媽媽的手作文(匯編10篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的媽媽的手作文，歡迎大家分享。

媽媽的手作文1

　　我媽媽的手是神奇的，是一雙美麗的、富有魔幻色彩的手。

　　媽媽的手雖白凈，但已不光滑柔軟，媽媽的手雖修長(zhǎng)整潔，但已有些粗糙。

　　媽媽長(zhǎng)得很美，也愛(ài)打扮，渾身上下除了個(gè)子不高外，就只有這雙手與這“盛世美顏”不相般配了。這雙手留有歲月的深刻痕跡，是任何化妝品都掩蓋不了的事實(shí)。

　　媽媽從事文秘工作，整日與文件、復(fù)印紙打交道，免不了手會(huì)被鋒利的紙邊劃破，不得不貼藥，有時(shí)傷得重了，十天半月也恢復(fù)不了，而這些，媽媽早就習(xí)慣了，那雙帶著傷的手依舊可以在鍵盤(pán)上舞蹈。

　　媽媽愛(ài)做飯，愛(ài)創(chuàng)新，但主要還是為了我的營(yíng)養(yǎng)能跟得上。每個(gè)周末媽媽都會(huì)自編自導(dǎo)一桌“大餐”，周周都要嘗試新菜，看著這雙手在案板旁，在炒鍋邊翻飛，然后像變戲法似的將一堆“亂七八糟”的菜變成了桌上的一道道美味，我覺(jué)得這是世界上最美的一雙手。

　　有時(shí)，為了早上剛起床的我能喝上更鮮美的湯，她不惜把鬧鐘定在半夜，躡手躡腳地去給湯里加料（為了把握最好的.放料時(shí)間）。我一直認(rèn)為，媽媽的手會(huì)熬出世間最美味的湯。當(dāng)然，媽媽也會(huì)因?yàn)槲也粣?ài)吃某樣菜而大批特批我一頓，甚至不惜“動(dòng)武”。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一直都是“不聞不問(wèn)”，她給我更多的是自由與生活中的陪伴。

　　小時(shí)候，媽媽和我一起在北坡放風(fēng)箏，她緊握著我的手，教我如何放線、收線；長(zhǎng)大些了，她又與我一起在秦嶺的山水流中抓魚(yú)玩。媽媽手的溫暖，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的視力從小就不好，為了緩解我白天用眼的疲勞，每天臨睡前媽媽都會(huì)給我做眼睛保健操。慢慢地，每晚的眼操成了我的一種習(xí)慣，而這習(xí)慣一直延續(xù)至今，媽媽的眼操也成了我生活中不可缺少一部分的，若沒(méi)有它，我可能連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。媽媽手的溫柔，我將銘記于心。

　　考試后看著一臉沮喪的我，媽媽總是微笑著拉過(guò)我的手，把我輕輕拉入她的懷里，輕撫著我的背說(shuō)“乖，不要為了這一次的失敗而灰心，繼續(xù)努力！媽媽相信你！”媽媽手的溫和，我將深刻于心。

