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我與書的故事作文(精選24篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文 1
假期一過(guò),到了開學(xué)時(shí),愛(ài)讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō):“讀書好,多讀書,讀好書!彼晕乙M可能的多讀書,而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂,讀通。
就我個(gè)人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩,當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫:“干得漂亮!是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了!”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時(shí)如果你用心的話,就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代,經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰?磸募坠俏牡胶(jiǎn)體字的演變;目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書我不敢問(wèn)津,因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》,別說(shuō)古文版了,就連現(xiàn)代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復(fù)雜的.人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書中提到過(guò)的地方,可以說(shuō)書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法,正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”!
我與書的故事作文 2
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是每個(gè)人都與書交過(guò)朋友,每個(gè)人都與書打過(guò)交道,每個(gè)人都和書有故事。我也不例外。這樣的書有成千上萬(wàn),但其中的幾件讓我記憶猶新。
——我與書并肩作戰(zhàn),與媽媽斗爭(zhēng)
書是我的好友,也變成了我的戰(zhàn)友。老媽每天叫我早睡早起,可我不聽(tīng)。因?yàn)椋蚁矚g動(dòng)物世界的五顏六色的封面;我喜歡作文大全里面的優(yōu)美詞句;我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動(dòng)魄的情節(jié)。書,讓我如癡如醉。因此,我讀書常常忘記睡覺(jué),媽媽發(fā)現(xiàn)了,想方設(shè)法阻止我看書看到很晚,于是,我和書“并肩作戰(zhàn)”與媽媽斗爭(zhēng)。我翻開了知識(shí)大全,找到學(xué)習(xí)名言。對(duì)媽媽說(shuō)莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。還有人說(shuō)過(guò)“書籍是人類的精神食糧!边有種種名人的學(xué)習(xí)過(guò)程表明書籍對(duì)人類有幫助。媽媽無(wú)話可說(shuō),但還是不準(zhǔn)我看。
——我的書去哪了?
一天,我興高采烈的回家,準(zhǔn)備品嘗我的'精神大餐,可回家翻箱倒柜也找不到。我轉(zhuǎn)念一想,肯定是媽媽干的。我火冒三丈,準(zhǔn)備向媽媽要回我的書,可又一想,媽媽肯定不給我,怎么辦呢?我急中生智,我就等媽媽睡著了把我沒(méi)看過(guò)的書藏起來(lái),看完之后再偷偷返回去。
書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書,是我們力量的源泉。走進(jìn)書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程
我與書的故事作文 3
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不太愛(ài)讀書的小女孩,媽媽常用杜甫的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇眠@句名言來(lái)教育我,可我就是不聽(tīng),只到有一件事讓我深深愛(ài)上書,并孜孜不倦地讀下去。
記得,有一次,十點(diǎn)多了,我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué),我看到書房的燈還亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,原來(lái)是媽媽,我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,原來(lái)是媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來(lái)都不知道,真是的。”想完,我就出去了,上床睡覺(jué)了。 第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天晚上讀的書。我翻開看看,啊!我驚呆了,原來(lái)書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的`故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言,經(jīng)典勵(lì)志的語(yǔ)言,每一個(gè)故事,每一句話,都讓我心潮澎湃、激動(dòng)不已。我愛(ài)上了讀書。
從那以后,我真的愛(ài)上了書,我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)歷的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更加有趣,令人生變得豐富多彩,這人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分,成為了我的了樂(lè)趣。
我與書的故事作文 4
書,書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,讓你從中享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)書吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中可以找到寶藏,可以找到黃金。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
剛上學(xué)時(shí),我不愛(ài)看書,偶爾看,也是一目十行,我對(duì)書中的重要情節(jié)略知一二。后來(lái)上三年級(jí)了,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我體會(huì)到書帶來(lái)的樂(lè)趣。
記得,每一次去外公家,我都會(huì)咱在外公家的書柜前找書看。外公有好多好多的書,如:《史記故事》、《上下五千年》、《西游記》、《厚黑學(xué)》是你讀了,會(huì)流連忘返,沉醉在故事中。
現(xiàn)在,當(dāng)我滔滔不絕給小朋友講那些書里的故事時(shí),從他們那些佩服的目光中,我知道,我應(yīng)該感謝書。這就是書帶給我的收獲。
現(xiàn)在每到假日,我手里都會(huì)捧著一本書,書也似乎成了我的形影不離好朋友,它是而叫我哈哈大笑,時(shí)而叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷失落。此時(shí);此刻,讓我體會(huì)到讀書不反使空虛變充實(shí),更會(huì)增長(zhǎng)你的`見(jiàn)識(shí),讀書,真是奇跡無(wú)窮呀!
