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窗外有藍(lán)天作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的窗外有藍(lán)天作文，希望能夠幫助到大家。
窗外有藍(lán)天作文1
那一年的暑假，好像分外的熱，似乎每一種生物都煩躁地呻吟著。一個(gè)電話打來(lái)，打破原有的清靜，敲碎了所有的幻想。我打破現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)飛揚(yáng)！那一天，我承載所有的夢(mèng)想，仔細(xì)整理好所有的希望，小心翼翼來(lái)到這座樓前，我望向這座樓頂，哦！天是藍(lán)的呢。
我邁近了一步，站在門口，想要收回那邁出的腳。我沒(méi)有那樣的勇氣，因?yàn)槲业纳砗�，哦，沒(méi)有任何的人�；蛟S收回腳步，我還有路退，但我不能退到底��！如果向前一步，那么，贏了，千百人為我鼓掌；輸了，說(shuō)不定千百人唾棄，是進(jìn)是退？時(shí)間快到了，我收回了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)了身，可一眼看到的是透過(guò)落地窗玻璃的藍(lán)藍(lán)的天，那深邃的藍(lán)……
我又回過(guò)身，誰(shuí)說(shuō)我背后沒(méi)有人？有藍(lán)天�。�(duì)哦，還有紅紅的太陽(yáng)呢！對(duì)了，忘記了你收好的希望了嗎？你是在準(zhǔn)備放棄嗎？不！我不再遲疑，一步一步走的那么沉重，因?yàn)樾闹袧M載希望的人更應(yīng)該腳踏實(shí)地。
在這里，一切嘈雜的'聲音都與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槟瞧古仪蚵渑_(tái)的聲音才是我追求的旋律，那旋律會(huì)在我心中永久存活。
三場(chǎng)比賽，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，難道看不到太陽(yáng)的地方，時(shí)間會(huì)偷懶嗎？睡著了嗎?哦不！你是我的夢(mèng)，苦不可以請(qǐng)求你不要沉睡？我抬頭，卻只看見(jiàn)鋼筋水泥的天花板。在于希望隔絕的世界里，壓得我透不過(guò)氣，最不愿意承認(rèn)的事，我必須面對(duì)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，好可怕，身后沒(méi)有人。太陽(yáng)，我的夢(mèng)；藍(lán)天，我的希望。是不是我忘記把你帶進(jìn)來(lái)？在沒(méi)有人的世界里，我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。把昨天打碎，讓過(guò)去作廢吧！失敗沒(méi)什么了不起的。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，又看到了落地窗外的天空，它依舊藍(lán)得透徹。
窗外有藍(lán)天作文2
窗外總有一片屬于自己的藍(lán)天。雄鷹讓雛鷹自己學(xué)會(huì)飛翔，是因?yàn)樾埴棃?jiān)信：小雛鷹總會(huì)有一片自己能夠翱翔的天空!
——題記
默默地，時(shí)間不知過(guò)了多少分鐘了，坐在寫(xiě)字臺(tái)旁邊，抬頭看著這無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我不知道：我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天空?曾經(jīng)的我，在困難面前低過(guò)頭，在挫折面前彎過(guò)腰，在這些個(gè)難題面前，我覺(jué)得我無(wú)法任意擺布的自己的心靈。真的.很難受，不知道下一步往哪走。但是現(xiàn)在，我明白了，上帝當(dāng)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而窗戶外面則又是大好的年華。我的母親也是這樣教育我。上小學(xué)時(shí)，在家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)的天氣正如我那時(shí)的心情：五雷轟頂，狂風(fēng)暴雨。一道數(shù)學(xué)題故意跟我過(guò)不去，怎么做都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，別急。做題其實(shí)就像是走路，有很多個(gè)解法。聽(tīng)了媽媽的話我便恢復(fù)了自信。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。嘀嗒，嘀嗒……終于，做出來(lái)了。時(shí)間真是若流水啊，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)九點(diǎn)半多了。我的心情一下子由烏云轉(zhuǎn)為晴了。此刻，外面的大雨也停了，剩下了美麗的夜空。第二天早晨，仿佛一切都變新了，我也好像保住了我的一片藍(lán)天。其實(shí)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了難題，你就會(huì)像雛鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，擁有一片藍(lán)天。相信我，我們會(huì)成功的。奔跑在人生的起跑線上吧，尋找窗外的藍(lán)天吧!
