榜樣優(yōu)秀作文（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的榜樣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　榜樣優(yōu)秀作文 1

　　在我們身邊總有些熟悉的陌生人，他們也許從事著平凡的職業(yè)，但他們的人生定是不平凡的，他們的總稱就是榜樣！

　　一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我和媽媽快速穿過(guò)大街，去商場(chǎng)買東西。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)消防站的時(shí)候，突然愣住了。只見一位消防官兵冒著大雪在外站崗。大雪早已將他那深綠色的帽檐染成了白色，他渾身是雪，衣服上、袖子上，褲子上，滿是雪花的足跡。他那英俊的臉龐也被大雪給掩埋了，兩道立眉上雪猶在，臉上就像是被灼燒了一般，紅撲撲的。只有他那挺立的鼻子還散發(fā)出滾滾的熱氣。我上前詢問為什么不進(jìn)屋，他堅(jiān)定不移地道來(lái)：“站崗是我的工作，守護(hù)人民安全就是我的.職責(zé)�！蔽冶凰�的一段話說(shuō)的熱血沸騰。是啊！即使大雪紛飛他們也要堅(jiān)守住自己的崗位。他的名字是什么？就是榜樣。

　　在一次爬山的路上，我邊走邊欣賞著自然風(fēng)光，突然我發(fā)現(xiàn)到了一處最美的風(fēng)景。不知道她是游人還是環(huán)衛(wèi)工人，正拿著一只夾棍和一個(gè)小垃圾袋在夾垃圾，我不由自主地靠近了幾步，她還是若無(wú)其事的進(jìn)行著她的“工作”，只見她一步步彎下腰，手向垃圾的位置伸了一下，夾住后，快速把垃圾扔在袋子里。就這樣沿途一路的垃圾紙花都被清理干凈了，這真是一道亮麗的風(fēng)景線。我上前詢問，她娓娓道來(lái)：“我只是一名游人，只是自愿來(lái)清理垃圾的�！边@簡(jiǎn)練的語(yǔ)言中透露出自身的善良與美好，我問她叫什么名字，無(wú)需多言，“榜樣！”

　　這些熟悉的陌生人帶來(lái)的美好與純凈令我感動(dòng)，他們就是我人生的榜樣。

　　榜樣優(yōu)秀作文 2

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。那么，我的榜樣是誰(shuí)呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的'一個(gè)阿姨。

　　一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

　　這時(shí)，一個(gè)騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見了我背著書包，就對(duì)我說(shuō)：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“快走吧，等一下會(huì)更冷的。”阿姨的話感動(dòng)了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會(huì)一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤(rùn)著我。

　　不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧!”說(shuō)完，就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛他人!

　　榜樣優(yōu)秀作文 3

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒。”其中，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個(gè)楷模。

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的

　　確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！

　　海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、

　　古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的`生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，

　　開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！

　　榜樣優(yōu)秀作文 4

　　她有著紅撲撲的蘋果臉，看上去可愛極了。濃眉大眼的周思源多才多藝，尤其喜愛國(guó)畫、水墨畫，她畫的.鳥兒栩栩如生，花兒仿佛正在陽(yáng)光的沐浴下綻放。

　　她，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)干凈整潔，字跡大方漂亮，正確率無(wú)人能及。她在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)幾乎從未低于95分。她在學(xué)校中有很大的名聲，每一位老師、主任和學(xué)生見到她幾乎都叫得出名字。

　　周思源對(duì)學(xué)校了如指掌，什么大隊(duì)部呀，某某主任辦公室呀，某某班哇.......她三拐兩拐就找到了，我呢，雖然不至于迷路，可大概早就分不清東西南北了........

　　周思源辦事能力異常強(qiáng)，這取決于下述�！霸磧海�去把這單子給徐主任，徐主任在.......!"這時(shí)，周思源總能以最快捷的路，走最高速的步子，不久就送到了。

　　此外，周思源有個(gè)好媽媽在教育局。常關(guān)心我們學(xué)校，但從未包庇，有其母必有其女，周思源，希望我向你看齊!

