最親切的懷戀作文（精選15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最親切的懷戀作文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　最親切的懷戀作文 1

　　歲月是一個(gè)小偷，偷走了我們?cè)S多東西。我們無法再天真可愛了，無法一直無憂無慮了，我們無法再玩某些東西了，我們無法再去某些地方了。成長(zhǎng)，注定要失去一些東西，但歲月這個(gè)小偷，卻無法偷走記憶盒子中我們滿滿的回憶。我常常懷戀從前的人和事，不管那是是使我開心還是難過，現(xiàn)在都一樣珍貴。那些懷戀不一定使我有什么啟發(fā)，但我總愛回想它們。有的模糊，有的清晰，在腦海中游游離離，一頁頁翻過，像舊照片，像老電影，懷戀之時(shí)，心中莫名涌起親切的感覺，因?yàn)槟切┦俏以�見過的人，我曾經(jīng)歷的事。

　　我懷戀我的小鄰居。從前她請(qǐng)我到她家去，她為我做了一碗冰涼的木瓜西米露，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她拿著一個(gè)圓勺子挖木瓜球的側(cè)影。我們總是一起上學(xué)，當(dāng)我看看她背著書包站在樓下等我時(shí)，我知道了要為朋友付出。

　　我懷戀我從前養(yǎng)的倉鼠。那天晚上，它生出了六只小倉鼠，當(dāng)我看著那六個(gè)紅色的小肉團(tuán)，并一個(gè)個(gè)為它們?nèi)∶�字時(shí)，我感受到了生命的驚喜。

　　我懷戀一棵樹。這棵樹的樹干上有大大小小的'蟲洞，我和小伙伴們四處找來不同大小形狀的石頭，填在那些洞里，我們相信，哪一天填滿了所有的洞，就能每人許一個(gè)愿望。雖然現(xiàn)在我不信那些東西，可當(dāng)時(shí)我確實(shí)感到了愿望的美好。我懷戀我的小學(xué)。那個(gè)陰雨綿綿的下午，我和同學(xué)們坐在教室里看恐怖片，教室里充斥著汗酸味，五十多號(hào)人在昏暗的環(huán)境里緊張地觀看一部恐怖片，我沒有害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴。那一次，我真正感受到集體的歡樂。

　　我，甚至懷戀過一件糗事。那一次，老師批評(píng)了兩個(gè)男生，結(jié)果他們兩個(gè)把我也給拉下水。我一直否認(rèn)，可他們也一直說就是我。老師單獨(dú)跟我說，讓我不要跟他們計(jì)較，讓我隨便去寫一份檢討就行。于是那天放學(xué)，我一把鼻涕一把淚地留在教室里跟他們一起寫檢討——那是我最親切的懷戀一件事。

　　最親切的懷戀作文 2

　　最親切的懷戀——題記

　　陽光暖暖的，灑在臉上，暈開淡黃色的光暈。閉上眼，腦海里全部都是關(guān)于你的畫面，溫暖且安靜。

　　記憶里，你陪我度過的每一天，印有我們足跡的每一條街道，還有在我難過是你對(duì)我露出的暖人的笑，這一切都是那般的親切溫馨。

　　但如今，你已不在我身邊，不知道你在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度是否幸福。時(shí)間過了那么久，但我依然清晰地記得我們離別的畫面，有些心酸但更多的是祝福。

　　我，眺望著，倚著雨后陽臺(tái)上濕漉漉的瓷面眺望著遠(yuǎn)方，在那遠(yuǎn)方，在云集著籃球迷的操場(chǎng)外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，這些小生命簇?fù)淼镁o緊的，似乎不留一點(diǎn)兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。 眼前，一幅永恒的.畫，畫面清晰而閑適，有一種說不出的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿滿的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天里陽光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯(cuò)落別致，給我以絲縷的溫柔與甜甜的親切。

　　閑著的時(shí)候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執(zhí)地認(rèn)為這種磚是只有老屋才會(huì)有的，印著的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾著細(xì)碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫著，是要到永遠(yuǎn)的吧。我會(huì)輕巧地像音符似的跳躍，撞著滿墻零亂的“三好生”獎(jiǎng)狀，滌蕩著那顆年少不安的心。 老屋里是有著一個(gè)我的房間的，依稀記得，我會(huì)用碩大的毛筆在朱紅的房門上自以為瀟灑地畫上“東房”兩個(gè)大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個(gè)住滿陽光的溫暖世界，靠床的墻邊有紗窗過濾，平行著延伸的光，窗下會(huì)有一個(gè)大筆筒，塞著那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個(gè)創(chuàng)新，只是希望享受一下我那小小的快樂罷了。

