- 我的課余生活作文 推薦度:
- 我的課余生活作文 推薦度:
- 我的課余生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的課余生活作文匯編10篇
我的課余生活作文1
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。
其實(shí)呀,我還有一個(gè)擅長(zhǎng)的愛(ài)好就是下跳棋。
星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃,一開(kāi)始就非常的急切,我和媽媽的`實(shí)力不相上下。突然,有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來(lái)是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說(shuō):“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。”我不慌不忙的說(shuō)“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō)“不錯(cuò)不錯(cuò),水平有大大的提高!蔽艺f(shuō):“那當(dāng)然,你以為我就沒(méi)點(diǎn)進(jìn)步呀。”
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。
小朋友,別小看下跳棋,它可以開(kāi)發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋,一定會(huì)有很大的收獲。
我的課余生活作文2
每天放學(xué)了我都是先看看漫畫(huà)書(shū),然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會(huì)所旁邊打羽毛球,我也想學(xué)著打羽毛球,于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了,我早早的就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了,我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè),爸爸拿好球拍做好準(zhǔn)備工作。我們一起來(lái)到樓下的空地,我先和媽媽打球。我打過(guò)去的球媽媽接不到,媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不到,沒(méi)有回合,老是在發(fā)球撿球,不一會(huì)我就感到非常不好玩。這時(shí),爸爸主動(dòng)過(guò)來(lái)把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過(guò)五六個(gè)回合對(duì)打,情況就改變了,我們打球的`回合逐漸增多了,我打球的興趣也隨著高漲起來(lái)。原來(lái),不管我的球打的多偏,爸爸總能把球打到我的身體周?chē),這樣我回球的難度也就降低了,打球的回合自然就多了。
打了許久,我漸漸汗流浹背了。在一個(gè)回球過(guò)程中,我一個(gè)不小心把球打到了旁邊樹(shù)枝上,我問(wèn)爸爸:還有球嗎?爸爸回答:就帶了一個(gè)球,快想辦法。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我脫下鞋子,從下往上拋,不停的拍打樹(shù)枝,羽毛球終于掉了下來(lái)。哈哈,我開(kāi)心極了!我和爸爸又開(kāi)始打球了。過(guò)了一會(huì),媽媽走路回來(lái),對(duì)我們說(shuō):你們好像越打越好了,但是時(shí)間不早了,先回家,明天再來(lái)打球。我心里面有一點(diǎn)戀戀不舍,想著明天還可以再來(lái),就開(kāi)心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,同時(shí)也讓我收獲了歡樂(lè),這就是我的課余生活。
我的課余生活作文3
我的課余生活可以說(shuō)是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天,我和小伙伴們一起在公園里,玩捉迷藏的游戲,游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后,誰(shuí)輸誰(shuí)就來(lái)找,接下來(lái)再“石頭、剪子、布”,誰(shuí)輸就給找的人蒙眼睛,找的人要過(guò)40秒之后才來(lái)找,如果找到一個(gè)人,那個(gè)人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最后第一個(gè)被找到的'人來(lái)找,蒙眼睛的人依然不變。
我說(shuō)完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”,結(jié)果張圣宜輸了,所以就她先來(lái)找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來(lái)給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開(kāi)始了,大家東躲西藏,我也躲了起來(lái),我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車(chē)后面的話(huà),怕被看到腳,躲在前方的院子里吧,怕沒(méi)有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在著急時(shí),我想到了還是躲在大樹(shù)上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹(shù),我居高臨下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張圣宜找到他們。只見(jiàn)他們急得全身冒汗,我卻在樹(shù)上偷笑,我還想,我要是一只小鳥(niǎo)那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會(huì)兒,他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅。接著小伙伴們分頭找起了我,找了二十幾分鐘也沒(méi)找到我,我在樹(shù)上往下看,不由自主地笑了起來(lái),結(jié)果笑聲出賣(mài)了我,小伙伴們都說(shuō)我躲的最好了,我高興極了!
。∥覀兊恼n余生活是多么有趣。
我的課余生活作文4
4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了,我們小組來(lái)到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝,在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了,又驚奇又羨慕,更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們的`組長(zhǎng),找到了一只!按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個(gè)人捉了十二只,我們稱(chēng)他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說(shuō):“我的寶貝,你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。
我的課余生活作文5
那天,爸爸去遂昌買(mǎi)東西;貋(lái)時(shí),我看見(jiàn)爸爸的車(chē)上有一個(gè)盒子,我想:那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿,我剛剛打開(kāi)的時(shí)候,一只小狗跳樂(lè)出來(lái),嚇了我一大跳。
爸爸說(shuō):“從今以后,你就好好養(yǎng)這個(gè)小東西吧!
