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與爾同行作文

時間:2025-06-25 10:11:46 詩琳 好文 我要投稿
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與爾同行作文(通用22篇)

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的與爾同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與爾同行作文(通用22篇)

  與爾同行作文 1

  一躍千年,時間漏斗在不斷地傾瀉,羅盤上的指針飛速旋轉(zhuǎn),打開古詩集,輕輕地拿開那泛黃的小箋,一首古詩出現(xiàn)在眼前。

  那一年,繁花似錦,碎葉城中的一座商賈庭院中,滿樹春花綻放,那商人笑盈盈道:“春國送暖百花開,迎春綻金它先來。”伸手取下紅花一朵,贈與身旁的夫人,夫人接道:“火燒葉林紅霞落!笔琅缘纳倌暄壑閮阂晦D(zhuǎn),接道:“李花怒放一樹白。”至此,那名為李白的孩童漸漸名滿天下。

  又是一年,白衣少年一壺酒、一匹馬來到黃鶴樓,放眼楚天,胸襟開闊。一口酒滿飲后,詩興大發(fā)。便賦詩一首,正欲題字,見崔顥的《登黃鶴樓》大為感慨,擱筆于桌上,輕笑而去。風流天下的少年郎李白,對黃鶴樓是極其喜愛的。山川文人,相互倚重。崔顥題詩,李白擱筆。后來走過了青山綠水,在金陵,李白留下了另一篇佳作《登金陵鳳凰臺》。一首詩,一句聯(lián),被傳頌到了今天。

  游戲在大千繁華中,不知過了幾月,那一日,汪倫聽說李白旅居在叔父李冰陽府上,早想與李白見面的汪倫寫信相邀李白,信上說:“先生好游乎?此處有十里桃花。先生好飲乎?此處有酒店萬家!被ê>魄f,李白平生所愛的就這兩樣。念此,李白欣然前往,然而卻未見那十里桃花、酒店萬家。只見汪倫揖手道:“此處有十里桃花潭,酒店主人名萬家!崩畎状笮Γc汪倫泛舟湖上。春風桃李花開日,群山無處不飛紅。潭邊的桃花和潭中的綠藻交相輝映。波光粼粼,帶著紅暈的桃花,在觥籌交錯的酒香間,逐漸醉了。于是,打著旋兒,晃晃悠悠地來到水面上,輕輕地暈開了一道道清漪,又向遠處消散開來。

  不知不覺間,李白將要離開。汪倫站在岸邊,目送李白登船。船漸行漸遠,在群山綠水之間,慢慢地變模糊了。汪倫站在岸上,唱起了民歌,李白站在甲板上,深受感動,作《贈汪倫》送與友人。

  又是一壺酒、一匹馬。興起衰落,隨波浮沉。開闊平坦之處,他飲酒起舞;坎坷失意之時,他放聲高歌。漫漫紅塵中,一直陪伴他的,唯有這兩樣而已。

  這才傾天下的詩人,在不起眼的一個夜晚,伴隨著流淌的江水,步履蹣跚地向江心走去。最后,捉月而亡。一代詩仙兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地走過了整個盛唐。月華之下,化身為仙,終是乘月而去。

  “筆落驚風雨,詩成泣鬼神。清新庾開府,俊逸鮑參軍”。杜甫也許是最能理解李白的。也只有與李白齊名的'詩人,才能體會他內(nèi)心的寂寞。千年之后的我們被他驚艷,因為他有“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的魄力。會被他“三字九言,神出鬼沒”的文采所折服。

  一段傳奇,驚世之才唱盡了盛唐的興衰榮辱。一名逸士,妙筆生花寫絕了山河的旖旎綺麗。透過古詩,我看見那一身青衣的——謫仙。

  與爾同行作文 2

  一躍千年,時間漏斗在不斷地傾瀉,羅盤上的指針飛速旋轉(zhuǎn),打開古詩集,輕輕地拿開那泛黃的小箋,一首古詩出現(xiàn)在眼前。

  那一年,繁花似錦,碎葉城中的一座商賈庭院中,滿樹春花綻放,那商人笑盈盈道:“春國送暖百花開,迎春綻金它先來!鄙焓秩∠录t花一朵,贈與身旁的夫人,夫人接道:“火燒葉林紅霞落。”石桌旁的少年眼珠兒一轉(zhuǎn),接道:“李花怒放一樹白!敝链耍敲麨槔畎椎暮⑼瘽u漸名滿天下。

  又是一年,白衣少年一壺酒、一匹馬來到黃鶴樓,放眼楚天,胸襟開闊。一口酒滿飲后,詩興大發(fā)。便賦詩一首,正欲題字,見崔顥的《登黃鶴樓》大為感慨,擱筆于桌上,輕笑而去。風流天下的少年郎李白,對黃鶴樓是極其喜愛的。山川文人,相互倚重。崔顥題詩,李白擱筆。后來走過了青山綠水,在金陵,李白留下了另一篇佳作《登金陵鳳凰臺》。一首詩,一句聯(lián),被傳頌到了今天。

  游戲在大千繁華中,不知過了幾月,那一日,汪倫聽說李白旅居在叔父李冰陽府上,早想與李白見面的汪倫寫信相邀李白,信上說:“先生好游乎?此處有十里桃花。先生好飲乎?此處有酒店萬家!被ê>魄f,李白平生所愛的.就這兩樣。念此,李白欣然前往,然而卻未見那十里桃花、酒店萬家。只見汪倫揖手道:“此處有十里桃花潭,酒店主人名萬家!崩畎状笮,與汪倫泛舟湖上。春風桃李花開日,群山無處不飛紅。潭邊的桃花和潭中的綠藻交相輝映。波光粼粼,帶著紅暈的桃花,在觥籌交錯的酒香間,逐漸醉了。于是,打著旋兒,晃晃悠悠地來到水面上,輕輕地暈開了一道道清漪,又向遠處消散開來。

  不知不覺間,李白將要離開。汪倫站在岸邊,目送李白登船。船漸行漸遠,在群山綠水之間,慢慢地變模糊了。汪倫站在岸上,唱起了民歌,李白站在甲板上,深受感動,作《贈汪倫》送與友人。

  又是一壺酒、一匹馬。興起衰落,隨波浮沉。開闊平坦之處,他飲酒起舞;坎坷失意之時,他放聲高歌。漫漫紅塵中,一直陪伴他的,唯有這兩樣而已。

  這才傾天下的詩人,在不起眼的一個夜晚,伴隨著流淌的江水,步履蹣跚地向江心走去。最后,捉月而亡。一代詩仙兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地走過了整個盛唐。月華之下,化身為仙,終是乘月而去。

  “筆落驚風雨,詩成泣鬼神。清新庾開府,俊逸鮑參軍”。杜甫也許是最能理解李白的。也只有與李白齊名的詩人,才能體會他內(nèi)心的寂寞。千年之后的我們被他驚艷,因為他有“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的魄力。會被他“三字九言,神出鬼沒”的文采所折服。

  一段傳奇,驚世之才唱盡了盛唐的興衰榮辱。一名逸士,妙筆生花寫絕了山河的旖旎綺麗。透過古詩,我看見那一身青衣的——謫仙。

  與爾同行作文 3

  “沙漠沙如雪,燕山月如鉤……”寒假又來了,我靜靜地坐在窗前,手里拿著一本《唐詩三百首》,看得清清楚楚。窗外,一群群白鴿和啼叫的小鳥正在探著頭看我!