　　又是一個(gè)下雨的夜晚，樹葉被大風(fēng)刮得嘩嘩響，瓢潑的大雨狠狠地敲打著窗戶，窗外黑漆漆的一片， 我相信，明天會(huì)是一個(gè)陽光明媚的日子。

　　夕陽中，葡萄架下，生命因她的愛護(hù)而溫馨。

　　矮矮的葡萄架下，鋪著細(xì)碎的瓷磚，反射著淡藍(lán)色的光暈。頂上，覆蓋著細(xì)而尖的綠葉，透著誘人的綠色，葡萄架的一邊是纏繞著的灰色的虬枝。不知什么時(shí)候，來到這里已成了我和她的習(xí)慣，愛和她并排坐在石椅上，倚著盤曲而上的枝干，看另一邊小草輕盈，花兒斗艷。

　　夕陽輕輕地灑在我們身上，背靠背，任溫暖在相互傳遞。夕陽似嬌羞的姑娘，躲到懷戀是止不住地淚水，懷戀是載不動(dòng)的山河，懷戀是無法解釋的美。

　　最親切的懷戀作文 3

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷念。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的'手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)��?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

　　最親切的懷戀作文 4

　　歲月如風(fēng)，浮動(dòng)我的心靈，時(shí)光似海，洗濯我的記憶�？墒悄X海中那份溫情怎能被風(fēng)吹散、時(shí)光沖走？冰棍里夾帶著姥爺?shù)那樵跄茏屛彝鼌s？因?yàn)槟鞘俏矣H切的懷戀。

　　夕陽下、臺(tái)階上、懷戀著親切的過往。

　　童年時(shí)，總愛停駐在姥爺?shù)淖孕熊嚿�。在我心中，那里就是安全的港灣，從來也不用�?dān)心從車座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質(zhì)的車座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車把，緩緩地和我一同游走過坑洼不平的潮濕的青石板小路。

　　我們就這樣走在每一個(gè)溫暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪，姥爺?shù)淖孕熊嚳倳?huì)稱我心意地停下來，他微笑

　　地望著我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動(dòng)作來表示我對(duì)這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣鋪中走出，我的目光便尾隨著姥爺而去，不！更準(zhǔn)確地說是尾隨著冰棍而去�？伞昂雎浴绷宋业�.這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡(jiǎn)陋至極的包裝，然后在嘴里含一含再送到我的嘴邊。此時(shí)的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進(jìn)我的心房。

　　想至此，淚珠已漣漣。

　　坐在臺(tái)階上，我聽見有人問：“大爺，這自行車上是您家的孩子嗎？真可愛！”那位老大爺說：“那是我的外甥狗子，可皮了。”

　　現(xiàn)在坐在考場(chǎng)中的我沉浸在這件事中，回想起您對(duì)我的關(guān)愛，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場(chǎng)外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我不會(huì)讓您失望，會(huì)在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。一切都是往事，一切都是回憶。我會(huì)珍藏這美好的回憶，因?yàn)槟鞘俏易钣H切的懷戀。

　　最親切的懷戀作文 5

　　踏著的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒?jiǎn)�？我那親切的懷戀！

　　依稀記得那天，你要走了，是去一個(gè)叫上海的大都市。我知道，從此，我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都知道，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。

　　你像個(gè)小孩，像往常一樣手環(huán)住我的'腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環(huán)著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的動(dòng)作，鼻頭突然一酸，莫名地特別想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時(shí)候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛……

　　你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實(shí)，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心；濕漉漉的發(fā)，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時(shí)候，笑得合不攏嘴，但我知道，你在背過身的時(shí)候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。

　　甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影，將是我一生中最親切的懷戀！

　　最親切的懷戀作文 6

　　大約一年前，班里來了一位實(shí)習(xí)老師。那天，她為我們上一節(jié)語文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內(nèi)。看著活躍的一群人，這可讓實(shí)習(xí)老師很是不知所措。

