我們作文10篇
我們作文1
你和我，組成了我們。從此，成雙成對，在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。
我們是在公交車上認(rèn)識的，上完輔導(dǎo)班，從外面回來，坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣， 我不愿意坐著，總是把座位都讓給需要的人們，自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站，聽到公交車到站時候的播報，不是目的地，我的心沒有任何的波瀾，連頭都沒有抬一下，，繼續(xù)玩著我的手機(jī)游戲。公交車有繼續(xù)行駛了起來，我又贏了一把游戲，揉揉眼睛，聽到了一個年輕的聲音傳來，哇，你好厲害啊。是個女生，我疑惑的抬起頭一看，一位美少女正瞪大雙眼，看著我的手機(jī)屏幕，嚇了我一條，對游戲的熱愛，和他的.女神的形象完全不符合啊。我隨意的說了聲，基本操作，沒有什么值得驕傲的，但是她是覺得特別的厲害的。向我發(fā)起了邀請，這款游戲她也在玩，好吧，那就加個好友吧，我想繼續(xù)再打一把了，突然她也掏出了手機(jī)，非要和我一起玩，就這樣，我們在車上一起開始了雙排。由于我玩的時間太長了 ，已經(jīng)十分的熟悉操作了，玩的行云流水，引起了她一陣陣的歡呼，讓我十分的興奮，每一局我都有不少的亮眼的操作，我的心態(tài)飄了，開了一局有一局，突然發(fā)現(xiàn)自己做過了站，大呼不好，趕緊在下一站的時候下了車，準(zhǔn)備自己走回去，她可能也感覺到不好意思了，想和我一起走，我也沒有時間回復(fù)，只是趕緊下了車，她也匆匆的跟我下了車，一起走。
等我走到小區(qū)門口的時候，發(fā)現(xiàn)她還在跟著，我問她，你怎么還沒走啊，我已經(jīng)到家了，他說，哦我也到家了啊，沒想到我們呢兩個住在同一個小區(qū)，從前完全沒見過啊，彼此感嘆道緣分的可貴，加了好友，各回各家了。
我們作文2
我愛好文學(xué)，可文學(xué)不一定是作文，更不是給你一個題目，抑制了你想象空間命題作文。我討厭他，討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實的自我。
作文嘛，一個重要的東西。從小他就在我們的書上，本上，甚至是滲透到生活的每一個角落。這也可以理解，畢竟是老祖宗的文化�？墒墙o他們束上枷鎖，來為難我們這些“學(xué)白了了頭，寫駝了腰的�！鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛�？
一二年級的時候，老師讓我們寫什么“我的姐姐”等一類的作文。我是獨生女，更不知道這個姐姐可以是表姐，堂姐……更是不曉得編出來一個也能拿滿分。于是，咬著筆桿子，苦思冥想寫了一篇《我的媽媽》，按那個年齡段，我這篇作文至少也能及格吧！但是我的作文本上一個大大的“差”字，這記憶可是不可磨滅�。拇�，我就學(xué)聰明了，（所謂“吃一塹，長一智”嘛）見著這樣的就編唄！高分倒是得了不少，就是老覺得這分有點牽強(qiáng)呢？
再往上上幾年，作文題目也升級了。出現(xiàn)了什么半命題，說白了你還是不能想寫啥寫啥。這幾年我因跑題丟分的事可不少，就不一一細(xì)舉。只是作為一個深受命題作文困擾的學(xué)生，說一下我自己的`看法。寫作文是為了我們好，沒錯�？墒菦]有了主見，想象力和真實的作文是大人們想要的嗎？
老師們總是說，作文是我們與他們交流的平臺，可是一但作文有了題目，規(guī)定了文體，這個平臺也只能是嘴上的漂亮話，華而不實了吧！現(xiàn)實生活中的我們，都是愛寫作的孩子，只是我們討厭寫不是自己想寫的東西，所以就浪費了家長們的心血，產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。
我們喜歡，因為我們在這里可以自由自在，暢所欲言。哎！什么時候考試作文也能讓我們放手寫一回？那時，你們才會看到我們這群孩子“語不驚人死不休"的一面了。
我們作文3
新學(xué)期開始了，我被分到一個全新的班級，班里高手如云，人才濟(jì)濟(jì)。有擅長體育的堯權(quán)明，有成績優(yōu)異的張盛香，還有性格活潑的賴林芳等同學(xué)――他們都是我們班的“牛人”，說起他們來，著實讓人佩服。
堯權(quán)明同學(xué)參加了學(xué)校的體育隊，同時也是我們班新任的體育委員。他的身影就像一陣風(fēng)在操場上穿過，一秒能跑將近10米。
有一次，他在體育訓(xùn)練時，不小心腳受傷了。我以為他會在一旁休息，但令我意想不到的一幕出現(xiàn)了，老師讓他休息，他卻在一旁做起了俯臥撐，做了100個才停下來，休息了一分鐘之后又接著做了起來。這讓我明白了，他在背后付出了多大的努力，才能達(dá)到疾步如風(fēng)。愿他在比賽中獲得理想的名次！
我們班老師表揚(yáng)得最多的自然是張盛香同學(xué)了。她的成績自然不會差，在我們班，幾乎每次考試所有的科目都第一，真是羨煞旁人啊！
她不僅學(xué)習(xí)成績好，書法、繪畫樣樣精通，人品也是相當(dāng)?shù)暮�。她的字常常被老師拿來做示范，字底穩(wěn)，字身均勻，就像書法家的杰作。她寫得這一手好字，自然費了不少時間練習(xí)。她曾對我說，她跟外公長大，從小就在外公的教導(dǎo)下學(xué)寫毛筆字，每天都要練上幾個小時，連跟同學(xué)玩都不能去。這讓我明白了，要想有長處，也要有付出，只有付出了努力，才會有收獲。
她的`畫功也很了不起，山水、人物、室內(nèi)景、立體畫，她都拿手。她的品格更是數(shù)一數(shù)二的。為人性格開朗，愛開玩笑，樂于助人。學(xué)習(xí)上，她總是教我學(xué)習(xí)的方法技巧，就像個“小老師”。生活上，我們便截然不同。生活用品包括鞋，她都愿意借給其他同學(xué)，一點也不吝嗇，她就是這樣大方的人，只要有同學(xué)遇到困難，她都會伸出援助之手。
天氣逐漸變冷，她總是提醒大家穿衣服和蓋被子。別人感冒了，她總是問一句：“沒事吧，要不要去醫(yī)院？”她就像一輪火熱的太陽，燃燒著自己，照亮了別人。更時刻溫暖著大家的心。
還有賴林芳同學(xué)，那個身材矮小內(nèi)心卻寬容的小女孩。她總是微笑著對大家，讓人看了便身心舒暢。她是一個很樂觀的人，總是在人家不如意的時候說：“沒關(guān)系，一切都會過去的�！�
身為一班之長的我，自然也不遜色于這些“牛人”。我最擅長的是背古詩文，一首古詩只需一分鐘就能背出來，沒有講過的文言文，我只要讀了幾遍就能背出來。這算是我的獨門絕技吧，別人想學(xué)也學(xué)不到哦！
