導(dǎo)致孩子膽小的原因

　　一、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)，樹(shù)立自信心

　　面對(duì)膽小、內(nèi)向的孩子，父母不要太過(guò)在意孩子的內(nèi)向性格或流露出過(guò)于焦慮的表現(xiàn)，對(duì)膽小內(nèi)向的孩子給予更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)孩子性格中的優(yōu)勢(shì)給予孩子自信和鼓勵(lì)。

　　英國(guó)兒童心理教育研究專家告誡父母：“不要隨意貶低孩子的任意行為，更不要為孩子濫貼膽小鬼、懦弱等標(biāo)簽。”父母的批評(píng)會(huì)使孩子產(chǎn)生自我否定的心理，挫傷孩子，對(duì)健康成長(zhǎng)十分不利。正確的做法是耐心、細(xì)心對(duì)待孩子，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子的有點(diǎn)，幫助孩子樹(shù)立自信心。

　　二、提高孩子人際交往能力

　　對(duì)于膽小、內(nèi)向的孩子，可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起玩耍、做游戲，分享故事書(shū)等。

　　7歲的虎虎在爸爸媽媽的幫助下逐漸改善膽小內(nèi)向的性格。周末，虎虎爸爸幫助孩子邀請(qǐng)小朋友到家中一起分享二兔郵包�；⒒⒑托∨笥褌円黄鹂磩�(dòng)畫(huà)、讀繪本、聽(tīng)科普，最后大家興奮地做手工。因?yàn)榻?jīng)常接觸二兔郵包，虎虎在手工創(chuàng)作方面很有心得。在其他小朋友遇到問(wèn)題時(shí)，虎虎在爸爸的鼓勵(lì)下，主動(dòng)幫助小朋友完成手工作品。

　　武漢兒童發(fā)展研究院秦老師分析虎虎案例，在自己熟悉的環(huán)境中，孩子很容易產(chǎn)生主人翁意識(shí)，并將自己的長(zhǎng)處主動(dòng)展示。在孩子自信的前提下，可以增強(qiáng)的自信心，提高人際交往能力，有利于改善膽小內(nèi)向的性格。

　　三、樹(shù)立榜樣，傳遞正能量

　　環(huán)境影響也是影響孩子性格的一個(gè)重要因素。如今電視、網(wǎng)絡(luò)等負(fù)面新聞的傳播很容易令孩子陷入負(fù)面情緒，久而久之形成內(nèi)向的性格。

　　針對(duì)這種現(xiàn)象，父母可以經(jīng)常跟孩子講述英雄故事，通過(guò)的英雄言行來(lái)潛移默化地影響孩子。例如，很多父母選擇給孩子觀看動(dòng)畫(huà)片《二兔大夢(mèng)想》�！抖�兔大夢(mèng)想》中主角二兔是一只簡(jiǎn)單熱情、快樂(lè)執(zhí)著的兔子，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想和朋友們堅(jiān)持不懈。

　　父母在為孩子選擇動(dòng)畫(huà)片時(shí)可以多為孩子選擇《二兔大夢(mèng)想》這類能夠傳遞夢(mèng)想和正能量的動(dòng)畫(huà)片，為孩子樹(shù)立榜樣。

　　研究表明，孩子膽小、內(nèi)向的問(wèn)題并不是天生的，通過(guò)正確的方法是可以克服的。因此，平時(shí)與孩子的相處和教育孩子時(shí)，父母要注意恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍茏尯⒆訑[脫膽小、內(nèi)向，變得更勇敢更開(kāi)朗。

　　孩子膽小的原因主要有哪些

　　1、孩子的生活圈子過(guò)于小

　　有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特別是由爺爺奶奶照看的孩子，很少出去玩，接觸外人也少，依賴性較強(qiáng)，不能獨(dú)立地適應(yīng)環(huán)境。這樣的孩子一見(jiàn)生人就躲藏，生人一抱他就哭鬧，如果送幼兒園，碰上新環(huán)境、新老師更是膽小