　　下午第二節(jié)課，剛上課，語文總管還找了我，說湯媽媽也要找我。這會(huì)兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎么會(huì)上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶的罕見度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：“剛剛王老師上課怎么樣？教室里有沒有吵�。俊蔽衣犃吮阌悬c(diǎn)逃避地說：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語文總管也在說。湯媽媽便帶著一絲怒氣說道：“那你呢？你有沒有？你有沒有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著頭說道：“有�！薄盀槭裁矗磕銥槭裁瓷险n要在吵在鬧？”湯媽媽語重心長(zhǎng)地問道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說道：“秀慧呀，你怎么能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的呀，你也不能這樣對(duì)她呀，也不能欺負(fù)她呀，王老師還是實(shí)習(xí)生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對(duì)你嗎？……”湯媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說著。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做啊，要知道，這也許會(huì)對(duì)王老師造成多大傷害�！澳悻F(xiàn)在馬上去找王老師道歉，馬上立刻，以后再也不能這樣對(duì)王老師了，知道沒！”湯媽媽雖然很嚴(yán)肅地說道，但我知道她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛，我懂得，我錯(cuò)了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。

　　聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。

　　星期五下午第一節(jié)課，湯媽媽剛評(píng)講完月考卷，便說了一件讓我心都碎了滿地的事�！皩�(shí)習(xí)老師王老師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開了華僑，離開了二班�！痹趺磿�(huì)？最后的一次見面竟然是道歉后你的'轉(zhuǎn)身離去？最后一堂課竟表現(xiàn)如此不好？你的離去竟然要如此傷心？

　　直到現(xiàn)在，我仍不曾忘卻。你曾說等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來探望我們。即使已經(jīng)過了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來。

　　最親切的懷戀作文 7

　　我的班主任老師是個(gè)女的，和我媽媽差不多大，長(zhǎng)著一雙葡萄大的眼睛，炯炯有神，戴著眼鏡，她的卷發(fā)在一件粉色的羽絨衣非常好看，我的個(gè)子大約在任老師的脖子上，任老師不高也不低，不胖也不瘦，長(zhǎng)得很勻稱，總之一天不見任老師就不舒服。

　　為什么我不舒服呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我上課老走神，老不能全神貫注聽任老師講課，分?jǐn)?shù)老也考不高，任老師發(fā)現(xiàn)后，每堂她的課都要盯著我不讓我走神，成績(jī)提高很快，我高興地跳起來了，但走神的'毛病依舊沒有全改，還是老走神，但一看到親切的眼神，我立刻座端正，可沒過一會(huì)就又走神了，再看一看那目光，我下定決心再也不走神了，這也是表達(dá)對(duì)任老師謝意的好辦法，雖然現(xiàn)在上三年級(jí)了至今沒完全改了，但我已經(jīng)盡我的所能改掉這個(gè)壞毛病，一定把自己變的更加完美。

　　讓我努力去改掉這個(gè)不能再壞的毛病吧，以此來表達(dá)我對(duì)這位親切老師的謝意。

　　最親切的懷戀作文 8

　　懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時(shí)常在飄渺幻化于無形的夢(mèng)境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時(shí)，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時(shí)無法自拔地將頭埋進(jìn)自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發(fā)的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會(huì)深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對(duì)象是否真實(shí)的。這種懷戀之所以親切，是因?yàn)槟苁谷诵鲁鲇幸黄�盎然，也因�(yàn)樘�過于親切而失聲痛哭。想起小時(shí)候的事情，總會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的剪影，有時(shí)像般劃過。

　　曾經(jīng)牽著我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時(shí)的`我，牙牙學(xué)語的我總是好奇的張望著四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因?yàn)橛X得們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當(dāng)然是因?yàn)轲挼昧�！這種矛盾的心理卻形成了童真，快樂，冒傻氣的我。都說小孩子的心是純真善良的，我想也是因?yàn)檫@一點(diǎn)吧，才使大人們往往因?yàn)樾『⒆觽兊囊患�事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的懷戀找回了曾經(jīng)的我，也因?yàn)樘�過于親切了，會(huì)有暫時(shí)無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個(gè)光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會(huì)得到更多的更多。這樣想能好受點(diǎn)吧？！