我們作文4
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動會開幕式。
八十個同學(xué)化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放。經(jīng)過簡單的熟悉場地后，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運(yùn)動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場，在操場圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中，運(yùn)動員入場了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊中人數(shù)最多，陣容最大的代表隊�！拔逍∥逍�，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運(yùn)動員全部入場完畢后，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運(yùn)動會正式開始。運(yùn)動員退場后，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服，整體構(gòu)造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個人一樣�！巴炅耍炅�，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學(xué)在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學(xué)，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片�；ǘ湓陲w舞，扇子在閃光。到第四個小結(jié)，那扇子的同學(xué)迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽�！白鎳母瑁鎳母琛币魳方咏猜�，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人�！暗谌兹珖W(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。
突然，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的'指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風(fēng)帆，陽光校園，希望風(fēng)帆!”
一個個代表隊陸續(xù)登場，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!
我們作文5
話說，我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動健將——陶厚浩。
陶厚浩，聽名子就知道，他是一個安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動服，一雙清潔簡單的運(yùn)動鞋，白皙的皮膚，一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，這就是簡簡單單的陶厚浩。
雖然她看起來柔柔弱弱，但是運(yùn)動場上，他卻像一個永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
上次體育課上，老師為我們測試一千米長跑。這個長達(dá)四分鐘的項目，簡直是對我的摧殘。雖然每天早晨都會練習(xí)跑步，但是我對任何超過一分鐘的體育項目都不感興趣，尤其是對長時間勞神耗力的長跑。
天哪，怎么辦？“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲口令，全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔，唯獨我一個人落在后面慢悠悠的跑。我跑個二三十米就要停下歇息一會兒。我一邊氣喘吁吁，一邊看著別人往前沖。那個一直遙遙領(lǐng)先的是誰？定睛一看，是他——陶厚浩。這速度簡直是我的N倍！我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒有停歇�？粗粗�，我的終點線也終于在我N次停歇下到達(dá)了�？上攵�，他的成績?nèi)嗟谝�，我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀，如果我也有這樣的成績該多好��！
他不僅在體育上有天賦，在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對，無論面對怎樣的難題，他都能像跑步那樣，永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度，欽佩他的精神。
我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡簡單單的一個人，他不善言辭，卻樸實無華。怎么樣？你難道不佩服他嗎？
我們作文6
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開會就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽，劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意��！不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物，可一點都沒錯。
開心果丁文皓
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的.圍在他身旁，嘴里都囔著什么�！霸诹氖裁�？”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當(dāng)�！癗o，no，no，no，no，no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒等丁文皓說完，一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”，我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人王曉慧
