- 我的“健忘癥”作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的“健忘癥”作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的“健忘癥”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的“健忘癥”作文 篇1
“回來，你的鑰匙!”我剛跨上車就被媽媽的喊聲叫了下來。我下意識(shí)地摸了摸口袋，嗯，是忘了帶鑰匙了�！澳阊�，什么都忘，指不定什么時(shí)候把自己也給忘了!”我從媽媽手中接過鑰匙，回身上了自行車�！鞍ィ形鐒e忘了添煤�！薄爸懒��！蔽揖o蹬了幾下，騎出了大門。
我這個(gè)人，也不知道哪來的'那么大忘勁兒。今天通知的事，明天保不準(zhǔn)就忘了。老師囑咐第二天帶什么東西，十有八九得忘。唉，我這腦袋瓜子啊!
這不，今天我又倒霉了�！敖伙堎M(fèi)!”我剛一進(jìn)教室，生活委員就找上門來了�！皣樜乙淮筇�，敢情討債來了�！蔽乙贿呧絿佒�，一邊把手伸向上衣的口袋，“呦，忘帶了。”“唉!你昨天就忘帶了，說今天交，今兒又忘帶了。這回，你甭吃了，餓你一個(gè)月看你忘不忘�！鄙钗瘑T外號(hào)叫“小快嘴”，得理不饒人。
我正坐在那里想著這月怎么過活的時(shí)候，組長走過來了。“交相片�！薄敖皇裁聪嗥�?”“交畢業(yè)證書上的相片。”“我怎么不知道?”“昨天剛通知的呀!”“我給忘了。”“那你找老師說一聲去�！苯M長說完，交相片去了。
唉，無奈，相片未帶，還得去找李老師。
我喊了聲報(bào)告�！斑M(jìn)來。”我推開門來到李老師面前，小聲的說：“李老師，我忘帶相片了�！薄班牛抑懒�。你忘性怎么那么大。還忘帶飯費(fèi)了吧，我給你墊上了。可這忘帶相片了，我可一點(diǎn)辦法都沒有啊!”“那我下午帶來吧�！薄昂冒桑铱茨氵�能忘幾回!”我出了辦公室，長長地舒了口氣。
下午，我總算把相片交上去了。剛坐到位子上，我腦袋瓜子一下子大了。該死，該死，忘了添煤了。唉，等著挨訓(xùn)吧。
這忘性恐怕是我最大的短處了。
我的“健忘癥”作文 篇2
“回來，你的鑰匙�！蔽覄偵宪�，媽媽就把我給喊住了。我下意識(shí)地摸摸口袋，果然沒帶。“給你！”我不好意思地從媽媽手里接過鑰匙，“還有中午別忘了買資料！”“哦�！�
我這個(gè)人也不知道哪來的`忘勁，今天剛吩咐做的事，明天保不準(zhǔn)就能忘了。這不，我剛到教室門口，班長就對(duì)我說："交費(fèi)！”我嚇了一大跳，敢情向我討債來了�！笆裁促M(fèi)？”我問道�！熬褪腔锸迟M(fèi)啊。”糟了，我又忘了�！澳憬裉煸趺从滞耍啃�，你以后別吃飯了，讓你餓一學(xué)期，看你還敢忘了！”班長就是刀子嘴。
我正坐到發(fā)愁，組長來了：“你的照片呢？”“啊……”我又忘了�！澳阕蛱炀屯嗽趺唇裉煊滞�？”我真是有苦也說不清啊…
“老姜，老師喊你�！蔽异话驳氐搅宿k公室�！澳慊锸迟M(fèi)和照片又都忘了��？”“我?guī)湍憬涣嘶锸迟M(fèi)了，但照片我可沒辦法啊。下午帶來，我看你還能忘幾次�！�
下午總算把照片交了，我長長地吁了口氣，突然我想起沒買資料，沒辦法了，只好等著挨罵了啊。
我的“健忘癥”作文 篇3
我的健忘癥十分嚴(yán)重，下面就讓我來講講吧！
咕咕咕……隨著公雞的叫聲，迎來了一個(gè)早上。我背上書包，要去學(xué)校．來到學(xué)校，學(xué)校正在升旗，我急忙敬禮，可低頭一看，紅領(lǐng)巾忘帶了，就急忙跑回家拿．經(jīng)過十分鐘，我終于回到了學(xué)校．還好沒上課，我心里暗暗高興．
此時(shí)，正好上課了，老師叫我們把語文書拿出來．我一看抽屜，這是怎么回事？原來我的`書包忘帶了．我只好坐在別人旁邊看．來到同學(xué)旁，剛要坐下，可是……我的板凳忘拿了……哎！
好不容易熬到了放學(xué)，我一個(gè)箭步如飛沖回了家，做起作業(yè)來。我做著做著，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，就去同學(xué)家問。來到同學(xué)家，正準(zhǔn)備問，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。汗......
