陪伴的作文8篇
陪伴是指隨同做伴。有關(guān)陪伴作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
陪伴作文1
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的'溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會(huì)覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說爺爺奶奶不幸福，我會(huì)否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會(huì)回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動(dòng)就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
陪伴作文2
彩虹出現(xiàn)之前，都會(huì)先與雨水和陽光見面。在這個(gè)過程中，有著各種不同的艱辛，正意味著在雨過天晴之際，彼此熬過雨天，一起等待陽光到來的人、事、物即陪伴。
我看著譜夾里的小豆芽們，關(guān)掉手中的節(jié)拍器，靜靜地坐在床上，看著笨拙的十指，忍不住的淚水滴下掌心，淚水情不自禁變成了一個(gè)哭泣的節(jié)奏。哭，凝結(jié)了整個(gè)房間，霎時(shí)覺得自己很沒用，連個(gè)豆芽都吃不了。旋律、節(jié)奏與我對(duì)峙。我開始想放棄一切時(shí)，有個(gè)微微的影子出現(xiàn)在我身旁，模糊的.視線就如幻覺，另一個(gè)世界生活的奶奶猶坐在我身旁，依然是那慈祥的臉龐，笑著看我。又哭了！
不禁想起以前和奶奶一起分享豆芽的日子，他看我練習(xí)，看我數(shù)節(jié)拍，忘不了的還是那句：別放棄，撐過就好。自從奶奶離開之后，當(dāng)我想放棄時(shí)，這句話回蕩在四周，浮現(xiàn)一波一波的力量，從心中的深處涌出，沒有言語，卻由衷的終身在陪伴，無可取代的溫馨力量。
奶奶雖不在身旁，我相信他還是在天上看著我練習(xí)，看著我所做的每一件事，我知道堅(jiān)定語氣，從慈祥的雙唇傳遞無限的陪伴。有形的陪伴好，無形的陪伴也好，用溫情的互動(dòng)陪伴，才有今天這樣永不放棄的我。
過了雨天，晴天來了，浮沉交錯(cuò)在生活的節(jié)拍器，正向積極鼓動(dòng)生命流動(dòng)，形成彩虹。彩虹的橫跨永恒，就有永不放棄的毅力，只要熬過，就屬於！五顏六色的陪伴，是我生命中不可或缺的重要色彩，謝謝所有陪伴的色彩，讓我的彩虹更加鮮艷。
陪伴作文3
在一場(chǎng)傾盆大雨之中，我從校門口匆匆跑出，知道自己沒有帶傘，焦急地四處張望，只希望能有一把傘伴自己回家。此時(shí)的內(nèi)心雖略有些絕望，但仍抱著一絲希望，渴求得一把傘！然而就在雨簾中，模糊晃動(dòng)的人海里，我居然看到熟悉的身影，是媽媽嗎？是的，我最親近并永遠(yuǎn)摯愛的'媽媽，在校門口等我，母女連心她知道我沒有帶傘。
當(dāng)時(shí)簡直不敢相信自己的眼睛！媽媽彷佛見到我的焦慮，當(dāng)下暖如陽光的一個(gè)大擁抱，使我內(nèi)心默默平靜，相信了這一事實(shí)！雨，愈下愈大，母親卻把傘愈來愈朝我這傾斜，走在回家的路上，淚水浸潤了眼眶。
那時(shí)不經(jīng)意的偷覷母親的臉龐，望見的第一眼竟不是她的臉，而是被雨水打濕的大半個(gè)身體。心頭不禁一震，側(cè)過臉來問母親：“媽媽，為什麼不多帶一把傘呢？”那時(shí)母親的回答竟是“小孩子，不要管這麼多。”話音剛落，只見母親又一次將傘偏向了我，一路上便再也沒說過任何話了，二個(gè)身影一把傘，穿梭在雨簾中回到家。雨停下，天邊掛起了一道彩虹。我心想：彩虹或許就是愛吧。
事情過后五年的某天，母親來校門口接我放學(xué)回家，那天同樣下著滂沱大雨，然而母親卻沒有帶傘，而我?guī)Я�。在大雨中，不禁心頭一震。我默默的把傘向母親那傾斜，為母親撐起了那一方的天空。轉(zhuǎn)眼間，母親成了當(dāng)年的自己，自己正是當(dāng)年的母親！
聽著劈里啪啦打在傘面的雨聲，望著傘頂，我倆沉默靜靜移動(dòng)腳步，望著那方天空，雨水讓我倆相陪伴。
陪伴作文4
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部浸透了你清暖的氣息，無論風(fēng)雨，還是晴天，你都在我身旁陪伴著我。
人從出生開始，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻離不開群體。很多人都自以為是孤獨(dú)的，因?yàn)樯钪信笥押芏�，但很少人走進(jìn)心里。陪伴，多簡單的兩個(gè)字，里面包含的情感卻復(fù)雜至極。
比如當(dāng)有一個(gè)人不斷的與你說話，而你與他的感情很一般，這種陪伴會(huì)有一些不適應(yīng)，再比如說，有一個(gè)人即使沉默寡言的坐在你身旁，你們一句話也沒有交談，可你們感情很深，所以你們一點(diǎn)都不覺得尷尬，這就是陪伴，希望你能找到一個(gè)能陪伴你的人。
不求天荒地老，只求那個(gè)人能陪你走過一段路，過后即使她離開你，也會(huì)懷念那段珍貴的.歲月。
我們都是孤獨(dú)的人，都試圖在每個(gè)人身上汲取溫暖，尋找安全感，彼此安慰支撐下去。也許只是寂寞失眠的夜里，打一個(gè)電話，說一些無關(guān)緊要的話題；也許只是偶爾聽到一首好歌，便立即分享給你；也許無話可說，無事可做，彼此沉默地對(duì)視，也會(huì)覺得美好。人與人之間的關(guān)系，就是這么微妙，有時(shí)或許就因?yàn)橐粋�(gè)眼神，就在心里存上了好感。
彼此依靠，彼此慰藉，彼此鼓勵(lì)，各自走在自己的旅程，都希望遇見一個(gè)更好的明天。感謝有你，伴我身旁。風(fēng)雨中有你撐傘等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路歡笑不斷。
陪伴作文5
一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長不孤單。
——題記