　　歲月在媽媽的手上留下了深刻的痕跡，可仔細(xì)想來(lái)，這些痕跡似乎都是我留下的，都印刻著我成長(zhǎng)的足跡。

　　媽媽的手，我心中念不完的緣。

媽媽的手作文2

　　都說(shuō)世上只有媽媽好。昨天我終于體會(huì)到了這句話的含義。

　　昨天早上上學(xué)時(shí)天只是有些冷，看起來(lái)并不會(huì)下雨�？墒窍挛缈旆艑W(xué)時(shí)，天空卻烏云密布，下起了中雨。我一看，心想：“糟了，天這么冷，我又沒(méi)帶傘，不只道媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我，應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽說(shuō)她下午要開(kāi)會(huì)，這可怎么辦啊。”我在學(xué)校教學(xué)樓里等了一會(huì)見(jiàn)雨始終不小，只好硬著頭皮沖了出去，我踏在雨里飛快地跑著，我的鞋里進(jìn)了水，濕濕的，涼涼的，這滋味真不好受。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的衣服書(shū)包和褲子上，我的`衣服濕透了，頭發(fā)也不斷的滴著水，此時(shí)我真想媽媽呀！如果媽媽在我身邊就好了，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣狼狽了。忽然我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是我的媽媽?zhuān)　皨寢尅！蔽遗芰诉^(guò)去，媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“典典，淋壞了吧，快把雨衣披上�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽為我披上了她的雨衣，她的手，因?yàn)樘�冷了而微微顫抖�！澳悄隳兀俊蔽覇?wèn)到。“媽媽沒(méi)事，媽媽有傘�！眿寢屆銖�(qiáng)地笑笑。我說(shuō)：“那怎么行呢？天這么冷！”媽媽卻非說(shuō)自己沒(méi)事，于是我們就這樣走向車(chē)站，準(zhǔn)備回家。我和媽媽在車(chē)站左等右等車(chē)就是不來(lái)，我冷得手腳都僵了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)給你暖暖吧�！彼�伸出她的手，暖我的手，并在嘴邊呵氣，給我取暖。媽媽的手，是怎樣的手啊，她的手布滿了繭子，這繭子都是她辛苦工作而制成的，我仔細(xì)端詳了母親一下，我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣看媽媽了，我的媽媽?zhuān)�早已�?jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的美麗，歲月讓她的臉沒(méi)有了原來(lái)的白嫩、平滑，而是在他的臉上刻下了道道皺紋。她的頭發(fā)因接我時(shí)淋雨而顯得更憔悴�？吹竭@些，我的眼朦朧了，淚順著眼角流下來(lái)了，流進(jìn)雨水里，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”我把淚擦干，笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，媽?zhuān)瑏?lái)我給你暖手”我把媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手一遍一遍地搓著，搓著。媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，我也笑了。這時(shí)，車(chē)來(lái)了，我們倆手握著手，走上車(chē)去……

媽媽的手作文3

　　在許多人的眼里，每個(gè)人的手都一樣，可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的。

　　媽媽有著一雙小巧靈活的手。手背上血管比較突出，我想這肯定是每天為我們做家務(wù)累的；右手中指兩側(cè)都長(zhǎng)著厚厚的繭子，無(wú)名指左側(cè)也有繭，我想這肯定是平時(shí)寫(xiě)教案和使用粉筆的原因；媽媽的手腕上還有一個(gè)硬硬的疤，我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)這是因?yàn)槌３Ｓ秒娔X的原因，我聽(tīng)了后感覺(jué)媽媽太辛苦了。是啊，你們肯定猜到了，我的媽媽是一位教師。媽媽小巧的手里藏著大大的愛(ài)，真是一雙了不起的手。

　　媽媽的手藏著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。媽媽是一位小學(xué)老師，不僅教語(yǔ)文，還是班主任。媽媽早上很早就去學(xué)校了，一進(jìn)教室，她就用自己強(qiáng)有力的手打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)電腦，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)缱x。課堂上，媽媽用知識(shí)的`雙手為學(xué)生們捧起書(shū)本，教學(xué)生寫(xiě)字、學(xué)知識(shí)，看，那些學(xué)生寫(xiě)得可認(rèn)真了。放學(xué)后，媽媽沒(méi)有休息，忙著掃地、拖地、擺桌椅，第二天，學(xué)生一進(jìn)教室就能安心學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，有學(xué)生摔倒受傷了，媽媽就用溫柔的手替她的學(xué)生揉一揉，抱抱學(xué)生的肩膀，這樣受傷的學(xué)生就不會(huì)哭了。我覺(jué)得媽媽很愛(ài)她的學(xué)生，也很愛(ài)她的工作。