我的健忘癥是不是很嚴(yán)重？如果你有藥請(qǐng)跟我聯(lián)系，電話是……恩？電話是多少？我寫到哪里了？我在干嘛？
我的“健忘癥”作文 篇4
我是一個(gè)活潑快樂的小男孩，但是我唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)健忘。
一次，我從學(xué)校玩回來，我那時(shí)已經(jīng)是大汗淋漓，渾身臟得不堪入目，還是媽媽了解我，她早已經(jīng)在澡盆里放了熱氣騰騰的水，我以光速脫了衣服，又一陣風(fēng)似的跑進(jìn)了浴室，“啊，好爽��！”我在浴室里泡著，全身紅彤彤的，活像一只剛出生的小豬。我泡夠了，拖著快睡著的身子起來，正想拿衣服，一摸，卻摸到了冰冷的衣架，我的大腦馬上神經(jīng)短路，好不容易才接通了，我卻像快被殺了一樣緊張地想：“怎么辦，怎么辦，上次做菜做砸了，媽媽就讓我們懲重做了一遍，又讓我吃下自己做得難吃無比的菜，害我差點(diǎn)嘔吐，不會(huì)這次讓我自己做一件衣服吧！”我顧不得多想叫道：“媽媽，我忘帶衣服了快幫我拿過來�！眿寢屗斓鼗卮穑骸皼]問題�！蔽乙姷嚼蠇屇樕下冻隽岁庪U(xiǎn)的笑，“只不過等下要寫一篇你忘帶衣服的作文�！蔽覀牡叵耄骸鞍�，丑事要曝光了�！毕胪晡揖捅魂P(guān)在臥室里進(jìn)行了漫長的寫作。
寫完我又是大汗淋漓了，我又去泡了一次，當(dāng)我洗完時(shí)手又碰到了冰冷的'衣架，我的大腦又一次短路了，只聽浴室里傳出了殺豬般的嚎叫聲：“媽媽，我又忘帶衣服了�！眿寢尦泽@大叫：“你你……”
唉，我的健忘癥不知什么時(shí)候能改，啊寫錯(cuò)字了，咦，涂改液呢？哇！放在學(xué)校了。
我的“健忘癥”作文 篇5
聽媽媽說，我小時(shí)侯得過健忘癥，什么事情都會(huì)忘記。不信？你瞧瞧。
早上，我向?qū)W校走去，到四樓時(shí)，卻忘記了教室在哪。正在冥思苦想之時(shí)，竟記不起現(xiàn)在在哪里？是該上樓？還是該下樓？突然，我看見一個(gè)老師走了過來，哇曬！是女班主任老師。剛一張口，又忘記了名字，迷迷忽忽竟然問道：“叔叔，二、二班怎么走？”一頓痛扁之后，我鼻青臉腫地走出校門。到十字路口時(shí)，我忘記了走那邊，于是向一位阿姨請(qǐng)教，結(jié)果十分鐘的路程，居然走了兩小時(shí).....
各位，清楚我的.健忘癥了吧？我再給你講個(gè)故事，等等，我說到那里了？......這樣，請(qǐng)大家給點(diǎn)時(shí)間，讓我再想想吧!
