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飛得更高作文

時(shí)間:2025-06-02 09:25:46 好文 我要投稿

飛得更高作文八篇

  篇一:飛得更高

飛得更高作文八篇

  展翅高飛的雄鷹,不要對(duì)我表示輕蔑,雖然我只是一只很小的鳥兒,但總有一天我會(huì)飛的更高,在群星璀璨的天空展示我非凡的才華!}記

  我是一個(gè)愛仰望的女孩,一直生活在學(xué)習(xí)中,生活在煩惱里。學(xué)習(xí)的不順心總會(huì)讓我悶悶不樂一整天,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起一直向往的生活,一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力?墒,理想?yún)s離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),虛無縹緲。所以,我一直喜歡仰望,仰望星空,仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出,拿走回報(bào)。它們的目標(biāo)和理想很近很近。問問我的心,能不能像他們那樣?回答卻只有一個(gè):不能。我的影子想去飛翔,我的人還在地上;我的腳步想去流浪,現(xiàn)實(shí)卻讓我靠岸;我的笑容想去偽裝,我的淚水卻想流下。

  我一如既往抬起頭,仰望到了一片潔白,純凈的天空,寬闊的像一個(gè)小小的宇宙,能夠無限的包容。突然,一只不起眼的小鳥闖進(jìn)了我的視線。不斷的扇動(dòng)著還未豐滿的羽翼,使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小,拼命地想擺脫這個(gè)小天地,向往著那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì)有更多的競爭對(duì)手,會(huì)弱肉強(qiáng)食,所以他必須強(qiáng)大起來,它告誡自己:我一定要做真正的雄鷹,天空的主人!

  它以優(yōu)美的姿勢(shì)向上飛,因?yàn)樗f要用一種自信的姿態(tài)去面對(duì)云朵和星空舞臺(tái),展示自己。最后,經(jīng)過鳥兒一次次的墜落和爬升,終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺(tái)……

  我微笑的含著眼淚,因?yàn)轼B兒最終有了美好的歸宿,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。也說明只要努力付出,就一定有回報(bào)。我不會(huì)拒絕含淚的微笑,也不會(huì)拒絕含笑的眼淚,微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

  我想,我應(yīng)該像鳥兒那樣頑強(qiáng),有活力,不會(huì)失望,也不會(huì)怕失敗,怕挫折。相信,在翔宇的天空中,我的心靈里面永遠(yuǎn)有個(gè)希望在前面。我會(huì)飛的更高!

  篇二:飛得更高

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。---題記

  在別人看來。紀(jì)敏佳的確是一個(gè)不會(huì)說話的人。她學(xué)不會(huì)別人的圓潤,再加上不占優(yōu)勢(shì)的外表,以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”,紀(jì)敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色?墒沁@一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過一則消息:紀(jì)敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信,免得她人氣不夠老上PK臺(tái)。一下子很是傷感,可憐天下父母心。我更為紀(jì)敏佳抱不平,一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現(xiàn)么?遇到逆境,有人消沉,有人迷茫,有人卻沖出包圍,打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍,但這也不會(huì)抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力,不能做一個(gè)唱片大賣的流行偶像,紀(jì)敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。

  紀(jì)敏佳很優(yōu)秀,普通的家庭背景下對(duì)應(yīng)月的執(zhí)著令人敬佩。父母下崗沒有關(guān)系,自己在外面唱歌掙錢養(yǎng)活自己,攢錢參加比賽;形象不好沒有關(guān)系,在艱難也要堅(jiān)持減肥;沒有其他選手的專業(yè)唱歌背景也沒有關(guān)系,豁出去拼嗓子;PK臺(tái)上的浴血奮戰(zhàn),PK出來一個(gè)杭州賽區(qū)的冠軍來。好樣的,有毅力,為了自己的夢(mèng)想,逆風(fēng)襲來,生命不息,奮斗不止!這就是紀(jì)敏佳的獨(dú)特個(gè)性,這就使超級(jí)女生應(yīng)該有的精神:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點(diǎn)精神,把逆境轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí),也給自己的心靈一個(gè)釋放。這是樂觀、積極的人生,我欣賞。