　　媽媽的手藏著對(duì)我的愛(ài)。媽媽白天上班，下班后還要照顧我。每天下班后，媽媽就去買(mǎi)菜，小小的手提著一大袋，經(jīng)常是左手換到右手，又從右手換到左手才能回到家。有時(shí)候，我還會(huì)撒嬌，不愿意背書(shū)包，媽媽還替我背，真不知道媽媽是怎么背回去的。回到家，媽媽又開(kāi)始忙碌著做飯了，不管天氣多么寒冷或炎熱，媽媽總是變著花樣給我做好吃的，她說(shuō)這樣身體才好，學(xué)習(xí)才有力。周末，媽媽用她那勤勞的雙手做家務(wù)，洗衣服、拖地……媽媽是不是很愛(ài)我呀！

　　媽媽的手小力量大，手心里藏著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的疼愛(ài)。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我也要有這樣的一雙手。

媽媽的手作文4

　　想見(jiàn)見(jiàn)我的媽媽嗎？她長(zhǎng)得高而瘦！手上的青筋鼓鼓的，肉眼就能看到，那青筋就像大包囊，分外清晰。

　　媽媽有雙別出心裁的雙手，在這里面包含太多太多……

　　在我小的時(shí)候，媽媽的手是那么柔軟。晚上，她來(lái)到我的小小床邊，用那柔柔的大手撫摸著我的頭，一邊唱著自編的兒歌，一邊緩慢地在我身上摸左摸右，那速度大概是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。媽媽那雙手附和著催眠曲，在我的身上拂過(guò)。媽媽的手拂過(guò)我的整個(gè)臉龐，左右撫摸，與催眠曲如此融洽，一拍一摸，一拍一摸，十分的有節(jié)奏。

　　我，在媽媽這雙柔柔大手撫摸中甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　媽媽的手，柔柔的。

　　時(shí)間流逝，我在媽媽大手的撫摸中漸漸成長(zhǎng)，成為小學(xué)生了。大手牽著小手來(lái)到標(biāo)著“城南小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字門(mén)口，大手牽著小手來(lái)到教室，小手緊緊拽著大手，大手緊握小手，而后大手把小手交給了老師。

　　不知不覺(jué)中，媽媽那雙大手變得有些粗糙了，失去了往日的光澤與柔軟。現(xiàn)在的大手一處微糙，一處漸變糙中，兩處夾雜一齊，一摸粗粗糙糙的。大手布滿皺紋，顯得有些蒼老，像枯枝干葉，干巴巴的。怎么？那雙柔軟的大手不見(jiàn)了？！雙手黃黃的，黃中帶黑，那一定是奔波忙碌的跡象，那一定是日曬雨淋的痕跡，那一定是時(shí)光老人刻下的歲月痕跡。

　　前年、去年、今年，前天、昨天、今天。年復(fù)一年日復(fù)一日，媽媽總是忙碌不迭，上班忙，下班家里忙。夜晚遲睡，為我輔導(dǎo)作業(yè)，為我添被（我有踢被子的'壞習(xí)慣）；早晨早起，為我準(zhǔn)備早餐。媽媽?zhuān)�你為我的成長(zhǎng)消耗了青春！

　　媽媽的手心里有好多的繭，難道這里是繭的安身之地？一個(gè)個(gè)鼓鼓的，黃褐色的，個(gè)頭可不小。手一彎，繭會(huì)突得厲害，顏色會(huì)加深，怪嚇人的！一定很痛吧！我一按媽媽出了繭的手，媽媽都會(huì)大聲尖叫但，平時(shí)媽媽拿掃把、拿拖把怎么運(yùn)用自如，怎么沒(méi)有厲聲大叫呢？哦，我知道了，媽媽已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　媽媽以前的俏麗柔軟的雙手，到現(xiàn)在變成了一雙粗糙的手，她都是為了我的成長(zhǎng)，為了幸福的家而辛勤操勞的結(jié)果。