  俗話說:“唐詩三百首讀得好,不寫詩也能唱。”讀詩真的魅力無窮,好處無窮!閑暇之余,讀唐詩:“大漠煙云,長河日圓”的浩瀚,讓我遠眺蒼茫的沙漠;“采菊東籬下,悠然見南山”讓我領(lǐng)略到了農(nóng)村生活的無窮樂趣;“一個光頭的嬰兒學(xué)會了欣賞美麗,而坐在樹莓苔蘚邊上反映自己”似乎把我?guī)У搅四莻致力于學(xué)習釣魚并和他一起自由釣魚的孩子面前...

  讀詩不僅開闊了我的視野,豐富了我的想象力,陶冶了我的情操,還讓我越來越有氣質(zhì),越來越像一個古老的小淑女!每天早上心情好的時候,我就拿出唐詩認真讀一讀!拔也恢朗钦l剪下了這些美麗的.樹葉,但是二月的春風就像剪刀一樣”的場景立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。誰剪下了這么好的柳葉?哦,這是春風二月的剪刀!"雨后空山,立秋夜",雨后青山更美。多么精彩的一幕!

  晚上,星星陪我讀詩。當我讀到“我一個人在異國他鄉(xiāng)的陌生人,每逢佳節(jié)倍思親,兄弟登高我知道,車轍里少了一個人”時,我仿佛真的看到王維望著天空獨自哭泣;“桃花潭深千尺,不及王倫對我的愛”,這是我最喜歡的絕唱。桃花潭的水雖然有千尺之深,卻沒有王倫給我的深情那么深!讀書,我不禁感到興奮。就這樣,詩在我心中慢慢發(fā)芽,長成參天大樹。

  有時候,我會帶著父母一起讀唐詩!爸爸原本只愛喝酒,不愛看書,現(xiàn)在經(jīng)常張口就來:“你喝醉了也不笑。古代有多少人打過仗?”好詩!“爸爸是個頂天立地的人,他最喜歡的是一些戰(zhàn)場上的古詩詞!蔽疫^去常去,柳樹伊一,現(xiàn)在我想,下雨下雪了!我以為出門的時候楊柳依依是隨風飄動的,現(xiàn)在回來的路上,大雪漫天飛舞!“看爸爸對跳舞的癡迷。他真的把自己當成戰(zhàn)場上的勇士了!

  我媽和我一樣,愛讀描寫田園風光的詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水,鱖魚肥,綠竹帽,綠雨披,斜風細雨不用回!鄙角埃橈w;桃花灘有肥鱖魚,頭戴綠竹帽,身披綠雨披,風雨來時悠閑垂釣。這是很多人向往的優(yōu)雅生活!

  我喜歡詩歌。我們一起去玩吧!

  與爾同行作文 4

  五歲時,我指著大街上一位身材高挑,染著金色頭發(fā),穿著高跟鞋,從頭到腳的打扮無不引人注目的姐姐。對媽媽說:媽媽你看,那個大姐姐真美。媽媽微笑地搖了搖頭。

  七歲時,我指著窗外,點綴著數(shù)點繁星的靜夜天穹,對媽媽說:“媽媽,你看夜空多美!”媽媽微笑地說,還有一些事物的美,藏于深處的。

  十二歲那年的夏天,雨水特別的多,一連下了好多天,導(dǎo)致家門口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久,便開始限行。一天,聽鄰居說,那條路通了,自行車已經(jīng)可以過去了。于是晚上,媽媽騎著“寶馬”帶著我往橋上走,剛走了一半,前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進的腳步。

  那根本算不上是路!只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊,右邊有一層鐵絲網(wǎng)攔著,而左邊什么防護措施也沒有,向下一看便是渾濁而奔騰的河水,加之剛下過小雨,管上明顯感覺有些濕滑,甚至不有不少黃泥粘附在上面。

  這樣的“路”,不要說是走了,看看也覺得兩腿發(fā)軟!,這可不是開玩笑的,萬一一個失足,說不定就會掉入湍急的河水中!拔疫小,我不要死!”我在心里吶喊著。

  這時,一位年紀大概六十多歲,中等身材,穿著樸素而陳舊的藍上衣,下身穿著一條黑褲子的老爺爺,雖然瘦瘦的但卻十分精干。一手拿著一袋蠶豆,另一手提著一袋筍,同一位老奶奶走了過來,看到我與媽媽這么一副著急的樣子,老爺爺主動上來,詢問發(fā)生了什么事。語氣是那么的慈祥與溫和。

  了解了事情的原委后,他二話沒說,將手里的菜交給身邊的老奶奶,一手拿起自行車,一手扶著護欄,小心翼翼,一步一滑地走著,雖然只是短短的幾米距離,在我的印象中中卻是那么的'漫長。

  終于到了,我長長地吁了中氣,趕緊過去從爺爺手中接過自行車,連連道謝,而那爺爺只是說了幾聲沒關(guān)系便離開了,在他轉(zhuǎn)身離去的瞬間,我分明看到了他的左臂在劇烈的顫抖,以致于衣袖都動了起來。我與爺爺不過萍水相逢,而他卻能傾力相助,在這世風日下,人心較冷的社會中,又何嘗不是一種對美的行動的詮釋呢?

  抬起頭,看著媽媽,說:“媽,這就是美吧!眿寢尣]有答話,只是笑著摸了摸我的頭,目光久久停留在那遠去的身影……

  與爾同行作文 5

  文明是風箏的線,是落葉的根,是永遠的航燈。

  ——題記

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,文明是城市的靈魂。我市創(chuàng)文之風,正在以進行曲的速度拂遍每一個角落……

  清晨,我推開窗戶,一陣清脆的鳥叫聲傳來,在這寂靜的早晨顯得格外動聽。我四處探望,發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時已栽滿了一排排抖擻的小樹;先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡樸的石桌子取而代之;宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂乎,他們正踮起腳尖費力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”,爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出,下了樓。他們熱情地同我打招呼:“小妹妹,上學(xué)啊!

