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我的教室作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的教室作文1
在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓,下面就讓我來(lái)介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長(zhǎng)9米,寬6米,是一個(gè)很寬敞的教室,可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。
我們的教室每天都很干凈,因?yàn)樗刻於紩?huì)被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的,那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的,就會(huì)要求重新擺放。
教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動(dòng),把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電視屏幕,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤(pán)和鼠標(biāo),而我們的電腦只用一只筆來(lái)控制,只要寫(xiě)出你所想的,它就會(huì)立即出來(lái),所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它,它可真是老師的一位機(jī)器人小助手。〕诉@些以外,最讓我們喜歡的'就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字,因?yàn)槟菐讉(gè)大字在我們不開(kāi)心和很生氣的時(shí)候,能夠安慰我們,它是:不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候,那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛(ài)動(dòng)大腦,更聰明了。
這就是給我們豐富知識(shí)的教室,也是我們學(xué)習(xí)的寶地。
我的教室作文2
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門(mén),左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。
每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí);每天,我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛(ài)我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛(ài)教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂;我愛(ài)教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的`融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。
我的教室作文3
我們的教室寬敞明亮,周?chē)h(huán)境優(yōu)美如畫(huà)。
教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥(niǎo)在他的旁邊開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好;秋天,他給樹(shù)葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯校欢,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。春天,銀杏樹(shù)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開(kāi)額綠色的小傘給大樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小女巫在天上飛來(lái)飛去;冬天,大樹(shù)媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)清澈的`池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽(yáng)倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開(kāi)心!
教室的后面是乒乓球場(chǎng),大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。
我的教室作文4
一排排整齊的桌椅,一條條漂亮的窗簾,一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué),再加上干干凈凈的地板磚,構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊,干凈得可以照見(jiàn)人影;我們的教室里的桌子真齊啊,從高處看,就像是一條線;我們的`教室里的窗簾真漂亮啊,讓人一看就想摸一摸。
一進(jìn)門(mén),正對(duì)著的就是老師的講臺(tái),向左拐,就是同學(xué)們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅,三張桌子排成一小排,一共有三個(gè)大組,每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米,可想而知,過(guò)道并不是那么寬,一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出,每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái),一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi),讓對(duì)方先過(guò)。
教室前后都是黑板,前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字,后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。
這就是我的教室,我愛(ài)我的班級(jí)!
我的教室作文5
我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書(shū)寫(xiě)的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫(huà)片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的'法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫(huà)。
前不久,我們還增添了一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書(shū),現(xiàn)在圖書(shū)角的書(shū)已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書(shū)就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心!
你喜歡我們的教室嗎?
我的教室作文6
我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!
我的教室在通?h秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置,如果你走進(jìn)我們的教室,一眼望去,是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央,是老師的講桌,桌子整齊地?cái)[放著課本和筆,講桌的四周是同學(xué)們的課桌,看著這些課桌,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,在正東邊是同學(xué)們做的`黑板報(bào),黑板報(bào)內(nèi)容豐富、圖案精美,是整個(gè)教室的亮點(diǎn),在黑板報(bào)的上方掛著一塊獎(jiǎng)牌,上面寫(xiě)著文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字,在獎(jiǎng)牌的左面,是幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀,那是同學(xué)們努力的成果。在獎(jiǎng)狀的左側(cè)面是同學(xué)們的圖書(shū)角,那兒有許許多多的圖書(shū)供同學(xué)們觀看。在黑板的兩側(cè),有著大大小小的窗戶,窗戶上有著淡綠色的花紋看起來(lái)清新淡雅,在窗戶的對(duì)面有兩扇門(mén),一扇前門(mén),一扇后門(mén),十分方便,在后門(mén)的右上角,有著心聲欄三個(gè)大字,那里貼著同學(xué)們做的精美的卡片,卡片上寫(xiě)著自己的心聲。
瞧!這就是我的教室,一件干干凈凈、寬敞明亮,伴隨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲的教室!
啊,我愛(ài)我的教室!
我的教室作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著嶄新的書(shū)包,裝著暑假作業(yè),高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到了新教室,哇!我眼前一亮,我先看到嶄新的桌椅,藍(lán)色的,一排排擺放的整整齊齊。美麗的桌椅可以調(diào)整高度,太高級(jí)了。我想:“在這桌椅上考試,一定能考一百分的!
然后我看見(jiàn)桌椅左邊墻上的植物角,擺著各種各樣的綠植,讓人看了心情愉快,就好像在森林里一樣。
我又看見(jiàn)教室后面的黑板報(bào)上有幾個(gè)大大的字,新起點(diǎn),新夢(mèng)想,被大太陽(yáng)襯托著,美麗極了!還有兩個(gè)小朋友開(kāi)著飛船,飛向天空,有趣極 了!還有小帆船在大海里行駛。它代表著我們的學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,步步高升。
我們教師的.外墻就更美了,有金黃的稻谷,豐收的水果,紅紅的辣椒,大大的南瓜,高高的向日葵,紅艷艷的楓葉等等。
我要不亂丟垃圾,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愛(ài)我的新教室。
我的教室作文8
我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我天天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“四年級(jí)五班”,我感覺(jué)很熱和。
走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)選表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板的前方有一個(gè)講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的.好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師專心把知識(shí)教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整潔齊的桌椅,我們都很愛(ài)護(hù)它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,假如太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光就立即照射進(jìn)來(lái),顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了很多圖畫(huà),美麗極了.
我想:同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí),心情是多么開(kāi)朗呀!我的教室。我愛(ài)我的“家”。
我的教室作文9
我們的教室座落于砂子塘小學(xué)共建樓的最東頭。
一走進(jìn)我們教室就會(huì)看見(jiàn)正前方是一塊大大的黑板,黑板的正上方寫(xiě)“團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 求實(shí) 創(chuàng)新”,這八個(gè)正楷字正是老師和我們共同追求的目標(biāo)。黑板的左邊擺放著一臺(tái)大電腦,電腦能讓我們 在第一時(shí)間獲得最新的資訊,比如:美國(guó)的9.11事件、伊拉克和美國(guó)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、印度洋海嘯事件等等。這些事情都是在電腦上查到的.。黑板的前方是講臺(tái),那是放書(shū)和粉筆的地方。在講臺(tái)的下方擺放著一排排整整齊齊的桌椅。我們桌椅的兩旁有兩個(gè)小班刊,一個(gè)是英語(yǔ)角,另一個(gè)是 作文班刊。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)角上掛滿了同學(xué)們精心做的英語(yǔ)小報(bào)。教室后面的墻上是“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”的班刊。這是由十二種顏色和大小一樣的卡紙做成的方塊,上面寫(xiě)了兩位名人的至理名言。其他的都是同學(xué)們寫(xiě)的作文。這就像我們是祖國(guó)的花朵,而老師就是培養(yǎng)我們的園丁,而我們?cè)诶蠋煹呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)。
這個(gè)美麗而充滿溫馨的地方將是我們往后一年中學(xué)習(xí)的樂(lè)園。它伴隨著我們成長(zhǎng),而我們也應(yīng)該加倍愛(ài)護(hù)它,讓它變得更加美麗。
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