　　為了我們的家清潔、舒適，為了我幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)，媽媽的手變粗糙了，她也無(wú)怨無(wú)悔！

媽媽的手作文5

　　小時(shí)候，媽媽的大手牽著我的小手，感覺(jué)是那樣的安全；生病的時(shí)候媽媽的手輕輕的撫摸著我的額頭，

　　感覺(jué)是那樣的溫暖，然而雖著時(shí)間的流逝，媽媽滑潤(rùn)的手變得越來(lái)越粗糙，而我似乎還沒(méi)有覺(jué)察。

　　夏天的一個(gè)傍晚，我剛從外面盡興歸來(lái)，繪聲繪色地給弟弟、妹妹講述著我如何欺負(fù)鄰家小弟弟的情景，

　　邊說(shuō)還邊做動(dòng)作，逗得他們哈哈大笑，像是獲得了什么獎(jiǎng)似的那種高興之情溢于言表。這時(shí)，媽媽聞聲從廚房走了出來(lái)，先是滿臉的.疑惑，接著就是質(zhì)問(wèn)與斥責(zé)聲：“什么事值得你這么興奮？又做了什么壞事，從實(shí)招來(lái)！”“沒(méi)……沒(méi)什么”。我收住了滿臉的興奮，吞吞吐吐地回答。

　　“沒(méi)事兒，你緊張什么，看你那樣子就知道肯定在外面惹了事兒……”，咚咚咚，

　　一陣急促的敲門(mén)聲打住了媽媽還沒(méi)教訓(xùn)完的話，我站起身一看，倒吸一口涼氣，原來(lái)鄰家阿姨找上門(mén)來(lái)了，她板著一張氣得發(fā)青的臉走進(jìn)門(mén)來(lái)。媽媽不知道什么情況，熱情地說(shuō)：“嫂子，來(lái)坐，看你好像有什么事吧”。

　　她沒(méi)好聲好氣地說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)你那寶貝女兒是怎么欺負(fù)我兒子的”，接著就把事情的來(lái)龍去脈添油加醋地說(shuō)了一遍又一遍。

　　我一聽(tīng)，兩眼一瞪，氣呼呼地說(shuō)：“明明是你兒子拿磚頭砸我的，我這是在教育他”。還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，

　　我臉上一陣陣火辣辣的疼痛，沒(méi)等媽媽開(kāi)口教訓(xùn)我頭一扭就跑回自己的房間，關(guān)上房門(mén)躲進(jìn)被窩里傷心地哭了起來(lái)，隱約聽(tīng)到外面媽媽向鄰居阿姨道歉的聲音。

　　過(guò)了好久，我的房門(mén)輕輕被打開(kāi)了，媽媽不知什么時(shí)候悄悄走了進(jìn)來(lái)，她坐在床邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)給我說(shuō)了好多話，

　　我還是沒(méi)有答理，這時(shí)我感到一雙粗糙的手撫摸著我滑潤(rùn)的臉龐，剎時(shí)，我心里一驚，不由得緊緊握住媽媽那雙粗糙而溫暖的手，

　　抬起頭細(xì)細(xì)看著，撫摸著那雙已被歲月和生活侵蝕得滿是老繭和皺紋的手，眼淚慢慢滑落下來(lái)，

　　哽咽著說(shuō)了一連串的“對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓您失望了”。看著媽媽信任和肯定的眼神，我突然明白了媽媽想要說(shuō)的話。

　　就是那雙粗糙而溫暖的雙手養(yǎng)育了我、教育了我、給了我無(wú)限的溫情，更給我指明了人生的方向。

媽媽的手作文6

　　手，是人類(lèi)必不可少也是最厲害的一件“武器”，人們靠著一雙手可以做許多事情。在無(wú)數(shù)雙手中，我唯獨(dú)對(duì)那雙手印象最深，那就是——媽媽的手。（探究引入，印象最深的是媽媽的手。）

