竹竿燉肉管飽管夠作文

　　“調(diào)過(guò)腚來(lái)�！币宦暣炙锥�又響亮的聲音。全班一片寂靜，轉(zhuǎn)眼間，我們那位好笑又好氣的數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)矗立在講臺(tái)上，頭發(fā)像是鳥(niǎo)窩，全班人忍著笑，默默地望著他。

　　“上一節(jié)課，咱班兒表現(xiàn)很好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的我們高度的評(píng)價(jià)，但是，就是考不出分，說(shuō)明我們班兒有相當(dāng)一部分同學(xué)濫竽充數(shù)，來(lái)，找?guī)讉�(gè)同學(xué)爬黑板，看看你是不是那個(gè)爛竽�！币豢谏綎|話夾雜著河南話，真是讓人忍俊不禁。

　　“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你果然是個(gè)爛竽，下課到辦公室，竹竿頓肉，管飽管夠�！甭�(tīng)見(jiàn)老師這么說(shuō)，全班同學(xué)心疼那只爛竽一秒鐘。“唉，要不是咱班主任在，我今天可能就戰(zhàn)死沙場(chǎng)了，我的腿呀！都被數(shù)學(xué)老師打的沒(méi)知覺(jué)了�！蹦侵粻�竽一臉痛苦的說(shuō)，但迎來(lái)的是全班人的哄笑。

　　“鈴鈴鈴……”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課“講下卷子，拿出來(lái)了嗎？咱看看誰(shuí)還沒(méi)拿出來(lái)�！闭f(shuō)著，拿著那根剛“燉完肉”的小竹竿兒比劃著。“啪！”循聲望去，又“燉了一塊肉”，“卷子呢？昨天發(fā)的，今天就找不到了。你怎么不把你自己掉了？快點(diǎn)兒找張卷子，我開(kāi)始講啦，就講一遍。”他很?chē)?yán)厲的說(shuō)，“老師，我卷子是忘家里了。”那位同學(xué)可憐兮兮的說(shuō)，“你不會(huì)看別人的嗎？卷子不會(huì)動(dòng)你還不會(huì)動(dòng)嗎？”又是一陣“竹竿燉肉”。

　　數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)大招，同學(xué)們叫這個(gè)大招“一步三回頭”。我們都知道，考試時(shí)，每當(dāng)監(jiān)考老師從身邊走過(guò)，背對(duì)著你的時(shí)候，考生就有機(jī)會(huì)做些小動(dòng)作，但是數(shù)學(xué)老師就不一樣了，“一步三回頭”名不虛傳，360°無(wú)死角，什么小抄，小紙條，在數(shù)學(xué)老師的眼皮底下，都是浮云。

　　他的記性很好，上個(gè)月說(shuō)存著一陣竹竿燉肉，這個(gè)月一定兌現(xiàn)，誰(shuí)，幾竿子，都記得很清，唯獨(dú)有兩個(gè)名字，一年都沒(méi)記住。“寧海聰，牛春雪”，兩個(gè)再正常不過(guò)的名字了，他不但是記不住，還亂起名，每當(dāng)他喊“牛雪聰”時(shí)，全班哄堂大笑。但他好像挺滿意這個(gè)名字的，愣是叫了一年。

　　說(shuō)他想象力豐富，不如說(shuō)他腦洞特大，不當(dāng)小說(shuō)家都可惜了，有一次，一位同學(xué)上著課看著窗外走神，他便嫻熟的拿著粉筆頭砸在那位同學(xué)頭上，說(shuō):“你看見(jiàn)七仙女了？那么入迷，剛才那一下子不是我用粉筆頭砸的你，是七仙女給你的定情信物。你現(xiàn)在是不是恨不得變成一只小鳥(niǎo)飛出去啊，去天界找七仙女！”只見(jiàn)走神的那位同學(xué)一臉懵。是求那位同學(xué)的心里的陰影面積�！鞍�對(duì)了，下課來(lái)辦公室一趟。”接著老師和全班人異口同聲的說(shuō)：“竹竿頓肉，管飽管夠�！�

　　畢業(yè)了，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師管束的日子，還真是不習(xí)慣。雖然畢業(yè)了，但老師一直在微信群上問(wèn)我們有沒(méi)有不會(huì)的題 。我真的想高中三年還能遇見(jiàn)一位這樣的無(wú)敵老師。因?yàn)檫@樣的老師，讓無(wú)聊又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

　　“竹竿燉肉，管飽管夠”。真是懷念啊！

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