我的“健忘癥”作文 篇6
我有健忘癥？其實(shí)我至今也不知道這是不是健忘癥。
一天，我要去書房拿本書看，可到了書房根本不知道要干什么，過了好一會(huì)兒才想起要去拿作文書，從此，我開始懷疑我有健忘癥。
還有一次，我會(huì)到家，想喝一杯水后去做作業(yè)，但喝完水后，卻不知道我我等會(huì)兒該做什么，于是，我重新回到客廳再接杯水，這樣也許可以讓我“恢復(fù)記憶”，結(jié)果還真想起要去寫作業(yè)，以后我忘記什么事時(shí)，去干剛才干的事就會(huì)想起了。
可是有一次，我又忘記該干什么事了但這時(shí)我什么都記不起來了，而且連我是誰都記不起來了，整整過了10分鐘才想起。
同學(xué)們，你們說我到底有沒有健忘癥呢？
我的“健忘癥”作文 篇7
開學(xué)了，這本來是一件令人高興地事，可是我卻被一些所謂的變化“襲”擾了！發(fā)現(xiàn)自己變得健忘了！
開學(xué)了，早上，我來到學(xué)校，和幾個(gè)同學(xué)一起幫助老師發(fā)新書和搞衛(wèi)生，我穿的是我自己的衣服，走時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)今天要穿禮服，我們各自回家了。
下午，天氣有點(diǎn)冷，我打開門，正想走，發(fā)現(xiàn)身子怎么那么那么輕，抬抬肩沒有書包的響聲，退回來，一邊背上書包一邊想，看來我寒假玩瘋了，上學(xué)都不背書包，得趕緊收收心了。
接著哼著小曲下樓，下到三樓，再也哼不起來了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己竟然搞忘了穿禮服，我心里害怕起來，平常我也不會(huì)這么粗心呀！今天真是倒霉，真的是：人一倒霉放個(gè)屁都把自己絆了一跤！
我又快速的跑上樓換好衣服，而且還檢查了書有沒有帶齊，確認(rèn)后，再次出發(fā)，走到下坡那，一陣風(fēng)吹來，我整了整我的`紅領(lǐng)巾，不過，我并沒有整到，是因?yàn)楸伙L(fēng)吹到了后面嗎？不是！是沒帶！我又要撒腿就跑了，戴上紅領(lǐng)巾，看看表，已經(jīng)是50分了，嗨！現(xiàn)在去學(xué)校幫同學(xué)開門肯定又要受譴責(zé)了！
我的粗心越來越重了，所以我因該多注意一下了，希望這開學(xué)的新變化盡快離開我。
我的“健忘癥”作文 篇8
健忘癥是一種令人很煩惱的事。如果你在公司上班，老板讓你記一件很重要的事，得了健忘癥的人就會(huì)忘掉，老板可能會(huì)扣你的`獎(jiǎng)金，甚至還有可能開除你。下面，我就給大家講解一些我的健忘癥吧!
一場(chǎng)足球賽
在我的小區(qū)，只要天氣好，我們走會(huì)在中庭踢足球。
有一天，我們又在小區(qū)里踢球了。施元茂叫我?guī)兔τ浄��？晌抑活櫶咔�，根本不顧已�?jīng)進(jìn)了幾球，只顧自己玩自己的。
這時(shí)，比賽結(jié)束了，施元茂問我現(xiàn)在是幾比幾了？到底哪隊(duì)贏了？這個(gè)時(shí)候，我突然恍然大悟，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……我忘記了“。
這時(shí)，大家都在嘆氣，好象在說：“早知道不請(qǐng)他當(dāng)記分員了。哎，怎么會(huì)這么的倒霉!“
借錢
春節(jié)期間，我們都向大人要錢買火炮。李浩男找我借了20元，說有了錢還我，我毫不猶豫的借給了他。（因?yàn)樗俏液芤玫呐笥眩?/p>