  就像她唱的那樣:“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱。”飛得更高,無止境的追求,永遠(yuǎn)不要后退,所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得回報(bào)的。藝術(shù)大道上充滿荊棘,只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路,為自己的夢(mèng)想,讓別人去說吧!它才是一個(gè)超級(jí)女生,在挫折中成長的堅(jiān)強(qiáng)女生,從不放棄,渴望飛向那音樂世界里的更高天空。

  篇三:飛得更高

  我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱。我要飛得更高,飛得更高……

  每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對(duì),正是心中的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高。看,是誰在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢(mèng)想。

  突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過跨欄,風(fēng)急速滑過他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺(tái),只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

  我收回了無限的遐想,試問,已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?

  是的,我將擁有,我必定擁有。

  16歲,豆蔻年華,應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生,憧憬未來,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái),我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……

  突然間天空變得清澈高遠(yuǎn),夢(mèng)想就像陽光照射著我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn),去追逐我的夢(mèng)想。

  我又一次聽到那觸動(dòng)我心弦的歌:“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高……”

  篇四:飛得更高

  問世間分?jǐn)?shù)為何物?直叫人以憂歡相許!}記

  “黑云壓城城欲摧”,天昏暗,烏黑的云似一張大網(wǎng),網(wǎng)住所有大海藍(lán),魚肚白,黑得令人可怕,似乎遠(yuǎn)方就是惡鬼猙獰的臉。而此時(shí),我們卻壓抑著在空蕩蕩的教室里坐著,伴著考試答卷的沙沙聲響,伴著“咚咚”流過的無聞的時(shí)間長河,心揪著,緊張著,惟有莫名的抑郁。

  我強(qiáng)忍著我的飛躍的心同強(qiáng)忍著爆發(fā)的火山…… 沙沙筆響伴我,思維快速飛躍,筆端快速轉(zhuǎn)動(dòng)。在蒼白得令人畏懼的試卷上瞬間劃出一道美麗的弧線,有所擔(dān)心,又有些沾沾自喜。

  瞬間,考試結(jié)束的哨子猶如太陽越出地平線,在莘莘學(xué)子的期待下,盼望中響起,而我匆匆起身如逃離魔爪般沖出教室……一場又一場的接連不斷的考試令我膽戰(zhàn)心驚,猶如西湖中的波瀾在內(nèi)心深處一圈一圈蕩起……

  晚上,老師亦匆忙地開始閱卷了。

  試卷鋪天蓋地的發(fā)到每個(gè)人手中,正如八月高秋之風(fēng)狂到杜甫草堂,多矣!攤開試卷又是一個(gè)較量的競技場,“你幾分?”“哇!怎么這么高!”“唉,又考砸了,該怎么回去見父母大人哪!”“分?jǐn)?shù)都下來,還唉啥聲嘆啥氣,管他的,下次考好了不就行了?”……

  此時(shí),班主任驚堂木一拍,各就各位,又是幾家憂愁幾家歡。 我定睛看了看敝人的成績,并無多大反應(yīng),畢竟在我預(yù)料的帷幄之中。我忽然不知該怎樣評(píng)價(jià)我自己的成績,好的?壞的?原地踏步?可班主任偏偏不領(lǐng)情,公布了班級(jí)的排名情況,剎那間,我隨班級(jí)排名的江流涌動(dòng),搖搖晃晃,逆流而退了……

  我并不想唉聲嘆氣,因?yàn)槲覜]有唉嘆的資本。李白不亦言:“天生我材必有用!背煽儾⒉荒艽碜约,一個(gè)真實(shí)的自己。如果你努力地付出了,考多少,又何必在乎,因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果;蛟S當(dāng)今,成績的優(yōu)異只為功名,只為在別人面前晃兩晃,九年漫漫長河,給我的感覺或許如此。有人說:“失敗是成功之母,壓力是成功之父”,似乎充滿了哲理的一句話,可我不懂,我也無須煞費(fèi)苦心把研究它的答案解開。在初三,本來學(xué)校、父母就為我們建起了一座座壓力之城,堅(jiān)不可摧,我們?yōu)槭裁催要將這高高的城墻筑起,來封閉自己,禁錮自己,來束縛自己呢?我不屬于壓力,只為飛得更高!

