沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文1
人的一生會(huì)碰到許許多多形形色色的人，我們不能因?yàn)樗麄儽砻娴囊恍┬袨�，外貌就判斷他的性格或品行�?/p>
鄰居王叔叔在一家國(guó)營(yíng)公司上班，盡管工資不高，但經(jīng)濟(jì)還是很寬松的。但是，別人都說(shuō)小王叔叔十分小氣，我也在與王叔叔的兒子小王玩耍的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)的確如此。
暑假的一天，家里沒(méi)人，于是到小王家玩。到了下午，溫度漸漸升高，我對(duì)小王說(shuō)：“好熱啊，你開個(gè)空調(diào)吧�！薄拔壹覜](méi)有空調(diào)啊�！毙⊥跤行⿲擂蔚卣f(shuō)，“我爸爸說(shuō)沒(méi)必要浪費(fèi)那錢，要不我們?nèi)ノ曳块g吧，我房間有風(fēng)扇�！庇谑侵缓萌バ》块g吹風(fēng)扇了。
爸爸媽媽一回家，我就趕緊回家吹空調(diào)了。吃飯時(shí)，我把這件事告訴爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“老王也真是個(gè)‘守財(cái)奴’啊，不僅房子不好好裝修，沒(méi)想到連空調(diào)都沒(méi)有，聽說(shuō)他給小王買的文具都是最便宜的。”我聽了這話，更加認(rèn)為王叔叔小氣貪財(cái)了。
居委會(huì)舉辦了慈善會(huì)，希望業(yè)主捐錢給貧困山區(qū)的孩子，我們這些孩子也都捐出了自己的書。我捐完厚厚的一打書，這時(shí)看見一個(gè)穿著穿著極為樸素的人，細(xì)細(xì)一看，咦!那不是王叔叔嗎?他怎么會(huì)來(lái)?正當(dāng)我疑惑時(shí)，我看見他捐出了三張一百，周圍的人也都在議論著：“哎，看哪，鐵公雞老王竟然捐了三百?是來(lái)裝裝樣子的吧?”聽到這里，說(shuō)實(shí)話，雖然我覺得此時(shí)的議論不是太合適，但我并不反對(duì)大家的見解，因?yàn)槲乙残睦镞@么認(rèn)為。
七年級(jí)暑假，應(yīng)學(xué)校要求，我開始參加志愿活動(dòng)，比如為社區(qū)老人和環(huán)衛(wèi)工人倒倒水啊，遞一塊毛巾之類的。
有一天，我在一堆綠色的志愿服里看到了王叔叔。后來(lái)，志愿者都和我認(rèn)識(shí)，也開始和我聊天。一天，一個(gè)叔叔指著王叔叔說(shuō)：“小金啊，那看看那個(gè)王叔叔，你以后一定要向他學(xué)習(xí)啊，他已經(jīng)連續(xù)當(dāng)志愿者五六年了，當(dāng)初和他一起的人，大多都放棄了。”“王叔叔不是十分小氣嗎?可能干力氣活還比較慷慨?”我有些疑問(wèn)。“他那哪里是小氣啊，他每個(gè)月都會(huì)向貧困山區(qū)捐五六百元呢，知道真相的叔叔阿姨都稱贊他�！�
這時(shí)，我有些詫異不已，原來(lái)看起來(lái)小氣的王叔叔，其實(shí)都是默默無(wú)聞的付出啊。
沒(méi)想到，為人小氣的王叔叔，他不是小氣而不肯裝修花錢，而是因?yàn)樯畹臉銓?shí);更沒(méi)想到的是他默默地為貧困山區(qū)的同學(xué)付出了那么多，面對(duì)大家的不解和非議卻不為自己辯解。
王叔叔的行為也給我上了一課：不是所有的出手闊氣就叫大方，也不是所有的節(jié)衣縮食都叫小氣，只有心底有愛的人才能禁得住物質(zhì)的誘惑。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文2
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，那片向日葵像是蘇醒了一般，它們始終如一地追隨著太陽(yáng)，忠誠(chéng)，純潔。如果不是親眼所見，我真不會(huì)想到，它們竟會(huì)這樣美�！}記
我們家鄉(xiāng)的田野有一大片的向日葵，是各家村民出資種的。家家人民都愛護(hù)它，澆灌它，所以，向日葵生長(zhǎng)得格外好。去年，我第一次來(lái)到這片“花�！保查g就被吸引了。惹人的花香陣陣撲入鼻息，我漸漸沉醉……