如今,我也有了自己的書柜,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我首先,都會(huì)想我這些書哥們幫忙。
它們每次都毫不猶豫,心滿意足。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越離不開書了。書我永遠(yuǎn)的朋友
我與書的故事作文 5
書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當(dāng)我看完一本書,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的'智慧之窗,書記能快樂(lè)我們的大腦,暢游在幻想之中......
在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌,就抱著書“啃”,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來(lái)吃飯了,過(guò)會(huì)兒菜就涼了!卑职旨贝掖业刳s到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過(guò)來(lái)吃,可要被我們吃光啦!蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書,聽(tīng)了爸爸的話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過(guò)去夾了飯菜,又急忙跑了過(guò)來(lái),拿著書又看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你再不過(guò)來(lái)吃飯,我就把你的書沒(méi)收了!蔽衣(tīng)到要把書沒(méi)收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。
晚上睡覺(jué)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來(lái);又看見(jiàn)林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來(lái)找我,和我商議一些大事情。“不好了,劉向被抓走了,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。
我與書的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。
我與書的故事作文 6
莎士比亞說(shuō):“書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍壹矣性S許多多的書,《三國(guó)演義》,《西游記》……都是我愛(ài)看的'書。只要一沒(méi)事干,或?qū)懲曜鳂I(yè),不是去游泳,就是看書。有時(shí),可能會(huì)拿著我喜歡看的書,坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯,忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候,媽媽教我去睡覺(jué),我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后,我爬起來(lái),坐在書桌上繼續(xù)看。
記得有一次,我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中,也不忘拿一本書。回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對(duì)爸爸說(shuō):“看!小貓這樣做,是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō):“不對(duì)吧,它是在洗澡吧!甭(tīng)到爸爸這句話,我可不服氣了,說(shuō):“哦?是嗎?如果我說(shuō)對(duì)了,我就服了,好嗎?”爸爸聽(tīng)了,有信心地說(shuō):“好,一言為定!
回到酒店,我立刻找出那本書,給爸爸看!靶∝?zhí)蛎窃跀z取維生素!卑职忠豢,立刻認(rèn)輸了,說(shuō):“好……好吧!
