兒時(shí)的回憶作文

兒時(shí)的回憶作文1

　　前幾日無(wú)事，整理了一下角落的箱子，翻出了些幼兒時(shí)期的一些東西，包括信手拈來(lái)的日記、平日閑來(lái)無(wú)事的涂鴉和一疊在林老師家里畫的兒童畫�，F(xiàn)在看來(lái)，突然覺得實(shí)在是有點(diǎn)兒可笑。

　　我幼兒時(shí)期記得日記都是我口述、我媽媽幫著記錄的。所以，一翻開日記本映入眼簾的就是媽媽清秀的字。我幼兒園時(shí)寫日記可不是心甘情愿的，呵呵，貪玩兒嘛。每次都是說(shuō)了三句半，然后被媽媽抓回來(lái)接著寫的。內(nèi)容大多都是當(dāng)發(fā)生的一些雜七雜八的事兒，什么買“羊角球”啊，外公生日，外婆生日什么的。沒什么可寫就隨便拿些“爸爸真好”，“媽媽真好”之類的來(lái)應(yīng)付。真不行就只能發(fā)揮想象力寫些小詩(shī)，童話（現(xiàn)在看看真是“不堪入目”，但以前自己還是挺滿意的）。日記講什么我基本上都忘了，但有一篇自創(chuàng)的小故事記得比較深刻。叫什么，《好玩的孫悟空》（題目實(shí)在不怎么樣）。內(nèi)容大致是說(shuō)一個(gè)英國(guó)的孫悟空到了中國(guó)，看到中國(guó)的小吃很好，但是沒有它喜歡的那種桃子，就回英國(guó)了，正想買飛機(jī)票，見到中國(guó)的孫悟空，就假裝是它的朋友上了飛機(jī)，被中國(guó)是孫悟空看到了，踢了下去，等它回家時(shí)，全世界的.店都關(guān)門了。最后還加了一句十分幼稚的“你覺得我這個(gè)故事搞笑嗎？”雖說(shuō)覺得好笑，但是可能我在那時(shí)就已經(jīng)打下了作文功底，比別人“早跑了”一些路了。

　　我的涂鴉可是比日記更加狼狽不堪。那一幅幅畫，我的天，不仔細(xì)看，根本就不知道在畫些什么——天不像天，地不像地，人不像人，鬼不像鬼，但那時(shí)我仍然是對(duì)畫畫興趣盎然，每天都要花上幾張，盡管是一團(tuán)糟。在我的畫中唯一能夠看清楚的只有媽媽的“評(píng)語(yǔ)”。我畫的每一幅畫，媽媽都給予的評(píng)價(jià)——在上面畫一些蘋果呀，花呀之類的，還用漂亮的隸書幫我寫上時(shí)間和畫名。我的畫與媽媽的字顯得十分不協(xié)調(diào)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地、一個(gè)天。

　　雖說(shuō)我的涂鴉難看，但是，我在林老師家里畫的兒童畫還是挺不錯(cuò)的。很早以前，我就學(xué)會(huì)了套色，把畫面打扮得很漂亮。剛學(xué)會(huì)這個(gè)技巧的時(shí)候，我每幅畫都用上（包括一些不該用的地方），結(jié)果把整幅畫弄得亂亂的。后來(lái)，我就把套色給淡忘了。我記得畫得最搞笑的是一只穿著圍裙的鵝媽媽，當(dāng)時(shí)畫完了之后誰(shuí)都看不出來(lái)這是什么，媽媽說(shuō)是四不像，爸爸說(shuō)是鴨子。結(jié)果到了現(xiàn)在我自己也有一些弄糊涂了。

　　以前的事情還真是好笑，幸好翻出來(lái)看一看，不然就回憶不起那么多有趣兒的事情了……

兒時(shí)的回憶作文2

　　隱約的還記得，我小時(shí)候特別天真，老是好奇這個(gè)是什么那個(gè)又是什么，可貪玩的我一會(huì)就忘了，幾乎每天都無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱的成長(zhǎng)……