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆�，所以無憂無慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋！?/p>
不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。
每當(dāng)我因成績失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結(jié)果怎么樣，我都會(huì)一笑而過因?yàn)槲抑辽龠�有朋友和家人的`陪伴。
每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴�；蛟S有些人覺得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì)懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。
陪伴作文6
從小到大，我從來沒有感覺到自己是幸福的。但是，在我與他人的交談過程中，他們卻經(jīng)常羨慕地對(duì)我說：“你太幸福了！”我真的很幸福嗎？我不禁這樣想。于是在以后的日子里，我每天都在尋找那份屬于我的幸福。
那是一個(gè)寒冷的'日子，我躺在被窩里尋找自己的幸福。媽媽走過來，對(duì)我說：“快睡覺吧，把手放進(jìn)被子里。”這樣的話我每天都在聽，漸漸地就覺得厭煩了。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，寒假來臨了。于是我到姥姥家住了幾天。因?yàn)閿[脫了媽媽，遠(yuǎn)離了嘮叨，我覺得很快樂。晚上一覺醒來我感覺好冷，才發(fā)現(xiàn)被子被我踢掉了。我很疑惑，為什么在家里時(shí)被子從來沒有呢？回到家里，我有意尋找答案，故意踢開了被子，沒等我覺得冷，媽媽過來給我蓋好了。我睜開眼，想說“謝謝媽媽”，媽媽卻責(zé)備我道：“都多大了，還總踢被子？每天晚上都讓人操心！”這一刻，我真的感覺到了幸福。
現(xiàn)在，我每天都沉浸在幸福當(dāng)中，不會(huì)像從來那樣到處尋找幸福了。因?yàn)槲抑�，只要善于觀察，善于感受，幸福就會(huì)簇?fù)碇悖瑫r(shí)刻陪伴在你的左右。
陪伴作文7
沒有人的一生是注定孤獨(dú)的，每個(gè)人的一生中都有著許多極為重要的人，而每當(dāng)腦海中閃過這些人時(shí)，臉上總會(huì)掛上幸福的微笑。
父母的陪伴
父母是陪伴我們走過懵懂的童年時(shí)期的人，他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
父親贊許的目光令我感到幸福；母親一句溫暖的問候令我感到幸福；兄長一聲親切的鼓勵(lì)令我感到幸福。
親情，是親人給予的感情，它伴著幼小的我走上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。
老師的'陪伴
老師，大概也就是除了親人之外最親近的人了吧！自從我們離開父母的照顧，就迎來了老師那雙翅膀的庇護(hù)。不論是小學(xué)、初中乃至高中，老師都將陪伴我們走過我們的求學(xué)生涯。
老師的陪伴令我感到幸福，它為我確定正確的航向，助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)的陪伴
同學(xué)，同老師一樣，是我們的學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。
在學(xué)校里，同學(xué)們陪伴著我們度過每一分每一秒，所謂“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”只有合作才能令我們走得更高更遠(yuǎn)。
如果自身的努力是人成長的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就無法自由地翱翔。
人生的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這些幸福的時(shí)光也終將逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜現(xiàn)在的時(shí)光；珍惜每一個(gè)伴你成長的人。
陪伴作文8
春夏秋冬，媽媽陪我一起走過。
“起床了，起床了，再不起床就晚了�！蔽颐悦院米ゾo被子，管它三七二十一呢，繼續(xù)睡！媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床，盡管我有時(shí)會(huì)埋怨幾句，賴床不起，可媽媽依舊那樣堅(jiān)定，那樣細(xì)心。媽媽，她有著春天的柔情。
瞧，我把碗打碎了，暴風(fēng)雨又要來了，媽媽又開始理論了批評(píng)了。媽媽，她有著夏季的.嚴(yán)厲。
不知道媽媽為什么在吃菜的時(shí)候，我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡，“媽，你咋不吃魚肉偏吃魚刺呢？”“我才不愿意吃肉呢，一點(diǎn)都不香”媽媽笑著說，媽媽有著秋天的善良。
記得那次考試失利，媽媽一直鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我一次失敗不算什么，只要你肯努力，一定會(huì)有進(jìn)步！媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽，有著冬天的寬容。
媽媽，那個(gè)永遠(yuǎn)在背后給我鼓勁，永遠(yuǎn)支持我的人。從來都不嫌棄我，一直都在包容我，體諒我的好媽媽！
我與媽媽一起走過春暖花開、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴(yán)寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬啊？媽媽又可伴我多久?
在媽媽的陪伴下，我已不再是小孩子了……
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