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在路上作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開(kāi)花落。記錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的,感動(dòng)過(guò)我們的人,所有的這一切,都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子里,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)了心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén),就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的`手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
在路上作文2
總是盼望著自己揮動(dòng)著翅膀,努力飛向那升起的朝陽(yáng),影子很長(zhǎng),但卻溫暖舒暢?赡墙K究是幻想,現(xiàn)實(shí)的我或許早也迷失了方向。羈絆了太多難道會(huì)迷茫?在不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn),生命的紙張,墨未干,痕卻早已成雙。于是我以這段文字的名義,奮斗在路上……
青春的路上,許多路人甲紛紛登場(chǎng),在扮演了一個(gè)不那么重要的角色之后,慢慢的,不知是向前還是后退,已看不清方向。長(zhǎng)大的自己,需要自己飛翔,寂寞會(huì)很長(zhǎng)。聰明的人選擇忍受,無(wú)聊愚蠢的人就抱怨世界悲涼。然而不幸的是,我們都是愚蠢的,想要獨(dú)立的我們,漸漸對(duì)異性產(chǎn)生了好感,為什么,我們不能獨(dú)自在路上,為了一時(shí)的美麗風(fēng)景,而錯(cuò)過(guò)了一路野花的芬芳。不懂愛(ài)恨情仇,不解風(fēng)云善變,我們一次次的憧憬,一次次的身影倉(cāng)惶,愛(ài)情固然美好,但始終不是靠自己的寂寞換來(lái)的,那樣的話,只會(huì)讓自己變的更悲傷,一顆心,滿是悲愴……本來(lái)就無(wú)知的我們,再一次變得凄涼……
我不明白,到底是誰(shuí)讓我遠(yuǎn)逝和淡忘,是誰(shuí)讓我夜晚夢(mèng)斷情殤?又是為誰(shuí)付出了青春年華,為誰(shuí)種下了陌路的'諾言?只為摘下一朵不屬于自己的花,換來(lái)了蜂蜇過(guò)后的劇痛,最后還是自己走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也又是一個(gè)人獨(dú)自品嘗悲傷……
青春的樂(lè)章,沒(méi)有音符,沒(méi)有節(jié)奏,無(wú)論結(jié)局怎樣,還是要自己親手寫(xiě)上。從自己的心緒中掙脫,打開(kāi)桎梏,感覺(jué)到不一樣的天地,只關(guān)心現(xiàn)在, 讓過(guò)去在生命輪回中飄蕩,讓未來(lái)在自己手中發(fā)光。
希望是什么形狀?取決于奮斗的模樣,奮斗的人生可能會(huì)很短,但決不能沒(méi)有寬度,因?yàn)閴?mèng)想需要馳騁,希望需要飛翔,馳騁不能沒(méi)有方向,飛翔不能沒(méi)有力量,實(shí)現(xiàn)這些,全靠奮斗的模樣……
我還是感嘆悲涼,我還是身影倉(cāng)皇,我還是跌跌撞撞,我也還在為誰(shuí)思念的夢(mèng)落神傷,唯一不同的是,我,奮斗在路上……
在路上作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,我們走在路上,經(jīng)歷人生的洗禮,漸漸走向成熟。
兒時(shí)的我是一個(gè)十分怯場(chǎng)的人,出門(mén)在外,無(wú)論遇上什么事都會(huì)躲在父母身后,遇見(jiàn)陌生人也不怎么敢說(shuō)話,甚至到了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還得了“敬酒恐懼癥”,每每在飯桌上看見(jiàn)哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長(zhǎng)輩們敬酒,那能說(shuō)會(huì)道的能力令我無(wú)比的羨慕和慚愧。
記得那是小學(xué)的一次公開(kāi)課上,班上有老師聽(tīng)課,班主任提了一個(gè)并不難的問(wèn)題,班上卻沒(méi)有同學(xué)舉手回答,老師點(diǎn)了我的名字,我心里一驚,心跳加快了許多,可是明明知道答案的我卻因?yàn)榫o張而變得支支吾吾,語(yǔ)無(wú)倫次,老師皺了皺眉,揮揮手示意我坐下;氐郊椅覍⑦@件事告訴了父母,媽媽搖頭說(shuō):“看來(lái)還需要多歷練!