　　后來和大多數(shù)人一樣，我?guī)е�童真成為了一名小學(xué)生。這一切都是順理成章的，可也因?yàn)樘�過于順理成章，我竟然開始懷戀我的小學(xué)生活。雖然我還沒有，但等到那天，我是不是更加愛欲哭無力呢？以前一年級(jí)的時(shí)候，也沒怎么愁過，數(shù)數(shù)手指頭，日子長(zhǎng)得很！如今，畢業(yè)這個(gè)即使我自豪又使我痛苦的詞馬上就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了！于是，我開始懷戀這幾年的一點(diǎn)一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當(dāng)你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時(shí)痛哭。懷戀就像倍數(shù)，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，好像遠(yuǎn)在天邊，近在眼前；好像放映一部紀(jì)錄片！這才是懷戀的真正目的，你說，是不是？

　　所以，我想起同學(xué)，想起那一間間我們?cè)��?jīng)坐在那里的，其實(shí)，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負(fù)其責(zé)，安靜得好像什么事情都沒有發(fā)生過�？墒俏业膽褢賲s不能如此！對(duì)呀，一日復(fù)一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我現(xiàn)在還能看見與同學(xué)，但我知道我的時(shí)間其實(shí)不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時(shí)，無助的哭泣！我對(duì)自己說，你懷戀的那些精彩的事，以前總會(huì)有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不知道是對(duì)還是錯(cuò)嗎，但我會(huì)懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會(huì)一路尋找記憶的碎片，將它們?nèi)诤�，成為最親切的懷戀！

　　其實(shí)我親切的懷戀是吝嗇的！當(dāng)我再寫這篇文章的時(shí)侯，我看著表還不停地懷戀今天上午的時(shí)光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正意義。就在今天上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是現(xiàn)在我無需如此絞盡腦汁。我已經(jīng)明白了懷戀的意義與價(jià)值，那么，你呢？

　　最親切的懷戀作文 9

　　開心就好，這是你們告訴我的，兩年來我無法忘卻。

　　在小學(xué)度過了單純的童年，想來絕對(duì)是無憂無慮。那段時(shí)光，宛若木匣中的珍珠。恬淡午后，如清茶般細(xì)細(xì)品味。

　　班主任是語文老師，不拘泥于課本的教學(xué)，讓我對(duì)語文這一耐人尋味的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣；語文也的確很美麗，無論是博大的自然亦或是生活中的感人點(diǎn)滴，我是無論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的'渴望文學(xué)的滋養(yǎng)。對(duì)了，她是喜歡雪的，下次聚會(huì)的時(shí)候就送她雪花賀卡吧！老師很愛笑，對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣，大家頑皮的時(shí)候她還會(huì)沉下臉來嚇唬我們呢。而每每年級(jí)活動(dòng)，班上總是卯足了勁，每次都會(huì)奪冠。幸運(yùn)的是，她是全年級(jí)唯一帶了六年的班主任，師生感情自然就深了。要說現(xiàn)在要怎樣形容她，應(yīng)該說是獨(dú)具人格魅力的老師吧！

　　老師，我想你！

　　印象中人們都把小學(xué)的朋友當(dāng)做玩伴，也不見得。在彼此交往中互相了解確是一件樂事。性格迥異的同學(xué)相處在一起真的很有趣，在這里尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

　　最后一個(gè)學(xué)期，似乎只有我一人后知后覺，在同學(xué)們都戀戀不舍的時(shí)候，我甚至完全不知道要做些什么。也許是太幼稚了吧。

　　往往到了籃球決賽，我們班就像被施了咒，總是只能屈居亞軍。自然是不甘心的，所以也就豁出去了。場(chǎng)上打得酣暢淋漓，場(chǎng)外喊得聲嘶力竭，能做的就是彼此信任。之后竟下起雨來，但雙方都完全沒有停的意思，在雨滴飛濺中，我們終究是以幾分之差險(xiǎn)勝奪冠。同學(xué)就在雨中跳著、叫著、跑著，宣泄著激動(dòng)和喜悅。

　　伙伴，我想你們��！想念學(xué)習(xí)時(shí)的熱情、玩耍時(shí)的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠(yuǎn)珍視的記憶。

　　只想說，我們從來不差愛。

　　最親切的懷戀作文 10

　　朋友來看我時(shí)正在聽音樂，是古琴曲。我一向喜歡古琴那悠長(zhǎng)深沉的曲調(diào)，特別是品玩功夫茶時(shí)，茶香、琴音悠悠地環(huán)繞，淡淡的憂傷也就隨著音樂彌漫開來。朋友來時(shí)我正沉浸其間。