曾經(jīng)，爸爸說(shuō)，向日葵是金色的搖籃,是燦爛的光芒。媽媽說(shuō)，向日葵是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)，向日葵是至死不渝的忠誠(chéng)，是一生一世的責(zé)任。
向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)；向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的'艷麗，無(wú)聲地記述著太陽(yáng)的輝煌。這，就是向日葵對(duì)太陽(yáng)的忠誠(chéng)。
還記得陳俊貴嗎？那個(gè)為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵？只為風(fēng)雨之夜一次生死相托，他守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，他種在山頂?shù)乃�，巋然不動(dòng)。
是什么，讓他守護(hù)崗位幾十年？是什么，讓他永不言棄？是責(zé)任，是忠誠(chéng)。他，不正像向日葵么！
在金色的秋天里，向日葵沒(méi)有香山紅葉那樣耀眼美麗，也沒(méi)有開懷玉米那樣楚楚動(dòng)人，但它那斑斕濃烈的色彩，詭異抽象的形狀，縈繞著我們生命里永遠(yuǎn)的渴望。而陳俊貴的坦率、真誠(chéng)、堅(jiān)持，用自己寶貴的生命，旺盛的熱情，連同歲月流逝的過(guò)程，傾注著對(duì)崗位無(wú)限的忠誠(chéng)和執(zhí)著的追求，這不正像向日葵嗎？
在金色的秋天里，向日葵帶著太陽(yáng)的熱度，傲然地活在這個(gè)季節(jié)里，不卑不亢，不折不撓，它從不辜負(fù)土地的孕育，也不虧待太陽(yáng)的光照，像戰(zhàn)士履行保衛(wèi)國(guó)家職責(zé)一樣，默默地生根、開花、結(jié)果，然后，脫下金黃色的外衣，以飽滿的成熟，低頭與大地共繪秋圖，哪怕是霜襲凍擾，仍然挺拔起歲月最動(dòng)人的豐韻。而陳俊貴把生命的永恒，苦澀的汗水，都深邃地凝固在曾經(jīng)的臉上，以一種最樸素的表達(dá)，給中國(guó)人民以真實(shí)的支撐，這不正像向日葵嗎？。
看著眼前這一大片的向日葵花海，似一幅油墨潑的圖畫。我真想不到，向日葵，竟這樣美；陳俊貴，竟這樣令人敬仰！
教師評(píng)點(diǎn)：小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫出了向日葵的美，并由物及人，有力地突出了文章的主題，構(gòu)思新穎！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文3
生活中，我常常會(huì)遇到一些始料不及的事：考試突然考砸了，書不翼而飛了，得到了一份意外的禮物……這些意料之外的事，有的給我?guī)?lái)了煩惱，有的給我?guī)?lái)了驚喜。
一天下午的夕會(huì)課上，丁老師動(dòng)員我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加《揚(yáng)子晚報(bào)》舉辦的在線作文大賽。班級(jí)里的許多同學(xué)都積極舉手報(bào)名，我也不甘示弱，高高地舉起了手。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前，絞盡腦汁地想著題材。我得想一個(gè)新穎的題材，這樣才能吸引評(píng)委老師們的眼球呀！比賽第一輪的題目是《決定》，“我該怎么寫呢？”我自言自語(yǔ)道。我細(xì)細(xì)回憶著最近生活中發(fā)生的事，覺得堅(jiān)持學(xué)鋼琴這件事令我印象最深，便決定把這件事寫下來(lái)。我拿出渾身解數(shù)，一絲不茍地寫了起來(lái)。聽老師說(shuō)，好文章是改出來(lái)的。所以，我寫完后，讀了又讀，改了又改，直到覺得十分滿意了，才打成電子稿發(fā)去了相關(guān)的網(wǎng)站。
第二天中午，參加比賽的同學(xué)們都聚在走廊上交流著各自的.寫作素材。這時(shí)丁檸憂心忡忡地說(shuō)：“聽說(shuō)參加競(jìng)賽的共有5萬(wàn)多人呢！可是第一輪只選前800人，這個(gè)比例太小了，能選中的可真是鳳毛麟角呢！聽到這個(gè)消息，我的心頓時(shí)涼了半截，盡管我仍心存奢望，但更多的卻是擔(dān)心，覺得自己的水平難以脫穎而出。