窗外有藍(lán)天作文3
密閉的房間里，空調(diào)無(wú)聲的送出陣陣?yán)滹L(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書(shū)的我，為即將到來(lái)的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒(méi)有緣由的緊張，纏繞著我，無(wú)法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)書(shū)房。抬頭仰望，艷陽(yáng)高照。
在強(qiáng)光的刺激下，我又來(lái)了精神，只為即將到來(lái)的收獲而振奮吧。又不知過(guò)了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開(kāi)窗簾，淡藍(lán)色的天空如畫(huà)卷一般映入我的眼簾。巨大的畫(huà)布以天藍(lán)色的涂抹為背景，點(diǎn)綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍(lán)得澄澈，藍(lán)得心曠神怡。不知不覺(jué)間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒(méi)有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來(lái)，全心全意欣賞著美妙的藍(lán)天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動(dòng)情。自從上了中學(xué)，進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的集體，我似乎就沒(méi)有這么安靜地享受過(guò)藍(lán)天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對(duì)成績(jī)的'精益求精，讓我很少有閑心停下來(lái)歇一歇。即使有了些許空閑的時(shí)間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著一本心愛(ài)的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時(shí)，打開(kāi)窗戶，仰望藍(lán)天吧。既使城市的天空沒(méi)有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍(lán)天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍(lán)天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒(méi)有關(guān)窗。就這樣，讓陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍(lán)的天空，留存在心間。
窗外有藍(lán)天作文4
小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)醫(yī)院中，有一個(gè)病房里面住著六個(gè)老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們?cè)购拮约旱牟恍⌒�，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會(huì)起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會(huì)定時(shí)打開(kāi)身邊的窗戶，在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中，其他的老人都會(huì)抱怨說(shuō)外面空氣污染，風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅(jiān)持，他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂(lè)樂(lè)觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。
這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂(lè)觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍(lán)天，他有期待有精神，無(wú)論病魔多么折磨，依舊想要樂(lè)觀的活著。有時(shí)人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂(lè)的因素都擱在窗外，那么我們不會(huì)感受外面世界的美好。如果我們?cè)敢馔崎_(kāi)那扇窗，推開(kāi)自己心里的那扇窗，湛藍(lán)的'天空就會(huì)等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會(huì)過(guò)去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì)把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍(lán)天，窗外有樂(lè)觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個(gè)勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂(lè)的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文
窗外有藍(lán)天作文5
窗外看，一片明凈的藍(lán)天，偶爾鑲著幾片白云，偶爾掠過(guò)幾群小鳥(niǎo)，藍(lán)天的美把我心中的雜念驅(qū)趕了，只留下一天暢快美好的心情。
小時(shí)候的我不像現(xiàn)在的我，那時(shí)，我懦弱，忍別人嘲笑欺負(fù)；我膽小，任別人呵斥恐嚇；我內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)人愿意接近我。我的世界里冰冷黑暗，無(wú)奈孤獨(dú)，天空是陰森森的，灰蒙蒙的，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨足以淋濕我的心靈，一場(chǎng)雷電交加足以敲碎我的心靈。我渴望堅(jiān)強(qiáng)，渴望活潑開(kāi)朗，渴望友誼的溫暖把我圍繞。
直到我認(rèn)識(shí)了一群好朋友，是她們把還在黑暗里掙扎的我救出來(lái)。
