這樣的人讓我什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的這樣的人讓我什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我什么作文1

　　我最尊敬的一個(gè)人，那就是我的媽媽。我的媽媽相貌十分好看，她那圓溜溜的大眼睛時(shí)常會(huì)令別人注意到她的存在。

　　媽媽做的一件事而令我尊敬她。有一次，我和媽媽去街上逛街，突然，一張白花花的鈔票出現(xiàn)在了我們眼前，我以為媽媽肯定會(huì)獨(dú)為據(jù)有，但是媽媽沒(méi)有，她卻將鈔票撿了起來(lái)交給了警察叔叔，讓警察叔叔找到失主。但是忽然又走來(lái)一個(gè)體型肥胖的女人，一邊喘氣一邊說(shuō)：“那是我的錢，給我！”說(shuō)著就向我們跑了過(guò)來(lái)，媽媽有點(diǎn)不相信她說(shuō)的.是真話，就讓警察叔叔來(lái)試探試探一下她到底是否是失主。警察叔叔同意了，將鈔票裝進(jìn)包里，問(wèn)道：“你說(shuō)錢是你的，那么錢是幾元呢？”那個(gè)女人說(shuō)：“一元？”警察叔叔要了搖頭。女人繼續(xù)說(shuō)道：“難不成是10元？”警察叔叔又要了搖頭。女人越說(shuō)越興奮：“50元？100元？”警察叔叔嘆了一口氣，拿出了錢，那錢是一分。女人頓時(shí)臉紅了，立刻走了。警察叔叔對(duì)我們說(shuō)謝謝，他還說(shuō)找到失主包在他的身上。我們快活地走了。

　　還有一次，有一個(gè)男人隨地吐了一口痰，剛好我和媽媽走過(guò)，媽媽就大聲呵斥道：“不準(zhǔn)吐痰！”男人沒(méi)有理會(huì)媽媽，繼續(xù)走著。媽媽立刻帶我跑到男人的前面去，對(duì)男人說(shuō)：“你快用餐經(jīng)紙包起這一口痰，否則你就別別想從這兒走過(guò)。男人與媽媽說(shuō)得口舌干燥，男人想讓媽媽走開(kāi)，媽媽卻硬纏在男人跟前不放，男人束手無(wú)策，只好向媽媽投降，并勤勤懇懇地用餐經(jīng)紙將痰包了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽這才肯放男人走。

　　媽媽這種品質(zhì)令我尊敬她，讓我們也學(xué)媽媽做這種見(jiàn)義勇為、拾金不昧的事情吧！

這樣的人讓我什么作文2

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長(zhǎng)輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見(jiàn)任何美好的東西；也聽(tīng)不見(jiàn)世界上的任何美好而動(dòng)聽(tīng)的聲音；只能用手來(lái)觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

　　海倫在出生后八年后，得了一場(chǎng)大病，因此，她失去了聽(tīng)力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開(kāi)她的老師凱莉小姐的。她的`處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)，這本書(shū)被翻譯成了八種語(yǔ)言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一大改革。

　　我欽佩也尊敬海倫，她在聽(tīng)不見(jiàn)�？床灰�(jiàn)的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說(shuō)她偉大，并不是因?yàn)樗�有作家都偉大，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)并看不見(jiàn)的人能成為作家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不可能，絕對(duì)不可能。所以，在我心中，我覺(jué)得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

　　海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難。可是，她堅(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫(xiě)出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。

　　海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見(jiàn)面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”

這樣的人讓我什么作文3

　　楊禹涵是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。他文科一般，理科很好。拋開(kāi)成績(jī)不說(shuō)，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。

　　光他常年帶著的那一張笑臉，就足以讓人對(duì)他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開(kāi)心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒(méi)事了一樣。再說(shuō)生氣吧，人家?guī)滋鞗](méi)得消停，他兩分鐘就沒(méi)了�？荚嚳荚伊耍�許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。