在我們的生活中,處處有課堂。不同的書就像不同的老師,他們教會(huì)了我們不一樣的知識(shí),使我們懂得了人生的價(jià)值。
我與書的故事作文 7
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍殡S著每一個(gè)人的成長(zhǎng),從七八個(gè)月的嬰兒開始學(xué)會(huì)撕書,到他開始工作,書幾乎占了他生命中的三分之一還多。人們從書中汲取營(yíng)養(yǎng),慢慢的茁壯成長(zhǎng)。書就成為了人們的好朋友,好老師。一些與書之間的故事也讓人們難以忘懷。下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我與書之間的故事。
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,讓我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候讀一些古典名著之類的書,媽媽就給我買了一本《三國(guó)演義》,讓我沒(méi)事的時(shí)候讀,剛開始的時(shí)候,我還能勉強(qiáng)讀三兩頁(yè),可是越往后讀,我就被故事中的人物和故事情節(jié)搞的暈頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)什么也不想讀了,我把書往一邊一扔,就去看電視了,動(dòng)畫片可比他有意思多了。一個(gè)暑假我也沒(méi)有讀了幾頁(yè)。直到有一天,我在電視上看到了一些三國(guó)中的故事介紹,才又勾起了我重新閱讀的興趣。書中曹操的`奸詐,劉備的求賢若渴,諸葛亮的機(jī)智多謀。都給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我喜歡上了讀書,只要一有時(shí)間我就會(huì)讀上幾頁(yè)。我的閱讀水平和寫作水平有了很大的提高,這都得感謝書。
我倡議:同學(xué)們,在寫完作業(yè)以后,請(qǐng)放下您手中的平板,放下您手中的手機(jī),放下您手中的遙控器,多讀一些書,讓我們?cè)跁暮Q笾绣塾伟伞?/p>
我與書的故事作文 8
書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。
從三年級(jí)開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿帜芙钑T谀莾嚎磿,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的所有東西。
有一次,我來(lái)到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了!边@時(shí)我才意識(shí)到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的.天真可愛(ài),喬治少爺?shù)恼x……
從我識(shí)字開始,書不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。
我與書的故事作文 9
孔子說(shuō)過(guò):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睔W陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!”我也比較喜歡看書,因?yàn)榭磿茉鲩L(zhǎng)我們的知識(shí),不會(huì)讓我們做“一只井底之蛙”。
書既像是一個(gè)無(wú)聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進(jìn)“書之夢(mèng)幻城堡”的小徑,所以我們一定要多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)!
記得有一次,我想看課外書,但媽媽說(shuō):“不行,必須先把1小時(shí)的'英語(yǔ)補(bǔ)完才可以!”我十分無(wú)奈,可在無(wú)奈之下,我想到了一個(gè)好辦法,我把我要看的課外書和英語(yǔ)書重疊了起來(lái),然后開始津津有味地看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)“查崗”了,她以為我在認(rèn)真地讀英語(yǔ),就走了。
還有一次,我放學(xué)回家了,媽媽打電話對(duì)我說(shuō):“劉涵,先寫作業(yè)哦。”我嘴里答應(yīng),但一會(huì)兒行動(dòng)就變了,因?yàn)橥瑢W(xué)借給我一本我愛(ài)看的課外書,所以我就不知不覺(jué)地看了起來(lái),到了晚上,我才開始緊張地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)!
這就是我與書的故事,你們的呢?
我與書的故事作文 10
書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。
我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書中的`故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書”。
通過(guò)這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書的故事作文 11
還記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像流星劃過(guò)天空。書籍總是給我們一種美的感受。
還記得小時(shí)侯上幼兒園,識(shí)的字不多,在看一些《白雪公主》之類的書的時(shí)候,媽媽就坐在我旁邊,一遍又一便的讀給我聽(tīng)。慢慢的,我學(xué)會(huì)了一些字,可以自己看圖畫書了。剛開始,我看得津津有味,但是上了一年級(jí)之后就覺(jué)著很幼稚,于是就在學(xué)校訂購(gòu)了許多雜志。我看呀看,總覺(jué)得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)上五年級(jí)了,不能再流連于童話書和雜志。我現(xiàn)在看:《三國(guó)演義》,《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因?yàn)樾r(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)記好詞好句的習(xí)慣,所以我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,多次受到老師的表?yè)P(yáng)。讀書給我了很大的幫助。還記得那節(jié)自習(xí)課,老師告訴我們:“讀書不能泛泛地讀,而是讀完一遍之后看看自己學(xué)到了什么。用這種心態(tài)讀同一本書,無(wú)論你讀幾遍都能發(fā)現(xiàn)新東西!
在我無(wú)聊寂寞的時(shí)候,書讓我的'心情豁然開朗;在我沒(méi)有信心的時(shí)候,書讓我充滿自信;在我受傷的時(shí)候,書讓我不再哭泣。書成了我的朋友,我的知己,書是我邁向成功的階梯。
我與書的故事作文 12
書就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的`世界……
在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過(guò)我的書,并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問(wèn)題在洗澡的過(guò)程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!