那天，放學(xué)后，幾個(gè)在學(xué)校里稱霸的小混混攔住了我回家的去路，他們用粗魯?shù)穆曇艉鹞遥骸卑�，你有錢嗎？有錢就索性的交出來(lái)！“我被嚇到了，雙腿發(fā)抖，聲音顫抖地說(shuō)："我……沒(méi)有帶錢."誰(shuí)知,他們馬上揚(yáng)起手推我,我措手不及幾個(gè)踉蹌摔倒在地上,我無(wú)助的.哇哇大哭。眼看那幾個(gè)小混混的巴掌要落下來(lái)，我畏縮著抱頭，突如其來(lái)的聲音讓我抬起頭，幾個(gè)女孩沖入我的視線，她們用手擋住了要落下來(lái)的巴掌，反駁道：“你們這幾個(gè)小混混，再出手打人，我要報(bào)警了啊！”說(shuō)著，她掏出手機(jī)撥號(hào)，小混混們見(jiàn)狀，連忙丟下幾句臟話悻悻地跑了。我被幾雙手扶了起來(lái)，我淚蒙蒙的眼睛看見(jiàn)她們見(jiàn)義勇為的氣概，感動(dòng)不已，我向她們鞠躬說(shuō)：謝謝你們，真的謝謝你們！“她們笑笑說(shuō)：”小小幫助不必言謝，我們能做好朋友嗎？“那時(shí)，我終于在自閉的世界里見(jiàn)到一束陽(yáng)光了。
從那時(shí)起，我們有快樂(lè)一起分享，有難過(guò)一起承擔(dān)，我也不再懦弱，膽小，內(nèi)向，變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的天空烏云漸漸散去，雨漸漸停了，彩虹出現(xiàn)，陽(yáng)光明朗，我也擁有一片藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文6
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，可是對(duì)于我這個(gè)即將跨入初四門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識(shí)點(diǎn)、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書(shū)桌上成摞的書(shū)本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺(jué)得整個(gè)空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會(huì)考還有半個(gè)月的時(shí)候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對(duì)課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。
可是就在那個(gè)晴朗的早晨，當(dāng)我打開(kāi)窗戶，看著窗外的藍(lán)天時(shí)，這一切都發(fā)生了改變。因?yàn)轭^天夜里的'一場(chǎng)大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，空氣潔凈，樹(shù)葉碧綠，鮮花綻放，鳥(niǎo)兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍(lán)天，生活依舊很美麗。
帶著好心情來(lái)到學(xué)校，書(shū)本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽(tīng)著老師答疑解惑的聲音，覺(jué)得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來(lái)到操場(chǎng)上，在藍(lán)天下自由奔跑，在球場(chǎng)上盡情渲泄。
就這樣，時(shí)間走到了六月十三號(hào)。下午兩點(diǎn)半，我走進(jìn)考場(chǎng)，看著窗外的藍(lán)天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對(duì)試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫(xiě)下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報(bào)。放下筆，邁出考場(chǎng)，抬眼望去，哦——窗外有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文7
窗外并不是時(shí)時(shí)刻刻都有藍(lán)天的。但是，只要保持一顆平常心，時(shí)時(shí)刻刻，窗外都是藍(lán)天。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，窗外傳來(lái)了一道刺眼的光，接著只聽(tīng)“啪”的`一聲，空調(diào)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，燈也關(guān)掉了。我打開(kāi)窗戶，眼前只有被風(fēng)雨籠罩的天空，和窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲。突然的滅燈讓我無(wú)所適從：沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了？家里只有我一個(gè)人。雨越下越大，我決定下樓到電表箱去檢查一下。但我卻十分謹(jǐn)慎：萬(wàn)一鑰匙忘在家里了，怎辦？萬(wàn)一保險(xiǎn)絲斷了，怎辦？萬(wàn)一……但我卻決定了：一定要去看看。
我打開(kāi)了門，看到了一片漆黑的樓道。我打開(kāi)燈，關(guān)上門，慢慢的走下樓。走著走著，我感覺(jué)踩到了什么，連忙一跳。仔細(xì)一看，才知道是一疊廣告?zhèn)鲉�。我的心跳開(kāi)始加速，但是鐵一般的信念卻促使著我向樓下走。
終于到了樓底，看見(jiàn)了“中國(guó)電網(wǎng)”四個(gè)大字。我小心翼翼摁了一下“PUSH”鍵，那個(gè)門卻突然彈開(kāi)了，伴隨著巨大的響聲。我嚇了一跳，趕忙向四周看去，沒(méi)有一個(gè)人。我的冷汗都要出來(lái)了。我再仔細(xì)一看電表箱，原來(lái)是跳閘了。我長(zhǎng)吁一口氣，將閘推上。接著，我慢慢走上樓。
回到了樓上，家里已是燈火通明。我關(guān)上門，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，窗外已經(jīng)放晴，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗，盡情享受著雨后的新鮮空氣。窗外已是火紅，夕陽(yáng)正投向遠(yuǎn)方的地平線。夕陽(yáng)已落，但天亦藍(lán)。
窗外有藍(lán)天。我想，這藍(lán)天恐怕會(huì)伴隨我走完整個(gè)人生。
窗外有藍(lán)天作文8
藍(lán)天全都是晃人眼的光芒，透射的是朦朧的淡藍(lán)，就像一張巨大的淡藍(lán)色的紙把地球包裹了，把人們關(guān)在這個(gè)藍(lán)色的小小世界里，云是它的花紋，會(huì)漂浮的`花紋。所以我們看到的這張紙總是百種樣子千種姿態(tài)。
坐在教室里課桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的藍(lán)天，它依然把明亮的一面展示給我們。可我們無(wú)法領(lǐng)略它的遼闊無(wú)疆。它只把光明贈(zèng)送于我們，好讓我們看清眼前沉悶的白紙黑字，這四方的藍(lán)天伴隨我們從幼稚弱小的七年級(jí)走到如今懂事沉穩(wěn)的九年級(jí)，伴隨我們從輕松自由到繁忙拼搏。在我們面前又是龐大威嚴(yán)的題海，催促，這是一場(chǎng)盛大的浩劫，卻能引領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知，面向更遼闊的藍(lán)天。