　　時(shí)不時(shí)還幻想著，長(zhǎng)大后的各種生活，想要當(dāng)什么比如當(dāng)老師啊，警察啊，還有明星等等，十分天真可愛。而那時(shí)單純的我對(duì)他人沒有一絲的懷疑與算計(jì)，只是單純的把自己聽到的，好玩的事情與樂趣分享給對(duì)方。

　　與伙伴相互依靠著歡笑，一起想象長(zhǎng)大后要去哪里，天真爛漫的樣子，那是一種沒有被任何污染的笑容，甜美的笑聲感染著我，每次在回家的路上總會(huì)看到，幾個(gè)小朋友歡笑嬉戲著打鬧著，摔倒了，起來(lái)拍拍手微笑，繼續(xù)和朋友一起走，也許是感受到朋友的關(guān)心，他的耳根上悄悄的抹上了一絲紅暈……每當(dāng)看到這個(gè)畫面，我竟會(huì)情不自禁的陷入，那埋藏在心里最深處的回憶里，在回憶里回想，兒時(shí)與朋友一起手牽手的上學(xué)，犯錯(cuò)了一起罰站還不忘損對(duì)方幾句，才滿意！最后，在一起偷偷說(shuō)老師的壞話，被老師發(fā)現(xiàn)后竟然不約而同的，用犀利的瞪向?qū)Ψ剑�眼睛閃閃發(fā)光，'仿佛是在責(zé)怪對(duì)方說(shuō)話太忘我了，既連老師來(lái)了也沒有提醒我！'這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大大損友！可就是這個(gè)損友到最后還是擔(dān)心對(duì)方被責(zé)罵，主動(dòng)的把責(zé)任都攔在自己頭上，被教訓(xùn)后灰頭土臉的出來(lái)，對(duì)視后突然同時(shí)哈哈大笑……

　　時(shí)間在飛速的行駛，他不會(huì)為任何一個(gè)人而停下他氣促的步伐，很快6年就這樣十分恍惚的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們從剛剛到校懵懂無(wú)知的小孩到十一~二歲的中學(xué)生，告別了兒時(shí)包容我們錯(cuò)誤的老師，與陪伴了我們從無(wú)邪到后來(lái)的腹黑無(wú)比的好友，不想忘記也不愿離開，還停留在這所，雖然不大但承載了我六年的美好時(shí)光的母校，硬是拍了許多照片才依依不舍的離開……

　　可漸漸的`我突然發(fā)現(xiàn)了，我們小時(shí)候的天真已經(jīng)永久的消失了，這里不再是那個(gè)天真無(wú)邪的天堂，這里充滿了神秘與危險(xiǎn)，散發(fā)著一種柔美而又鋒利氣息，讓我深深的陷入進(jìn)去無(wú)法自拔！

　　想回到小時(shí)候，回到那個(gè)充滿歡樂的地方，那個(gè)下課后可以靠在大樹下寧?kù)o的睡個(gè)午覺，不用耍心機(jī)的地方，受傷時(shí)有許多人關(guān)心與擔(dān)心，最后忍著疼笑著對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，我沒事。”然后到醫(yī)務(wù)處包扎傷口，疼到流眼淚了也堅(jiān)強(qiáng)的不出聲，有時(shí)眼淚它就是頑皮的想要下來(lái)，我就會(huì)把頭仰起來(lái)看向天空，這樣也許眼淚就會(huì)回到眼眶了吧……

　　兒時(shí)的回憶是美好的，是心酸的，是疼的，是痛的，是苦的，可是都是我珍貴的回憶，不想被任何東西污染了它，它也會(huì)一直陪伴者我一直走下去……

兒時(shí)的回憶作文3

　　想起媽媽的兒時(shí)，她告訴我，她小時(shí)候是個(gè)開朗的人，在玩的時(shí)候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個(gè)舅舅，比她大個(gè)十來(lái)歲，媽媽整天跟著他在外邊玩，男孩子玩的游戲她樣樣都在行，也許因?yàn)檫@個(gè)吧，那群男生都叫她“假小子”。