膽怯成了我走在成長(zhǎng)路上的絆腳石。
直到有一天我回到家,媽媽告訴我她給我在某英語(yǔ)演講比賽中報(bào)了名,我當(dāng)時(shí)就又心里打起鼓來(lái):像我這種如此怯場(chǎng)的人怎么可能參加這種比賽?但是媽媽說(shuō):“不是說(shuō)一定要讓你拿到名次,主要是想讓你鍛煉一下,練練膽子,如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,你長(zhǎng)大了可怎么辦?”我回到房間,仔細(xì)地考慮著:膽怯是我走在路上的絆腳石,但我必須得越過(guò)它,這樣才能戰(zhàn)勝自己,真正地長(zhǎng)大。經(jīng)歷過(guò)“思想斗爭(zhēng)”,我終于鼓起了勇氣,決定為這次演講比賽好好準(zhǔn)備。
以后的每天,我都會(huì)在鏡子前練習(xí),日復(fù)一日,我的'口語(yǔ)也越來(lái)越流利。終于到了比賽的日子,我懷著忐忑的心情走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時(shí)頓時(shí)減半,還好,心情很快平靜下來(lái)了。不知過(guò)了多久,主持人念到了我的名字,父母朝我投來(lái)了了鼓勵(lì)的眼神,我深吸一口氣,走向演講臺(tái)。走在路上,剛開(kāi)始我的腳步十分沉重,但想起親友的鼓勵(lì),也就漸漸輕松了起來(lái)。走上講臺(tái),深呼吸,目視著前方,回憶著平時(shí)訓(xùn)練的情景……終于,我成功地完成了比賽,如釋重負(fù)。我心里想著,我成功了。后來(lái),我還參加過(guò)幾次類似的比賽,我也比得越來(lái)越輕松,我想,我終于越過(guò)了這塊絆腳石。
越過(guò)了這塊絆腳石,在成長(zhǎng)的路上,我也越走越自信。我想,走在路上,要努力地將絆腳石變成墊腳石,自信自強(qiáng)會(huì)幫助我們成功。走在路上,我會(huì)更加勇敢,帶著自信,一步一步走向成熟與成功。
在路上作文4
既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。
——題記
尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走,是未知的未來(lái),不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,是艱辛還是甜蜜?未知。后悔選擇這樣一條崎嶇路了嗎?當(dāng)然,誰(shuí)不想一路沒(méi)有坎坷。但,我從未想向后退,向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨,推開(kāi)窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際,于是低嘆一聲,回頭間,走過(guò)的路上,幾許辛酸,幾許坎坷。
一路走來(lái),是厚厚的練習(xí)本一直陪伴著我,前路是空白的紙張,等我揮筆書(shū)寫(xiě);后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了一年的.酸甜苦辣。
我們總是在路上,當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空,當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶,摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多。于是,拍一拍衣上的塵土,走進(jìn)雨里。當(dāng)還在路上時(shí),就已注定人生不甘寂寞,一心要奮斗。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里一路走來(lái),我漸漸覺(jué)得辛苦。于是我放棄了清透的心靈與明朗的笑容,學(xué)會(huì)懷疑,學(xué)會(huì)掩飾,在辛苦維持的面具后面不再真誠(chéng)相信每一個(gè)對(duì)我微笑的人。早已把勾心斗角在年齡下無(wú)限延伸,處心積慮地想要成功。直到傷痕累累地累的想哭,發(fā)現(xiàn)自己早已作不回那個(gè)透明純凈的孩子。在人生的某個(gè)路口絕望的仰望天空,在一瞬間相信自己終究是一個(gè)人。
然而,這也是必然的。要走到更高處,得到更多,確實(shí)少不了要舍棄一些東西,讓他們?cè)陲L(fēng)里湮滅。有人說(shuō),人一出生就像一張白紙,一些骯臟就被漸漸的涂抹上去。但我想,人一出生就應(yīng)該擁有兩張紙,一張用來(lái)見(jiàn)證,見(jiàn)證年輕見(jiàn)證錯(cuò)誤,見(jiàn)證一些荒謬與丑惡,用來(lái)被畫(huà)的花花綠綠、五顏六色、面目全非,這是身在這個(gè)社會(huì)中的身不由己;另一張,請(qǐng)永遠(yuǎn)保持她的潔凈吧,這是心靈的最深處,是善良的、是理性的、是溫柔溫暖的、是正義的,是純潔的。
其實(shí)一生也不過(guò)只是在路上,或閑庭信步,或行色匆匆,飛快地離開(kāi)著,放棄著,為了不斷趕向下一個(gè)目標(biāo),直至在終點(diǎn)迎來(lái)最終生命的消逝。
在路上作文5
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中。”最美的風(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的'實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷激情……
前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
在路上作文6
天災(zāi),總是來(lái)得那么猝不及防。5月12日下午2時(shí)28分,在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級(jí)特大地震,此次地震過(guò)后,余震不斷,汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地,其狀慘不忍睹。而且地震后,通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷,與世隔絕。