　　2、家長(zhǎng)喜歡嚇唬孩子

　　有些孩子在家里不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，如哭鬧或不好好吃飯時(shí)，家長(zhǎng)就用孩子害怕的語(yǔ)言來(lái)嚇唬他，說(shuō)“你再哭我把你扔在外面讓老虎吃了你”;還有的孩子不睡覺(jué)，大人藏在門(mén)后學(xué)老貓叫;有的孩子想玩泥，家長(zhǎng)怕孩子弄臟衣服，說(shuō)“泥里有蟲(chóng)子咬你的手”，用這些恐嚇孩子，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小怯懦。

　　3、家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子限制過(guò)多

　　如到公園時(shí)去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來(lái)，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，這也造成膽小怯懦。

　　三、孩子膽小害怕的表現(xiàn)是什么

　　1、怕黑

　　寶寶怕黑主要跟他想象能力的增長(zhǎng)有關(guān)系，寶寶會(huì)把和黑暗有關(guān)的一些可怕的事物，和自己建立聯(lián)系，使得自己產(chǎn)生恐懼的心理。想要幫助寶寶不怕黑，光是說(shuō)教沒(méi)有太大意義，主要在于父母在黑暗面前的態(tài)度，如果父母很放松，那么孩子就會(huì)逐漸克服怕黑的心理。不到1歲的寶寶，有時(shí)并不是單純的怕黑，而是害怕與母親分離。寶寶與母親分離，一般在14、5個(gè)月時(shí)，他們產(chǎn)生的焦慮程度最高。

　　2、怕敲門(mén)

　　寶寶害怕敲門(mén)聲，很有可能和他先前的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，只要再遇到這種情況時(shí)，媽媽不要立即丟下寶寶一個(gè)人，可以帶著寶寶一起去開(kāi)門(mén)，或者是給寶寶進(jìn)行了充分的解釋以后，寶寶愿意留在那讓媽媽去開(kāi)門(mén)，媽媽這時(shí)才能單獨(dú)去開(kāi)門(mén)。幾次之后，寶寶便會(huì)逐漸克服對(duì)敲門(mén)聲的恐懼感。

　　3、依賴父母

　　可以說(shuō)2歲多的寶寶，生活中最大的煩惱便是與親人的分離，分離后寶寶往往會(huì)體驗(yàn)到負(fù)性的情緒，我們一般稱之為分離焦慮。同時(shí)，如果寶寶入園，在一個(gè)同伴較多的、充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，寶寶還會(huì)出現(xiàn)陌生人焦慮以及同他人交往時(shí)的羞怯。家長(zhǎng)可以在這段時(shí)間多讓孩子單獨(dú)和同齡小朋友相處，一方面降低孩子對(duì)成人的依賴，另一方面要提高寶寶對(duì)同伴的興趣。當(dāng)寶寶具備了同伴交往經(jīng)驗(yàn)以后，便不會(huì)對(duì)入園產(chǎn)生恐懼。

　　4、怕大聲

　　寶寶對(duì)大的噪音產(chǎn)生不安的反應(yīng)是非常正常的，這個(gè)時(shí)候父母不需要做額外的特殊處理，只要將寶寶的不安心情講述出來(lái)，讓寶寶知道你是理解他的恐懼的就可以了�？梢哉f(shuō)這樣的話“聲音太大了！寶寶害怕對(duì)嗎？沒(méi)關(guān)系！媽媽在這兒陪著你�！�

　　5、早起焦慮

　　寶寶表現(xiàn)出了對(duì)母親的高度依戀，對(duì)于快3歲的寶寶可以跟他們進(jìn)行語(yǔ)言溝通，在平時(shí)可以告訴他，如果早上醒來(lái)媽媽不在，一定是去做別的事情了，媽媽會(huì)很快回來(lái)，你可以自己先睡一會(huì)兒，這樣能讓寶寶對(duì)母親的去向有清晰的預(yù)期，就不會(huì)再體驗(yàn)到找不到媽媽的焦慮感。還可以在媽媽離開(kāi)時(shí)，放個(gè)柔軟的毛絨玩具，即便寶寶沒(méi)有醒，也可以輕聲地告訴他，媽媽要去做什么，有這個(gè)玩具陪著你一起睡。