我懷著忐忑不安的心情過(guò)了幾天，之后慢慢也就淡忘了。有一天，丁老師笑容可掬地走進(jìn)了教室，把我和孟柯濤拉到講臺(tái)上。同學(xué)們都很奇怪，我和孟柯濤更是丈二和尚摸不著頭腦，紅著臉，低著頭，尷尬地站在講臺(tái)上，不知老師為什么叫我們上講臺(tái)“示眾”。我的心中一陣陣打鼓，難道是我們犯下了大錯(cuò)，自己還渾然不知？
真沒(méi)想到，從丁老師嘴里蹦出了這樣的話：“同學(xué)們，孟柯濤和盧韻琳這兩位同學(xué)參加作文大賽，成功晉級(jí)第二輪了！讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑桶桑 鳖D時(shí)，教室里想起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲包涵著贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。這突如其來(lái)的喜訊，令我激動(dòng)不已，要不是我站在講臺(tái)上，我一定會(huì)一蹦三尺高的。我情不自禁地伸出手來(lái)向大家做著勝利的手勢(shì)。
這出乎意料的成功給了我極大的自信，我暗下決心，要再接再厲，爭(zhēng)取要在下一輪比賽中獲勝！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文4
今天早晨，太陽(yáng)不是很好，風(fēng)吹來(lái)也是冷颼颼的。我裹著大襖走上開往象山的長(zhǎng)途汽車。
汽車?yán)锉绕綍r(shí)安靜多了，寒冷的冬天，誰(shuí)也不愿意多說(shuō)一句話。幾站過(guò)后，車廂里又陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了幾個(gè)人，把小小的車廂擠滿了。
坐車到象山大約要兩個(gè)半小時(shí)，有的人拿起了報(bào)紙邊讀邊消磨時(shí)光;有的人呆呆地望著窗外移動(dòng)的景物;有的人甚至在座位上打起盹兒來(lái)……而我則拿起了一本書，津津有味地讀著。
四十多分鐘過(guò)去了，到了奉化站。一個(gè)手拿棒棒糖，身穿唐裝棉襖的小男孩上來(lái)了。他看上去也就七、八歲吧!他很幸運(yùn)，剛
上來(lái)，就有一個(gè)人下車了，所以，可以說(shuō)他是絲毫不費(fèi)吹灰之力地就搶到了一個(gè)座位。
隨著汽車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的響聲，喇叭也叫了起來(lái)“前方即將到達(dá)寧海，下車的乘客請(qǐng)注意……”
等我看完小半本書的時(shí)候，車子就靠站了。車門剛一大開，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆便拄著拐杖，顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)。她環(huán)視了一下，座無(wú)虛席，就把一只手搭在扶桿上了。
“齜--”的一聲長(zhǎng)鳴震得整個(gè)車廂劇烈地抖動(dòng)了一下。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，依然安安穩(wěn)穩(wěn)、若無(wú)其事地坐在座位上�？墒抢先藚s經(jīng)不起這樣的抖動(dòng)。老婆婆的身子急促地前后擺動(dòng)著，向后邁了幾大步。幸好小男孩眼疾手快，從座位上一骨碌跳了下來(lái)，跑過(guò)去扶住了老婆婆。看到此番情景，我心想:一定會(huì)有很多人讓座，反正也沒(méi)我什么事，我還是老老實(shí)實(shí)地看我的書吧!可是，后來(lái)發(fā)生的事讓我驚呆了!一個(gè)人也沒(méi)有要讓座的樣子，也許在這種日子里，沒(méi)有人會(huì)愿意放棄溫暖的座椅，去抓一根冷冰冰的扶手。此時(shí)，我的內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著:“讓”，可要站著等一個(gè)小時(shí)啊!“不讓”，又不是少先隊(duì)員的作風(fēng)。“讓”“不讓”;“讓”“不讓”……我的心被兩種截然不同的意念堵死了!還等不及我做出決定，小男孩就已經(jīng)把老婆婆攙扶到了他自己的座位上。老婆婆的`臉上露出了慈祥的笑容，許多條紋擠成了一朵花，用粗糙的手撫摸著孩子柔順的頭發(fā)，一邊說(shuō)著一些夸贊的話。