過了一段時(shí)間，李浩男還我錢了。我迷惑不解的問：“你為什么還我錢？“李浩男笑著說：“春節(jié)時(shí)，我找你借了20元錢，我現(xiàn)在要還你。“這時(shí)，我臉一下紅了。
我希望能治好我的健忘癥。
我的“健忘癥”作文 篇9
天哪，密碼也會(huì)忘！
我從十一歲開始看《創(chuàng)新作文》，卻已經(jīng)有了N個(gè)帳號(hào)，為什么呀？還不是因?yàn)槊艽a實(shí)在記不起來了，就算曾模模糊糊想起來了，還是把這個(gè)帳號(hào)的密碼應(yīng)按在那個(gè)帳號(hào)頭上，這個(gè)帳號(hào)的通行證被安在了那個(gè)帳號(hào)的頭上。曾經(jīng)令我興奮不已的昵稱現(xiàn)在記都記不起來。現(xiàn)在剛注冊(cè)了又一個(gè)帳號(hào)，我還是拿筆記下來了，嘿嘿，這樣總不會(huì)忘了密碼吧！
天知道我是否近視！
我從三年級(jí)開始戴眼鏡，可某一天我竟沒有“近視的感覺”。也許是昨晚的`過度興奮，造成連我的“親密愛人”——眼鏡也忘了戴就去上學(xué)了。眼睛放在床頭柜，這近在咫尺的東西，我都感覺不到嗎？太失敗了！第二節(jié)課數(shù)學(xué)課一直問同桌黑板上的題，可問久了，他干脆不回答我，半節(jié)課裝模作樣，似懂非懂的感覺不好受呀！
不過我還蠻幸運(yùn)的，語文課是評(píng)講練習(xí)冊(cè)，感謝老天哦！
我的健忘癥什么時(shí)候能治好呀？
我的“健忘癥”作文 篇10
家里常傳出這樣的聲音：“媽媽，我的手機(jī)呢？媽媽，我的錢包呢？媽媽”
我的記性堪比我的糊涂蟲爺爺，只不過他的比我差一點(diǎn)點(diǎn)，他不停地找手機(jī)，結(jié)果呢，手機(jī)就在口袋里。
我呢，平時(shí)總是拿過東西就忘記放哪了，總是不停地找。就拿我今天晚上的.表現(xiàn)來說，看我健忘成什么程度了吧。
晚上臨睡覺前，我突然想起明天要帶錢去學(xué)校，想把錢包放入書包內(nèi)。當(dāng)我信心十足地去翻我經(jīng)常放錢的書桌抽屜時(shí)，抽屜里并不見我的錢包。咦？我明明記得我昨天還用了的呀，昨天晚上臨睡覺前我是放在抽屜里了呀，難道我的錢包長腿跑了？它怎么那么厲害呀？我可急了，連忙翻書桌，翻柜子，連陽臺(tái)上都去找了一遍。
媽媽看我翻箱倒柜，露出驚訝的神色：“你是想拆家嗎？”“我錢包沒看見了�！蔽乙贿吤睿贿吇卮饗寢�。“你昨天用完錢不是隨手把它放在你房間的飄窗上了嗎？”我趕緊飛奔進(jìn)我的房間，飄窗上蓋著一層被子，我把被子掀開，我的錢包正安安靜靜地躺在那里睡覺呢。我把它拿起來，親了一口，然后好好地放在了書包里。
我的健忘癥什么時(shí)候才能治好啊？
我的“健忘癥”作文 篇11
在生活中，我可是個(gè)小迷糊。健忘事件更是一件又一件地發(fā)生，且聽我慢慢道來……
幾乎每天早晨去上學(xué)時(shí)，我都忘帶水杯，每次都是媽媽提醒我，我才想起來的。
四年級(jí)的課程表我看了兩個(gè)月，卻連一天的課程都沒記下來，你說我健忘不？
而且我經(jīng)常“騎著驢找驢”。
比如，上課前我早已把筆盒放在桌子上了，可上個(gè)衛(wèi)生間回來，就把這事兒忘得一干二凈了，還一邊翻書包一邊自言自語：“哎？我的筆盒呢？剛剛還在呢！”
想想這些事，我自己都覺得可笑。
我最常忘的一件事——擦桌子，總是在我一天中最開心的'時(shí)刻發(fā)生。每天我要在寫完作業(yè)時(shí)擦桌子。當(dāng)然，這事最多堅(jiān)持了一個(gè)星期。