  空氣中,我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。

  汽車站內(nèi)秩序井然,沒有了往日的擁擠喧嘩;斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘;指示音適時地響起,為行人提供微薄之便!皨寢,那邊的小企鵝怎么了?它好像摔倒了!敝赡鄣耐曉诙呿懫,我好奇地偏過頭去,只見一個二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子,右手指著不遠處,臉漲得通紅,嘴蹶得老高!昂煤⒆,那是垃圾桶,我們過去扶起它,好不好?”說著就拉起女兒的'手向?qū)γ孀呷。我的心顫動了一下,不由自主地舉起手機,拍下了這動人的一幕。

  車站內(nèi),我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。

  邁進校園,頓覺耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇擁著,周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空;花壇里,悄悄地立起了一塊寫著“愛護花草”等字樣的牌子;見面時的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起,我飛快地沖上課室,卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了,該遲到了,不管了。我正要繞道離開,可竟鬼使神差地回到原地,彎腰替老師拾起散落一地的書本!皩Σ黄穑也皇枪室獾!蔽揖o張地搓著手,頭快貼到了胸口,不敢與老師對視,生怕她怪罪!皼]事,以后要小心點!眰鱽砗檬煜さ穆曇,我抬起頭默默瞥了一眼,想不到居然是班主任。我們相視一笑,尷尬的氣氛蕩然無存,兩個同行的身影淹沒在快樂的春風中。

  校園里,我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。

  文明不僅是一種態(tài)度,更是一種行動!

  與爾同行作文 6

  八年風雨譜愛篇。陽光康復(fù),美名流傳。不辭勞苦,攜手同行,幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴,且隨緣言語闌珊。心生眷戀,人醉春風,起舟揚帆。

  兩個月來,一直和這些特殊孩子生活,陪他們吃飯,陪他們讀書,陪他們做康復(fù),一天的時光都要和他們一起度過,不僅沒有感到厭倦,而是感到有一份純真,一份童心,油然而生,他們純真的表情,快樂的童心,久久縈繞在腦間,不能忘卻。

  每天早晨來時,他們都會親切的喊:叔叔好。一句簡短的話語讓心里倍感欣慰,尤其他們那充滿笑容的臉龐,還有他們興高采烈的神情,真像比吃了蜜還高興。而每天要走時,他們又會親切的'說,叔叔,再見。只言片語,一天的疲憊頓時煙消云散,有這樣懂事的孩子們,心里怎能不寬慰?心里怎能不充滿陽光呢?

  他們是天使,沒有被上天眷顧,可是,他們卻在這里幸福的生活著,學(xué)習著,成長著,同時,在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們,愿意成為他們成長路上的風向標,在他們心灰意冷,不再言語時,多加關(guān)愛,多加贊揚,他們會體會到我們在關(guān)注他們,在疼愛他們,他們頓時也就心花怒放,熱情高漲,更高興與我們交流和溝通,和我們一起探知未來的多彩世界,迎接他們生命中的另一番風景。未來有多遠,有夢想,未來不再遙遠。幸福有多遠,有陽光,幸福不再遙遠。

  與陽光同行,多一些關(guān)愛,關(guān)愛著這些孩子,像陽光一樣,溫暖著世間;與陽光同行,多一些微笑,微笑著面對著這些孩子,像陽光一樣,燦爛著世間;與陽光同行,多一些鼓勵,鼓勵著這些孩子,像陽光一樣,感動著世間;與陽光同行,多一些支持,支持著這些孩子,像陽光一樣,照耀著世間。

  陽光給我們的不僅僅是溫暖,還有對未來希望,正如我們,給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù),認知的提升,還有他們今后融入社會自己生活的能力,在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。

  讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利,促進并倡導(dǎo)社會的接納與支持,我們一直在努力。與陽光同行,我們一直在奔跑。

  與爾同行作文 7

  花朵的嬌艷,容貌的整潔在我們看來都是美,可是擁有一顆善良的心靈豈不是更美呢?在這人間大地上,處處擁有美。

  有一位讓人感動的英雄人物,聽到他的事跡會令人潸然淚下,他就是“最美司機”吳斌。他的一個平凡而偉大的舉動觸動了每個人心底最柔軟的角落,讓我們落淚、感動、震撼。他是最平凡的,和普通百姓一樣過著簡單的生活,盡心盡責做好本職工作;他是偉大的,在危急時刻。用生命魯行職責,用行動詮釋人生大愛、生命價值。生死關(guān)頭,呀?jīng)]有想到自己的安危,卻想到自己的職責;他沒有來得及照顧自己,卻照顧到了24位乘客的安全;他每天豪情壯語,卻感憾人們心靈。平凡凝聚著偉大,正式他平時兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習慣,才會在關(guān)鍵時刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時間,吳斌用生命詮釋了一個司機的奉獻精神。

  吳斌先生用身上的愛崗敬業(yè)、忠于職守的精神就是沒得象征;他位別人無私奉獻,用自己寶貴的生命來換他人的生命,難道這不是美嗎?還有她,她的愛心與義舉,不需要太多的言語,卻不知有多少人為之心而顫動。毛陳冰,一個較小瘦弱的姑娘,獨行千里獻熱血,獻出了一諾千金、助人為樂的大愛情懷。她用滾燙的`心,熱情的手,扶危濟困,雪中送炭。單純的愛心傳遞著感動,美麗的情感敲擊著心靈。她的義舉,表現(xiàn)出了她的無私奉獻精神。

  盡管每個人的能力有大小之別,盡管我們還只是一名普通的學(xué)生,但我們都能夠為他人奉獻,就能夠聚少成塔,用我們的雙手把點滴美匯成一大片汪洋,讓我們與美攜手,與美同行。

  與爾同行作文 8

  我的課余生活非常豐富,其中我經(jīng)?础胺蓤蟮馈薄N蚁矚g看它,因為在這個節(jié)目中將會有很多法律知識。因為這些知識,我經(jīng)常被教導(dǎo),并且已經(jīng)解決了我生活中的許多問題。

  一天早上,天氣非常冷。我父親開著他剛買的新車,帶著我和我母親回到了家鄉(xiāng)。我看到道路兩旁到處都是黃葉,只有光禿禿的樹枝留在大樹上。行人都穿著鼓鼓囊囊的厚衣服,在路上艱難地行走。爸爸把暖氣開足了,汽車像春天一樣溫暖。爸爸自豪地說!澳憧次覀冇卸嘈腋#《煊兄醒牍┡,夏天有0+供暖,所以要開心哦!”我父親一只手打開cd播放器,另一只手打開方向盤,聽著他最喜歡的音樂。慢慢地,父親變得漫不經(jīng)心,隨著音樂的.節(jié)奏輕輕搖了搖頭。