  同桌的你在進(jìn)步的軌道上幫我添了幾筆,呆呆的我看著不久的奮斗目標(biāo),呆呆的會(huì)意的……堅(jiān)定地笑了。

  篇五:飛得更高

  我是一個(gè)愛仰望的女孩,一直生活在學(xué)習(xí)中,生活在煩惱里,飛得更高作文。學(xué)習(xí)的不順心總會(huì)讓我悶悶不樂一整天,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起一直向往的生活,一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力?墒牵硐?yún)s離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),虛無縹緲。所以,我一直喜歡仰望,仰望星空,仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出,拿走回報(bào)。它們的目標(biāo)和理想很近很近。問問我的心,能不能像他們那樣?回答卻只有一個(gè):不能。我的影子想去飛翔,我的人還在地上;我的腳步想去流浪,現(xiàn)實(shí)卻讓我靠岸;我的笑容想去偽裝,我的淚水卻想流下。

  我一如既往抬起頭,仰望到了一片潔白,純凈的天空,寬闊的像一個(gè)小小的宇宙,能夠無限的包容。突然,一只不起眼的小鳥闖進(jìn)了我的視線。不斷的扇動(dòng)著還未豐滿的羽翼,使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小,拼命地想擺脫這個(gè)小天地,向往著那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì)有更多的競爭對(duì)手,會(huì)弱肉強(qiáng)食,所以他必須強(qiáng)大起來,它告誡自己:我一定要做真正的雄鷹,天空的主人!

  它以優(yōu)美的姿勢(shì)向上飛,因?yàn)樗f要用一種自信的姿態(tài)去面對(duì)云朵和星空舞臺(tái),展示自己。最后,經(jīng)過鳥兒一次次的墜落和爬升,終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺(tái)……

  我微笑的含著眼淚,因?yàn)轼B兒最終有了美好的歸宿,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。也說明只要努力付出,就一定有回報(bào)。我不會(huì)拒絕含淚的微笑,也不會(huì)拒絕含笑的眼淚,微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

  我想,我應(yīng)該像鳥兒那樣頑強(qiáng),有活力,不會(huì)失望,也不會(huì)怕失敗,怕挫折。相信,在翔宇的天空中,我的心靈里面永遠(yuǎn)有個(gè)希望在前面。我會(huì)飛的更高!

  篇六:飛得更高

  一直以來,我都把在天空飛翔視為一種很美妙的事情,能夠體驗(yàn)一次飛行是我的夢(mèng)想,從我記事起,就追尋著這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn),我十分崇拜在天空中飛行的小鳥,與它們結(jié)下了不解之緣。

  記得我為了發(fā)現(xiàn)一種美麗的鳥兒期盼了好久好久,一直沒發(fā)現(xiàn)我想像當(dāng)中的“青鳥”、“鳳凰”,卻看到了不少嘰嘰喳喳的小麻雀。我當(dāng)時(shí)好失望:難道重慶真的只有這些普通的麻雀嗎?我放棄了對(duì)它們的找尋。

  對(duì)于后來發(fā)生的事,我只能用“無巧不成書”來形容了。經(jīng)過一次偶遇,我發(fā)現(xiàn)了一種最美的鳥。要說它叫什么名字——其實(shí)我也不知道。

  我與它們的邂逅是偶然的:

  那時(shí)我上三年級(jí),早已淡忘了對(duì)鳥兒的發(fā)現(xiàn),但我常常通過回憶來愛鳥。

  那個(gè)周末,老師布置的作業(yè)很多,我正對(duì)著“寫一種動(dòng)物”這個(gè)作業(yè)傷腦筋呢。我漫不經(jīng)心地剝來了一個(gè)核桃,發(fā)現(xiàn)它早已腐爛,便氣惱地把它隨手丟在窗臺(tái)上。