消息一時(shí)間傳遍中國(guó),全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西獨(dú)自一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中,中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度,挽回了不少寶貴的生命。
天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)。那些地震時(shí)發(fā)生的感人故事令我十分感動(dòng),難以忘懷。
譚千秋,一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí),他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了,教學(xué)樓卻已經(jīng)開(kāi)始垮塌。情急之下,譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌,而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命,四個(gè)學(xué)生得救了,而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界!當(dāng)挖出譚老師的時(shí)候,全場(chǎng)的人都被感動(dòng)地流下了眼淚。
像譚老師這樣的'人還有很多,他們都是我們歌頌的人。同時(shí),我們還應(yīng)贊美那劫后復(fù)生的人們。生物學(xué)家們說(shuō)過(guò),在地震中人到了72小時(shí)已經(jīng)達(dá)到生命極限了?墒谴舜蔚卣鹬,許多人堅(jiān)持到近200個(gè)小時(shí)!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們?cè)诤谏澜缰蓄B強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)的?是堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)親人和生活的熱愛(ài)!
血濃于水。目前全國(guó)人民已為災(zāi)區(qū)捐了幾百億人民幣,相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民,使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難,重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界:擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族,無(wú)論在多么嚴(yán)峻的情況下,也能團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)抗?fàn),排除萬(wàn)難,重建家園!
在路上作文7
學(xué)海之路,變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂,有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵,但始終有種力量在支撐著你,那就是知識(shí)。
從步入小學(xué)的那一刻起,我就變得不安起來(lái),因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起,就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性,是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程,但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試,我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起,我露出了笑容,我想:終于皇天不負(fù)有心人,取得一個(gè)驕人的成績(jī),讓班級(jí)里的人刮目相看。但自從那次之后,我變得無(wú)所事事,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我那時(shí)變得十分孤傲,失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候,在期末考試時(shí),我的`名次是一落孫山。
天漸漸黑了,我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮,步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么這里會(huì)有那么多書(shū)呢?我冥思苦想了一會(huì)兒,回憶我在取得好成績(jī)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開(kāi)朗了,人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后,我整日徜徉于書(shū)海之中,閱讀古今名句,穿梭于數(shù)理,周游于列國(guó),了解奇特的事,習(xí)世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程,探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù),卻沒(méi)有真正體會(huì)到帶給我的樂(lè)趣,只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì),一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書(shū)帶給我歡樂(lè),但需要與他了解、溝通,但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,也要付出真誠(chéng)與努力。
