關(guān)于夢(mèng)想的作文10篇
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類推……第一次，我們自信滿滿，很有成就感�？墒恰Y(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷！”細(xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細(xì)小的肩膀說：“沒關(guān)系的，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽。”我連忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的.游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功！
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的'夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
“加油，加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著，互相攀比誰飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng)，原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑著，歡歌笑語充滿了整個(gè)校園。偶爾傳來幾聲哀嘆，但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂和歡呼淹沒了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來，風(fēng)箏隨風(fēng)開始上升，我們剛看到一點(diǎn)兒希望，就看見風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏，希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光，可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去，風(fēng)箏像一只聽話的小鳥緩緩上升，高了，更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來，歡呼起來。風(fēng)箏好像聽懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一只展翅高飛的'雄鷹，投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，帶著我們的夢(mèng)想，追逐美好的未來。
我看著天空中飛翔的風(fēng)箏，心想：我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它的勇敢無畏，學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才展翅翱翔；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費(fèi)了多大的心血；如果沒有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失對(duì)理想追求的斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。只有堅(jiān)持自己遠(yuǎn)大的理想，并且努力奮斗，我們才能開創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的.道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。不經(jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的'一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫家。
就這樣，未來的夢(mèng)想在我無盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色。讓我覺得快樂，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺得我不夠了解自己，覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的`人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥硇枰獕?mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛城撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
舞動(dòng)夢(mèng)想 作為一個(gè)男孩子，特別是有點(diǎn)內(nèi)向的我來說，舞蹈從未去考慮過，只會(huì)看著其他小朋友翩翩起舞的樣子。正好這次學(xué)校組織了一次舞蹈比賽。我被莫名其妙的選中了，這讓我有些詫異。但也沒有過多的思考帶著好奇與其他小朋友，一起排練了起來。 每天我們都抽出一點(diǎn)時(shí)間來排練，因?yàn)橛兴氖畟�(gè)人，所以我會(huì)覺得有點(diǎn)混亂。在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。 沒有舞蹈經(jīng)驗(yàn)的我跟著老師的指揮和示范下，我開始慢慢地跳了起來。一開始，我覺得沒有什么難的，老師讓我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就過去了……記得有一次，我們下午一放學(xué)就跑到大音樂教室，我以為老師不在教室里就沖進(jìn)教室，可不料老師已早早的到了教室并坐在椅子上。
