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最親切的懷戀作文【大全7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的最親切的懷戀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最親切的懷戀作文1
我的班主任老師是個女的,和我媽媽差不多大,長著一雙葡萄大的眼睛,炯炯有神,戴著眼鏡,她的卷發(fā)在一件粉色的羽絨衣非常好看,我的個子大約在任老師的脖子上,任老師不高也不低,不胖也不瘦,長得很勻稱,總之一天不見任老師就不舒服。
為什么我不舒服呢?因為一年級的時候我上課老走神,老不能全神貫注聽任老師講課,分數(shù)老也考不高,任老師發(fā)現(xiàn)后,每堂她的課都要盯著我不讓我走神,成績提高很快,我高興地跳起來了,但走神的毛病依舊沒有全改,還是老走神,但一看到親切的眼神,我立刻座端正,可沒過一會就又走神了,再看一看那目光,我下定決心再也不走神了,這也是表達對任老師謝意的好辦法,雖然現(xiàn)在上三年級了至今沒完全改了,但我已經(jīng)盡我的所能改掉這個壞毛病,一定把自己變的更加完美。
讓我努力去改掉這個不能再壞的`毛病吧,以此來表達我對這位親切老師的謝意。
老師點評:本文開頭直接入題,描寫老師的外貌,如果再運用一些修飾的詞語,文章勢必會更加吸引觀眾的眼球。在接著敘述的事件中,可以從中吸取教訓(xùn),努力去改正錯誤,知錯能改就是個好孩子,老師想信你,只要下定決心,你一定會做得更好,將壞毛病徹底改掉,加油!
最親切的懷戀作文2
“小剛骨折了,小剛骨折了!”這消息飛快地傳到同學(xué)們的耳朵里,頓時教室里像炸開了鍋,大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒來讀書,原來骨折了。
星期天,老師和小剛班上的幾名小干部,一起帶著禮物來到醫(yī)院探望他。
自從小剛聽醫(yī)生說自己要成為跛子,每天以淚洗臉了,這不,又開始掉眼淚了。
這時,門“嘎吱”一聲開了,走進來了老師和同學(xué)。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學(xué)忙說:“小剛,你別哭了,這樣就不是男子漢了!”“可醫(yī)生說我要變成跛子,只能坐在教室,不能去奔跑了。”小剛哽哽咽咽地說。這時,老師安慰道:你不會變成跛子的'。你要相信,現(xiàn)在科技很發(fā)達,一定會把你給治好的。你要勇敢,不要被困難給嚇到,快站起來,成為生活的強者!小剛!小剛望著大家,半信半疑。房邊一位同學(xué)說:“小剛,就算你變成了跛子,那也沒有關(guān)系呀!我們可以用雙手創(chuàng)造世界呀!”“對,我還有手,還可以創(chuàng)造世界!”老師邊說邊從包包里拿出了一本《生活強者》,遞給了小剛說,這時一本關(guān)于生活中的強者,拿去看吧,相信你也能成為強者。
望著這一道道期待,灼熱的目光,聽著治一句句感人肺腑的話語,小剛百感交集,熱淚盈眶,一股激動地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧,他笑了,笑的那么甜,那么自然,好似春風(fēng)拂面,臉上蕩漾著幸福的神情。
最親切的懷戀作文3
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
——題記
學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴;貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。終于,皇天不負有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨自駕馭這自行車時,姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。
那是一個烈日當(dāng)空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的`手費力地給我洗衣服時,我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥,也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥,我只會撲進姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場,表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
最親切的懷戀作文4
學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨,爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。終于,皇天不負有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨自駕馭這自行車時,爺爺看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。
那是一個烈日當(dāng)空的晌午,我發(fā)高燒了,爺爺抱著我快步走在去醫(yī)院的路上。不知是由于陽光的毒辣還是過于焦急,爺爺滿頭都是汗水,我爬在爺爺?shù)募缟希嫦肴ビ梦业氖譃闋敔敳寥ゼ磳⒘鬟M眼睛里的汗水,可是我剛剛一動,爺爺就感覺到了。他慈祥的對著我說,“寶貝,別著急,一會兒就到醫(yī)院了,到了醫(yī)院你的病就好了!蔽业难蹨I瞬時間就流了下來,慢慢竟打濕了爺爺?shù)募珙^。
那是一個沉悶昏暗的黃昏,爺爺躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可爺爺始終拉著我的手?赡苁菭敔斉c我的感情不是別人所能比的吧!他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點點滴滴。在他大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。爺爺最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留給我的只是那數(shù)不清的'回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛的爺爺留給我的,都是那親切的懷戀。
最親切的懷戀作文5
時間一點一滴流逝,一滴一滴流成大海,時間啊!我要告訴你,你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨著童真與稚嫩踏進學(xué)校,一切都十分的陌生。只見你領(lǐng)著我一步一步向前進,你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理,你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水,你微笑著告訴我,告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇,你居然帶我認識了這么多有趣的同學(xué),這么多關(guān)心我的`老師。我走在轉(zhuǎn)彎處,回頭望去,路已模糊,天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩,用愛播種下希望的種子;浮現(xiàn)出我走過的一段又一段路的沿途的風(fēng)景,我有時候被路邊風(fēng)景吸引止步不前,有時留戀過去的美景而倒退,有時好奇前方的花園而又飛奔!