　　清晨，起個(gè)大早，媽媽悄悄跑到舅舅那屋，因?yàn)樗�知道舅舅怕�(lián)习W癢，抓住這個(gè)把柄，媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然，她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間，那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了，媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子，開始撓起他癢來(lái)，直到舅舅求饒為止。撓完了癢，該上學(xué)去了，可那玩的欲念啊還沒過(guò)去，跑到田里，偷根鄰居家的`玉米，然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書包被震得咯咯地響，等到了學(xué)校拿出書一看，早就皺得不成形了。

　　再說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活，媽媽的兒時(shí)可沒這么多學(xué)科，所以也沒什么累的，但上課時(shí)那教書先生兇得很，那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上，威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來(lái)，雖然鏡片那么厚，但那氣勢(shì)似乎要把玻璃震個(gè)粉碎，把我們的心臟給刺透！熬過(guò)了上課的時(shí)間，下課就快樂多了，現(xiàn)在的我們，每當(dāng)下課時(shí)，我們只能在狹窄的長(zhǎng)廊里無(wú)聊地走來(lái)走去，一點(diǎn)的自由都沒有，還有更慘的，有時(shí)老師因?yàn)閭�(gè)別不聽話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘，在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字海”。在那時(shí)，我們長(zhǎng)遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時(shí)的課間可以跑出那若大的校園，在任何地方盡情的嬉戲，可以伴著可愛的筍芽?jī)弘S風(fēng)搖擺，加快奔跑的腳步；可以頂著一片溫暖，與太陽(yáng)嬉戲；更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌，讓它在竹林里回旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活，我好羨慕媽媽，又對(duì)自己的快樂的流失感到惋惜。

　　當(dāng)傍晚了，大家都拿著一個(gè)小板凳去看皮影戲，聽媽媽講：她最喜歡武松打虎，那武松可真是歷害，老虎這么兇猛，武松竟然能冒著生命危險(xiǎn)，只拿一根長(zhǎng)棍子就與老虎斗起來(lái)了。一上一下，武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時(shí)，那堆人嚇得表情都僵住了，但看到武松安然無(wú)恙時(shí)，大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣，武松的工夫還真不是蓋的，與老虎斗了這么多回合，一次次落入險(xiǎn)境，又一次次敏捷地逃脫，最終反敗為勝，看到這一情景時(shí)，大家忍不住連連叫好起來(lái)。

　　看完了皮影戲，孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家，把板凳給放好，可又想溜出家門時(shí)，自己的老媽子早已擋住去路，死拉活拽的拉到劇院看戲，老實(shí)的人跟著看完了整場(chǎng)戲，后來(lái)才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的，稱作自己要上茅房，再趁機(jī)跑出戲院，和小團(tuán)伙會(huì)合，玩捉迷藏等……

　　大戲院總是在深夜時(shí)放完，回家時(shí)，坐上一輛洋車倒頭就睡……

　　媽媽的童年是多么美好，照耀著我渴望的心靈，希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷！

兒時(shí)的回憶作文4

　　隨著時(shí)間的流失，漸漸的喜歡每過(guò)一天就感慨和唉嘆，有的時(shí)候真不知道自己在感慨什么，總覺得現(xiàn)在的我很孤獨(dú)和沒用，每天晚上睡覺總會(huì)夢(mèng)起兒時(shí)的伙伴，還有自己不知是愛還是恨的老帥們。

　　而時(shí)間的流逝，從今的一切在也回不來(lái)了，從今多么熟悉的一切而那些多熟悉的面孔在也回不來(lái)了，曾經(jīng)的我不至一次夢(mèng)到多希望時(shí)間能夠流逝能夠回到小時(shí)候每天不管什么時(shí)候都能和小伙伴在一起玩能聽到他們熟悉的歡樂和笑聲，我希望時(shí)間的流逝能夠把我們變到小時(shí)候每天放學(xué)吃晚飯做功課出門就能聽到小伙伴們的叫喊聲，小時(shí)候的我們沒有任何煩惱每天和小伙伴們玩就能忘記一切天黑了才會(huì)依依不舍的回家，我們可以互相關(guān)心感受大家流露出來(lái)的溫暖，而不是現(xiàn)在我們?yōu)榱嗣β狄荒晗聛?lái)都不會(huì)說(shuō)一句話和聊一下，其時(shí)有的時(shí)候不聯(lián)系并不代表著忘記，但長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系就是真的會(huì)忘記。