我真沒(méi)想到，讓座的不是身強(qiáng)體壯的年輕人，不是禮貌懂事的我，而是一個(gè)七、八歲的小男孩。我真沒(méi)想到，身為少先隊(duì)員的我竟鼓不起勇氣讓座。我真沒(méi)想到，現(xiàn)在的世界那么冷，連一個(gè)愿意讓座的人都沒(méi)有。
下車后，望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，敬佩之情油然而生。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文5
我真沒(méi)想到，一滴水也可以滋潤(rùn)整株花朵，一朵花也可是點(diǎn)綴整片綠地，一片綠地也可以裝飾整個(gè)世界……
“怎么辦呀，馬上就要輪到我了，好緊張！”她的嘴唇被咬的微微發(fā)白，我仿佛也能感受到她飛快的心跳，因?yàn)槲抑肋@次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要。我輕擁住她，想把我的溫暖也傳遞給她，輕聲說(shuō)道：“加油，你可以的，你要相信沒(méi)有什么你做不到的�！蔽遗牧伺乃募纾χ退呱衔枧_(tái)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯再次來(lái)到我身邊，她說(shuō)：你知道嗎，你的擁抱好像一下子給了我很多力量，讓我無(wú)端生出了自信，謝謝你！”
我真沒(méi)想到，一個(gè)擁抱有這樣強(qiáng)大的力量，幫她獲得了成功。
那段時(shí)間，媽媽工作特別忙碌，每天都仿佛有干不完的工作。我常常看見她頂著黑眼圈，無(wú)精打采的樣子，不由得心疼她的勞累。“唉，又不能幫媽媽分擔(dān)工作。”我自言自語(yǔ)道。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：給媽媽泡一杯她愛喝的茉莉茶吧！我立即泡好一杯茶，然后放到媽媽手邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要太辛苦了�！避岳虻那逑阍诜块g飄散開來(lái)，令人神清氣爽。媽媽笑了，仿佛一下子變得精神許多。后來(lái)，她告訴我：“每當(dāng)覺得累了，喝口女兒泡的茶就覺得心里很暖，也有了工作的`動(dòng)力�！�
我真沒(méi)想到，一杯茶足以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，讓媽媽欣慰感動(dòng)。
烏云密布，大雨傾盆。我撐著傘走在路上。忽然看見一邊的屋檐下有個(gè)小姑娘沒(méi)帶傘，半個(gè)身子已經(jīng)被淋濕了雨。她被淋得有些發(fā)抖，眼睛時(shí)不時(shí)地向外張望，像在等人。我不禁想著，這個(gè)可愛的小姑娘要是被淋的感冒了可怎么辦呀。我立刻去馬路對(duì)面的店里買了一把傘，遞給她。她抬頭看著我，眼睛生出光芒似的，清亮的嗓音對(duì)我說(shuō)道：“謝謝姐姐，今天可多虧了你。我以后也會(huì)像你一樣，去幫助身邊的人�！�
我真沒(méi)想到一把傘也可以傳播社會(huì)的正能量，幫助到更多的人。
傳遞愛與正能量，原來(lái)無(wú)需多少時(shí)間與精力，有時(shí)甚至是我們眼中并不起眼的小事。我真沒(méi)想到，這一點(diǎn)一滴的小事匯聚起來(lái)，便可能是整個(gè)社會(huì)愛與正能量的源泉。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文6
我一向不喜歡醫(yī)院，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，更不喜歡醫(yī)院里的人，病懨懨的，叫人心中沉悶。迫不得已來(lái)看口腔科的我，一路皺著眉頭步入電梯。我按下四樓的按鈕。剛一進(jìn)入，一大堆人便涌了進(jìn)來(lái)，將我向電梯里面推擠。密閉的空間，擁擠的電梯，我的心情更加壓抑了。