　　喔，對(duì)了。有一次，周思源考了93分。她很傷心，回家哭了一場(chǎng)。可第二天，周思源在課上積極舉手，回答非常正確。作業(yè)甚至比平時(shí)更好!好像93分沒有出現(xiàn)一樣。常說(shuō)好學(xué)生心理承受能力差，可這在周思源身上便不奏效了.......

　　周思源一直保持良好的心理狀態(tài)，這隨隨便便能做到嗎?

　　榜樣優(yōu)秀作文 5

　　今晚我們看了中央電視臺(tái)舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1.5米的.女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，咱家我頂著�！弊源�，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒有休息過(guò)。她賣的燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學(xué)費(fèi)。一次賣燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。

　　今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因?yàn)樗�知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著媽媽深深的愛。

　　“孝”字很好寫，但如何寫得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)！

　　榜樣優(yōu)秀作文 6

　　在我們的身邊，榜樣，或許是親人，或許是老師、同學(xué)，或許是陌生人……那我的榜樣在哪里呢？那要說(shuō)起上次回家的路上——

　　那是一個(gè)冬天的晚上，天氣寒冷，我穿著大大的、厚厚的羽絨服，手放在口袋里，頭縮在棉帽子里，腳上裹著大棉鞋。我和媽媽挎著手，走到車站上的人并不算太少，但是卻有一個(gè)人被忽略——在人群后的老奶奶。

　　這老奶奶臉色蒼白，皺紋密密麻麻的，眉毛皺的緊緊地，雙眼微閉，往下一看，她只穿著單薄的'一件松垮的秋衣和秋褲。她凍得縮成一團(tuán)，只蓋著一層破塑料袋，好像隨時(shí)可能離開這個(gè)世界。回頭再一看她那要錢的小缸兒里，卻只有干巴巴的兩元錢。再看旁邊那要飯的小碗，只有連半塊不到的干糧。那碗臟得讓人看不下去，我突然有些沖動(dòng)，我只想給點(diǎn)錢。于是，翻了翻口袋，找到了五毛錢。雖然有點(diǎn)少，不管了，五毛錢也算錢啊�？苫仡^一想，算了，別的大人都不管，我管什么。那時(shí)，我的良心不知道被什么掩蓋了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，車還沒來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著大衣的小伙子走了過(guò)來(lái)，他隨手脫下了大衣，我以為他是熱了，只見他跳著蹦著走過(guò)了那位老奶奶，可看樣子他是在思考什么。他下面的一舉一動(dòng)讓車站上的人都驚呆了。他猶豫了一下，便把大衣輕輕地蓋在了老奶奶身上……

　　這一刻，我熱淚盈眶。這是生命�。∥蚁�，也許明早老奶奶醒來(lái)肯定會(huì)很感動(dòng)吧！

　　他，這個(gè)小伙子就是我的榜樣！

　　榜樣優(yōu)秀作文 7

　　小展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我，離開的大家。為什么呢？因?yàn)椤��?/p>

　　說(shuō)起來(lái)也傷心，在我們?nèi)�年�?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，小展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息

　　的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的`小展就這么從我們眼前消失了！不過(guò)，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓小展做了手術(shù)。小展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

　　本來(lái)，別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了�？墒切≌咕谷挥謥�(lái)到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅(jiān)強(qiáng)的小展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！他是我學(xué)習(xí)的榜樣——小展。

　　榜樣優(yōu)秀作文 8

　　大家好，這里是京口實(shí)小五（1）班教室，正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會(huì)，一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外，一首首動(dòng)人的詩(shī)歌盤旋天空，一個(gè)個(gè)感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五（1）班文娛委員擔(dān)任，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都收獲了很多，都開始以雷鋒叔叔做榜樣，培養(yǎng)自己良好的品德。