　　四、膽小的寶寶到底怕什么

　　怕跟媽媽分開(kāi)，怕陌生人

　　飛飛的媽媽說(shuō)兒子膽子特別小，怕陌生人，不敢和媽媽的同事說(shuō)話，不敢跟幼兒園老師和小朋友一起玩，一說(shuō)上幼兒園就非常難過(guò)，總是問(wèn)一個(gè)相同的問(wèn)題：媽媽，你晚上肯定來(lái)接我嗎？你不會(huì)不要我了吧？媽媽，老師不喜歡我，小朋友總打我。但媽媽了解后才知道，根本沒(méi)有這樣的事。飛飛上幼兒園特別晚，都4歲了，奶奶才很不情愿地讓媽媽把寶貝孫子送進(jìn)幼兒園。

　　背景分析：像飛飛這樣的情況就屬于特定階段里出現(xiàn)的分離焦慮。剛剛上幼兒園的寶寶，十個(gè)就有十個(gè)會(huì)或多或少地出現(xiàn)分離焦慮，也就是害怕和媽媽分開(kāi)，怕再也看不見(jiàn)媽媽了。因?yàn)楹蛬寢屘�熟悉了，媽媽給自己帶來(lái)的安全感太強(qiáng)烈了，寶寶還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去辨別和信任陌生人的友好程度。雖然說(shuō)分離焦慮是特定階段出現(xiàn)的自然情緒波動(dòng)，但也跟奶奶送寶寶上幼兒園太晚有關(guān)系，跟飛飛接觸人太少有關(guān)系。如果寶寶在3歲左右入托，寶寶度過(guò)分離焦慮期就會(huì)很容易。當(dāng)然媽媽不要過(guò)于擔(dān)心，等待這個(gè)階段過(guò)去就可以了。

　　怕媽媽變老，怕媽媽死

　　瀟瀟從3歲起就一直害怕媽媽變老，害怕媽媽死去。即使在玩玩具的時(shí)候也會(huì)嘮叨：媽媽不死，媽媽不死。有一次媽媽在外遇見(jiàn)了同事，同事關(guān)心地問(wèn)了一句：你最近沒(méi)休息好還是太累了，怎么一下子顯得有些老了？結(jié)果瀟瀟在旁邊大哭起來(lái)，還使勁舉起小拳頭要打阿姨。

　　背景分析：寶寶在很小的時(shí)候生活能力很差，心理承受能力很弱，害怕沒(méi)人照顧他，這是十分正常的事情。但媽媽在平日里幫助寶寶盡快學(xué)會(huì)生活自理很重要，有能力的寶寶就不大會(huì)害怕了。

　　怕壞人

　　小雪媽媽最近有些擔(dān)心，這些天小雪總動(dòng)不動(dòng)就摟著媽媽的脖子說(shuō)，媽媽，我怕壞人，壞人會(huì)從幼兒園的窗戶爬進(jìn)來(lái)嗎？

　　背景分析：由于近日接連報(bào)導(dǎo)幼兒園發(fā)生安全事故，媽媽在收看電視的時(shí)候議論過(guò)這樣的事情，無(wú)不透露著焦慮擔(dān)憂的神情，商量著要不要給寶寶送整托，如果不整托誰(shuí)來(lái)接送小雪和照顧她。結(jié)果小雪天天念叨害怕壞人。

【導(dǎo)致孩子膽小的原因】相關(guān)文章：

孩子膽小的原因及對(duì)策08-06

孩子膽小怯懦的原因08-30

導(dǎo)致孩子閱讀能力差的原因11-13

導(dǎo)致脫發(fā)的原因05-31

導(dǎo)致孩子體質(zhì)弱易生病的有哪些原因10-21

導(dǎo)致女性脫發(fā)原因08-10

導(dǎo)致牙齒衰老的原因07-01

導(dǎo)致孩子得近視眼的七大原因06-11