　　受我感染朋友也喜歡品茶聽音，于是一個(gè)人的憂傷幻化成二個(gè)人的幽怨。傷情的默契變成無語的對(duì)視，無奈的垂下眼瞼，無奈的感覺他目光的愛撫。什么也不可改變。

　　一曲終了我提出聽口琴曲�？谇賹⑽覀�?cè)俅螏�入沉靜。雪絨花、茉莉花、梁祝……這些熟悉的旋律將朋友帶進(jìn)往事的回憶。當(dāng)年知青下鄉(xiāng)時(shí)口琴是知青們唯一的樂器，也唯一的感情寄托。那時(shí)他們幾個(gè)年青人一起坐在小院的'墻頭上，一人一只口琴吹著自己的心聲。沒有指揮，沒有協(xié)商，他們就這樣一曲接一曲的吹著，吹得風(fēng)也瀟瀟草也凄凄。他們那年青的心也就隨著那口琴的聲音飛得很高很高。每次他們的嘴周會(huì)有一圈黑黑的印記，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像被畫上的花貓胡子。像花貓、像胡子。朋友將我?guī)нM(jìn)他的回憶————

　　記得那年冬天，一個(gè)很冷很冷的夜晚，在魯西北平原的一片麥田里澆返青水。天特別黑，沒有月亮，天空的星星顯得特別亮（從那以后似乎再也沒有見過那么亮的星星）。空曠的田野上除了水溝邊的抽水機(jī)再也沒有什么陪伴我的東西了。扛著锨從地這頭走到地那頭，在黑暗里穿梭。水緩緩地從這頭流到那頭，浸在松軟的地里，沒有一點(diǎn)聲響。突然間我感到了莫名的空虛和恐懼感。孤獨(dú)、寂寞，無依無靠。我當(dāng)時(shí)真想扔下一切，逃離那個(gè)地方。從那時(shí)起我徹底明白了，人必須有依托，無論你認(rèn)為自己如何堅(jiān)強(qiáng)，都不可能孤立的存在。同時(shí)我也真切地知道了，別人對(duì)自己的重要性。因此，以后的歲月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那種無與倫比的感情更成為我生命的活水。

　　“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�

　　我想將一切化為陽光下伸展的小草，自然地、自由自在地生長(zhǎng)。以自己自然的樣子，以自己自然的顏色和萬物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，那都是對(duì)生命的摧殘。

　　太陽每天都是新的，生活每天也都是新的。

　　最親切的懷戀作文 11

　　那張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。

　　最近，我時(shí)不時(shí)的總會(huì)來到辦公室，細(xì)心的英語老師總會(huì)耐心的幫助我講解題目，幫我指出問題，有學(xué)過的知識(shí)幫我分析，她很用心的教，一遍不會(huì)，再一遍不會(huì)，再再一遍不會(huì)？連續(xù)的講解，直到我懂了為止。

　　第二節(jié)下課了，英語課代表叫我到老師那里去，我疑惑了，心里有種不好的感覺：我犯什么錯(cuò)，怎么老師突然叫我去？我、當(dāng)時(shí)心有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不害怕，心里很矛盾，但我還是去了。我打完報(bào)告就走進(jìn)辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的'眼神轉(zhuǎn)移到英語老師身上，她正在一絲不茍的批改作業(yè)，臉上帶著親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動(dòng)老師，怕影響到老師工作�？墒�，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶著微笑，跟我說：“你這次練習(xí)做得不是很好，拿支筆來，老師幫你修改。”我的心又提起來了，“慘了，英語我是我的弱項(xiàng)，怎么辦才好呀。”

　　老師似乎看出來，拍了一下我肩膀，說：“這是練習(xí)，你怕什么，好好改，”她指出了許多處錯(cuò)誤，一處一處認(rèn)真的幫我修改。經(jīng)過一番奮斗，最終把錯(cuò)誤的地方都改好了，我松了口氣，老師突然的臉就變了，說：“怎么可以松了呢，應(yīng)該更加努力才是”，我聽完直點(diǎn)頭，那一下嚇得冷汗直冒。

　　我走出來教室，抬頭看了天空，原來天空是如此的美麗，一朵朵白云在藍(lán)天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時(shí)心情就更加舒暢了！