洗完澡后,媽媽也上床睡覺(jué)了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書?蛇^(guò)了一段時(shí)間,媽媽覺(jué)得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文 13
書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書分開。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒(méi)有,非?蓱z。所以我要把我喜愛(ài)的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。
剛一想,覺(jué)得他們可憐,可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅珠_,所以有點(diǎn)舍不得?墒悄切(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的圖書送給他們。
第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛(ài)的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的'討論著:"你捐的是什么書?""你呢?"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的把書交給了老師。
后來(lái)我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過(guò)的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!
我與書的故事作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們每天都與書見(jiàn)面,我們的知識(shí)來(lái)源就是書,書里的知識(shí)有的知道﹑有的不知,書里的知識(shí)就像無(wú)邊的大海,讓我們看不到她的盡頭。
每天書都陪著我,我傷心時(shí),它給我講笑話,逗我開心,我失去信心時(shí),它鼓勵(lì)我,我不會(huì)寫某字時(shí),它耐心指點(diǎn)我,因此,我喜歡它,于是我就給它包了一個(gè)粉紅色的皮,那就是它的粉紅色“大衣”,是多么漂亮。∶恳淮慰磿,都要把手洗得干干凈凈的,再去看。又一次,我正在看電視,我看得入迷了,弟弟在地上玩,弟弟把我的書拿到廚房里,只聽(tīng)卟一聲,我跑去一看,“。∥业臅!”說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,我跑過(guò)去把火停了,我過(guò)去一看,書還好,可是它的“大衣”壞了,我又要從新做一件“大衣”了!這一次,我要把它放在又高、又干凈的`地方。我把它放在書柜的頂層,那里也有它很多的朋友。
每天,我與它都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,我出去玩是把它們帶著,帶到小公園里,坐在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地看著它,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從那以后,看書是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
我與書的故事作文 15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話,我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小,我就是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》,五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書,七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書生涯中,無(wú)數(shù)的書被我瀏覽,連環(huán)畫、詩(shī)歌集、小說(shuō)……,我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友,我對(duì)它們百般呵護(hù),細(xì)心收藏。
有一次,媽媽給我買了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚,有八百多頁(yè),字密密麻麻的,像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼,不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài),馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書皮受損,我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書,我總是輕輕地翻頁(yè),仔細(xì)地閱覽。每次看完書,我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書,我的.壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí),只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣,馬上就會(huì)清理掉。瞧,我收藏的書,本本都都是干干凈凈的,排列在書櫥上真整齊!
我與書的故事作文 16
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里。家境貧困,他從小沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到太多的知識(shí)和世界。然而,書籍的到來(lái)改變了他的命運(yùn)。
在一次偶然的機(jī)會(huì),小男孩得到了一本《地心游記》。這本奇幻的科幻小說(shuō)讓他感到興奮和好奇。他渴望探索更多未知的世界,追求知識(shí)的力量。
從那時(shí)起,小男孩開始埋頭苦讀。在農(nóng)活之余,他用自己積攢下來(lái)的零花錢買來(lái)了更多的書籍。在書中,他認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物,學(xué)到了豐富的`知識(shí)。
隨著時(shí)間的推移,小男孩的見(jiàn)識(shí)逐漸擴(kuò)大,他的思維開闊了。他開始明白,只有通過(guò)書本,他才能真正獲得智慧和力量。他決心要將這份寶貴的財(cái)富帶給更多的人。
于是,小男孩成為了一名村里的志愿者導(dǎo)讀員。他每天都在村里的小書屋里為孩子們講述故事,讓他們感受到閱讀的美妙。他希望每個(gè)孩子都能像他一樣,通過(guò)讀書改變自己的命運(yùn)。
多年后,小男孩從書本中走出來(lái),成為了一位知名的作家。他的作品深受人們喜愛(ài),啟迪了更多人追求知識(shí)的激情。
正是因?yàn)闀呐惆楹鸵龑?dǎo),小男孩迎來(lái)了一個(gè)美好的未來(lái)。他筆下的故事和文字,繼續(xù)傳遞著書本的力量,點(diǎn)燃著更多人的夢(mèng)想。
我與書的故事作文 17
茶香,但不醉人;牛奶咖啡不錯(cuò),但是苦;紅酒醇香,卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活,因?yàn)樗S富多彩,就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中,書籍無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理,明白了“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦。
我是小書迷。書中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁,死而后已”;了解西游記中四大師徒的艱辛;知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);我同意.我的.心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開心,我會(huì)“咯咯”笑;當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí),我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí),我握緊了拳頭。
回到家,寫完作業(yè)后,我迫不及待地拿起一本書,欣喜若狂地讀了起來(lái)。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí),我嚇了一跳,書掉到了地上。
我也從書中學(xué)到了很多,其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫畫,迪士尼對(duì)老鼠很有感情,所以畫出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫得越來(lái)越好,受到許多孩子的歡迎,很快成為卡通明星。
書是我最好的朋友。書充滿了知識(shí)和樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。
我與書的故事作文 18
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,書一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽(tīng)書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的'時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事。 钡疫是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改啊!