學(xué)海之路,需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度,一路與他相伴,我不曾孤單。
在路上作文8
給我一張白紙,不必太厚,但要能承載思想;給我一支鉛筆,不必太長(zhǎng),但要堅(jiān)硬鋒利;給我一些詞語(yǔ),不必太華美,但要真實(shí),形象;最后請(qǐng)給我一個(gè)空間,不必太大,但一定要遠(yuǎn)離喧囂,讓我的心靈真摯,平靜,可以自由呼吸。
——題記
這是一趟心靈的旅行。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡,夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)仿佛遙不可及。
我們生活在四五十個(gè)人,共同呼吸的小空間里,被書(shū)本與人群包圍著,涌動(dòng)著,于是我們習(xí)慣了抱怨,生活有太多的不如意,我們被淹沒(méi)在其中,卻不知抱怨是最浪費(fèi)時(shí)間的一件事。我們已經(jīng)在抱怨聲中度過(guò)了我們?nèi)松蠹s五分之一的時(shí)間。
人生就是一場(chǎng)刪繁就簡(jiǎn)的過(guò)程。你找不到目標(biāo),那是因?yàn)榘_萬(wàn)象,迷了你的雙眼。
靜下心來(lái),慢慢撥開(kāi)這些繁雜的枝葉,我們就可以透過(guò)陽(yáng)光看到目標(biāo),找到除了雙腳以外能夠使你堅(jiān)強(qiáng)地佇立在大地上的維系,找到你的信仰和寄托,這樣才能支撐你存活在這個(gè)也許并不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環(huán)境,而是心境。如果你的心一片死灰,縱使周圍五光十色,眼前五彩斑斕,你卻看不到任何色彩;如果你的心朝著光明,那么就算眼前的門(mén)窗都關(guān)上了,你還是能呼吸到最清新、最純凈的空氣。
我們不是為任何人而活,我們首先要為自己而活。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)清目標(biāo),認(rèn)真做好自己的事,從現(xiàn)在開(kāi)始,人生中的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至,我們要做的`,就是準(zhǔn)備好迎接它們的到來(lái)。
這是一條孤獨(dú)的路,但我們追逐夢(mèng)想的腳步不會(huì)偏離,在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上,汗水定會(huì)澆灌出美麗的花朵,每一個(gè)腳印都是我們努力的見(jiàn)證,只要腳印連著腳印,我們總會(huì)在這條孤獨(dú)的路上,追尋到自己想要的東西。
眼光不能到達(dá)的地方,精神可以飛到,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。趁我們還年輕,搭上一班有故事的列車,世界即在腳下。
在路上作文9
無(wú)論悲歡,我們?cè)诼飞稀?/p>
我們不知道未來(lái),正處在未來(lái)。
我們挽不回過(guò)去,而每一分都在過(guò)去。
在這個(gè)年紀(jì),會(huì)想到很多,關(guān)于未來(lái),關(guān)于理想,關(guān)于方向。
心中有許多想說(shuō)的,卻說(shuō)不出來(lái),無(wú)從說(shuō)起。以為無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)只是懶了,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你絮絮?其實(shí)說(shuō)了又如何,自己只是說(shuō)說(shuō),而所做的,還是會(huì)照心中所想去實(shí)行。想說(shuō)的人不能說(shuō),不想說(shuō)的人問(wèn)了也懶得說(shuō),所以始終沒(méi)有說(shuō),有些化成了文字,有些隨風(fēng)而逝。有些心情,說(shuō)了別人也無(wú)法理解;有些事實(shí),想深了會(huì)悲傷。就這樣吧,隨緣而已。
當(dāng)歲月的年輪在前進(jìn),我們?cè)谝惶煲惶斓刈咧,也不知道有沒(méi)有意義,只是走著走著,看自己想看的,做自己想做的,享受自己喜歡享受的。有時(shí)歡喜,有時(shí)悲涼。我不知道未來(lái)有多少是我不想要的卻不得不要的,也不知道未來(lái)會(huì)有多少身不由己的.要自己做出選擇,只能在越來(lái)越少地享受這種隨心隨意的感覺(jué)。享受現(xiàn)在純純的感覺(jué)吧,也許以后再也不會(huì)有了。純純的歡喜,純純的憂傷。我的心里從此住了一個(gè)人,那是沒(méi)人知道的部分,或是被人遺忘的部分,而我自己,又何時(shí)也能把它淡忘。很多想說(shuō)的,可是沒(méi)了理由。
未來(lái),始終想做自己喜歡做的,在自己的小天地,盡著自己的責(zé)任,歡喜著自己的歡喜,悲傷著自己的悲傷,沒(méi)人會(huì)懂,或許會(huì)孤獨(dú),可是我始終是個(gè)快樂(lè)的人,我相信!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí),要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有些人的遇見(jiàn),只是為了教你學(xué)會(huì)了些東西,之后揚(yáng)長(zhǎng)而去,管你喜悲?偏偏自己天真的以為,有些人,會(huì)一直在身邊,真是單蠢的可以。
以后或許還是會(huì)遇到這么一些人,誰(shuí)讓我笨呢?那又能如何?也許多年以后的某一天,會(huì)為現(xiàn)在感到發(fā)笑,可是那是未來(lái)的事了,如今只能為未來(lái)做準(zhǔn)備,為自己想要的做準(zhǔn)備。有時(shí),不要太刻意,確實(shí)會(huì)輕松很多很多。你說(shuō)呢?