你想想，寫完作業(yè)不抓緊時(shí)間歡呼雀躍干什么？誰還有心思擦桌子呀！
不過，桌子還是要擦的，做事要善始善終嘛！但是，有些事情……要忘的總是要忘的，嘿嘿……
還有，在我們家養(yǎng)貓之前，我信誓旦旦地保證：貓的吃、喝、拉、撒我全權(quán)負(fù)責(zé)！但是……養(yǎng)了貓之后我就“忘”了，你知道“忘”字我為什么打了個(gè)引號(hào)嗎？
因?yàn)椤屯�！哈哈哈…�?/p>
我的“健忘癥”作文 篇12
我有一個(gè)很大的煩惱，也是我的缺點(diǎn)——健忘癥，這個(gè)毛病可給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
一大清早，我就早早的起床了，畢竟我也是個(gè)初中生了。來到教室后，組長來收作業(yè)了，我一臉詫異：“收作業(yè)？昨天老師布置作業(yè)了？”哎，都是我的健忘癥。待會(huì)我可要見見我們嚴(yán)厲的“老朱”了。
到了辦公室，看著老師的'眼睛，解釋了一下，老師一直盯著我，我的腿都不由自主的抖了起來。還好，“老朱”總算仁慈了一回。我慢慢吞吞的走了出去。
還有一次，媽媽叫我去買一袋米回來。剛一出門就遇見了一個(gè)同學(xué)，我倆就聊了起來，聊著聊著，到了超市，我走了進(jìn)去，和同學(xué)說了再見，剛一進(jìn)去：“我媽叫我買什么來著？袋子裝的，哦，是糖呀！”于是我就高高興興的拎著兩包糖回家了。一進(jìn)門，我媽看見我手上的東西，臉色一變，嘮嘮叨叨的說了一中午，最后我光榮的和我媽一起餓了一中午。
哎，這討厭的健忘癥……
我的“健忘癥”作文 篇13
“婧鈺！早上你看的那本書放哪兒啦？”老媽的河?xùn)|獅吼如天打雷劈，而我腦子卻一片空白。
是在書桌上嗎？嗯，不對(duì)!是在陽臺(tái)上嗎？嗯，不對(duì)！是在……我怎么想也想不起。心里暗喊：這怎么辦？怎么辦？這本書是從圖書館借來的，不還是要罰款的！
我沖向書房，在書堆中尋找著這本書，1本、2本、16本、27本、32本……就連這本書的影子都看不見。我急得嚇了一身冷汗，又慌慌張張地來到客廳，凡是有書的.地方，我都搜尋了一遍！
風(fēng)吹在玻璃上，發(fā)出“嗚嗚”的吼聲，我仿佛看見圖書館中的大媽沖著我怒罵；垂柳也變得發(fā)黃，感嘆著我的不幸；花兒張開笑臉，好似在嘲笑我的健忘。
我努力地思索，腦中卻只有一片空白。心中連著痛斥自己的健忘。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，拿著那本書，說：“小傻瓜，你不是今天在我房間里看書的嗎？”
我這才回想起來，簡直讓人哭笑不得。
出家門左拐，穿過樹林，路過金帆school，跑過銀河小區(qū)，走進(jìn)圖書館大門，我摸摸手，書又忘帶了？
唉！健忘癥，我什么時(shí)候能擺脫你？
我的“健忘癥”作文 篇14
“子帆，拿兩個(gè)衣架來�！薄暗任铱赐赀@一集�！币淮笄逶缇吐犚妺寢屜匆聶C(jī)咚咚――咚的聲音，不過我是不是忘了一件事……
“子帆，別老看電視，快去輔導(dǎo)班寫作業(yè)，我回來還要檢查。”“知道了，嘮嘮叨叨的，快走吧，等你走了我就去寫�！蔽以捨凑f完，媽媽就慌慌張張拿上包上班去了。
半小時(shí)過去了，我還在看電視。“帆帆，趕緊寫作業(yè)去，你媽不是說回來還檢查嗎？”“哎呀！你不說我還忘了�！蹦棠痰囊痪湓捒砂盐医o嚇醒了，這回要不是奶奶，恐怕又要挨打了。
