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九年級第三單元承擔社會責任知識點

時間:2024-12-12 01:34:15 好文 我要投稿
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九年級第三單元承擔社會責任知識點

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九年級第三單元承擔社會責任知識點

  1.責任的含義、產(chǎn)生

  責任是一個人應當做的事和不應該做的事,產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,表現(xiàn)在社會生活的方方面面,往往來自對他人的承諾、養(yǎng)育關系、分配任務、上級的任命、職業(yè)要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、道德要求、公民身份等。

  2.不同的角色有不同的責任,不同的時期有不同的責任

  我們在社會中生活,扮演著不同的角色。而每一種角色往往都意味著一種責任。人因不同的社會身份而負有不同的責任。每一個人在不同時期都會因為社會角色的變化而擔負起不同的責任。

  3.權利與義務的關系(回報、代價和責任的關系)

  權利與義務是統(tǒng)一的。每個人在受惠于他人、受惠于社會。的同時,也承擔著對他人、對社會應盡的義務和應負的責任。承擔責任,是在履行自己應盡的義務,必然會有相應的付出,往往也伴隨著獲得回報的權利。一個人在履行責任時,應該不計個人得失。在正常情況下,既少付出代價,又盡到責任,還獲得了合理的回報,是最理想的狀態(tài)。在某些特殊情況下,即使要付出沉重的代價,即使沒有任何回報,也要負責任。

  4.承擔責任的意義

  (1)積極意義:能催生出智慧和能力,促使人去做好事情, {并因工作成功而感受到一種盡責和勝任的歡愉和滿足;能促使他人獲得安全感,得到有效合作和幫助;有利于社會發(fā)展和進步;是個人自尊、自信、自愛、自律的具體表現(xiàn);是自主、自強的必然選擇,是走向成熟的基本標志;是實現(xiàn)人生價值的階梯。

  (2)消極意義:會給自己帶來不良影響;會給他人、社會造成不良后果。

  5.增強責任意識

  從小培養(yǎng)責任感,該做的事一定要做,不該做的事堅決不做;學會在相互沖突的責任之間做出正確的選擇;敢于對自己的行為后果負責。

  6.公平合作

  良好的社會應該是一個好的持久穩(wěn)定的合作體系。社會生活中處處有合作,各種共同活動都需要參與者相互合作。公平是權利義務的對稱。公平的合作要求人們在合作中合理地分配利益與責任。公平的合作有利于個人和社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,有利于社會的和諧、穩(wěn)定;能使合作者各司其職、各得其所,有利于個人的進步與發(fā)展;有利于創(chuàng)造良好的條件,促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展;能夠滿足人們的合理期望,協(xié)調(diào)社會各方面的利益,形成良好的人際關系。在這種合作中,人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮,個人的利益得到應有的保障;同時也避免了不必要的內(nèi)耗,推動社會高效和諧地運轉。

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