我說(shuō):“太好了!咱們叫它小黑吧!”
從此,我一吃完飯,就趕緊給小黑喂吃的,然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來(lái)了很多快樂(lè),我們可喜歡它了。
最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡,這個(gè)小不點(diǎn)在洗澡的時(shí)候,總是踢來(lái)踢去,把水濺到我和爸爸的'身上。它還“汪汪汪”的叫個(gè)不停,好象在說(shuō)“我不要洗澡,我不要洗澡。”我總是安慰它:“小黑別動(dòng),洗完澡我就帶你去玩,好不好?”
忘了告訴大家,養(yǎng)小黑的時(shí)候,我才六歲哦!
我的課余生活作文6
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫(huà)盤(pán)--繽紛斑斕。
首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書(shū)海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”!盁嵘怼敝螅視(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本,然后用鑷子將“方寸之間,魅力無(wú)窮的`”郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這“微縮世界”,凈化靈魂。
在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢,不能光顧自己,陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了,窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!
當(dāng)然,我不會(huì)整天練“坐功”,出去呼吸呼吸新鮮空氣,進(jìn)行體育鍛煉也是非常有必要的,因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車(chē)有利于掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類(lèi)小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩!
我的課余生活作文7
俗話(huà)說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡??至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
五歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的.關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著??后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡??記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是吹長(zhǎng)笛。
我一到琴行,就走進(jìn)長(zhǎng)笛教室。我先把長(zhǎng)笛裝好,再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽(tīng),老師聽(tīng)我吹得那么好,仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的'阿姨們都對(duì)我翹起了大拇指,此時(shí)此刻,我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)當(dāng)中,我又學(xué)到了一首新的歌曲,于是,我高興地一蹦三尺高。老師見(jiàn)我這么高興,也甜甜地笑了,還表?yè)P(yáng)了我呢!
吹長(zhǎng)笛不僅使我的樂(lè)感越來(lái)越好,還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。記得有一次,我犯錯(cuò)誤了,媽媽皺著眉頭,狠狠地批評(píng)了我,我心里頓時(shí)一陣難受,感覺(jué)有一塊大石頭堵在心里似的。于是,我輕輕地走到桌子前,拿起長(zhǎng)笛吹了起來(lái),吹呀,吹呀,我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,把所有的難過(guò)都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長(zhǎng)笛呀!它就像我的小伙伴陪在我身邊,讓我開(kāi)心與快樂(lè)……
我的課余生活作文9
課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我,在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法,爸爸說(shuō),書(shū)法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了不解之緣,應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒(méi)有什么把握我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法挺不錯(cuò)的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō):爸爸又不是不會(huì)寫(xiě),既然你想要寫(xiě)的話(huà),那我教你好了!從此,爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙,打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起,書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫(xiě)幾排,起來(lái)走走,伸伸懶腰;過(guò)一會(huì)兒,又起來(lái)和口水。幾天來(lái),字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫(huà)字,我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句:你不也是么。來(lái)回應(yīng)他。后來(lái),爸爸才告訴我:書(shū)法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫(xiě)的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的.進(jìn)步。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我才醒悟過(guò)來(lái),時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書(shū)法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過(guò)去了,這些苦,換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,只要需要寫(xiě)書(shū)法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我,寫(xiě)的字是越來(lái)越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后,心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打電腦、練毛筆字、騎車(chē)……其中,我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我,從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(zhǎng)時(shí)間,在我頭腦里有了很深的印象!
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位校長(zhǎng),他寫(xiě)的.毛筆字很棒,我就拜他為師。
我練了一年,完全可以師傅排一個(gè)字頭,我學(xué)著字頭,能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話(huà)。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會(huì)紛紛稱(chēng)贊我的字寫(xiě)得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!
這就是我的課余生活,很美好吧?對(duì)不對(duì)?
我還要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家!
【我的課余生活作文】相關(guān)文章:
(精選)我的課余生活作文09-14
我的課余生活作文04-30
我的課余生活作文[精選]10-15
我的課余生活作文08-24
我的課余生活作文(精選)12-26
(經(jīng)典)我的課余生活作文09-03
(經(jīng)典)我的課余生活作文09-23
我的課余生活作文(精選)09-30
【精選】我的課余生活作文10-04
我的課余生活的作文12-19