  當他離開這座城市時,他的父親解開了他的安全帶。通過看“法律報告”,我知道安全帶對司機非常重要。許多事故都與司機沒有系安全帶有關(guān)。因此,我對父親說:“爸爸,快系好安全帶,否則你剎車時會飛出去了!”父親撫摸著我的頭,漫不經(jīng)心地說,“兒子,別擔心。雖然我剛買了這輛車,但我已經(jīng)測試駕照很多年了。我相信你父親已經(jīng)準備好了!甭飞蠜]有多少人,也沒有交通警察,所以不會有罰款!“突然,正當我父親放松警惕時,一只狗出現(xiàn)在我面前。我父親緊急剎車。我父親猛踩剎車,差點撞到前擋風玻璃。我的心在喉嚨里,這嚇得我和媽媽上氣不接下氣。這時,一個口號出現(xiàn)在我面前:"車禍持續(xù)一秒鐘,痛苦永遠持續(xù)"。我把它指給我父親看。父親不好意思地撓著頭說:“啊,兒子說得對,聽兒子的!彼O萝,系好安全帶,當他離開時,車速已經(jīng)慢了很多。

  還有一次,當我們來到馬路上時,我正在和我的好朋友玩。突然,小明的眼睛亮了。他神秘地對我們說,“讓我給你做些食物!

  是的!泵總人都不解地看著他。他快步走到一個買葡萄干的攤位前,禮貌地問道:“叔叔,這些葡萄干每公斤多少錢?我能試試嗎?“叔叔在忙著做生意。小明試了試,抓起來了。我看到了他的一舉一動,我對自己喊道:“不!”“我該怎么辦?我必須阻止他!薄笆堑模螂娫捊o他!皠觿幽X筋,”我喊道噓。”蕭明回過身,做了個安靜的嘴巴,用手輕輕示意。我非常緊張,心跳加快,雙手出汗!辈,我必須阻止他。是的,就是這樣。我急忙跑到他面前:“小明,快點,你媽媽在找你!!彼麑u葡萄干的叔叔說,“對不起,我們不再買了,我們不再買了!比缓笏D(zhuǎn)向小明說,“我們走吧!”小明狠狠地瞪了我一眼,生氣地說,“你真討厭它!痹谛∝満皖櫩兔曰蟮哪抗庵,我不管三七二十一地把小明拖走,拖到一個僻靜的地方。這時我才松了一口氣,平靜地對小明說:“作為小學(xué)生,我們不能做這種事,偷別人的東西。這是什么樣的行為,我們的良心在哪里?"從一年級到現(xiàn)在,我們都免費上過思想道德課嗎?"小明羞愧地低下了頭。

  與法國同行,讓生活更簡單、更安全。我們必須了解、理解和遵守法律,這樣我們的社會才會更加文明和和諧!

  與爾同行作文 9

  最近,我在老師的指導(dǎo)下,懷著無比激動的心情認真閱讀了《祖國在我心中》。這本書圖文并茂,通俗易懂,以大量翔實的數(shù)據(jù)和感人的事例介紹了新中國成立72年來所走過的光輝歷程以及所取得的輝煌成就。

  72年,在人類歷史長河中只不過是短暫的一瞬,但在中華民族的發(fā)展史上卻留下了濃默重彩的一筆;72年,書寫了民族的崛起與復(fù)興的史詩;72年,它刻骨銘心,成為中國人民永恒的記憶。

  72年前,中國還是一個積貧積弱、百廢待舉的國家;72年后,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的巨變。偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)勤勞、勇敢、智慧的中國人民克服了前進道路上的重重困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,讓中國人民自豪,讓世界人民矚目。

  祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)日新月異,突飛猛進,中國農(nóng)民發(fā)揮了不可替代的作用,他們用占世界百分之七的'耕地養(yǎng)活了占世界五分之一的人口,這不能不說是一個奇跡。中國農(nóng)民真了不起。

  香港、澳門的回歸,洗雪了中華民族的百年恥辱,在祖國和平統(tǒng)一的進程中邁出了可喜的一大步。

  “神舟”飛天、“嫦娥奔月”,中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實。

  2008年,第29屆奧運會在北京隆重召開,勝利閉幕。這是一屆創(chuàng)造奇跡、超越夢想的體育盛會,一個個閃光的名字,一項項優(yōu)異的成績,一個個輝煌的瞬間,讓人類驕傲,讓世界沸騰

  我們?yōu)樽鎳膹娛⒍院,為民族的騰飛而歡呼。我們要樹立遠大理想,勤奮好學(xué),自強不息,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

  與爾同行作文 10

  每當我漫步于書海中,一切的煩惱都會離我而去,讓我煩躁的心停止所有的波動,化作靜水深流。從中,我也學(xué)會了很多,經(jīng)典,對我有著潛移默化的影響,它改變了我很多。

  閱讀經(jīng)典,我知道了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適淡雅;李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ笾鞠;蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志。它讓我知道了許多名人,也知道了許多名人的故事。

  閱讀經(jīng)典,讓我學(xué)會了自信。

  一次數(shù)學(xué)小測驗,一向數(shù)學(xué)成績不錯的我,那次卻考得如此糟糕,便覺得數(shù)學(xué)再也不會考好了,頓時很想哭,不知該怎么辦;氐郊,媽媽詢問我為什么這么傷心,我告訴了她原因,她沒有說什么,只是去書店給我買來了一本書,那本書是《老人與!罚犞@名字,就把數(shù)學(xué)測驗的煩惱都拋在了腦后,拿起書來便讀,書中的故事很感人,我知道了人要有自信,要永不放棄,書中的老人84天都沒捕到一條魚,卻依然那么自信,不放棄,而我只不過是一次小小的測驗失敗了,所以,我要有信心,不能放棄,加倍努力,尋找原因,以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)。

  閱讀經(jīng)典,讓我學(xué)會了頑強。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是我明白了很多,這本書也讓我知道了,不到最后一刻就永遠不能放棄,這本書中的主人公保爾出身貧寒,雙目失明,四肢癱瘓,死神曾幾次想要奪走他的生命,可是他不停地抗爭,自強不息,頑強的生存著,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,他是多么的頑強,也使我明白了人要頑強,要與命運抗爭。

  閱讀經(jīng)典,使我知道了,父母對孩子那無微不至的愛。

  每次上學(xué)前,媽媽都會為我檢查好書本和生活用品,她那專注的眼神,一直在那些東西里尋找著,生怕忘給我?guī)Я耸裁礀|西,這使我想起了《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!斌w現(xiàn)了母愛的偉大與無私,使我知道了母親為我付出了太多,也知道了母親對我那無微不至的愛。

  閱讀經(jīng)典,使我學(xué)會了無論做什么事都要堅持、永不放棄。

  我做事一遇到困難,便想放棄,這時總會想起《西游記》中那師徒四人,無論遇到什么危險、什么困難,都永遠不放棄,一直努力堅持,最終經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng),這使我知道了無論做什么事都不能輕易放棄,要堅持,只要堅持就一定會有收獲。

  閱讀經(jīng)典,讓我在智力提升、知識積累、品行修養(yǎng)、才藝開發(fā)等方面大大提高,閱讀經(jīng)典是有益的,我通過閱讀經(jīng)典,學(xué)會了理解、寬容、體諒等,與經(jīng)典同行,與成長同在!