　　本次班會(huì)主要分成了三大塊：講講雷鋒的故事，詩(shī)歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的掌聲，主持人笑容滿面，基本完全脫稿，以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。

　　一陣舒緩的音樂飄了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽這歌詞，優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦傳了出來(lái)，雷鋒叔叔！你在哪里？是啊，我們不也一直在找著身邊的`雷鋒嗎？近些年，越來(lái)越多的人參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)”，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，樂于助人和他的“釘子精神”。班會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們拿起了筆，寫下了自己的心里話。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，不是為了得到別人的贊揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，每件事，我們同學(xué)生活在一個(gè)大家庭里，就要像兄弟姐妹那樣互幫互助，相親相愛。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

　　榜樣優(yōu)秀作文 9

　　都說(shuō)，父母是孩子最好的榜樣。父母是孩子最好的老師�？墒�，也有很多的家長(zhǎng)，一味的寵溺自己的孩子，卻忘了做好孩子的榜樣。

　　剛剛看到這樣一個(gè)視頻。幼兒園滑滑梯旁邊，一個(gè)小女孩好像是和一個(gè)小男孩發(fā)生了點(diǎn)沖突。因?yàn)楹⒆颖容^多，小女孩從小男孩的身上踩過(guò)去了，小男孩的媽媽就不依不饒的，撕扯著讓小女孩給自己的兒子道歉。小女孩的媽媽一直在旁邊讓自己女兒給道歉，可是，孩子還太小，大概也沒理解了道歉的真正含義。小男孩的媽媽就在那一只不依不饒的，最后竟然撕扯起來(lái)，想要給自己的兒子討回個(gè)說(shuō)法。

　　可是，她在心疼自己孩子的同時(shí)，卻忘了他們只是個(gè)孩子。這一秒有了沖突，下一秒可能就成了好朋友。也忘了自己的行為把自己的孩子嚇得再旁邊哇哇大哭。

　　過(guò)了好半天，小男孩的媽媽一直不依不饒，最后竟然拉扯著小女孩讓給自己的`孩子道歉。小女孩嚇哭可，她竟然對(duì)小女孩的媽媽動(dòng)個(gè)手。

　　看到這樣的家長(zhǎng)，我也是無(wú)語(yǔ)了。每個(gè)當(dāng)媽的都心疼自己的孩子。不想讓自己的孩子受一丁點(diǎn)兒委屈�？墒牵�她從來(lái)都沒想過(guò)，自己這樣的行為，對(duì)兩個(gè)孩子造成怎樣的傷害。

　　也許小男孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽瘋了，事情本來(lái)就沒那么嚴(yán)重。也許小男孩認(rèn)為自己的媽媽很厲害，以后有了什么委屈都會(huì)回家告訴自己的媽媽。

　　可是，無(wú)論是怎樣的結(jié)果，對(duì)孩子都是不利的。真希望每個(gè)爸媽在愛孩子的同時(shí)，也能真正的為孩子考慮，做好孩子的榜樣。

　　榜樣優(yōu)秀作文 10

　　星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說(shuō)星期一要換位。�。〗K于離開代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？

　　終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的`優(yōu)點(diǎn)。

　　他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！

　　那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！

　　他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——小宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　榜樣優(yōu)秀作文 11

　　每一個(gè)人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動(dòng)者……榜樣其實(shí)是無(wú)處不在的。

　　老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的榜樣，人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，培育著我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路�？吹嚼蠋焸�?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí)，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的榜樣。

　　我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵(lì)大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的`精神一直鼓舞著大家，讓我體會(huì)到了榜樣的力量。

　　生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過(guò)，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心，“樂于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過(guò)馬路，你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾，主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，為自己身邊的人樹立好榜樣。