　　俗語(yǔ)講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著哩，你找他借筆，甚至借錢什么的，都是簡(jiǎn)單的'事兒。

　　他非常正直，卻不呆板。有事時(shí)，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問(wèn)題。有一次，我們體育老師罰我們?nèi)�班跑步，圍著慢跑五圈（一千米），�?duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點(diǎn)之間線段最短”的公理，可以節(jié)省我一百多步的距離。往左走吧，你堅(jiān)持不了的，我對(duì)自己說(shuō)。

　　我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話，如果你覺(jué)得老師不該罰跑這么多圈。”

　　“這什么話？不對(duì)，這樣才是最快的路程�！蔽也辉嘎�(tīng)他的。

　　“那我自己跑了——”只見(jiàn)他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，突然向我撲來(lái)，將我絆倒。

　　我怒氣沖沖的爬起來(lái)，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去�？炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，楊禹涵突然轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”

　　聽(tīng)他這么調(diào)侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒(méi)有力氣。

　　楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個(gè)朋友，真好！

這樣的人讓我什么作文4

　　在這個(gè)學(xué)期里，我很榮幸，因?yàn)槲业慕M長(zhǎng)還是房沂航，大家都覺(jué)得她很冷漠，但我不覺(jué)得。

　　我的組長(zhǎng)房沂航，她還有一個(gè)雙胞胎妹妹叫房沂珈，她們有四分之一的血脈是韓國(guó)的，她們的眼睛又大又圓，水靈靈的，猶如黑珍珠。她們的嘴很小，嘴唇很紅很薄，她們的手很小巧，只有我三分之二個(gè)手掌的大小，手指也很細(xì)，我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米，但是她們的手小到出奇，只有零點(diǎn)七厘米，零點(diǎn)五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的臉更尖一點(diǎn)。

　　房沂航的個(gè)子不高，但是她的體育成績(jī)很好，跳遠(yuǎn)和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng)，跑步也跑的很快，是我們班里跑步比賽時(shí)的領(lǐng)頭羊。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上班里一個(gè)同學(xué)因?yàn)檠獕哼^(guò)高，不能參加800米跑，房沂航勇于挑戰(zhàn)自我想?yún)⒓�，雖然最后還是那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持參加比賽，但是房沂航也十分勇于挑戰(zhàn)自我。

　　房沂航還是一個(gè)名不其實(shí)的學(xué)霸，各科的`每一次考試她都能名列前茅，回家作業(yè)的正確率也是高的出奇，我有些不會(huì)的題目問(wèn)她，她都會(huì)幫我，我不一會(huì)兒就能解開(kāi)疑惑，有一些題目，她和她妹妹會(huì)有熱烈的討論，我就在一旁聽(tīng)，等她們討論結(jié)束，我心中的疑惑，也已經(jīng)解開(kāi)了。

　　房沂航還是一個(gè)很熱心腸的人，我的修正帶被我一不小心弄壞了，還沒(méi)買到新的房沂航行借了我很多次修正帶，雖然我沒(méi)有很多，但她十分熱心腸。有幾次我整理書(shū)包時(shí)，有幾本要寫(xiě)作業(yè)的本子沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，房沂航，及時(shí)的告訴了我，不然我就要忘了。

　　我的組長(zhǎng)房沂航學(xué)習(xí)好，體育好，漂亮，還熱心腸，這樣的人真的讓我佩服。

這樣的人讓我什么作文5

　　有許多人令我難忘，但我今天介紹的人，是最令我難忘的一個(gè)人。

　　一個(gè)初冬的早晨，寒風(fēng)吹著光禿禿的樹(shù)枝，樹(shù)木仿佛凍得嚎叫，空氣仿佛凝固了。我來(lái)到小區(qū)附近的廣場(chǎng)鍛煉�？吹搅艘晃粠е�橘色帽子，穿著橘色上衣的清潔工蹬著垃圾車來(lái)到廣場(chǎng)。她看起來(lái)，年過(guò)花甲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，顯然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工。