　　每次回家回想到當(dāng)時(shí)的`一切是那么的熟悉，而在空地里玩耍的小伙伴不再是熟悉的面孔，屬于我們的已經(jīng)在也回不來(lái)了，回家看著熟悉的面孔心里想是我們變化的太快呢還是社會(huì)發(fā)展的太快呢。時(shí)間的流逝，我們都長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是兒時(shí)的我們了。

兒時(shí)的回憶作文5

　　一天下午，我正在幫忙整理爸爸的書柜，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本我兒時(shí)的相簿；看著看著，突然一張小時(shí)候小的照片掉了下來(lái)，這讓我沉入在那時(shí)的回憶。

　　記得小學(xué)時(shí)的畢業(yè)典禮，我穿著一身華麗的衣裳，正在臺(tái)上跳舞，和同學(xué)手拉手一起唱唱跳跳，背景正是美麗的樹林。一不小心，我頭上的假發(fā)被一旁的假樹勾到了，心里正想著：“完蛋了！”的時(shí)候，我的好朋友嘉嘉及時(shí)幫我把被勾到的假發(fā)拉下來(lái)，才幸免于難。

　　原本以為我和嘉嘉會(huì)上同一所小學(xué)，友情會(huì)是永久的；沒想到她要去讀一所山上的中學(xué)，這個(gè)消息讓我驚訝萬(wàn)分！真想不透，她家明明住在平安中學(xué)附近，為什么要去讀路程要花一小時(shí)的'中學(xué)呢？她遲遲不肯說(shuō)，一直到現(xiàn)在，這個(gè)問題還一直在我腦海中徘徊。

　　這段回憶，到現(xiàn)在我還一直刻在心中，這一幕瞬間被爸爸收錄進(jìn)相機(jī)里，成了永久的畫面。“時(shí)間是記憶最大的敵人”，我原本已快忘記了，但這張相片卻讓我回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，回憶天真的笑容，回憶許久的畫面；這段美好故事在我心中印下不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都會(huì)記得嘉嘉，假使沒了這張照片，我想我應(yīng)該忘記了對(duì)方了吧！

　　我決定把這張相片收入我的珍藏盒里，直到它泛黃。原來(lái)一張舊照片，可以把人帶入早已褪色的舊回憶里。

兒時(shí)的回憶作文6

　　從小到大，經(jīng)歷的離別太多太多了。但印記深刻、銘記不忘的，只不過(guò)三五回。這些別愁離恨，回憶起來(lái)，不僅傷感低沉，而且令人愁腸百結(jié)。因此，親人的別離傷痛，就像淤積胸口的異物，堵得心悸，堵得心慌。

　　一記得1965年的嚴(yán)冬，三哥應(yīng)征入伍。公社干部到家里說(shuō)服父親，要父親母親支持三哥入伍的意愿。那個(gè)年月，家里勞動(dòng)力不足，大哥二哥在外工作。我們四個(gè)小的，還沒長(zhǎng)大，弟弟才兩三歲。因此，維持生計(jì)，三哥就成了父親的唯一幫手。

　　父母是舊社會(huì)過(guò)來(lái)的人，經(jīng)歷過(guò)不少大大小小的拉鋸戰(zhàn)爭(zhēng)。父母他們，親歷過(guò)國(guó)共軍隊(duì)大小戰(zhàn)斗，也目睹過(guò)戰(zhàn)死人的事情。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，永豐戰(zhàn)役前，我家曾住一野二縱一個(gè)排三十多號(hào)人的兵力。永豐戰(zhàn)役結(jié)束后，回到家里休整的只有三人。自此后，父母對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)，就有了特別的看法。

　　三哥入伍時(shí)，家里日子特別艱難。走的那幾天，公社一個(gè)叫張志德的干部，始終給父母做工作。晚上，一家老小六口人坐在上房大炕上，母親倒在墻角，不停地啜泣。那種悲傷痛苦的樣子，今天依舊記得清清楚楚。