  與爾同行作文 11

  與你同行,我不再悲傷,而是迎難而上;與你同行,我不再迷茫,而是積極樂觀;與你同行,我不再失望,而是憧憬未來。與你同行,真好!

  杜子美:“會當凌絕頂,一覽眾山小!

  ——這一“覽”表現(xiàn)了你不怕困難,俯視一切的雄心。

  詩圣杜甫,與你同行,就是登臨泰山,在輕風中漫舞,與青鳥對話,在山林中吟唱。你處于唐朝衰敗之時,你感嘆國家的殘敗,但面對困難,你從不畏懼,不屈服,勇敢攀登俯視一切,你感嘆“烽火連三月,家書抵萬金”;感慨“自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,但還是心懷“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的偉大理想。

  我贊美你,贊美你的情懷。

  與你同行,我不再悲傷,不怕困難,勇于攀登人生的高峰。

  與你同行,真好!

  劉禹錫:“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神!

  ——這一“長”,你重新投入生活,堅韌不拔。

  詩豪夢得,與你同行,好似在大海中遠航,在一望無際的原野上奔馳,獨處于陋室之中,你從不悲傷,你向往著諸葛廬,子云亭,以樂觀的心態(tài)來面對生活中的無限心酸與悲涼!鞍蜕匠鄾龅亍笔悄愕男乃幔皯雅f空吟聞笛賦”是你的'悵惘,但你在困苦之中,“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,悟出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,的人生哲理,樂觀進取。

  我感嘆你,感嘆你的高尚節(jié)操。

  與你同行,我不再痛苦,不再悵惘,樂觀進取,積極向上。

  與你同行,太好了!

  陶淵明:“久在樊籠里,復(fù)得返自然!

  ——這一“返”是你對官場的厭惡以及對田園生活的喜愛。

  靖節(jié)先生,與你同行,倘若正漫步于田野中,走在林蔭小道上,聞著滿園花香,看到風吹楊柳柳條飄的景象,在你筆下,一幅幅的山水畫卷引人入勝。你過著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡生活,看著“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的夕照美景,在黑暗現(xiàn)實中,你描繪了一個“芳草鮮美,落英繽紛”的理想意境,是一種對美好生活的向往。

  我欣賞你,欣賞你的人生態(tài)度。

  與你同行,拋開過去,憧憬更美好的未來。

  與你同行,好極了!

  與你們同行,使我領(lǐng)略了不同的人生,讓我有了新的思考,與你同行,真好!

  與爾同行作文 12

  在生活中有許多微笑的動作,它可能是平凡的,也有可能改變一生。

  一個習慣性的動作,一個禮貌的問好,當然,還有一個微笑,往往能讓生活變得更美好。與微笑同行,今天你微笑了嗎?

  大千世界中,一個微笑,代表一個尊重;一個微笑,代表一種禮貌;一個微笑,代表一種習慣。微笑在一些人眼中,是一個微不足道的東西,他們并不在意,可是一個微笑,也許會救你一命。曾記得有一篇新聞報道,一名男子因為家庭矛盾,失手殺了自己的妻子,當時他自暴自棄,想要將女兒殺死后自殺,這樣就不會痛苦了,當他爸手拿菜刀來到自己女兒的房間時,女兒正在睡覺,女兒被吵醒,不解的向爸爸微笑。男子最后自首。在記者的訪問中,那名男子說,正是他看到女兒對他微笑,他心底的最后一道防線被打破,在那一刻,女兒笑得那么單純可愛,觸到了他的內(nèi)心深處,最后他才醒悟。

  所以說,微笑也許是人生的轉(zhuǎn)折。要用一種樂觀的態(tài)度去生活,也許煩心的事,笑著笑著就沒了。你對別人微笑,也許別人就會記住一輩子。就像歌里唱的那樣“請把我的歌帶回你的.家,請把你的微笑留下!

  讓微笑形成一種習慣,在心中種下微笑的種子,努力澆灌,讓它開出絢爛的花,燦爛這個世界,讓你不經(jīng)意間的微笑為成為美好的一霎,讓生活因為這一霎而美妙。

  與微笑同行,今天,你微笑了嗎?

  與爾同行作文 13

  愛,在此盛開,無論多遠,芳香伴我而行。

  ——題記

  小時候,她的愛是傘。我們家具有重男輕女的觀念,恰巧我上面還有個表哥。于是,所有的不公平便發(fā)生在我身上。她去買菜,讓奶奶照顧我。她離開家之后,奶奶卻沒有遵守諾言,抱著我表哥,既給她吃餅干,又給她喝牛奶,任由我在那里哭啊叫啊。她終于回來了,望著奶奶正抱著表哥,還聽到我的哭聲,一切都明白了。她緊緊將我抱在懷里,跟我一起哭,邊哭邊用紙巾擦拭掉我的眼淚。說:“寶寶啊,都是媽媽不好,讓你受委屈了。長大了,你要好好學(xué)習,成績超過表哥,叫他們后悔自己今天的所作所為!蔽也豢蘖,一雙水汪汪的眼睛看著她。似在作出回應(yīng)。是的,這把傘幫我抵擋眼淚與痛楚。

  一、二年級,她的愛在歌和拇指。常常地,因體質(zhì)不好,我就會患些病。病呢,說來也奇怪,總是在晚上活躍!翱瓤瓤取蔽铱攘似饋,真是的',平常睡得和豬一樣死,今卻被我微弱的聲音吵醒了!澳氵好嗎?要不幫你量一下體溫?”我點點頭!把,都39°趕緊去醫(yī)院!碧稍卺t(yī)院的病床上。聞著令人作嘔的消毒液味。即使是數(shù)一千只綿羊也睡不了。她看出我的心事,哼唱起小曲,這聲音如同窗前康乃馨的芳香,溢滿整個房間,使我安然入夢。雖然我經(jīng)常上學(xué)期間經(jīng)常請假,但是一門功課都沒落下。她因而對我豎起大拇指,并一直引以為傲。

  再大些,她的愛變了,也股澀澀的味。她和我爸離了,獨自養(yǎng)著家。再也不能像以前般,在夕陽光輝的照耀下,攜手散步;在充滿油煙的廚房里,教我煮菜。在蠶豆葉間選出一只貓耳朵,給我玩弄。她需要成為頂梁柱了,F(xiàn)在,她很少注意我的心情,因自己心里煩悶而嘮叨幾句。以前的美好時光不復(fù)存在。可我能從她的一言一行中仍然能找出愛的蹤跡。周五放學(xué),迎接我的,是她燦爛的笑。周一上學(xué),迎接我的,是她親手煮的早飯。