  不一會(huì)兒,我聽到“啪啪”的聲音由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……我細(xì)細(xì)聆聽,仔細(xì)辨認(rèn)——這不是鳥兒拍打翅膀的聲音嗎?我悄悄地將目光轉(zhuǎn)向窗臺(tái),驚了一下,那不是我很久以前迫切尋找的美麗鳥兒嗎?只見它背上順滑油亮的黑羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光,顯得無比華麗。它的身上還有一塊塊黃褐色的斑紋,額頭上還有兩撮可愛的“眉毛”,襯托出它像水一般幽靜、冰一般純潔的大眼睛。它肚子上的毛很漂亮,是一些蓬松的雪白色絨毛,像穿了件不大不小的羊毛衫。

  從此以后,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚興趣,時(shí)常往窗臺(tái)上放一盒瓜子殼或是核桃殼,任它們“采購”。這些小鳥就像我喂養(yǎng)的小寵物似的,幾乎天天都披著一件燕尾服來找食物,彰顯出的,是紳士一般的優(yōu)雅。那段時(shí)間,我簡直對(duì)它們著了迷,常常對(duì)著它們發(fā)呆。我認(rèn)為,凝視著它們,看這些可愛的小生靈進(jìn)行的一切活動(dòng),是種莫大的享受。

  一次,我在看它們搭窩時(shí),不知不覺地,我覺得我身上也長出了層層疊疊的黑色羽毛,長出了由羽毛排成的長尾巴。我一揮“手”,哈!我飛起來啦!我撲撲翅膀,迫不及待地從敞開了窗口沖向藍(lán)天。

  我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想!我在天空享受著飛行的無限樂趣。

  我的同類在天空中向我打招呼,它顯得多么的熱情,我深深地體會(huì)到了鳥兒之間的和諧氛圍,我飄然。壓低翅膀,按落云頭,我看到了一棵巨大的老樹,它揮舞著樹冠,仿佛在向我傳遞一個(gè)信號(hào)。我徑入密葉叢中,看見一對(duì)鳥夫婦在蓋房子,他們累得滿頭大汗,有一大群年輕力壯的公鳥圍著幫忙,給人一種無比的溫馨感。瞧那些大力士,正在將大把大把的堅(jiān)果碎屑往糧倉里搬,他們?cè)跒槲覀兣,為的是讓我們能飽飽地過一個(gè)冬天。瞧那電線,大概是我們與鄰國友鳥的國界吧,那上面有一群壯鳥組成聯(lián)合部隊(duì),保家衛(wèi)國,讓我們向它們致敬!

  我在這個(gè)國度里翱翔,這里的景色讓我目不暇接,我兩只敏銳的眼睛實(shí)在無法看完所有的美景。

  最后,我是被蟬兒突然響起的歌聲喚回來的,我深情地望了一眼樹上正忙著蓋房子的一家,然后一步三回頭地離開。

  閑暇之余的我又被清脆的鳥叫聲勾起那段回憶。如今,我好想又回到藍(lán)天白云中穿行……

  篇七:飛得更高

  每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……

  近日,我看了《隱形的翅膀》這部電影,被小主人----公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼,所感動(dòng)。

  這個(gè)故事發(fā)生在一片廣闊美麗的草原上。一個(gè)對(duì)生活充滿無限理想的十五歲女孩志華,為了去拿被高壓電線纏住的風(fēng)箏,不幸被擊中。志華失去了雙臂。她痛苦不堪,她也曾想用結(jié)束生命來逃避困境,但爸媽的鼓勵(lì),自己對(duì)未來的憧憬,使她舍不得離開,終于又重新振作起來。她上學(xué)時(shí),因不能寫字被學(xué)校拒絕,她用腳趾反復(fù)練字,終于打動(dòng)了校長,志華又憑借頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了騎車、做飯等。她順利地通過高考,但卻沒被錄取,可是這并沒有擊垮志華,他把悲痛化為力量,在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的好成績,為了紀(jì)念因傷心過度而死去的媽媽,他和爸爸把媽媽做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高……

  看過影片后,最不能忘記的不是志華殘疾的身體,而是她驚人的毅力和燦爛的笑容。志華的身體因精神而美麗,就像電影中校長說過的一句話:上帝為你關(guān)了一扇門,同時(shí)又為你打開一扇窗。