　　父親坐在炕中央靠近窗戶的'地方，神情沮喪，只掉淚，不出聲，一個(gè)勁吸旱煙。四哥哭，五哥哭，那時(shí)我還懵懂，不甚省事，只是看見父母兄弟哭了，跟著也嗚嗚起來(lái)。究竟為何而哭，的確是不清楚的。

　　弟弟尚小，看母親哭得厲害，一個(gè)勁幫母親擦拭眼淚。母親顧不得弟弟，愁楚間，將弟弟擭到一邊。弟弟受了委屈，大聲哇哇哭了起來(lái)。這時(shí)，母親又把弟弟抱在懷里，哭聲越來(lái)越大。母親哭出聲了，我們也大哭起來(lái)。

　　一時(shí)間，整個(gè)家里，哭聲一片，真的如同生死離別般。哥哥哭，他們知道緣由。我和弟弟哭，純粹是看見父母哭而感染的。父親呆不住了，起身下炕，到?jīng)]人處偷哭去了。

　　走的那天，父親在新建的廈房生爐火，一邊給爐膛添柴，一邊暗自流淚。公社那位姓張的干部來(lái)了，坐在炕楞邊，一個(gè)勁給父親說(shuō)心寬話。說(shuō)三哥入伍了，對(duì)三哥未來(lái)有好處。至于家里困難，公社大隊(duì)能救濟(jì)的，一定竭盡全力救濟(jì)。

　　姓張的干部，不厭其煩，苦口婆心。父親默然無(wú)語(yǔ)，只有順面頰滑落的淚水。說(shuō)實(shí)話，這是我第一次看見父親流淚。那種樣子，以致后來(lái)常常回憶起來(lái)。

兒時(shí)的回憶作文7

　　“紅米飯，

　　南瓜湯，

　　挖野菜當(dāng)干糧......。"

　　這首我兒時(shí)唱的歌，沒想到事隔多年的今天，仍能牽動(dòng)我的情思，喚起對(duì)歌詞中南瓜的感情。

　　一位南方的朋友曾對(duì)我說(shuō)，北方人性格豪放，喜歡懷舊。其實(shí)不然，南方人中也有很多是戀鄉(xiāng)思舊的。只是從通�？矗�北方人在這方面似乎比南方人更專注些罷了，因此，鄉(xiāng)土人情味也比南方人更為濃郁些。

　　大凡上了點(diǎn)年歲的人都有這樣的感覺，前不久發(fā)生的一些事情，很快就會(huì)忘得一干二凈，即便是沒能全忘，竭力去回憶，去尋找，也是依稀模糊，支離破碎，很難拼合在一起;但對(duì)那些消逝了數(shù)十年的兒時(shí)經(jīng)歷，在腦海里卻顯得格外清晰，生動(dòng)；一旦從記憶的倉(cāng)庫(kù)中尋找出來(lái)，全都?xì)v歷在目，猶如昨天甚至剛才所發(fā)生的一樣。

　　有關(guān)南瓜的故事在我的腦海里就是如此，雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了快四十年。

　　因各地區(qū)的方言不同，南瓜的名字也有很大的差異。倭瓜，北瓜，番瓜···實(shí)際上所指的都是南瓜這一種東西。西瓜，黃瓜，甜瓜可以生吃，而南瓜卻不可以的，需得制熟方能食用，味很美。

　　南瓜屬葫蘆本科，一年生草本植物，性喜溫暖，耐旱，對(duì)土壤要求不高，適應(yīng)性比較強(qiáng)。所以，在我國(guó)長(zhǎng)江淮河以北都有大面積種植。

　　每當(dāng)我看到南瓜的時(shí)候，總是勾起對(duì)童年的思念。那年只有九歲的我很喜歡和爺爺在一起。有一塊地離我家不遠(yuǎn)，是河灘地；含沙量很小，也很肥沃；這便是爺爺?shù)哪瞎系亓�。河灘上沒有大樹樹蔭的遮蓋，日光好，取水澆灌便利；再就是離集鎮(zhèn)稍遠(yuǎn)，夜晚少有人偷。那幾年家家的日子都不好過(guò)，口糧緊的很。我太小了，只能在一旁看爺爺如何種。每挖一個(gè)坑就放進(jìn)去兩個(gè)南瓜子···在回家的路上我問道：“爺爺，為啥一個(gè)坑里放兩個(gè)瓜子？”爺爺笑著說(shuō)：“放一個(gè)瓜子進(jìn)去，如果讓蟲偷吃了，不就長(zhǎng)不出來(lái)了嗎？”“要是兩個(gè)都給吃了呢？”我還問。爺爺沒了話語(yǔ)，笑笑···