電梯上到第二樓時(shí)，一位年輕的女孩推著一位坐在輪椅上的老人進(jìn)了電梯，因?yàn)槿硕嗟木壒�，電梯上升得十分緩慢�?/p>
站在我旁邊的是個(gè)大腹便便的中年大叔，頂著一頭滑稽的“地中�！鳖^發(fā)。龐大的身軀使我能夠站立的地方越來(lái)越少，我不滿地瞥了她一眼，卻看見他緊抿著嘴，臉色逐漸變紅，似乎在隱忍著什么。我注意到坐著老人的輪椅的輪子壓在了他的腳上。我默默地往旁邊退了一步，預(yù)估著將要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事件。我想置身事外，免得惹禍上身。
大叔開始用牙咬著下唇，臉色也從紅色憋成了紫色，另一只腳剁了幾下，卻再?zèng)]有了什么動(dòng)作。我心想，忍不了多久了吧�！岸！彼臉堑搅�，不知出于什么原因，也許是我想看看事情會(huì)如何發(fā)展吧，我沒(méi)有下電梯。
大叔的臉猙獰起來(lái)，額頭上開始冒汗，一個(gè)沒(méi)忍住，發(fā)出了一聲痛苦的'聲音。“嘶——”推著輪椅的年輕女孩終于有所察覺，慌忙地將輪椅推開，連聲向大叔道歉。我原以為大叔會(huì)破口大罵，誰(shuí)知他吐了一口濁氣，電梯充滿了一股難聞的氣息。我皺了皺眉，卻聽他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不礙事的�！笨粗蜕频男θ�，我愣住了。我怎么也沒(méi)想到這位“奇葩”的大叔會(huì)這么和善！我真不該以小人之心度君子之腹，我呀，小小年紀(jì)，竟然這樣陰暗！
在電梯到達(dá)下一個(gè)樓層時(shí)，我羞愧地沖了出去。
走在醫(yī)院的走廊上，我突然發(fā)現(xiàn)，今天的醫(yī)院，很不一樣。
我一路走著，所遇到病人的臉上似乎也都含著微笑，有著康復(fù)的希望和對(duì)生命的熱情。醫(yī)院似乎也沒(méi)有那么壓抑了。四處的白色象征的就是圣潔與安寧，我突然覺得，醫(yī)院似乎沒(méi)那么討厭。
我沒(méi)想到的是，在我們的身邊，有些看似惹人厭惡的人，其實(shí)是憨厚純良，心懷坦蕩；而我一直認(rèn)為悲涼的醫(yī)院，卻充滿著如此的生機(jī)與希望�？磥�(lái)許多事情，許多人都不能憑個(gè)人的主觀臆斷，其實(shí)人眼所能見到的，只是冰山一角，還有更多的真相是我想不到的。更有，世界也沒(méi)我想象的那么糟糕，相反，人間處處都很美好，陽(yáng)光照耀世界。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文7
天終于放晴了，從窗外望去，天幕上嵌著一輪太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空中停留著幾朵潔白的云塊，如紗巾上的小花，又似在空中飛舞的蒲公英。
他，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，黝黑的皮膚，干裂的嘴唇，粗糙的大手，襤褸的衣衫，是那么的其貌不揚(yáng)。當(dāng)他在外婆家門前悠閑地漫步時(shí)，我總是怕他將潔白的地面踩臟。當(dāng)他與外公談笑風(fēng)生時(shí)，我總是緊閉房門，那原本爽朗的笑聲在我耳中格外刺耳。每次遇到他，我總是繞道而行，看著他臟兮兮的模樣，一種厭惡之情便油然而生。
直到那一天，那是一場(chǎng)大雨過(guò)后，大地被沖刷得面目全非。外公讓我送個(gè)東西給在田間勞作的'外婆，我騎著自行車，發(fā)現(xiàn)去農(nóng)田必經(jīng)的那座水泥橋正在修葺，暫時(shí)不能行走，工人們搭了一個(gè)臨時(shí)的小木橋以方便過(guò)往的行人。那是一座又圓又滑的木頭架起的小橋，看著就讓人膽戰(zhàn)心驚。我猶豫著，繞道是不可能的，退縮也不是我的風(fēng)格。我決定迎難而上，我笨拙地扛著自行車，小心翼翼地邁出一步又一步……原來(lái)也沒(méi)那么可怕。我抬頭挺胸，雄赳赳氣昂昂的氣氛中我走過(guò)了一小段木橋。漸漸地，到了中間部分，腳下的木頭開始抖動(dòng)了，越來(lái)越猛，我的心也越跳越快，望著橋下湍急的河水，我像霜打的茄子——蔫了，雙腿發(fā)軟，像灌了鉛一般抬不起來(lái)，自行車仿佛是一塊大石頭，有數(shù)百斤重，壓得我無(wú)法脫身，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)木頭橋又抖動(dòng)了幾下，我嚇得立刻收回了腳，渾身冷汗直冒，腦中更是一片空白，這時(shí)的我真是進(jìn)退兩難。