　　她從垃圾車上下來(lái)，將垃圾車停在花壇旁邊，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手來(lái)，把下水道上的水泥板，一塊一塊的掀了起來(lái)，由于水泥板太重了，老奶奶很快就氣喘吁吁，頭上還不斷冒出汗來(lái)。不一會(huì)兒，水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，發(fā)現(xiàn)下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵锨順著溝鏟了下去，可下水道太窄了，鐵锨根本就進(jìn)不去，老奶奶又用鐵锨豎著鏟了下去，可每當(dāng)鐵锨拿起來(lái)的時(shí)候，那些枯枝敗葉和淤泥都會(huì)掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進(jìn)了下水道，可剛碰到水面，因?yàn)樘�冷了，老奶奶抖了幾下，又把手縮了回來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶又把手伸進(jìn)了下水道，這次老奶奶捧了一大把垃圾上來(lái)，放在了身邊的簸箕里，不一會(huì)兒，垃圾就裝滿了整個(gè)簸箕，老奶奶就把垃圾倒進(jìn)了身后的'垃圾車?yán)铮�接著一把又一把，終于把下水道清理干凈了。

　　老奶奶剛要走，我就問(wèn)老奶奶：“您為什么要清理下水道�。俊崩夏棠绦χ�回答：“因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)，今天晚上有雨，如果不及時(shí)清理，廣場(chǎng)就會(huì)有積水，人們就不方便運(yùn)動(dòng)了�！闭f(shuō)完老奶奶就走了。

　　只見(jiàn)花壇里幾只花迎風(fēng)怒放，我看著遠(yuǎn)去的老奶奶，心里想：今天，我看到了一朵最美的花。

這樣的人讓我什么作文6

　　黑暗籠罩著大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線灑下來(lái)照亮了整個(gè)心田，天亮了!

　　有人說(shuō)，時(shí)間檢驗(yàn)真心，烈火考驗(yàn)真金。但我并不這么認(rèn)為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì)讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現(xiàn)的那一瞬間，我就覺(jué)得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來(lái)，看見(jiàn)了我，對(duì)我笑了笑，就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的容顏。

　　一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說(shuō)可以和初中的數(shù)學(xué)相媲美了，我滿心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對(duì)，這個(gè)怎么不是13呀?我說(shuō)怎么會(huì)沒(méi)有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對(duì)呀?原來(lái)的自信已經(jīng)被我無(wú)數(shù)次的失敗給消磨盡了，現(xiàn)在的我滿臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。

　　回來(lái)的'時(shí)候我的驗(yàn)算本上已經(jīng)寫(xiě)滿了，寫(xiě)的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒(méi)有算出答案，那這上面的解題思路是誰(shuí)寫(xiě)的呢?會(huì)不會(huì)是某某某呢?算了不想了，我看看答案過(guò)程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

　　之后我也問(wèn)了某某某。她說(shuō)那個(gè)解題思路不是她寫(xiě)的，是我的同桌寫(xiě)的，我的同桌在課上就看見(jiàn)我沮喪的神情，她覺(jué)得身為我的同桌就應(yīng)該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。

　　雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細(xì)節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。

這樣的人讓我什么作文7

　　寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來(lái)，我不禁被吸引了，沿著香味，一個(gè)奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開(kāi)門，整個(gè)房子里彌漫著香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著等待，不一會(huì)兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來(lái)自我心靈的聲音。放下錢，離開(kāi)了。

　　走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買奶茶的阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著“小姑娘，找……找你的錢�！彼�跑得有些上氣不接下氣，幾個(gè)硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。

　　那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對(duì)客人的尊重，我抬起頭，仔細(xì)打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。

　　“謝謝�！边^(guò)了許久我才說(shuō)出一句話，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著常人所沒(méi)有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了�！彼�朝我笑笑，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了，但她的'身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。