　　由于長(zhǎng)期的勞動(dòng)，媽媽的手心、手指爬滿了厚厚的繭子，就連手背上也長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)我的手放在媽媽的手中，會(huì)有一種輕輕的刺痛感，很不舒服。在冬天，媽媽的手就會(huì)被凍得裂開(kāi)，裂痕很深，縱橫交錯(cuò)，就像缺水開(kāi)裂的田地一樣。（從媽媽手的外形著筆，觀察細(xì)致，觸感豐富，比喻形象、逼真。）

　　媽媽的手是一雙會(huì)變“魔術(shù)”的手。她每每進(jìn)到廚房，不一會(huì)兒就能變出香甜可口的美食，看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷，相似的個(gè)頭，一塊塊像衛(wèi)兵一樣可愛(ài)地排列在盤(pán)子中，散發(fā)出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口，保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀，因?yàn)檫@是媽媽用雙手做的菜，這是媽媽愛(ài)的味道。（媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來(lái)了美味菜肴，讓“我”體會(huì)到了幸福的味道。只是，如果能對(duì)媽媽做菜時(shí)雙手的描寫(xiě)多一些，會(huì)更好地扣題。）

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家里把自己關(guān)在房間不愿出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，輕輕地走到我的身邊，用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來(lái)。媽媽的手那樣溫暖，輕輕地抹去了我所有的憂傷。（此處無(wú)聲勝有聲，媽媽溫暖的雙手給了“我”無(wú)限的愛(ài)和安慰。）

　　媽媽的'手是一雙靈巧的手。它可以把毛線球變成一件件五彩繽紛的毛衣，它可以穿針引線，在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學(xué)校文化周的展板上，至今還有媽媽和我一起動(dòng)手做的泥娃娃呢。（媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創(chuàng)造了許多樂(lè)趣。不難看出“我”對(duì)媽媽的手的喜愛(ài)之情。）

　　媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛(ài)。我最?lèi)?ài)媽媽的手，也永遠(yuǎn)地愛(ài)著媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的手作文7

　　今天是什么日子呀！考試考砸了，還把媽媽給我買(mǎi)書(shū)的50元錢(qián)弄丟了，現(xiàn)在就連自行車(chē)也罷工了！大概世界上再也找不到我這樣倒霉的人了吧！

　　我一邊推著這壞掉的自行車(chē)，一邊在自言自語(yǔ)著。

　　好不容易回到家，本想好好地睡上一覺(jué)，卻傳來(lái)媽媽的聲音：“珍妹，過(guò)來(lái)幫媽媽一下！”我極不耐煩地大叫：“又是什么事��？”“幫我拿一塊肥皂來(lái)。”我極不情愿地隨手拿起一塊肥皂遞給媽媽。

　　媽媽接過(guò)肥皂，抬頭望了望我，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，卻最終也沒(méi)有說(shuō)。她已經(jīng)滿頭大汗，一定又是剛從外面做完工回來(lái)�？粗鴭寢屇请p粗糙的手，被水浸泡得變了型，但仍不停地在搓衣板上像機(jī)器一樣來(lái)回搓著。她洗的衣服都有好幾桶那么多。突然間，我的心好像被什么東西狠狠地撞了一下，眼睛模糊了，鼻子酸酸的，我飛奔似地跑回房間里。

　　上小學(xué)時(shí)，媽媽就很疼我。突然下大雨或天氣變冷的話，我也不怕，因?yàn)閶寢尪紩?huì)送雨傘或衣服來(lái)。

　　上中學(xué)的時(shí)候，有一次天氣突然變冷，同學(xué)們都沒(méi)拿冬衣來(lái)，當(dāng)然我也不例外�？粗�同學(xué)們的爸爸媽媽都紛紛地給自己的孩子送衣服，這些同學(xué)大概都是家里到學(xué)校很近的。我呆呆地在宿舍望著，真的很希望媽媽也能送衣服來(lái)給我，但是我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，有十幾公里的路程，媽媽怎么可能給我送衣服呢？