這一切好似都發(fā)生在昨天,昨天你才告訴我堅強,昨天你才教會我珍惜,現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你,你將會與我幸福地擦肩,你為我譜寫了一首又一首的曲子,為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞,欣賞完了我將踏上征途,義無反顧地向前沖。
時間!謝謝你!給我?guī)磉@最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾,我將會帶著這最親切的懷戀,繼續(xù)一步一步地向遠方走去!
最親切的懷戀作文6
拂去歲月厚厚的封塵,您的面容愈來愈清晰,凌厲如劍的眉、深邃如井的眼,還有那標志性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您,我尊敬的魯迅先生?
小時候,您就像一座山,讓我仰視,肅然起敬。
不能忘記初次認識您,緣于你的(原諒我以下用你,更顯親切)一首小詩,緣于你那句膾炙人口的詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,緣于我膚淺直白的理解。當(dāng)時的我只是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,在心里為你豎起了大拇指!好厲害的人!一千個人指著他,他竟然巋然不動,還敢橫眉冷對?這樣的傲骨錚錚,如此的桀驁不馴,恐怕只有如山的脊梁才能如此百折不彎吧?怎能不懷戀你,你那堅貞的風(fēng)骨?
長大后,你就像一場雨,潤物無聲,直沁心田。
上了初中,我逐漸沉迷你辛辣尖銳、入木三分的文采。欽佩你棄醫(yī)從文、拯救國民靈魂的義不容辭,我更折服于你寥寥幾筆卻直剖靈魂的大家風(fēng)范。從戴著小項圈的'閏土到窮困潦倒的孔乙己;從細腳伶仃如圓規(guī)的楊二嫂到悲慘如黃連命運的祥林嫂……對于細節(jié)你著墨不多卻字字千鈞,如一場場春雨,蕩滌我心靈的塵埃,也喚醒我有時麻木的靈魂!怎能不懷戀,你那不羈的文風(fēng)?
后來啊,你就如一汪海,內(nèi)蘊豐富,讓我品讀。
我了解你“我就是野草,等待地下的火燒”的無畏;我懂得你“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”的柔情;我艷羨你“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”的灑脫……怎能不懷戀你,你那豐厚的情感?
我何其不幸,不能親耳聆聽你的教誨;我又何其幸運,可時時沐浴你的光輝!您是我心中不折不扣的偉丈夫,是我心中最遙遠又最親切的――懷戀!
最親切的懷戀作文7
那張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨,那張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛,那張親切的臉,讓我看了希望,讓我難忘。
最近,我時不時的總會來到辦公室,細心的.英語老師總會耐心的幫助我講解題目,幫我指出問題,有學(xué)過的知識幫我分析,她很用心的教,一遍不會,再一遍不會,再再一遍不會?連續(xù)的講解,直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。
第二節(jié)下課了,英語課代表叫我到老師那里去,我疑惑了,心里有種不好的感覺:我犯什么錯,怎么老師突然叫我去?我、當(dāng)時心有點害怕又有點不害怕,心里很矛盾,但我還是去了。我打完報告就走進辦公室,有許多老師都在各自忙各自的,我的眼神轉(zhuǎn)移到英語老師身上,她正在一絲不茍的批改作業(yè),臉上帶著親切。我走到老師旁邊,不敢去驚動老師,怕影響到老師工作。可是,我還是叫了一聲:“老師”,她親切中帶著微笑,跟我說:“你這次練習(xí)做得不是很好,拿支筆來,老師幫你修改!蔽业男挠痔崞饋砹,“慘了,英語我是我的弱項,怎么辦才好呀。”
老師似乎看出來,拍了一下我肩膀,說:“這是練習(xí),你怕什么,好好改,”她指出了許多處錯誤,一處一處認真的幫我修改。經(jīng)過一番奮斗,最終把錯誤的地方都改好了,我松了口氣,老師突然的臉就變了,說:“怎么可以松了呢,應(yīng)該更加努力才是”,我聽完直點頭,那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來教室,抬頭看了天空,原來天空是如此的美麗,一朵朵白云在藍天中飄蕩,真的是美呀!再看看老師親切的臉,頓時心情就更加舒暢了!
只要想到老師那張親切的臉,我總會感到很開心,讓我看到了希望。那張親切的臉,讓我難忘!
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