃,就讓她們吃嘛。”我不服氣,和女兒、外甥女討讓,最后達(dá)成協(xié)議:她倆一人一個(gè)大魚頭,另外兩個(gè)我們吃。呵呵,我就是這么“討價(jià)還價(jià)”的,當(dāng)然飯桌上不忘把她倆再好好夸一下。

  有一次我買了兩個(gè)杯子,一個(gè)粉色、一個(gè)紫色。女兒看見了問我用哪個(gè)顏色杯子。我知道女兒一向喜愛粉色,我故意說我想用粉色的,沒想到女兒很痛快地答應(yīng)用紫色杯子,我很開心地親親女兒小臉蛋,謝謝女兒。在后來和朋友聊天時(shí),女兒竟然還記得,說起她把粉色杯子讓給我的這件事。

  和女兒打牌、下棋,最開始我故意讓給女兒。等到女兒水平逐漸提高,遇到我總輸?shù)臅r(shí)候,女兒就經(jīng)常提醒我、讓著我。最后我們打牌下棋不再謙讓,正常水平發(fā)揮,誰贏誰輸都沒有不開心的時(shí)候,女兒也說了:“打牌嘛,就是個(gè)娛樂,輸了贏了都不要緊。”

  再往后,我已記不起還有什么刻意的事情了,好像都已自然習(xí)慣了,女兒吃瓜子的時(shí)候經(jīng)常會(huì)剝一堆瓜子仁給我們,女兒會(huì)切橙子給我們吃,遇到好吃的,女兒會(huì)順手塞進(jìn)我們的嘴里,有時(shí)間時(shí)女兒還會(huì)給我剝雞蛋吃,等等等等。

  前一陣子,朋友跟我說到她五歲兒子舟舟的委屈:舟舟在家里看見姥姥先給爸爸盛飯,沒有第一個(gè)給自己盛飯就跑一邊去哭了。我想孩子心里有委屈,是因?yàn)樗母拍罾铩暗谝晃弧笔菍儆谒,把他放在第一位,就是大人對的關(guān)愛,不把他放第一位,就是不愛他了。

  恰巧過兩天女兒生日,朋友帶著舟舟一起到我家,在分蛋糕的時(shí)候,我征求舟舟的意見,第一塊蛋糕分給今天的小壽星——我的女兒,看見舟舟很爽快地答應(yīng)了,我特意建議最后把蛋糕分給舟舟,因?yàn)橹壑凼俏覀儺?dāng)中的小男子漢,舟舟還是很痛快地答應(yīng)了,緊接著我和舟舟媽媽表揚(yáng)舟舟,舟舟對我們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)表現(xiàn)得很開心,還以大孩子的語氣勸說另一個(gè)小弟弟好好吃飯、聽媽媽的話。

  ——后記

  對那些在家里愛搶東西、獨(dú)霸一家的小孩子,家長要在家里營造一個(gè)良好的分享氛圍,正面引導(dǎo)為主,適當(dāng)穿插情景場景,打打牌、做做游戲什么的,目的就是讓孩子親歷與人分享的快樂,慢慢改變獨(dú)斷專行的不良習(xí)慣,這將是一個(gè)長期引導(dǎo)的過程,家長要有足夠的耐心。家長可以找到許多孩子可以接受的理由學(xué)著主動(dòng)去關(guān)心、關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)分享。

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