老師還在不斷地往白板上塞著各種字字條條，源源不斷給我們灌輸諸葛亮的出師表，教我們?nèi)绾芜\(yùn)用垂經(jīng)定理，了解什么叫做功，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是怎樣的，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何正確領(lǐng)導(dǎo)我們走向新中國(guó)的光明里去……試卷永不停歇地勇往直前從前桌那沖到我手里，老師紅紅筆里的墨水無(wú)情地流瀉到我們的作業(yè)本上，筆袋里的筆一枝枝鞠躬盡瘁死而后已，草稿紙一張一張奔向垃圾桶。 我們就像被抓到監(jiān)獄里的唐代斯一樣，在這小小的房間里通過(guò)不懈努力，和隔壁的偉大哲人鑿?fù)ǖ氐�，然后游過(guò)一片汪洋登上基督山島。我們幸運(yùn)得多，至少在監(jiān)獄里的日子，還有藍(lán)天伴隨我們熬過(guò)，即使這段時(shí)光艱辛痛苦，但窗外還有藍(lán)天，還有偉大哲人引領(lǐng)我們鑿?fù)ǖ氐�，所以的痛苦都是為了醞釀偉大的勝利。 最后，我們靠在基督山的巖石上，以勝利者的榮光享受瑰麗輝煌的天幕，看藍(lán)天以恢弘的盛大呈現(xiàn)，夕陽(yáng)以它的靜默鑄就圣潔。我們找到寶藏，成為基督山伯爵，走上漫長(zhǎng)的復(fù)仇之路。
窗外有藍(lán)天，勝利在眼前。
窗外有藍(lán)天作文9
“嘿！咱們放學(xué)去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國(guó)家大事”。每逢這時(shí)，
大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧�！叭バ�(shù)林吧！我上次找到一只小松鼠，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛(ài)！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭�！蹦菚r(shí)候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽(yáng)，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書(shū)本越堆越高，鼻梁上鏡片越來(lái)越厚，布滿愁容的笑臉越來(lái)越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒(méi)良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的要求。很久很久，再也沒(méi)有人提起過(guò)校園里的`木棉開(kāi)了，曾今的明艷，像一團(tuán)團(tuán)的烈火，裝扮著整個(gè)世界。②我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語(yǔ)文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理？？”抄得實(shí)在手酸，就算意志再堅(jiān)定也無(wú)法支撐了，便索性放下筆，偏頭無(wú)奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無(wú)聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過(guò)，在蔚藍(lán)的天空映襯下，像無(wú)數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫(xiě)，可眼睛卻怎么也移不開(kāi)。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰，我才察覺(jué)我已打開(kāi)了窗，眼前的藍(lán)天那么近，近得我伸手便可以觸碰。
其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開(kāi)身邊的窗，你就能擁抱自然；推開(kāi)心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離，不過(guò)一窗之隔。
窗外有藍(lán)天作文10
“愛(ài)就是對(duì)明天的期盼，對(duì)生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天�！� ——題記
情緒有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風(fēng)景能平復(fù)我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒(méi)好氣對(duì)她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說(shuō)完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，立刻向其他同學(xué)報(bào)出了她自我的分?jǐn)?shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說(shuō)我，你以前比我考得差的.時(shí)候，我嘲笑你了嗎？��？”我正罵得起勁，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了，直接走向我，看完我的試卷后說(shuō)：“考得不是很好，下次別再粗心了�！蔽倚闹幸幌�，幸好沒(méi)說(shuō)我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問(wèn)我：“這天考卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我“嗯”了一聲�！翱剂硕嗌俜�？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問(wèn)叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說(shuō)出口。之后媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題，也就沒(méi)再說(shuō)什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒(méi)能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問(wèn)我分?jǐn)?shù)，為了不使他們有話可說(shuō)，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分?jǐn)?shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。
我又望向窗外，藍(lán)天正沖我贊許地笑呢！
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