　　榜樣優(yōu)秀作文 12

　　平日時(shí)，我們所說(shuō)的榜樣，只是把定義范圍劃定在同班的學(xué)霸，或者某個(gè)生活中并沒有接觸過(guò)但已經(jīng)很有成就且名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的人物。所以，總覺得榜樣應(yīng)該是高高在上的，遙可不及的。只到有一天和弟弟的對(duì)話中，我才明白，其實(shí)我們只要做好自己，就可以成為身邊人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“姐姐，你會(huì)疊這個(gè)紙片嗎？”傍晚的時(shí)候，弟弟拿來(lái)一個(gè)方格的小疊紙，一放開，它們就隨著重力垂下，然后應(yīng)著慣性又朝上微微彈了彈，就像一層層小小的階梯。

　　這個(gè)手工小玩具，我自然是會(huì)的，在我小的'時(shí)候就有玩過(guò)，后來(lái)就漸漸地沒有再疊過(guò)。

　　“會(huì)的，你喜歡嗎，要我?guī)臀夷惘B？”我問道。

　　“哇，原來(lái)姐姐你也會(huì)呀，那你也幫我疊幾組吧。”弟弟有些興奮地說(shuō)道，“這是我們班的麗麗她姐姐疊的，我們都好羨慕她，她姐姐會(huì)好多手工小玩意，特別好看，而且她姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)總會(huì)教她做習(xí)題，而且還會(huì)拉二胡得過(guò)獎(jiǎng)呢�！�

　　弟弟邊說(shuō)，邊比劃著，“我們都覺得她姐姐好厲害，麗麗也說(shuō)，她姐姐就是她的榜樣，她也要好好學(xué)習(xí)，以后跟她姐姐一樣考外地的名牌大學(xué)呢！”

　　聽著弟弟一邊說(shuō)著，我一邊裁紙幫他做紙疊片，心里想到，也許有時(shí)候我們真的把榜樣想得太過(guò)于遙遠(yuǎn)，其實(shí)真的只要學(xué)會(huì)做好自己，讓自己變得優(yōu)秀，就可以給比自己小的弟弟妹妹做榜樣，給一小輩的做榜樣。這是我們每一個(gè)人都可以去做到的。

　　榜樣優(yōu)秀作文 13

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)有自己所崇拜的人——榜樣。我心目中的榜樣是我的姐姐。

　　姐姐是一個(gè)自律的人。姐姐平時(shí)住校，只有放假時(shí)才會(huì)回家。假期里，姐姐的規(guī)劃很細(xì)致。她常和我說(shuō)：“腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情�！彼�五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后出去跑步半小時(shí)，然后是晨讀、做作業(yè)、打卡等學(xué)習(xí)事宜。姐姐時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，完不成任務(wù)不吃飯不睡覺。天天如此，從未間斷過(guò)。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　姐姐是個(gè)愛讀書的人。在我的眼中，她可謂是學(xué)富五車，上至天文，下至地理，無(wú)所不知。她的臥室里最多的就是各種書籍，擺放井井有條。即使學(xué)科學(xué)習(xí)很緊張，她每天也會(huì)擠出一定的時(shí)間讀課外書，所以她的語(yǔ)文成績(jī)一直是名列前茅。姐姐看起來(lái)不善言談，可是講起古今歷史乃至?xí)r政卻是滔滔不絕。姐姐經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。”受到姐姐的影響，我也越來(lái)越喜歡讀書。

　　姐姐還練得一手好字。聽媽媽說(shuō)姐姐從一年級(jí)寫字就很好，因?yàn)榻憬阏麄�(gè)小學(xué)階段每天都會(huì)練一頁(yè)字。每當(dāng)看到姐姐清新飄逸的`字體，我都會(huì)羨慕不已。由于姐姐寫得字漂亮，學(xué)校里辦黑板報(bào)成了她的“專職工作”。姐姐放假回來(lái)，我都會(huì)請(qǐng)教她指導(dǎo)我寫字。每當(dāng)我練字浮躁氣餒時(shí)，我總會(huì)想起姐姐說(shuō)的一句警句：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�

　　姐姐，在我心目中自律、陽(yáng)光、做事執(zhí)著……姐姐，是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。

　　榜樣優(yōu)秀作文 14

　　說(shuō)起榜樣，大都會(huì)認(rèn)為不就是誰(shuí)在哪方面做的好嗎？值得學(xué)嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

　　有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說(shuō)“只要在里面參與體驗(yàn)游戲，就可以獲得玩具獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家排隊(duì)進(jìn)去參與游戲�！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的`伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(zhǎng)若跳了一下就會(huì)打到了別的家長(zhǎng)，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(zhǎng)群也開始擁擠起來(lái)，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有一位叔叔因?yàn)闆]搶到，失落的拉著孩子就走，這時(shí)我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)在說(shuō)些什么，并沒上去擠搶，有的家長(zhǎng)因拿到后走到她們面笑話說(shuō)“你怎么不上去搶��？趕緊去搶�！笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

　　人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺(tái)前尊敬的對(duì)工作人員說(shuō)：“你好！能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎？謝謝”我本想著她會(huì)和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因?yàn)樯�活處處需要�?guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

　　榜樣優(yōu)秀作文 15

　　在我們學(xué)校里，有許多的老師和同學(xué)都是我的榜樣，但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤勞，還有她很體貼我們同學(xué)。

　　在宿舍里，阿姨無(wú)微不至的照顧我們起居，幫我們拖地、洗衣服。如果我們衣服晾不整齊，她會(huì)一件一件重新取下來(lái)排整齊后再掛上去。經(jīng)過(guò)阿姨的'整理，我們的衣服晾得整整齊齊，看著很舒服。難怪來(lái)參觀我們學(xué)校的客人說(shuō)我們的內(nèi)務(wù)做得好，對(duì)我們豎大拇指呢。

　　到了吃飯的時(shí)候，我們還沒來(lái)餐廳，阿姨已經(jīng)幫我們打好粥、打好湯，我們到餐廳就可以開吃了。一個(gè)阿姨要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的學(xué)生，多了不起啊。

　　中午，回到宿舍，阿姨會(huì)和我們說(shuō)：“回來(lái)后要抓緊時(shí)間整理內(nèi)務(wù)，要把自己的衣服疊整齊，要記得刷牙洗臉�！彼齻兙褪俏覀兊膵寢專�細(xì)心地照顧著我們生活，難怪我們的校歌里唱著“我們的阿姨像媽媽”。我們睡覺了，阿姨們就在巡視，看誰(shuí)的被子沒有蓋好，看誰(shuí)的內(nèi)務(wù)沒有做好，她們都會(huì)幫我們一一蓋好，一一整理好。

　　當(dāng)我把阿姨們?cè)鯓訉?duì)我們的事情說(shuō)給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“是啊，東華的阿姨們是這樣的負(fù)責(zé)任，你們要好好表現(xiàn)，才能對(duì)得起她們啊�！�

　　阿姨，您對(duì)我們真好，您是我們的榜樣，我一定好好表現(xiàn)，讓您少為我們操心。

　　榜樣優(yōu)秀作文 16

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷煌；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我的榜樣是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

　　春天是那百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷的`季節(jié)，一切是那么美好！當(dāng)你在街頭游蕩的時(shí)候，有那“嘩嘩”的聲音為你伴奏。當(dāng)你和自己的家人踏上旅程的時(shí)候，“嘩嘩”的聲音等你歸來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人們啊，你是多么的無(wú)私，你會(huì)把那馬路交響曲送給大家！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，酷暑難當(dāng)，可是，你依然不怕炎熱，像錄音機(jī)一樣“嘩嘩”地響著。夏天是人們出去游玩的季節(jié)，所以，你們“嘩嘩”的聲音就更響了，但當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，你們的臉上沒有一點(diǎn)點(diǎn)不高興，只是默默地扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人們啊，你們的“嘩嘩”將伴隨著我的一生。