　　我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。

　　這此后，每逢走過(guò)這條巷子，我都會(huì)推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開(kāi)門，進(jìn)去：“小姑娘，來(lái)了�！闭�因?yàn)槲页��?lái)，所以阿姨知道我總會(huì)點(diǎn)的，無(wú)需我說(shuō)，她也明白。

　　與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘，還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我什么作文8

　　有那么一個(gè)人他腦瓜靈，時(shí)常搞笑，總是讓我開(kāi)心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。

　　每次上課，但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題，都能看到他一個(gè)姿勢(shì)——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì)一時(shí)忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍，或是借著“怎么說(shuō)呢?”打個(gè)掩護(hù)，腦筋迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，隔個(gè)一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái)，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉(zhuǎn)得快，嘴生得靈巧。

　　上了初中，數(shù)學(xué)題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會(huì)拖長(zhǎng)了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學(xué)課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會(huì)笑著說(shuō)：“土著人，別說(shuō)話!”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學(xué)習(xí)壓力。

　　政治老師一向嚴(yán)厲，每次上課都要檢查知識(shí)點(diǎn)背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的'名字，只有他高高舉著手。有時(shí)怕老師不喊他，他還會(huì)急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答，他還不樂(lè)意呢!但下次他依然會(huì)把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時(shí)，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學(xué)習(xí)。

　　他的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺!

這樣的人讓我什么作文9

　　正直酷暑，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，祖奶奶家門口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí)，小狗在門口安詳?shù)乃�著，屋中有點(diǎn)昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠(yuǎn)地走了。您對(duì)我是那么的好那么的關(guān)懷，可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。

　　我還記得，在祖奶奶的`床頭邊上，總有一個(gè)小木箱子，里面整整齊齊的擺著幾件衣服，衣服底下還有一個(gè)小抽屜，里面放著錢與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我?guī)湍�抓蚊子，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著說(shuō)，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

　　祖奶奶很愛(ài)干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤起，然后插個(gè)簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì)坐在門口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應(yīng)有盡有的您就象一本故事全集。

　　還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著便不讓我吃（當(dāng)時(shí)祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢讓我去買糖吃。我犯了錯(cuò)誤姥爺要打我是您攔著姥爺，幫我說(shuō)好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……

　　而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)吵半天，會(huì)因?yàn)橐话�餅干跟您賭氣……

　　現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會(huì)因?yàn)槲业馁�氣而傷心難過(guò)呢？

　　祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會(huì)跟你要東西，會(huì)與您一起吃餅干，絕不會(huì)跟您爭(zhēng)，會(huì)主動(dòng)幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�…

　　祖奶奶我好想好想你！

這樣的人讓我什么作文10

　　“不，我不要，浪費(fèi)。”這是他留給我的那句話。

　　冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒�！安恍校�我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。

　　“用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音，是他的護(hù)手霜抹得太多了，開(kāi)始在埋怨：“手這么滑，怎么寫(xiě)字啊?”

　　“要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì)好些，他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。

　　“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向�！�

　　是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。

　　“看，我有手帕，用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向，又在嫻熟地擦著手背。

　　是的，“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章，說(shuō)的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì)敗類，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。

　　再次回頭，他早已在奮筆疾書(shū)，坐姿是那么規(guī)范，書(shū)寫(xiě)是如些地認(rèn)真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的'沉穩(wěn)、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說(shuō)，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō)，他的思想很領(lǐng)先。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他并不僅說(shuō)了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度，見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污，有主見(jiàn)，令我尊敬。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話。

【這樣的人讓我什么作文】相關(guān)文章：

這樣的人讓我什么作文09-05

這樣的人讓我什么作文【優(yōu)】04-23

這樣的人讓我什么作文【實(shí)用】04-23

(精)這樣的人讓我什么作文15篇09-30

(必備)這樣的人讓我什么作文15篇09-05

這樣的人讓我作文10-15

我是這樣的人作文07-20

我是這樣的人作文【精選】12-08

我這樣的人作文11-20