　　只要想到老師那張親切的臉，我總會(huì)感到很開心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！

　　最親切的懷戀作文 12

　　拂去歲月厚厚的封塵，您的面容愈來愈清晰，凌厲如劍的眉、深邃如井的眼，還有那標(biāo)志性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您，我尊敬的魯迅先生？

　　小時(shí)候，您就像一座山，讓我仰視，肅然起敬。

　　不能忘記初次認(rèn)識(shí)您，緣于你的（原諒我以下用你，更顯親切）一首小詩，緣于你那句膾炙人口的詩：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，緣于我膚淺直白的理解。當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在心里為你豎起了大拇指！好厲害的人�。∫磺�個(gè)人指著他，他竟然巋然不動(dòng)，還敢橫眉冷對(duì)？這樣的傲骨錚錚，如此的桀驁不馴，恐怕只有如山的脊梁才能如此百折不彎吧？怎能不懷戀你，你那堅(jiān)貞的風(fēng)骨？

　　長(zhǎng)大后，你就像一場(chǎng)雨，潤(rùn)物無聲，直沁心田。

　　上了初中，我逐漸沉迷你辛辣尖銳、入木三分的文采。欽佩你棄醫(yī)從文、拯救國(guó)民靈魂的義不容辭，我更折服于你寥寥幾筆卻直剖靈魂的'大家風(fēng)范。從戴著小項(xiàng)圈的閏土到窮困潦倒的孔乙己；從細(xì)腳伶仃如圓規(guī)的楊二嫂到悲慘如黃連命運(yùn)的祥林嫂……對(duì)于細(xì)節(jié)你著墨不多卻字字千鈞，如一場(chǎng)場(chǎng)春雨，蕩滌我心靈的塵埃，也喚醒我有時(shí)麻木的靈魂！怎能不懷戀，你那不羈的文風(fēng)？

　　后來啊，你就如一汪海，內(nèi)蘊(yùn)豐富，讓我品讀。

　　我了解你“我就是野草，等待地下的火燒”的無畏；我懂得你“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的柔情；我艷羨你“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”的灑脫……怎能不懷戀你，你那豐厚的情感？

　　我何其不幸，不能親耳聆聽你的教誨；我又何其幸運(yùn)，可時(shí)時(shí)沐浴你的光輝！您是我心中不折不扣的偉丈夫，是我心中最遙遠(yuǎn)又最親切的――懷戀！

　　最親切的懷戀作文 13

　　“小剛骨折了，小剛骨折了！”這消息飛快地傳到同學(xué)們的耳朵里，頓時(shí)教室里像炸開了鍋，大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒來讀書，原來骨折了。

　　星期天，老師和小剛班上的幾名小干部，一起帶著禮物來到醫(yī)院探望他。

　　自從小剛聽醫(yī)生說自己要成為跛子，每天以淚洗臉了，這不，又開始掉眼淚了。

　　這時(shí)，門“嘎吱”一聲開了，走進(jìn)來了老師和同學(xué)。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學(xué)忙說：“小剛，你別哭了，這樣就不是男子漢了！”“可醫(yī)生說我要變成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了�！毙�剛哽哽咽咽地說。這時(shí)，老師安慰道：你不會(huì)變成跛子的。你要相信，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，一定會(huì)把你給治好的。你要勇敢，不要被困難給嚇到，快站起來，成為生活的強(qiáng)者！小剛！小剛望著大家，半信半疑。房邊一位同學(xué)說：“小剛，就算你變成了跛子，那也沒有關(guān)系呀！我們可以用雙手創(chuàng)造世界呀！”“對(duì)，我還有手，還可以創(chuàng)造世界！”老師邊說邊從包包里拿出了一本《生活強(qiáng)者》，遞給了小剛說，這時(shí)一本關(guān)于生活中的強(qiáng)者，拿去看吧，相信你也能成為強(qiáng)者。

　　望著這一道道期待，灼熱的目光，聽著治一句句感人肺腑的話語，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧，他笑了，笑的'那么甜，那么自然，好似春風(fēng)拂面，臉上蕩漾著幸福的神情。

　　最親切的懷戀作文 14

　　今夜，躺在床上的我輾轉(zhuǎn)難眠。我想，可能是濃茶喝多了的緣故吧。但轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)理由對(duì)于每日“茶不離手”的我顯得有點(diǎn)可笑。那又是為什么呢？