等人差不多來齊了，老師一開始，教的不是動(dòng)作，而是說：“還有8天，就要去比賽了，你看看你，動(dòng)作要多丑有多丑，心里一點(diǎn)也不急。你們這種水平連拿個(gè)最差的獎(jiǎng)都拿不到。我們以前教的一個(gè)隊(duì)伍都沒你們這么差�！蔽覀兟犃硕加X得有點(diǎn)愧疚。 記得還有一次跳完舞，回到家。我對(duì)媽媽說：“我不想再去跳舞了�！眿寢屨f：“現(xiàn)在都要快結(jié)束了，想不跳了，要么一開始就別跳，要么就堅(jiān)持到最后�！蔽艺f不過媽媽就不說了。 當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，我看到老師流下了眼淚，我讀出了眼淚中的'辛苦，付出和感動(dòng)。也許我們拿不到獎(jiǎng)，可是我堅(jiān)持到了最后。而且是認(rèn)真的完成了，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了許多東西，就是要堅(jiān)持，認(rèn)真，齊心協(xié)力，永不放棄。這樣才能完成我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
皎潔的月亮如同一個(gè)大圓盤，照亮了天空中它所擁有的地方。那寥若無幾的星星掙扎著閃著自己那微弱的光。
她，下課鈴一響，便奔出了教室，獨(dú)自一個(gè)走在操場(chǎng)上。校園里，傳來陣陣聒噪，可她的心是那么地冷，那么地痛。
奔跑，這可能會(huì)使她分散些精力而不支體味那顆受傷的心靈。狂叫，也許更能使她發(fā)泄內(nèi)心的傷痛。
考試成績(jī)，對(duì)她來說，無疑是束刺繡的針卻錯(cuò)誤地扎在了她的心上。疼？那是剛知道成績(jī)的時(shí)候；麻，經(jīng)歷一番狂泄后，她已沒有了感覺。
淚水在奔跑的時(shí)候已為她洗了面，淚流干了也被風(fēng)吹干了，那淚干的淚痕在她臉上發(fā)緊。臉緊心更緊，她開始有了知覺。
倘若那成績(jī)是高考對(duì)自己的評(píng)定，那自己的今生，又將是母親悲慘命運(yùn)的延續(xù)。母親克服困難將她送到這里，為的是那心中久未熄滅的高考火星能再?gòu)?fù)燃。她可以稱得上是母親那憔悴軀體的.精神支柱。
“我是母親心中的燈，可我……”她不想再想下去。
風(fēng)兒吹拂著她，吹到她的心里，吹得心角清涼清涼的。她清醒了，高考是206天之后的時(shí)候。還有206天的時(shí)間追逐那個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)兒吹起了她的頭發(fā)，她下意識(shí)抬起了頭。星星，閃閃地。天空是如此的浩瀚，月亮是那么霸道，可它們?nèi)話暝帽M了全部力量閃出那真摯的光。這光是那么地弱，飄植物園浮動(dòng)，弱光險(xiǎn)要被遮掩，這光是如此堅(jiān)，閃著堅(jiān)毅，現(xiàn)著不屈。
她攢了攢了拳。我還有力量，高三半年來，我不一直在進(jìn)步呀！這次敗了，可這不是高考，我的倒計(jì)時(shí)還有，我的終點(diǎn)線在前方，我的接力棒還在手，我的夢(mèng)——母親的夢(mèng)還在飛翔！
她緊皺地臉上松動(dòng)了一下，泛出了一些笑意。她的心不再抽搐，她又有了力量。
隨著風(fēng)兒，她跑到話機(jī)旁。
“誰呀——”
“媽，考試了，可我——”她嘴角有些抽搐，心里又有了一些抖動(dòng)。
“可我沒，但我沒有倒，我能行”。
“好，好。女兒強(qiáng)，媽給你加油——”
簡(jiǎn)評(píng)：文章像溪水一樣清澈，透明，似拉家常般娓娓道來，將自己的心緒隨風(fēng)飄到讀者心里，讓人感受到作者的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志！證言雖平實(shí)卻很有感染力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
一、夢(mèng)想
天空呈灰白色，前幾天的燥熱消失殆盡，清爽的風(fēng)滑進(jìn)窗欞，泥土的芬芳，青草的清香，魚貫而入。耳邊也沒有了汽車的長(zhǎng)鳴聲，人群的嘈雜聲，流淌入耳的是鳥兒婉轉(zhuǎn)的清唱，清脆的，歡快的。在這樣陰暗清爽的日子里，更希望拋卻一切繁復(fù)蕪雜，靜靜的，無所顧忌的，去遐想，去游走，去神游八荒。
同事對(duì)話：“真想辭職，去賣包子。”“是啊，去賣豬肉也是好的�。 敝划�(dāng)是茶余飯后的一句莞爾，過后又繼續(xù)去各自奔忙。
而我，早已過了而立的年紀(jì)，卻在日日瑣碎而無味的日子里，在歲月的磨礪下漸漸喪失了夢(mèng)想，忙著生，忙著死。
每天按部就班的上班，面對(duì)著一大堆數(shù)字，將它們分解，整合，然后再分解，整合，就如小兩口，吵了分，分了吵，總是一刻也不得安寧。自知不是祖沖之和陳景潤(rùn)，無法領(lǐng)悟到那種視一粒粒數(shù)字為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符的情懷，也無法把工作當(dāng)成一場(chǎng)音樂的盛宴般歡喜。但還是會(huì)認(rèn)真的去努力干好每一件事情。漸漸的，已不再遵循內(nèi)心而活，而那曾經(jīng)美麗而浪漫的夢(mèng)想早已隨風(fēng)飄散，散落在了海角天涯，尋不到的地方。
“你要我留在這地方, 你要我和它們一樣,我看著你默默地說, 噢......不能這樣,我想要回到老地方, 我想要走在老路上,我明知我已離不開你! 噢......姑娘!我就要回到老地方, 我就要走在老路上,，我明知我已離不開你! 噢......姑娘!”