這就是我與書的故事,有趣吧?
我與書的故事作文 19
書籍是知識(shí)的寶庫(kù),它是人類的知識(shí)、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書,書是我的好朋友。
我很早就認(rèn)字了,沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書了,從那里起就與書結(jié)下了不解之緣。
我不但愛(ài)讀書,還愛(ài)買書,我已經(jīng)有二三百本藏書了,但是我看到好看的.書還是邁不開腿。
有一次,我在農(nóng)工商超市看到一套書《可怕的科學(xué)》,我一翻開書,就被里面的內(nèi)容深深的吸引住了,我想讓媽媽幫我買下這套書,媽媽一看,六十多本書,六百多元錢,就讓我自己出錢買,可我沒(méi)有錢怎么辦呢?媽媽讓我自己省錢或者自己掙錢。
我想了想說(shuō):“我半年不吃肯德基。”
媽媽說(shuō):“半年不吃肯德基是能省五六百元錢,但是你能做到嗎?”
我說(shuō):“君子一言,駟馬難追!
媽媽同意了,我和媽媽拎著兩袋書從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí),那誘人的香味撲鼻而來(lái),我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我的書比它更好吃!眿寢屨f(shuō):“你真是個(gè)小書蟲。”
用半年的肯德基換那么多書真是值得。
我與書的故事作文 20
書,是一片廣闊的大海。書,是每個(gè)人心中的一片凈土。書就是一位朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,書就是一杯熱茶,就像一個(gè)香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀,更喜歡去細(xì)細(xì)品味書中的人生。
記得在我5—6歲的時(shí)候媽媽每天晚上在我睡覺(jué)前給我讀故事書,媽媽手拿著故事書,溫柔的講著故事。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)吸引,聽(tīng)到精彩處我會(huì)激動(dòng)的拍手,十分開心。到了后來(lái),我上了一年級(jí)后,媽媽開始給我買一些帶拼音的`故事書,就是從那時(shí)起,我愛(ài)上了閱讀。
上二年級(jí)時(shí)我擁有了第一本屬于自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔法灰姑娘》。那天晚上,我正在畫畫,媽媽把一本書放到了我是面前,我定睛一看,那本書上寫著《魔法灰姑娘》,下面是一幅美麗的畫。吸引著我翻開了它,那本書中的人物愛(ài)拉的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格使我折服。我的心跟著愛(ài)拉一次又一次的冒險(xiǎn),我沉迷在了書中。后來(lái),自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書后,我渴望閱讀的心情一發(fā)不可收拾。我迫不及待的走進(jìn)書的海洋那是一個(gè)奇妙的世界。《昆蟲記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書都令我沉迷。
書,令我渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,所以,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書的故事作文 21
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷,一日不看書就如隔三秋,這不,在我和書之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候,我去深圳的舅舅家做客。有一天,姐姐帶我去書城看書,一到書城,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,深圳的書城真大啊!幾層樓都是書(我們這里的書店只有一層),我想在這里看書,不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著姐姐來(lái)到兒童圖書區(qū),這里的書真多啊!我眼花繚亂,看看這一本,喜歡,看看那一本,更喜歡,都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》,站在一邊看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,我覺(jué)得有點(diǎn)累了,索性找了一個(gè)角落,一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中,忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊,嚇了我一跳,抬頭一看,原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的手,一邊緊張地說(shuō):“可找到你了,你快把我嚇?biāo)懒耍绻涯憬o丟了,我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉(zhuǎn)眼暑假快結(jié)束了,我要回家了,舅舅問(wèn)我要帶些什么,我毫不猶豫地說(shuō):“把姐姐看過(guò)的`書讓我?guī)ё甙?”就這樣,別人坐飛機(jī)都是帶些吃的喝的玩的,我卻帶了一大包的書回家。
在我和書的交往中,我學(xué)到了很多知識(shí),我和書的故事,還會(huì)繼續(xù)發(fā)生······
我與書的故事作文 22