　　沒過(guò)幾天，南瓜子破土鉆出了地面；頭上還頂著瓜子殼，胖乎乎的很好看。我問：“爺爺，什么時(shí)候開花？”

　　“還得二十幾天吧；明天我們就不用來(lái)了�！�

　　“為啥？”

　　“你看，剛長(zhǎng)出來(lái)多小，稍不留心的話就會(huì)踩著，知道嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　好久我都沒有去了，沒有爺爺?shù)耐�意我不敢去，怕踩了瓜苗，惹他生氣。又過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住了，就問爺爺：“南瓜花開了嗎？”“明天就開了。”爺爺笑著說(shuō)。我也笑了。

　　河灘上綠油油的一大片，爬滿河灘的瓜蔓都開出了喇叭似的黃花。蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)的時(shí)候，傳出“嗡嗡”的響聲，像吹響的軍號(hào)。枝蔓上的花可不是都接果的，分雌雄兩種花。區(qū)分很簡(jiǎn)單的，雌花開花前，花的低部就有一個(gè)小球，雄花沒有，這個(gè)小球長(zhǎng)大后就是一個(gè)大南瓜。我問爺爺，為什么不接果的花開的多？爺爺也說(shuō)不出原因來(lái)。雖說(shuō)離集鎮(zhèn)稍遠(yuǎn)，但還是少不了丟南瓜。于是，爺爺就在地邊搭了個(gè)棚子，把小黃拴在一邊。

　　“有人偷瓜，千萬(wàn)不能把狗放開�！�

　　“那為何把小黃帶來(lái)？”我不解地問。

　　“那只不過(guò)是嚇唬人的，豈能真的讓狗咬人�。俊�

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，南瓜一天比一天大。南瓜和別的瓜果有著顯著的區(qū)別，長(zhǎng)得越老，吃起來(lái)越面。由于生活條件差，在農(nóng)村南瓜便成了人們的口糧。南瓜易保存，存放幾個(gè)月也沒事。那年?duì)敔斒樟私鼉汕У哪瞎�，除了自己家留的夠用外，大都送給村子里沒有種南瓜的庒戶了，沒有哪一個(gè)人敢去賣的'。

　　記得有一年去延安，因車拋錨，臨時(shí)住在一個(gè)陜北老鄉(xiāng)家中。一進(jìn)院子，一大堆南瓜吸引了我的視線，不覺自語(yǔ)道：“這么多南瓜�。俊�

　　房東是位六十多的老大爺，見我很驚奇，瞥了我一眼，笑道：“這不能算多，山后一個(gè)村莊去年有一家收了一萬(wàn)多斤呢。最大的一個(gè)有幾十斤哩......”

　　“這些能賣多少錢？”

　　“比種糧食強(qiáng)，大部分都讓外地人收走了，少留些自家吃，和小米放一塊煮南瓜湯，味道好著呢......”

　　這些年，南瓜已不再是人們的主食了。南瓜不但味美，且營(yíng)養(yǎng)豐富。含有大量的維生素A和B,具有人體一般不可缺少的成分。長(zhǎng)食用反而是減肥的最好方法；南瓜子既可以吃，又是驅(qū)除腸胃寄生蟲的良藥，無(wú)副作用。在部隊(duì)，為了減少開支，連里有兩畝菜地，各種蔬菜幾乎都有，南瓜自然也是要種的。可連里種的南瓜就是不好吃。在信里問爺爺，說(shuō)是水土的事，這才明白。

　　在后來(lái)的生活和工作中，我總是每年在房前的空地上種上幾顆南瓜，不是為了吃，主要是不想忘掉兒時(shí)的記憶......

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