正當(dāng)我無(wú)助得想哭的時(shí)候，突然扛著自行車的手一下子輕松了，接著一只粗糙的大手握住了我的手。我驀然回首，是他，黝黑的面龐綻開燦爛的笑容，瞇細(xì)的雙眼掩不住那真誠(chéng)的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，略長(zhǎng)的胡子在風(fēng)中凌亂。我茫然地被牽著走過(guò)來(lái)小木橋，不知所措，啞口無(wú)言，因?yàn)槲业臒o(wú)知淺薄，因?yàn)槲业囊悦踩∪恕?/p>
真沒(méi)想到，我曾一度藐視的他卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，是外表丑陋的他讓我明白不能以貌取人的道理。后來(lái)聽大人們說(shuō)，那位爺爺?shù)睦习榈昧酥夭�，所以家境貧寒，但是他仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，辛苦勞作并盡自己的能力幫助他人。
生活中有許許多多的沒(méi)想到，丑陋的外表下可能隱藏著一顆善良的心，美麗的臉龐也可能包裹著著自私的靈魂。我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)真正的美……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文8
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我們都會(huì)品嘗到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
記得那天是星期六，我高興地背著書包去少年宮培訓(xùn)。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，這堂課要進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的小測(cè)試時(shí)，我的心弦又突然繃的緊緊的。隨著鈴聲一響，一張張?jiān)嚲韨鞯搅宋覀兠總�(gè)同學(xué)手中。我拿起試卷迅速地瀏覽了一遍，哈！果然簡(jiǎn)單！于是，我抓起筆，“刷刷刷”以風(fēng)一般的速度完成了。我向四周看了看，瞧，他們還沉浸在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋九霄云外去了。心想，這次100分非我莫屬啦！檢查？在那時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)，交卷了，數(shù)
十分鐘后，老師批好了，開始發(fā)卷：“……張璐陽(yáng)，86”。��！86？不會(huì)吧？我半信半疑地走上講臺(tái)拿起卷子。頓時(shí)，我的腦袋像是被鐵錘猛砸了一下，變得一片空白。臉“刷”地一下變成了紅蘋果，眼眶里一股熱流在涌動(dòng)，鼻子酸酸的。
真沒(méi)想到，我竟然只考了86分！我慢慢地回到了自己的座位上，呆呆地望著這一張無(wú)情的試卷，就猶如一把鋒利的尖刀捅進(jìn)了我的心。我坐在位子上覺得渾身不舒服，好像有許多雙眼睛在盯著我，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是嘲笑：“真沒(méi)想到，她竟只考了86分！”想到這里，我難受極了，恨不得找個(gè)地洞躲進(jìn)去。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響。別的同學(xué)都快速地奔跑過(guò)去，向爸爸、媽媽報(bào)告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報(bào)告什么呢？唉！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的一時(shí)自滿，竟讓我落得如此“下場(chǎng)”！我該如何向爸爸、媽媽交待，向老師、同學(xué)交待呀！我慢吞吞地走在回家的路上，垂頭喪氣的，剛剛開心的太陽(yáng)公公現(xiàn)在也躲進(jìn)了厚厚的`云層中，似乎也在為我而傷心。