　　秋天，落葉歸根，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，早上透過(guò)那薄紗般的霧，你們的身影依稀可見。還是那“嘩嘩”，只不過(guò)那音樂時(shí)不時(shí)被的秋風(fēng)打斷，環(huán)衛(wèi)工人們啊，你們溫和的大概就像這座城市一樣吧！

　　冬天，鵝毛大雪，冰凍三尺，可是那“嘩嘩”聲從來(lái)沒有停止過(guò)，而是越奏越響。環(huán)衛(wèi)工人們啊，請(qǐng)準(zhǔn)許我贊美你們的堅(jiān)持吧！

　　有人問：“榜樣是什么？”就讓我來(lái)告訴你們吧：“榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶我們正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓我們勇往直前。榜樣帶給我們的力量是無(wú)窮的�！�

　　榜樣優(yōu)秀作文 17

　　科﹒達(dá)勒維耶說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的�！绷_﹒阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書上二十條教誨�！蓖�﹒亞歷山大說(shuō)過(guò)：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”……

　　最近，學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)榜樣我進(jìn)步”的活動(dòng)，大家都找到了自己的榜樣，并向他學(xué)習(xí)。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小說(shuō)中的一個(gè)人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛航海，長(zhǎng)大后，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨(dú)離家去航海探險(xiǎn)。沒想到第一次航海就遇到了暴風(fēng)雨，他飄流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。但魯濱遜并未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨(dú)自生活。他自己在島上開墾荒地、搭建房屋、飼養(yǎng)家禽、與野人斗智斗勇。不但在島上頑強(qiáng)地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠著堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的精神終于在二十八年以后，成功返回了英國(guó)。

　　魯濱遜的堅(jiān)持不懈，獨(dú)立自主、自力更生、勇敢堅(jiān)韌的'精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我們?cè)谂鲆娎щy的時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的獨(dú)立自主？而不是直接求助。當(dāng)我們力不從心堅(jiān)持不住地時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的堅(jiān)持不懈？而不是選擇輕易放棄。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)韌？而不是因?yàn)楹ε露�自暴自棄。讓我們大家都成為一個(gè)像魯濱遜那樣勇于克服困難，戰(zhàn)勝自我的人吧！

　　榜樣優(yōu)秀作文 18

　　“哎，你還沒拿錢！”這個(gè)清新的聲音一直在我耳邊回響。

　　我家樓下有個(gè)小店。小賣部很小，但是很整潔。店主是個(gè)三四十歲的女人。從外地來(lái)的，帶著孩子，整個(gè)店都是他們家。這個(gè)女人略顯滄桑，穿著樸素，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那一天，火辣辣的太陽(yáng)烤焦了大地，我滿臉通紅的從學(xué)校出來(lái)，汗珠子直直的`往下掉。我要去食堂買根冰棍解暑。這時(shí)，一個(gè)戴著墨鏡、耳機(jī)、打著陽(yáng)傘的女人帶著一股火苗走了過(guò)來(lái)。我看到他連忙說(shuō)：“請(qǐng)給我一杯礦泉水�！蔽铱匆娔莻�(gè)女人放下十塊錢，匆匆離開了。等店家回來(lái)。連忙喊道”“等一下，你的錢還沒給你？”但那個(gè)女人似乎沒有聽到，仍然向前走去。店主手里攥著錢。他眉頭擰成一個(gè)心結(jié)，急急忙忙跑出店外，大喊一聲：“小姐，找我的零錢忘了。“我不小心被石頭什么的絆倒了。店主猛地一個(gè)趔趄。差點(diǎn)摔倒！但他一點(diǎn)都不在乎，毫不猶豫的追上了那個(gè)女人。一個(gè)路人看見了，攔住了那個(gè)女人。我看見店主把錢遞給了那個(gè)女人。女人接過(guò)錢后，臉上笑容如花，嘴里似乎一直在說(shuō)謝謝。店家也露出羞澀的笑容，眉毛舒展開來(lái)，仿佛心里的一塊大石頭終于放下來(lái)了。這時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，擦了擦額頭的汗水，大步走向自己的店鋪。她的身材在陽(yáng)光下看起來(lái)很美。