　　“珍妹，”一聲備感親切的呼喚。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽已站在宿舍門(mén)口。我有些不敢相信自己的眼睛。媽媽向我走來(lái)：“天氣變冷了，要多穿點(diǎn)衣服�！闭f(shuō)著，她將手中的衣服給了我。在與媽媽的手接觸的一瞬間，我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。那雙飽經(jīng)滄桑的手，是我剛過(guò)三十八歲的.媽媽的手嗎？那粗糙的紋路記載著媽媽這些年的辛勞，還滲出些血絲，讓人心酸。我不禁拉起媽媽的手，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�痛嗎？”媽媽先是一怔，隨后笑道：“不痛。好了，天色不早了，我還有很多事沒(méi)干呢。你要好好學(xué)習(xí)，注意身體，我先回去了�！�

　　望著媽媽離去的背影，我下定了決心，決定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后賺錢(qián)來(lái)報(bào)答媽媽和家人，讓他們過(guò)上幸福的生活。

媽媽的手作文8

　　早晨的陽(yáng)光，斜斜地灑在我身上，一股清鮮的味道彌漫開(kāi)來(lái)。我捧著暖暖的水杯，蜷縮在書(shū)桌前，隨意地翻著書(shū)本。記憶的碎片融合在一起，霎時(shí)，浮現(xiàn)在眼前。

　　小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的懷抱

　　天真好奇的我，小時(shí)候總愛(ài)纏著媽媽問(wèn)為什么�！傍B(niǎo)兒為什么會(huì)有翅膀，我怎么沒(méi)有？”“天空為什么是藍(lán)色的，小草為什么是綠色的？”媽媽總會(huì)用那雙溫暖的手臂托起我，坐在椅子上，用她那細(xì)潤(rùn)的手摸著我的頭，用她那輕柔的嗓音說(shuō)：“這個(gè)呀是因?yàn)椤�…”媽媽從不�?huì)拒絕我，她會(huì)用那雙細(xì)潤(rùn)的手不停地查閱資料，來(lái)回答我那一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題。兒時(shí)，媽媽的手是溫暖的懷抱，讓我的好奇心得以滿足。

　　長(zhǎng)大后，媽媽的手是狠心的巴掌

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心有了自己的想法，任何事都不會(huì)像以前那么聽(tīng)媽媽的話了。

　　六年級(jí)的一天，晚飯后我獨(dú)自一人興高采烈地看著電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)。”我沒(méi)搭理媽媽?zhuān)�繼續(xù)看電視，媽媽上前一把奪過(guò)遙控器，“砰”的一下關(guān)了電視，我當(dāng)時(shí)憤怒地站起來(lái)，像火山噴發(fā)似地說(shuō)：“您就看我學(xué)習(xí)才高興，放松一下都不行，我又沒(méi)說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽用她那粗糙的手重重地打了我一巴掌，說(shuō)：“現(xiàn)在是放松的時(shí)候嗎，你還跟我對(duì)著干，去，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也桓以俜纯�，只能回房間寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)心里恨透了媽媽?zhuān)�她怎么就不理解我，怎么就那么狠的打我？六年�?jí)那一年，因?yàn)轭?lèi)似事件，我不知挨了媽媽多少巴掌，但是正是媽媽狠心的巴掌，我才踏進(jìn)了雍陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。

　　現(xiàn)在啊，媽媽的手是香醇的牛奶

　　每周放學(xué)回家，媽媽都有說(shuō)不完的'話，不是問(wèn)學(xué)習(xí)怎么樣，就是問(wèn)住宿、吃飯。我坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，聞見(jiàn)了一股香醇的牛奶味，“來(lái)，現(xiàn)在趁熱喝了吧�！眿寢層么认榈恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。我接過(guò)奶杯，忽然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)布滿了皺紋。我沒(méi)有問(wèn)，但是心里卻顫抖了一下，那些皺紋都是媽媽日夜為我操勞而生的。我深深的體會(huì)到了愛(ài)。喝一口奶，它順著我的喉嚨向下流淌、流淌，一直流到我的心理，細(xì)細(xì)體會(huì)母愛(ài)的味道。

