科學(xué)課作文5篇
篇一：我愛科學(xué)課
上三年級了，我多了一門功課，那個課就是科學(xué)課了。
科學(xué)課讓我們學(xué)到很多科學(xué)知識，比十萬個為什么，五官兄弟……
科學(xué)課又可以解出很多生活中的難題，比如：天空為什么是藍色的？彩虹為什么會在雨后出現(xiàn)？我們的祖先是誰……
科學(xué)無處不在，生活處處是科學(xué)，我喜歡生活中的科學(xué)，也喜歡豐富多彩的科學(xué)課！
篇二：科學(xué)課
太陽、影子同時在，一左一右不分開，每天伴我上學(xué)去，天天伴我回家來。太陽和影子有什么關(guān)系呢？
昨天下午第一節(jié)課是科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們到室外上課，并讓我們準備好鉛筆和橡皮。我把鉛筆插到橡皮上。老師給我們發(fā)了一支粉筆，到了操場，科學(xué)老師讓我們在陽光下把鉛筆放在地上，看著 影子有什么變化，做上標記。等了一會兒，鉛筆的影子慢慢地變長了。
這節(jié)課使我明白了一個道理：產(chǎn)生影子有兩個條件：光和不透明的物體。
篇三：科學(xué)課
今天下午，我們上科學(xué)課。老師和我們一起去看植物。那里有好多花，也有好多草。草有野草、指甲草、薄荷草；花有南瓜花、絲瓜花、小花和野花。還有能吃的，有南瓜、絲瓜。我們還看見一棵 樹快枯死了。我們用水潑，可是水太少了，我看見有個叔叔在澆水，就跑過去對叔叔說：“澆澆那棵樹吧。”叔叔說：“澆不到那里，管子不夠長�！比缓笫迨迦ピ嚵嗽�，還差一點點。我和吳煒玉把水 管拉直了才剛剛澆著，我還給沖了個涼水澡�？茖W(xué)課真好呀！
篇四：科學(xué)課
今天下午，第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課。這節(jié)課老師讓我們抽獎。
我拿著科學(xué)書，興奮的走進科學(xué)實驗室，這時老師說：“寫完新課堂就可以抽獎了�！辈灰粫䞍何揖蛯懲炅�，我高高興興的走上講臺，抽獎了，我打開一看，“太好了！我抽到了”幸運“二字�！� 我為我們組爭了一顆星。現(xiàn)在我們組已經(jīng)得了103顆星了，老師表揚了我們組。我聽了心里美滋滋的。
下課了，我滿懷激情的走出實驗室，心想：“我以后要繼續(xù)為我們組爭星。”這真是一節(jié)難忘的科學(xué)課！
篇五：科學(xué)課
今天上午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。老師讓我們?nèi)ニ臉谴蠼淌疑险n。
到了四樓，我們迫不急待地進了大教室，然后，老師給我們發(fā)了科學(xué)用品。再給我們分好組。
科學(xué)課就正式開始了。老師先讓我們看了一段視頻，然后，老師又提出了一些問題，讓我們解答。
我們費盡腦汁才答出來了，老師又讓我們把鹽砸成沫。再添上水，再用酒精燈燒。老師問我們鹽出來了嗎？我們異口同聲的說，鹽出來了。其他組也是一樣，我們可開心了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣。
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