回到家里，我痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。在淚水中，我自我檢討了一番。我不應(yīng)該不認(rèn)真對(duì)待這次考試，不應(yīng)該不仔細(xì)省題。失敗了一次沒(méi)關(guān)系，重要的是要吸取教訓(xùn)。我以后一定要一絲不茍的對(duì)待每一次考試。
在這五彩的世界里，有許多事都是意料不到的，“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到”這句話常常掛在我們的嘴邊，如果你像我一樣碰到意料之外的失敗時(shí)，那你一定不要?dú)怵H，只要“對(duì)癥下藥”，一定還會(huì)成功。通過(guò)這件事，我明白了許多許多……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文9
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，那片向日葵像是蘇醒了一般，它們始終如一地追隨著太陽(yáng)，忠誠(chéng)，純潔。如果不是親眼所見，我真不會(huì)想到，它們竟會(huì)這樣美�！}記我們家鄉(xiāng)的田野有一大片的向日葵，是各家村民出資種的。家家人民都愛護(hù)它，澆灌它，所以，向日葵生長(zhǎng)得格外好。去年，我第一次來(lái)到這片"花海"，瞬間就被吸引了。惹人的花香陣陣撲入鼻息，我漸漸沉醉……曾經(jīng)，爸爸說(shuō)，向日葵是金色的搖籃,是燦爛的光芒。媽媽說(shuō)，向日葵是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。
長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)，向日葵是至死不渝的忠誠(chéng)，是一生一世的責(zé)任。向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)；向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無(wú)聲地記述著太陽(yáng)的`輝煌。這，就是向日葵對(duì)太陽(yáng)的忠誠(chéng)。還記得陳俊貴嗎？那個(gè)為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵？只為風(fēng)雨之夜一次生死相托，他守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，他種在山頂?shù)乃�，巋然不動(dòng)。是什么，讓他守護(hù)崗位幾十年？是什么，讓他永不言棄？是責(zé)任，是忠誠(chéng)。他，不正像向日葵么！在金色的秋天里，向日葵沒(méi)有香山紅葉那樣耀眼美麗，也沒(méi)有開懷玉米那樣楚楚動(dòng)人，但它那斑斕濃烈的色彩，詭異抽象的形狀，縈繞著我們生命里永遠(yuǎn)的渴望。而陳俊貴的坦率、真誠(chéng)、堅(jiān)持，用自己寶貴的生命，旺盛的熱情，連同歲月流逝的過(guò)程，傾注著對(duì)崗位無(wú)限的忠誠(chéng)和執(zhí)著的追求，這不正像向日葵嗎？在金色的秋天里，向日葵帶著太陽(yáng)的熱度，傲然地活在這個(gè)季節(jié)里，不卑不亢，不折不撓，它從不辜負(fù)土地的孕育，也不虧待太陽(yáng)的光照，像戰(zhàn)士履行保衛(wèi)國(guó)家職責(zé)一樣，默默地生根、開花、結(jié)果，然后，脫下金黃色的外衣，以飽滿的成熟，低頭與大地共繪秋圖，哪怕是霜襲凍擾，仍然挺拔起歲月最動(dòng)人的豐韻。而陳俊貴把生命的永恒，苦澀的汗水，都深邃地凝固在曾經(jīng)的臉上，以一種最樸素的表達(dá)，給中國(guó)人民以真實(shí)的支撐，這不正像向日葵嗎？。看著眼前這一大片的向日葵花海，似一幅油墨潑的圖畫。我真想不到，向日葵，竟這樣美；陳俊貴，竟這樣令人敬仰！教師評(píng)點(diǎn)：小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫出了向日葵的美，并由物及人，有力地突出了文章的主題，構(gòu)思新穎！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文10