　　我突然很想回去。回到那個(gè)我曾告訴自己不再踏足，除非我以一個(gè)成功者的身份，除非那時(shí)的我成為你的驕傲！可我現(xiàn)在還不是，我仍是一個(gè)默默無聞的無名小卒，可今夜的我突然想起了你……

　　想起了我熟悉又陌生的一切；想起了過去四年，我曾恨不得馬上擺脫的一成不變的枯燥；想起了那時(shí)的天，那時(shí)的我，那時(shí)的你——

　　你是否依然守候在湘子橋，聽著流水默默地老去？我突然很想伸手感知一下，烈日下你的灼熱，傾聽你那喧囂中的寂寞。

　　你是否依然綠意蔥蘢，承載著無數(shù)學(xué)子的體重和夢(mèng)？我依然記得淌過你的身體時(shí)，褲腳的潤(rùn)濕，但不知那可是天使的眼淚？

　　你是否依然在梳理你那烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，胖胖的阿姨，再隨手挽成一個(gè)花鬘？興致來時(shí)，彈一曲《點(diǎn)絳唇》，歌一首《籬笆 女人和井》？

　　你是否依然在藝術(shù)系前的門房，阿伯？天又熱了，此刻的你應(yīng)給“阿山”沖澡了吧？“阿山”——我們的韓師第一雄，如果我再回去，一定會(huì)記得給你帶火腿腸的！

　　你的星空是否依然璀璨？你的操場(chǎng)是否依然撒滿活力四射的身影？你的食堂是否依然人山人海？你的教室是否依然記得我們回蕩的笑？你是否依然懷念那一夜全班同學(xué)在理科樓前大聲朗誦《將進(jìn)酒》？你是否依然記得那一夜醉倒的酒瓶里流出無盡的`淚？你是否知道原來你依然封鎖在我記憶的閘門里？

　　我想，我終于明白為什么你不夠美麗、不夠著名、不夠淵博，可我依然在這個(gè)夜里想起了你；我想，我終于明白為什么魯迅在《社戲》中說，“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了�！薄�—雖然那夜的豆和戲，實(shí)在不怎么樣；我想，我終于明白，這就是普希金說的：

　　而那過去的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　最親切的懷戀作文 15

　　蕭蕭秋風(fēng)猶在，飄飄楓葉猶在，故人已不在。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，仿佛她的笑臉變成了一片楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面上，有的落在我身上，變成了現(xiàn)金，粘在我身上，滲透到我的心里，重溫我的那種留戀。

　　我們是在林峰相遇的，那時(shí)林峰還不太美。她推著一輛裝滿楓葉的垃圾車，準(zhǔn)備倒垃圾。我攔住她，求她留下這片美麗的楓葉。

　　“地上的樹葉太多了！人家過得不好！”她喊道，看起來很霸道。

　　“不，楓葉是最漂亮的！他們是大自然的精靈！他們有無窮無盡的魔法，但是人類還不能破解！你不能甩了他們！”我聲嘶力竭地尖叫。她聽到她的眼睛直，她的`長(zhǎng)睫毛像蝴蝶拍打翅膀一樣移動(dòng)。我張開嘴笑了，她也笑了。此時(shí)此刻，小小的楓葉打開了我們的心扉。

　　之后，我們經(jīng)常一起去看楓葉，從金黃色到紅色，我們一遍又一遍地手拉手看著這片楓林。我們的友誼像這片楓林的顏色一樣加深。

　　就在幾年后，我搬家的時(shí)候，再也沒見過楓林和她。金秋時(shí)節(jié)，不知楓葉是金色還是紅色。

　　我朋友真的是一顆心。我生日那天，她送了我一份特別的禮物一片金色的楓葉。原來我家鄉(xiāng)的楓葉不是金的也不是紅的，而是兩者的結(jié)合，一種優(yōu)雅的金紅色。我盯著它看了很久，心里充滿了溫暖的漣漪。

　　我突然明白了楓葉的魔力，那就是金色和紅色是我和她，楓葉的魔力讓我們交融，凝聚，升華……我們的友誼是和楓樹在一起的！

　　夢(mèng)里，我仿佛走進(jìn)了楓葉飄飄的楓林，重溫了那種鄉(xiāng)愁。

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