  學(xué)校已經(jīng)開啟住宿樓,我和她相隔七里,但她的愛繼續(xù)我同行,從小到大。

  因為她的愛,正如那樣一句話,你在或是不在,你來或是不來。我就在此地默默的愛著你,讓愛的芳香伴你而行。

  與爾同行作文 14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!比缃,讀書已經(jīng)成為一種既普遍又時尚的事。閱讀能豐富我們的視野,陶冶我們的情操,因此閱讀是非?鞓返。

  與書同行,一路聽著閱讀的聲音。書是波德萊心中“一個憂郁的詩人”,是高爾基眼中的“面包”,書里面隱藏著智慧,善讀書之可以醫(yī)愚。我們閱讀,就是從書中的先人手中接過裝滿智慧的寶箱,與別人分享,使我們更熱愛智慧,熱愛生活,熱愛生命。閱讀就是一扇窗,它讓我讀懂了朋友,人生,老師……書本里蘊藏著豐富的知識源泉,閱讀書本使我們的'眼界更加開闊,從書本中能體會到酸、甜、苦、辣,閱讀把你帶到一個更高的境界,讓你去重新認識和衡量自己。

  我有時一讀上書就是一個下午,仔細的品味。閱讀是一件多么美好的事情呀!讓閱讀成為我們的一種習慣、權(quán)利,能夠主動地去閱讀,廣泛地閱讀書籍對我們的學(xué)習和生活很有幫助。“好讀書而不好讀書,不好讀書而好讀書”,意思是說年輕時應(yīng)該要多閱讀,到了老了,你想讀書都不好讀書了。是!我們應(yīng)該要養(yǎng)成每天都至少讀半小時書的好習慣,從小就多積累些知識,這樣長大后才能更好地報效祖國。

  相信大家或多或少都讀過一些書吧,我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書,書中主要講述了名叫海倫·凱勒的一個弱女子度過了幾十年無聲無光的世界,莎莉文老師的到來改變了這個女孩的命運,她最終沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑……這本書給我印象最深的就是海倫那不屈不撓的精神,一個又盲又啞的人居然能那么樂觀,我想只要有了這種精神就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。今天,海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓精神的象征。這是一本好書,我想推薦給大家,希望能與你一起分享。這本書也讓我對人生有了新的認識,只要有了那種精神,任何困難都算不了什么。

  與書同行,希望大家都能愛上閱讀,遨游在閱讀的海洋中,讓我們一起乘著閱讀的翅膀飛翔。

  與爾同行作文 15

  如何讓每次敘述都安靜一些,就像知更鳥在黑夜里歌唱,或者沉睡不醒。

  ——題記

  只要你當做我是你的好朋友,那么,我將與你同行。

  并沒有因為時距的疏遠而感覺尷尬和不適,仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學(xué)階段的友情。

  漸漸地,我們隨著年齡的.增長,與社會的改變,以及生活在不同的校園生活,我們的思想,動作行為都不像以前那么幼稚,但我們還是愿意在對方面前顯出自己幼稚的一面。

  放學(xué)的時候,還記得學(xué)校門口有小販子賣冰糖葫蘆,因為家里管得嚴,我從來沒有接觸過外界的東西。

  你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆,問我:“要吃下嗎?很好吃的!”我用很小的語氣回答:“沒吃過!蹦阃嶂^五指插在頭發(fā)里很疑惑的問我:“怎么可能沒吃過!闭f完便把冰糖葫蘆塞在我手里,自己也再拿了一個。你摸了摸口袋,把兩張五毛遞給了小販,說:“不用找了!蔽覇枺骸斑@一串多少錢?”“五毛!”說完我便大笑起來。我把保鮮膜拆開,吃了一個,很甜。

  過了一個冬天,你家買了電腦,邀請我去你家玩。

  “這是什么?”我問!斑@個是電腦啊,你不會連這個都不知道吧!薄拔沂遣恢腊。Φ?”我回答。只是覺得知道就是知道,不知道就是不知道。然后,你把你父親安裝好的游戲點開,耐心的教我玩。那時候,我的課余活動游戲又多了一樣。

  隨著時間流逝,慢慢回憶以前,很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦,第一次知道如何買單,第一次坐公交車……

  與你同行,我知道沒有錯,嘗試得越多,才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此的美好。

  與爾同行作文 16

  一個人坐在窗前,想要一杯苦酒,卻又害怕被清亮的月光震撼。手里拿著一張舊照片,上面有一個小黃點,我回憶起我的童年,那時的月光和今天一樣涼爽。

  小我拉著爺爺?shù)拇笫,在月光下慢慢走著。月色很靜,淡淡的月光籠罩在老街的每一片塵土上。四周很安靜,只有我爺爺和我的腳步聲在老街的每個角落回響。那時候我爺爺總是和我一起去陽臺看云遮月臉。那時候星星總是甜甜地對我眨眼睛。我躺在爺爺?shù)耐壬,?shù)著天上的星星,而爺爺卻沉默不語,手里總是留不住一杯茶。也許這種習慣已經(jīng)養(yǎng)成很久了,爺爺?shù)?茶杯里有厚厚的茶漬。有時候,爺爺看著天上的星星,會露出傻乎乎的笑容。我好想回到那個時候,回到爺爺身邊,讓爺爺給我扇扇子抓蚊子,讓淡淡的月光和濃濃的茶香包圍我,仿佛那是爺爺?shù)奈兜馈?/p>

  我是一個十幾歲的少年,爺爺年紀比較大。他坐輪椅,我推著他沿河。爺爺手里還拿著茶杯,里面還有熱茶!安璨粵,人先老!”爺爺聽著潺潺的水聲,依舊沉默,依舊盯著星星傻笑。月光更加蒼白,無法容納一個衰老的生命,星星在顫抖,仿佛在為爺爺哭泣。爺爺還不知道生命即將結(jié)束,還在想著自己年輕時種下的那棵樹;還想著今年冬天在院子里種一棵李子樹;生病了還想著帶我去旅游。

  月光也為此生悲哀,撕云遮臉,星辰也苦笑。月光下,一個老人和一個孩子甚至在水里發(fā)抖!爺爺走了,那天晚上沒有月光。站在爺爺?shù)牟〈睬,欲哭無淚,只希望爺爺在天堂幸福。爺爺變成了一縷月光,每到月夜,他就會出現(xiàn)在我的夢里,和我一起長大。他說一個人死后會變成一只鳥,在每一個月夜飛進自己喜歡的人的夢里…

  與爾同行作文 17

  月亮如此皎潔是因為有星星的陪伴,大海如此浩瀚是因為有海鷗的陪伴,人生如此美麗多彩是因為有你們的陪伴。風雨同行,有你們真好!