書,在我們的人生當(dāng)中是必不可少的,有的書甚至能改變一個(gè)人的未來(lái),由此可見(jiàn),書對(duì)于來(lái)說(shuō)我們是多么重要!今天,我就給大家講述一個(gè)我和書發(fā)生的故事。
我最愛(ài)的書是——《愛(ài)數(shù)學(xué)》,這也是我最常看的一本書,可偏偏看了沒(méi)幾天我就發(fā)現(xiàn)這本書不見(jiàn)了。放學(xué)回家之后,我就翻箱倒柜地到處尋找,可始終沒(méi)有找到,我心想:這本書莫非是長(zhǎng)了腳跑了,不然怎么就是找不到呢?這時(shí),我突然想起自己只顧著找書,作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢,于是我只好放棄尋找,打算做完作業(yè)后再繼續(xù)。我來(lái)到書桌前,以光的速度寫起了作業(yè),因?yàn)檎也坏綍业男氖冀K安定不下來(lái)。
終于,在七點(diǎn)四十五分我做完了所有的作業(yè),我接著搜尋這本書的蹤跡,可我把整個(gè)家都翻遍了,還是一無(wú)所獲,最終我只能放棄了。
第二天,我難過(guò)地坐在椅子上,一聲不吭。這時(shí),我的同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這本《愛(ài)數(shù)學(xué)》是你的吧?不好意思,我昨天收拾書包時(shí)不小心放進(jìn)去了!蔽腋吲d地接過(guò)書,原本郁悶的心情一下子變得晴朗起來(lái),這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀!
這就是我與一本書的`故事,你和自己的書之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎?
我與書的故事作文 23
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,我與書發(fā)生了許多有趣的事,有一件最讓我難以忘懷了,不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)?
有一回,我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的書深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng),珍妮校長(zhǎng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的.玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,尋找快樂(lè)大門的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著,像一匹餓狼,不知疲倦。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘,我依依不舍地合上書回家了。媽媽說(shuō):“怡潔,你怎么把書帶回來(lái)了?”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“啊,糟糕,我忘記還回去了!”說(shuō)著就飛奔出家門,以百米沖刺的速度來(lái)到了書店。我紅著臉說(shuō)對(duì)老板說(shuō):“阿姨,不好意思,我剛才著急回家,忘記把書還給您了!崩习蹇戳丝磿,又看了看我,笑著說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書,阿姨就送給你了。”
我心里高興極了,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì),還得到了一個(gè)人對(duì)我的肯定。
我與書的故事作文 24
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關(guān)森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心,晚上沒(méi)有媽媽講故事,我就不睡覺(jué)。有時(shí)看到爺爺看報(bào)紙,自己就會(huì)要過(guò)去,咿咿呀呀的念些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的'話,惹得大家開懷大笑。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,雖然年齡小,但我讀過(guò)的書可是一點(diǎn)也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗(gè)遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣——那是班里講故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,最終,班主任獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鉛筆。
直到現(xiàn)在,我依然愛(ài)看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他;當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚;當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí),我不由得捧腹大笑……
書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長(zhǎng)……
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