  志華對(duì)自己的生活充滿了希望,相信自己一定可以用腳來生活,減少父母對(duì)自己的幫助,她是一個(gè)多么懂事的孩子。∷龥]有因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人,就使父母整天為她操心。慢慢的,她學(xué)會(huì)了用腳生活,還可以用腳做飯,這些在我們看來是很難實(shí)現(xiàn)的事,她居然實(shí)現(xiàn)了,她用堅(jiān)韌不拔的精神戰(zhàn)勝著自己,挑戰(zhàn)著人生。

  志華還非常有同情心。在志華剛失去雙臂上高中時(shí),有一位女同學(xué)曾在她掃地、學(xué)騎車時(shí)嘲笑志華?芍救A并沒有對(duì)那位同學(xué)懷恨在心,而是在同學(xué)生病時(shí)還給她端水、喂藥,照顧她,她們兩個(gè)成了好朋友,一起努力考大學(xué)。但是,高考完之后,她的朋友都拿到了錄取通知書,只有志華沒有拿到,我一直在為志華抱不平,為什么老天就不給她上大學(xué)的機(jī)會(huì)呢?

  志華雖然失去了雙臂,但是她努力學(xué)習(xí)游泳。由于她是殘疾人,要比別人多付出一半的艱辛,別人都去睡覺了,可她不能。教練知道后勸告她,要注意休息,可她還是努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,志華終于在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了金牌,我為她感到驕傲和自豪!

  經(jīng)過志華不懈地努力,她又長出了“一雙手”,這雙手不是長在她的身體上,而是長在她的心靈上。她已經(jīng)克服了沒有手造成的困難,她用她自己所擁有的東西彌補(bǔ)了心靈和肢體上的缺陷。

  我們和志華相比,已經(jīng)非常幸運(yùn)了,所以不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),只要想著這句話:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望!边@樣,你一定會(huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛得更遠(yuǎn),更高……

  篇八:飛得更高

  超越自我,乃超越自己本身的能力,就是把自己當(dāng)作一面鏡子,經(jīng)常對(duì)著鏡子比較,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而使自己變得更強(qiáng)。

  到了復(fù)習(xí)階段,每天都要進(jìn)行測驗(yàn),自從我的右手小指骨折后的第一次考試就讓我經(jīng)歷了一次超越自我的機(jī)會(huì)。

  老師發(fā)試卷時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,是呀,哪個(gè)喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡,那總得考呀,眼看著他們一個(gè)個(gè)拿起筆急速地寫起來,更增添了我?guī)追輵n慮和焦急。他們那“沙沙”的鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣,我的心情宛如印度尼西亞海嘯一般,波濤洶涌,巨浪宛如怪獸一般咆哮著,看到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)答得快,我毅然用左手拿起了筆,準(zhǔn)備開始答卷。我也象往常一樣手握著筆往試卷上寫,也許是筆和左手初次接觸,它根本不聽使喚,一會(huì)兒歪到東,一會(huì)兒歪到西,一會(huì)兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫不出一個(gè)筆畫,還弄得我手心直冒汗,怎么會(huì)這樣!要不然我不做了,反正老師也知道我的右手不能寫;不行!右手受傷,學(xué)習(xí)多少有影響,但不能就此放棄,如果堅(jiān)持用左手做,慢一點(diǎn),習(xí)慣了就好了,總歸比不做呆在這邊玩強(qiáng)!是的,難道我一個(gè)七尺男兒對(duì)付不了一支小小的鋼筆?我“怒目圓睜,怒發(fā)皆張”低聲吼道。告訴你,我今天還就要制服住你!可是它對(duì)我的話,還是置之不理,時(shí)間一分一秒地過去了。我更加焦急了。埋下頭繼續(xù)寫起來,可剛寫了一個(gè)字,我傻眼了,這什么字,連我自己都看不懂,老師更加看不出了。

  心想:是不是剛才過于心急了。俗話說:“心急吃不了熱豆腐”,我必須冷靜對(duì)待。于是我努力使自己靜下心來,再一次提起筆,一筆一畫地認(rèn)真寫起來。

  這次試卷雖然只做了一半,盡管做得比平時(shí)吃力得多,但是我已經(jīng)超越了自我,戰(zhàn)勝了自我。

  我要飛得更高,更高!翱翔在理想的天空之上。

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