生活中定有很多讓你意想不到的事，我也不例外，下面就與您分享一件讓我意想不到的事吧！
有一次區(qū)里面舉行作文競(jìng)賽，主題是“________讀后感”.，正好，最近我迷上了《老人與海》，覺得那本書告訴了我們很多道理，所以我決定用心寫好這篇競(jìng)賽作文。
星期六，我在家努力“攻讀”《老人與海》，沒(méi)想到，在又一次的閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了《老人與�！返闹匾枷搿叭瞬皇菫槭《摹薄５谝淮巫x的時(shí)候怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，真沒(méi)想到。
星期一，老師把同學(xué)們寫的作文拿到班上一邊讀名字一邊挑好的作文，其實(shí)當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的作文沒(méi)有很大的信心，因?yàn)槲矣X得還有一些地方?jīng)]有修改。突然，老師念到了我的名字，并說(shuō)出了我的`作文題——《人不是為失敗而生的》。老師說(shuō)：“名字取得不錯(cuò)，內(nèi)容也很精彩，下課到我這來(lái)，我單獨(dú)給你再輔導(dǎo)一下”。我驚呆了，張著嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“��？我？”此刻內(nèi)心真的有一種說(shuō)不出的喜悅感和自豪感，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，看來(lái)真是“功夫不負(fù)有心人，功到自然成�！惫�，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
下課后，我來(lái)到老師辦公室，老師說(shuō)：“這本書的主旨，你把握得不錯(cuò)，但是如果你能夠很好地把它的主旨表現(xiàn)在作文上，還要修改修改，就像開頭，可以把你對(duì)這篇文章主旨的理解寫出來(lái)，還有，如果要介紹故事情節(jié)的話，四個(gè)字：簡(jiǎn)短，精煉�！�
回到家后，我把作文打成電子稿，并且很認(rèn)真地修改，我仔細(xì)比對(duì)了修改前和修改過(guò)后的作文，我發(fā)現(xiàn)修改后的作文不僅語(yǔ)句變得更精煉，內(nèi)容也更豐富有趣了，沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
就這樣，老師輔導(dǎo)了我兩三次，作文也修改了兩三稿，雖然是蠻累的，但我相信有付出就有回報(bào)。
終于到了投稿的那天，老師把好作文一一推薦出去了，我很開心，自己也是其中一個(gè)，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我寫的作文也可以被推薦出去。
過(guò)了差不多一個(gè)月，老師把我叫到辦公室，老師喜笑顏開地說(shuō)：“你知道嗎，你的作文得獎(jiǎng)了！”我直到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的快樂(lè)表情和喜悅心情。沒(méi)想到，真是一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到。自己的作文原來(lái)也可以獲獎(jiǎng)！之前，我的作文可是很少寫好過(guò)哦。
是啊，看來(lái)人不是為失敗而生的，每一次的沒(méi)想到都是一份努力的成果。加油！
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