  翻開厚厚的相冊,看著一張張熟悉的面孔,嘴角不經(jīng)意地上揚,回憶的幻燈片陸續(xù)在腦海里播放。

  是否記得槐樹下的我們?

  梔子花開滿了校園的每條小道,我們圍坐在校園的槐樹下,唱著一首首動聽的兒歌,梔子花的清香令人陶醉,在這如花的童年里,你們陪伴我走過每個春夏秋冬,一起玩著兒時最愛的游戲,一起聊著最愛的動畫,那顆槐樹下,有著兒時最純真的笑容,最爽朗的笑聲,長達六年的光陰,若無你們的同行,童年又怎能如此美好?

  是否記得操場上的我們?

  夏日炎炎,我們在操場上奔跑著,汗如雨下,在沖刺的時候,互喊著加油!沖向終點的那瞬間撲在你們懷里,之后肩搭著肩,分享著跑完步的痛快。青春正茂的我們有著滿腔的熱血,坐在草坪上,談著未來與夢想,眼睛里仿佛都有無比閃爍的光芒,那條熟悉的跑道,將會成為數(shù)年后回憶中最美的風景之一。若無你們同行,青春又怎能如此多彩?

  是否記得一起流淚的日子?

  回想軍訓(xùn)的日子,在翻墻的時候,教官的嚴厲令人懼怕。同學(xué)們一起努力,可是還是受到了教官的斥責。天下著雨,我們不由得哭了起來,臉上分不清是雨還是淚。風雨中,我們一起撐起了一面墻,大家陸續(xù)的.通過,心情也漸漸平緩,在最后一人通過的時候,大家抱在了一起,感嘆著終于成功了!淚水不停的往下掉,大家彼此安慰著,給與對方勇氣。若無你們同行,成長的淚水由誰來見證?

  是否記得在宿舍瘋狂的我們?

  “嘿!跟我嗨起來!oh!”一回到宿舍,大家就和打了雞血似的,異常興奮,又唱又跳,叛逆的搖滾,清新的情歌,一首首歌聲中包含我們對青春無限的暢想,

  在宿舍,我們不拘束,即使總被宿管抓,可是這擋不住我們的狂歡,一個個美好的夜晚,若無你們同行,每晚的瘋狂誰來陪伴?

  光陰似水,不知不覺,在青春的坐標系中已跨過十四個單位,白駒過隙,歲月的過山車卻仍在行駛,這一路,有你們同行真好!

  與爾同行作文 18

  終于,在絕望的天色中,寒鴉抖落暮色,用最后的嘶啞敲響寒鐘。填然的回聲一次又一次地悶然撞擊著柔軟,它的眼中慢慢凝起稠淚。遠處,雨停。

  牛背上的牧笛與唐詩,灞陵上的柳色與傷別,大漠中的美酒與征戰(zhàn),燕山的鉤月與胡馬……都隨著歷史的變遷而湮滅成灰遠去。

  而文人墨客用一支竹桿鵝毛信手涂來的古詩,也早已染上霉跡。在這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,我們早已將這些背囊隨意地扔在途中。那些曾令洛陽紙貴的著作,我們也只是隨意翻閱兩下,偶爾瞥一兩眼便棄如敝履。

  “不要!蔽以谛牡仔沟桌锏貐群爸,而他們只是抬頭看了看,便埋頭繼續(xù)將先賢的名篇隨意地扔在路上,繼而走進如火的夕陽中。

  行囊,輕松了。

  每次閱讀經(jīng)典時,我都懷著崇敬的心情,撫摸著每一個字眼。那些在字里行間跳躍的靈魂,都凝聚在指尖,排出一條通往彼岸的大道。

  何謂經(jīng)典?經(jīng)典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的蟲洞。經(jīng)典既是那幾首不必引述的古詩,還是對超維空間的探索。

  閱讀經(jīng)典的過程也是學(xué)習的過程。先哲們將自己的思想精華都用淺顯易懂的語言表達出來,這樣字字珠璣的篇目凝結(jié)成手中捧著的書,這就是經(jīng)典。我們閱讀,就是思想碰撞,就是靈魂之間的相互說服與爭執(zhí)。

  閱讀經(jīng)典,無異于淬煉自己的靈魂,先改變自身的語言行為,再改變性格,以致人格的重塑。我們閱讀著經(jīng)典,提升著自己的品味,更多地了解這個世界。

  行,簡單的“行”只是走,但我們的`行,絕不是簡單的物理運動。不必進入名山大川,不必翻山越嶺。在泛黃的書頁中,我們的靈魂早已領(lǐng)略過西湖盛景,撫摸過醉翁亭,仰望過樓蘭城墻上的磚瓦。

  靈魂在時光的照射下在書本中投下一抹頎長的影子,這道影子滑過燦爛的星空,吻過蒼涼的荒漠。愛因斯坦的“相對論”帶領(lǐng)我們仰望并猜測宇宙這個池塘,余秋雨的《文化苦旅》將這個星球的各個文明一一鋪設(shè)在眼前。

  身體未行一里路,但心早已游覽過世界五大湖。閱讀經(jīng)典,無遠弗屆。

  經(jīng)典是雪中的熾炭,是不可忽視的煙雨。它走了,留下的是世界名勝,留下的是已涅槃的靈魂。

  暮鴉靜靜地立在欄桿上望著遠去的雨絲,忽然振翅高飛,向那片云奔去,它陪著雨絲向更遠處潛行,直到生命盡頭……

  與爾同行作文 19

  一個晴朗的下午,我和媽媽去東石逛街。無意間,我看到了這樣感人的一幕:

  一位老人坐在骯臟的地板上,他衣衫襤褸,頭發(fā)散亂,滿臉污垢,但一雙眼睛卻出奇的明亮,透射出堅強、善良。

  這時,一個身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士,路過那位老人面前,用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他!芭!”那個女士的錢包從皮包里滑了出來,落在老人的`面前。女士卻絲毫未察覺,繼續(xù)向前走去。

  我心想:那位老人運氣真好,錢包里肯定有不少錢!