來(lái)來(lái)去去,誰(shuí)能強(qiáng)求。你不可能事先就躲掉或許會(huì)給你傷害的一個(gè)人,也挽回不了一個(gè)無(wú)緣之人。
結(jié)果無(wú)論如何,我們?cè)诼飞,誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步?
在路上作文10
人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,而我們,是行者。一路走走停停,停停走走,我們結(jié)伴,一路高歌前行。走在路上,我們不斷成長(zhǎng),不斷收獲……
十五年前的七月,在那個(gè)夏天,我踏上了自己的人生,一路,有你們一直不變的支持。
人生前行,父母陪伴著我們,他們教會(huì)了我們說(shuō)話,“爸爸媽媽”是世上最美的字眼;他們教會(huì)了我們走路,奔向父母的路程是最溫暖的前行;他們教會(huì)了我們做人,傳統(tǒng)美德是最應(yīng)學(xué)習(xí)的瑰寶……一路上,他們?yōu)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù),卻不曾求回報(bào)。
記得有次去買(mǎi)棒棒糖,給了老板五元,卻找給我九元五角,我一陣竊喜,多找了我五元。我趕緊跑回家,怕那糊涂的老板反應(yīng)過(guò)來(lái);丶液蠼o爸爸說(shuō)了這事誰(shuí)知爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“給人家還回去,要道歉!蔽液芤苫,卻只能乖乖送回去。從此,我知道了,做人不能占小便宜。
有天,爸爸在吃飯時(shí)說(shuō)“哎,女兒都長(zhǎng)這么大了,咱不老去哪!”聽(tīng)了,一陣心酸。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你們歲月長(zhǎng)流。
知識(shí),充實(shí)了我的大腦,而這要?dú)w功于老師。
自古,老師在人們心中就是神圣的。贊美老師的詩(shī)作更是數(shù)不勝數(shù)。“園丁”“春蠶”“蠟燭”更是老師的代名詞;更有比比皆是的比喻句……
三尺講臺(tái)是你的`戰(zhàn)場(chǎng),你用青絲熬成白發(fā)的歲月,帶出了一批批莘莘學(xué)子,盡管時(shí)光逝去,你也不會(huì)后悔,因?yàn)榇藭r(shí),你早已桃李滿天下。
你我,本是陌路人,一場(chǎng)偶遇,讓我們相識(shí),相知,最后成為無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。
沒(méi)有血緣親情,我們卻勝似手足。妹妹被別人誤解為姐妹時(shí),我們會(huì)心一笑,從不解釋。因?yàn)椋覀兙褪墙忝谩?/p>
落地為兄弟,何必骨肉親。
人生的旅途還在繼續(xù),我們還在前行,一路挫折,一路坎坷,吵吵鬧鬧,我們從不言棄;磕磕碰碰,我們從不分離。
走在路上,收獲你們,是我最大的驕傲。
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