王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫完畫走到我身邊，搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說完，她在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說道：“小Ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的繪畫也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢！真是叫人佩服。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個“牛”不“�！保�
我們作文7
我們班是雙優(yōu)班級，“優(yōu)”早已深入我們每個人的心中，我們正在不斷完善我們的班級，讓它“憂”變“憂”，“優(yōu)”中更“優(yōu)”。
班長優(yōu)
今年，我們挑選三位代理班長，進(jìn)行投票，看誰能擔(dān)任大班長之職，每位代理班長身上都各自有各自的優(yōu)點。先看一看，我們的代理班長李宜人吧！每天早上他總第一個到校開教室門，以身作則，老師安排的事務(wù)，他也總是完成的很好，例如，萬老師讓他找?guī)孜煌瑢W(xué)搬花，他一早就把花搬到了操場上，讓花兒接受陽光的沐浴，等到放學(xué)時，在搬回教室，真是盡職盡責(zé)呀！再來看一看我們班的代理班長劉沂松，她每次在工作中做的很細(xì)心，每次開夕會時，助理做總結(jié)后她都補(bǔ)充的'很完整。但她的缺點是老是遲到，為此，萬老師經(jīng)常批評她。最后一位代理班長是曹詩鶯，她的優(yōu)點是善于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。三位班長各有千秋，誰會奪得大班長之職呢？讓我們拭目以待吧。
組長優(yōu)
今年，我們班的每一位組長都是優(yōu)秀的，都是經(jīng)過層層的嚴(yán)格篩選的。組長陶晨，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常給她的組員們講題，課堂上，經(jīng)常鼓勵組員們回答問題，這樣，不僅鞏固了小組成員的知識，也能增加小組量化分，小組的綜合量化分越高，座位就可以越靠前，陶晨這組雖然有個別同學(xué)成績不太優(yōu)異，但他們的量化分照樣可以翻倍，這樣一來就解決了人員不均的問題。每個小組的組長都是優(yōu)秀的，小組長與小小組長之間又形成了競爭，組長是每組的“領(lǐng)頭羊”，只有組長優(yōu)秀起來，組員也會跟著優(yōu)秀起來。
組員優(yōu)
每個組的組長優(yōu)秀，組員慢慢也會變得優(yōu)秀起來。就拿我們組的二、三號來說吧，他們的學(xué)習(xí)成績總體來說挺優(yōu)異，但就是太驕傲自滿，導(dǎo)致成績時好時差，令老師和家長擔(dān)憂。組員與組員之間的競爭，不僅激發(fā)了他們的斗志，而且提高了他們的學(xué)習(xí)成績，組員同樣也要服從組長的命令，不得違抗，這也是其中一條規(guī)定，這樣學(xué)習(xí)下去想不優(yōu)秀都難，小組內(nèi)分工合作，一號幫助六號的學(xué)習(xí)，二號幫助五號的學(xué)習(xí)，三號幫助四號的學(xué)習(xí)，這樣對提升四、五、六號的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助，就有望奪得數(shù)學(xué)周考的獎杯，量化分就更不用說了。
優(yōu)，在我們每個人的心中，只要心中有“優(yōu)”，每個人、每個組，甚至整個班級都會變優(yōu)秀的。
我們作文8
新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的不愛說話。
開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語文課睡，英語課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無所不睡。
于是“睡神”的'稱號漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時間了，我在心里默想著。
第二天，試卷發(fā)下來了。
“陶冶，七十五分�！彪S著老師的聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
我們作文9
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時許，學(xué)校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的.拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了。
我們作文10
我們班有個“小丑隊”，隊員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個例子吧！看完后你就懂了。
逗樂一：一天，我看他們幾個圍成團(tuán)。趙鵬說：“I am banana.”高晨接著說：“I am apple.”劉保漉說：“I am pear.”郭新宇說：“I am orange.”孫鑫智也跟著說：“I am egg.”“錯啦，孫鑫智，你說的不是同一類的！”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>
逗樂二：高晨交作業(yè)的時候，一邊走一邊唱：“跟你嘍說說，我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。
逗樂三：一次，老師上思品課，說到井蓋沒了的'時候，劉保漉說：“立個警告牌！”老師夸他：“聰明……”老師還沒說完呢，他自言自語地又說了一句：“往上面蓋個原子彈！”老師批評他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對不上馬嘴，爛土豆不禁夸��！
還有很多有趣的事呢！這就是我們班的“小丑隊”，他們給我們帶來許多快樂。
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