　　媽媽的手包含了對(duì)我全部的愛(ài)，這愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

媽媽的手作文9

　　我的媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女，她的一雙手寬厚、結(jié)實(shí)、靈巧、粗糙，干起活來(lái)像對(duì)配合默契的小鐵耙。

　　有一次，我還躺在床上做夢(mèng)，柴禾燃燒的劈啪聲把我驚醒了。我往廚房一看，廚房里那兩眼灶的灶堂里跳躍著熊熊的火苗，火舌舔著懸在灶上的鼎鍋。這時(shí)，太陽(yáng)公公還在山窩窩里沉睡，雄雞才第三次唱歌呢！我還聽(tīng)到有節(jié)奏的“砰砰砰砰”聲。我知道，這是媽媽在剁豬草。難怪，每天早晨我們起床后，洗臉?biāo)疅崃�，早飯熟了，豬食也煮好了。這不正是媽媽那雙手的神力嗎？

　　媽媽不僅要管我們一家四口的三頓飯菜，還飼養(yǎng)了8頭豬，種了5畝地。每天早飯后，媽媽不是忙地里的活，就是到老遠(yuǎn)的地方割豬草，撿柴禾。晚上，媽媽又坐在燈下，不是為我們織毛衣，就是為我們納鞋底。媽媽那雙手，又有力又靈巧，經(jīng)她的'手做出來(lái)的飯菜香噴噴的，經(jīng)她的手飼養(yǎng)的豬肥滾滾的，經(jīng)她的手種出來(lái)的莊稼綠油油的。媽媽為我們織的毛衣既合身又美觀，媽媽為我們做的布鞋既結(jié)實(shí)又大方。媽媽那雙手不愧是勞動(dòng)人民的手。“媽媽太辛苦了！”想到這里，我趕緊起床，跑進(jìn)廚房，坐在灶門(mén)口往灶膛里添柴禾。我小心翼翼地從柴堆里抽出一把柴禾，折斷了，捆成一束往灶膛里送。又是煮飯的灶，又是煮豬食的灶，弄得手忙腳亂。不小心，一棵帶刺的柴扎得我直叫喚，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)一看，一根又長(zhǎng)又尖的刺扎進(jìn)了我的手掌。媽媽替我拔掉那根可惡的刺，傷口便流出紅紅的血珠。

　　媽媽叫我去做別的事，說(shuō)：“你的手太嫩了�！蔽乙�(jiàn)她毫不費(fèi)力地從柴禾堆里抓出一大把柴，折、捆、往灶膛里送，就像我們玩籃球一樣又快又輕松。

　　我便拉過(guò)媽媽的手仔細(xì)地研究起來(lái)。媽媽的手10根指頭肚兒又粗又圓，長(zhǎng)滿了老繭，指紋都看不太清楚了，而我的手，確實(shí)“太嫩了”。這時(shí)，我才真正明白了老師常講的“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”的道理。

　　媽媽的手并不漂亮，但我愛(ài)媽媽的手！

媽媽的手作文10

　　媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我考試沒(méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦�我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績(jī)并不是很重要�！甭�(tīng)了媽媽的話，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒(méi)考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰(zhàn)。

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天，外面下著大雪，我出去補(bǔ)課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼�；丶液螅瑡寢尡阆裥�時(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì)在你寒冷時(shí)，感到溫暖。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的.夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來(lái)的媽媽?zhuān)�便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑�？涩F(xiàn)在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的一雙手，怎么會(huì)不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì)讓我更舒適，更健康的度過(guò)沒(méi)一天。

　　媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我，在我……

　　媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。

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