崔健，那個(gè)曾經(jīng)放肆叛逆、紅遍天南海北的中年男人。依稀記起草莓音樂節(jié)上 ，攝像頭把他臉上的褶子，稀疏的頭發(fā)捕捉得一覽無遺，崔健真的老了，同樣老去的還有他的那幫老戰(zhàn)友們，以及那永遠(yuǎn)都追不回的美好時(shí)光。他嘶啞著嗓子問臺(tái)下的觀眾：“你們年輕嗎？你們還有夢(mèng)嗎？”這個(gè)漸漸老去的男人，用自己的人生演繹出了自己的夢(mèng)想。這樣的胸懷，我亦渴望擁有！
靜下來的時(shí)候，一個(gè)人順著心的脈絡(luò)，慢慢行走，走著走著，漸漸會(huì)云開日朗，一縷縷霞光照滿我心房。多想，拋卻所有的負(fù)累，去遠(yuǎn)方，去流浪，沉醉不知?dú)w路，多想，忘掉所有的羈絆，一路往北，走遍萬水千山，只為追尋自己的夢(mèng)想。
擇一處清幽的小鎮(zhèn)，古舊的巷道，溫馨的小屋，青磚黛瓦，隨著性子開一家小店，花店，書店，面包店，哪怕是一家小小包子鋪，于我，也是滿心歡喜的。因?yàn)槟抢锟梢允⑾挛业南�，我的憂，我的夢(mèng)想和性情。閑暇之時(shí)，去追隨夢(mèng)的步伐，走走停停，踏遍心之向往。
一直，一直在想，什么樣的生活才是我所渴望的？在世俗煙火里，幾分歡喜，幾分失意，幾許情誼，幾點(diǎn)流離，幾許明媚，幾點(diǎn)哀傷，什么才是我最終的夢(mèng)想？最重要的還是自己的內(nèi)心，真正向往的生活，不是避開車水馬龍，而是在喧囂人世里依舊可以留有一份澄澈和透明，在心中修籬種菊，種清風(fēng)，種明月，種滿滿的知足和幸福，那是我心之向往，也是我的唯一！
二、遇見
往事，如風(fēng)，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風(fēng)景如畫。于滄桑流年里，遇見，便是最美的緣。
很喜歡辦公室的'大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽光灑脫的性格。于我來說，卻實(shí)覺慚愧，我是比較寡淡少言的一個(gè)人，沒有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆�，我的生活才�?huì)不那么單調(diào)，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問候的話語，一個(gè)和善的眼神，一次次溫情的關(guān)心，令我如沐春風(fēng)，心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的年齡，然而在她們身上，我沒看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實(shí)覺慚愧。
我想，這是一種生活的態(tài)度，無關(guān)富有與貧窮，無關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的心態(tài)賦予生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑，你必然也會(huì)笑顏如花，受人矚目。
正因?yàn)橛兴齻兊南喟�，我的生活才�?huì)五彩斑斕，正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷，我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng)，正因?yàn)檫@份遇見，我的世界才會(huì)如此美妙！遇見，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
三、感動(dòng)
在這個(gè)紛繁蕪雜的世界上，內(nèi)心深處許是向往美好的性情，所以總是過濾掉那些丑陋的和痛苦的，沉淀出自己所向往的那種美好，來溫暖這蒼桑而清冷的流年。
入夜，清爽的風(fēng)徐徐吹來，有美妙的音樂在流動(dòng)，和女兒牽手走在林蔭小徑上，胖嘟嘟的小手抓著我，緊緊的：媽媽，我喜歡夜晚，有涼爽的風(fēng)，有路燈，有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，你看，你是大巨人，我是小巨人！我嘴角不禁上揚(yáng)�！皨寢�，我告訴你啊，你要好好珍惜自己的身體，不要讓自己受傷��！”心一瞬被擊中，不禁淚眼朦朧。所幸是在黑夜里，女兒看不到�！皨寢�，我們是永遠(yuǎn)朋友，我們要互幫互助！”在這樣的月色下，女兒的聲音也如一首童歌，美妙動(dòng)人！
在這不長(zhǎng)不短的人生里，即使生活不會(huì)和想象的那樣和順，時(shí)有坎坷和艱辛，但是有那么多關(guān)心和愛護(hù)我的人，我還去抱怨什么。面對(duì)前方無法預(yù)料的未知，我仍會(huì)心存一份感動(dòng)。留一份從容，安然，我的從前，我的現(xiàn)在，我的未來。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我已十三歲，有時(shí)候想起來真是疑惑，怎么一下子就到了13歲呢？不久以前，就像是在昨天，十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間，怎么會(huì)在今天就已經(jīng)是十三歲了，就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢？長(zhǎng)大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候，以為長(zhǎng)大就是可以穿著高跟鞋的年齡，還是很小很小的.女孩子吧，就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí)，媽媽有一雙尖尖的高跟鞋，是淡紫色的，鞋面上嵌著幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現(xiàn)在已是很過時(shí)了吧，可那時(shí)的我，卻把它當(dāng)神物一樣崇拜著。每次媽媽出門后，我都會(huì)小心翼翼地把鞋拿下來，細(xì)細(xì)端詳一番，再小心翼翼地把鞋放在地上，用腳去穿。鞋很大，我小小的腳在里面像是坐船。可我仍會(huì)很驕傲地在家里走來走去，鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲，在當(dāng)時(shí)的我聽來，仿佛天籟之聲。不只是鞋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，一方柔柔的絲巾，都是年幼的我深深向往著的。我長(zhǎng)大一點(diǎn)，讀初中了。
現(xiàn)在，樓上有一個(gè)姐姐，比我大8歲，讀大學(xué)，每次我坐在窗前寫作業(yè)時(shí)，她就會(huì)背著書包匆匆回家。也許姐姐不會(huì)知道，她那時(shí)的背影，是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著。她走路微微昂著頭的樣子，那種有些高傲和矜持的神情，甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作，我都會(huì)偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩，可是，我卻常�；孟�，也許，到了那個(gè)年齡，我就會(huì)被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣，變得文靜了。成長(zhǎng)，就應(yīng)該是這樣一件很快樂、很自然的事吧！
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