  令人沒想到的是,老人并沒有將錢包占為己有,而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個女士“奔”去,喊著:“女士,請等一下……”

  “走開,臭乞丐!”那個女士一臉厭惡大聲嚷道。可當老人拿出錢包時,那個女士便像川劇中的變臉似的,立刻彎腰鞠躬,尷尬地連聲道歉,并拿出一沓鈔票遞給那位老人,但老人卻堅決不收。最后,在女士的強求下,他只抽出一張五元鈔票,并在點頭表示感謝后,默默地轉(zhuǎn)身,一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他,直到他變成一個小黑點……雖然他身材矮小,但他的背影卻顯得無比高大。

  與爾同行作文 20

  感動不是單單地落下了淚,而是因某人或某事所受到的震撼,這樣才是真正的感動。

  ——題記

  感動,淡淡的花香

  早上打開窗子,看見陽光穿過每一片綠葉,陽光是以這么簡單而樸素的方式對話著,這是心靈的溝通,是彼此之間的感情,綠葉因陽光而茂盛,陽光因綠葉而美麗,我感動了。

  盆中的君子蘭,無所畏懼,有了“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”的精神,我學(xué)習這種君子蘭的風度,我被君子蘭的高雅感動了。

  牡丹,是那么的美麗,是那么的清香,它傾倒了楊貴妃,傾倒了許多的人,因為它的幽香,它的.美麗,讓人心里陶醉,讓人為之傾倒。這花香難道不是人們的最愛?人們可以不喜歡草,但有多少人拒絕花香、拒絕美麗呢?我被這悠悠的花香與雍容華貴的美麗所感動。

  感動,濃濃的詩韻

  我曾被詩人感動,被他們的詩句所感動。文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,在地牢里寫出了《正氣歌》,寫出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;陶淵明放棄了大官,隱居到了山林,他希望生活更美好,不枉此生,他選擇了隱逸,寫出了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在與歡樂;還有李白,獨自在山上飲酒,沒有酒友,沒關(guān)系,蒼天,皓月,香醇,請了來,酒香中飄出“舉杯邀明月,對影成三人”的千秋名句,所以被稱為詩仙;蘇軾,思念家鄉(xiāng)、親人,寫出了瀟灑而深情的“但愿人長久,千里共嬋娟。”的牽掛.....

  他們希望祖國變得美好,放棄了功名,隱居;他們希望生命美好,不違反自己的意志,瀟灑的走一回。還有無數(shù)的千古詩人,他們濃濃的詩韻讓我感動。

  感動,美麗的希望

  古今中外,有多少名人、偉人因有了希望而成功。橫掃歐洲的拿破侖,小時候就夢想著有朝一日能成為法國的皇帝,他正是朝著希望努力前進,最終,他真的成功了;二戰(zhàn)硝煙剛剛散去,日本滿目瘡痍、人心惶惶。然而,廢墟上的幾個孩子正在晨讀。記者感慨萬千:是日本的希望,他們在這兒。果然,數(shù)十年后的變化令人贊嘆。

  他們渴望幸福、渴望美好、渴望沒有戰(zhàn)爭,沒有戰(zhàn)亂,只有和平。他們的希望令我深深的感動。

  感動如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我的心會更敞亮、清爽。

  朋友,讓我們與感動同行吧!只有只有,你才懂得了真善美!

  與爾同行作文 21

  春日的午后,陽光慵懶地照在窗臺上那盆吊蘭的葉子上,我獨自捧著一杯暖茶,回想著與你同行的點點滴滴!

  蹣跚學(xué)步時,你的懷抱總在盡頭留守。

  “寶寶,快一點,走到媽媽這里來!蹦悴煌5毓膭钪,讓剛剛學(xué)會走路的我,跌跌撞撞地像一只笨重的'企鵝一樣慢慢踱向你的懷抱。經(jīng)過“長途跋涉”,我終于到了,你總會一把抱起我,臉上洋溢著的笑容就像陽光,溫暖極了,不停地夸獎我說:“寶寶今天好棒,走得比昨天快了好多呢,真棒!”你總會為我的小進步激動不已,與你同行,真好。

  初入學(xué)校時,你的叮囑總在耳畔回響。

  “你要乖哦,在學(xué)校要聽老師的話,不可以隨便在上課時走下座位,不可以和其他同學(xué)爭吵,上課要認真聽,有什么事一定要告訴老師!

  剛滿七歲的我將要跨入小學(xué),進入一個陌生的環(huán)境。第一天上學(xué),你早早地為我準備好一切,恨不得陪著我一起上課。那時的我覺得你擔心的太多,可進了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)你的叮囑是那么正確。你總是為我考慮一切,與你同行,真好。

  離家寄宿,你的磨煉總使我受益匪淺。

  “你等會兒別忘了去把碗洗了,還有你自己的衣服自己洗干凈曬好,房間也要自己整理干凈,多大的人了連這點事都做不好,自己的事要自己做!

  在開始初中生活前的一個月,你對我開展了“魔鬼式訓(xùn)練”,幾乎所有的家務(wù)活都讓我學(xué)著做,你從不幫忙,只是告訴說該怎么做。一個月后,“十指不沾陽春水”的我做所有的家務(wù)都游刃有余。那時的我認為你是在為偷懶找借口,開始寄宿后我發(fā)現(xiàn)你那么做,其實是用心良苦,只是為了讓我提早適應(yīng),學(xué)會獨立。你總是為我將經(jīng)歷的提前做好準備,與你同行,真好。

  與你同行,我的天空更加湛藍,與你同行,我的心靈更加美好,與你同行,我的靈魂更加高貴,與你同行,真好。

  與爾同行作文 22

  在這個城市里,看見垃圾隨手亂扔,看見潔白的墻壁隨腳亂踢,有一件不順心的事情,臟話脫口而出……這樣不文明的人是否隨處可見?但是,隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平提高了很多,F(xiàn)在,大街小巷干干凈凈,馬路上不是一堆一堆的“垃圾山”,而是一棵棵筆直的小樹

  人行橫道上,有時會遇到一個小朋友,扶著一個老爺爺或老奶奶過馬路;學(xué)校里,一聲聲清脆的“老師您好”都換來老師們甜滋滋的微笑;公共汽車上,老人上車了,小朋友們都會站起來為老人們讓座……生活中的各種生活小貼士,人們把需要做的'事情,都做得非常漂亮:加油站里,要求無煙,不能打電話;公園里要愛護花草樹木;醫(yī)院里不能大聲喧嘩;養(yǎng)魚池禁止野;公共場所禁止吸煙……我要從小事做起,規(guī)范自己的行為。我為自己是一名少先隊員而感到驕傲!所以,我每周都按學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾參加升國旗儀式,回到家里把紅領(lǐng)巾放好,定期清洗,保持干凈、整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現(xiàn)了自己的愛國意識。只有愛我們的母親祖國,才會更健康的成長,為祖國獻力。

  除此之外,我還要從提高自己的自身素質(zhì)做起,積極進取,培養(yǎng)法治觀念,全面提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。祖國,是我們共同生存的國家,我們在成長,祖國也在成長,祖國正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化,而我們也隨之茁壯成長。所以,我時常會說:“我真為祖國感到驕傲”!

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