　　幾塊錢，也許，微不足道，卻讓我看到了人性的光輝。這家小店樸實(shí)可憐的女主人讓我們看到了誠(chéng)實(shí)和善良。他值得我們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　榜樣優(yōu)秀作文 19

　　小迪同學(xué)是一位勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　小迪同學(xué)是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的呢？這一學(xué)期學(xué)校為了讓我們提高知識(shí)水平，所以開展了“瘋狂背古詩(shī)”活動(dòng)，班中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地背著，而最努力背的同學(xué)還是那一個(gè)剪著短發(fā)，鼻子尖尖的，還帶著一副深度近視鏡的同學(xué)，同學(xué)們都叫她“小企鵝”，小企鵝”每天都在背古詩(shī)。

　　記得有一次，小迪寫完作業(yè)，沒事做了。于是她拿起古詩(shī)書，輕輕地讀著：“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明…�！笨粗�她認(rèn)真讀著，背著，看著，我不禁也和她一起背。一節(jié)課過(guò)去了，通過(guò)小迪的刻苦學(xué)習(xí)，她已經(jīng)會(huì)背20首古詩(shī)了！她先讀一遍注解，然后讀一句詩(shī)，讀一句注解，接著帶著體會(huì)讀一遍詩(shī)，緊接著開始背誦詩(shī)�？吹剿�這么刻苦學(xué)習(xí)，我不禁問她：”你為什么要這么努力背古詩(shī)呢？”她一邊看注解一邊回答我：”因?yàn)槲乙�班�?jí)爭(zhēng)光，也因?yàn)槲乙�增加自己的古�?shī)量！”原來(lái)，她在讀，看，背的過(guò)程中已經(jīng)學(xué)到許多有用的東西了，而我呢？雖然已經(jīng)不錯(cuò)了—————兩節(jié)課背會(huì)30首，不過(guò)我那天從小迪的話中體會(huì)到了什么是”認(rèn)真背”，她是我的榜樣，也是我的'老師。

　　榜樣小迪，雖說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，她還是堅(jiān)持背著，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力背古詩(shī)，我更要學(xué)習(xí)她：刻苦學(xué)習(xí)的精神！她每一分，每一秒都在背’；在去晚管班的路上也在背；在回家的路上在背；課間也在背，甚至連和我一起送作業(yè)的瑕閑時(shí)間也在背！

　　榜樣優(yōu)秀作文 20

　　秋游那天，我暈車，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會(huì)一直收藏心里的最深處。

　　去陽(yáng)光基地路上，大巴車不停地顛簸，我的頭感覺又暈又痛，肚子難受極了!于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來(lái)，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來(lái)。我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師坐在了我身后的.座位上，時(shí)不時(shí)的起來(lái)看看我，生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛，想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味，在加上車走走停停多次急剎車，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來(lái)。

　　車子繼續(xù)行駛，但不適的感受卻沒有停止。這事，車猛地一剎，我連忙打開手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來(lái)。程老師見了，立馬走到我身邊，向往抵賴了衛(wèi)生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　到了陽(yáng)光基地，我無(wú)精打采地下了車，剛走幾步，惡心的感覺又卷土重來(lái)，我急忙蹲在路邊，只聽老師安排邵老師跟在隊(duì)后，程老師留下來(lái)陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來(lái)，這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會(huì)，我感覺好多了。

　　進(jìn)了陽(yáng)光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來(lái)，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對(duì)我的關(guān)心，更感謝五年來(lái)隊(duì)伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。

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