一路猛沖，趕到了補(bǔ)習(xí)班，“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)書拿出來�！崩蠋熣郎�(zhǔn)備上課，同學(xué)們都不慌不忙的把數(shù)學(xué)書拿了出了，而我卻手忙腳亂的在找書，我的書呢？我的.書咋不見了，我明明把書裝到書包里了
呀，我急得像心中有一萬只兔子亂蹦一樣，覺得這下死絕了，沒辦法，只能和同桌一起看了。
下課了，王宇不小心把我抽屜里的東西全給弄掉了，結(jié)果不但找到了數(shù)學(xué)書，還讓我想起了我的數(shù)學(xué)書為什么在抽屜里找到了，原來我以為早上輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課，所以把數(shù)學(xué)書拿了出來，結(jié)果沒想到是英語，我只好把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了抽屜里，把英語書拿了出了來�？刹恢涝趺椿厥�，書居然到了書包后面，怪不得我找不到。
回到家里，我把這一連串的事告訴了媽媽，媽媽用指頭點(diǎn)著我的小腦袋，說：“你很有可能或許大概，似乎有健忘癥�！蔽已b出一副恍然大悟的樣子：“好像是真的�！�
其實(shí)那是什么健忘癥，都是自己做事不用心罷了，看來以后我得練習(xí)練習(xí)怎么才能記住事的辦法呀！
我的“健忘癥”作文 篇15
在動(dòng)物界，記憶幾乎不存在，而對(duì)于人類來說，記憶卻相當(dāng)重要，可我想記住任何一件事情都要經(jīng)歷一番波折，許多人稱我為“靈活的的魚”：跑得快，記得短。我說笨也不笨，可總是想喝了孟婆湯似的，忘掉了“痛苦”，忘掉了“快樂”，也忘掉了“煩惱”。
我媽媽常常對(duì)我說：“快點(diǎn)睡覺，別玩了�！蔽伊⒖袒卮鸬溃骸芭�!”可是我前一秒才答應(yīng)的事情，總在記憶的長河中給沖刷得一干二凈，徹底地干旱了。就連一個(gè)字都會(huì)想不起來了，“你剛才在說什么?”記憶在我腦中若隱若現(xiàn)。甚至整個(gè)“隱身”了�！翱烊ニX”，媽媽有些不耐煩了，便朝我喊了起來，“什么?”我努力地去聽，可是卻“聽不清”�！澳阍俨凰X我就生氣啦”媽媽明顯不耐煩了�！八X是吧!哦!知道了”我剛走兩步，突然想起我昨天的游戲還有一關(guān)沒通的通關(guān)方法就愣住在思考，同時(shí)我卻忘掉了我媽媽剛才說什么話。說曹操，曹操就到，媽媽正好也走了過來，“你怎么啦，”媽媽問道，“你叫我干啥來著，”前一秒的事兒，后一秒就忘了(大哭一分鐘)。媽媽的小宇宙終于爆發(fā)了：“你是耳朵有問題還是腦子有問題啊?”，我被嚇得瞬間愣住了，突然，我的記憶瞬間恢復(fù)了，只怪我一心想著昨天的游戲，把老媽的話早已拋到九霄云外去了。媽媽開始了“瘋狂伺候”，拿出木棍就是一頓毒打，真命苦啊!
健忘癥的人，總是丟三落四，一天不忘了一兩件東西，就不痛快似的，總覺得難受。
一天我放學(xué)回到托管。放下書包，然后想把作業(yè)拿出來寫，但我一翻書包，我的作業(yè)本兒呢?哎呀!被我忘在學(xué)校的抽屜里了。我明白，時(shí)間緊迫，就趕緊飛快地跑回學(xué)校去拿了，當(dāng)我踏出第一步時(shí)，好像聽到了老師的呼喊，在當(dāng)時(shí)我哪顧得了那么多，拼命地跑向?qū)W校跑去，我拿著作業(yè)本氣喘吁吁地跑到托管的時(shí)候，老師一臉無奈的說：“你水壺也沒帶回來啊，我剛想住你跟你說的。你都不知道跑哪兒去了�！甭牭竭@話，我如同五雷轟頂，只好先仔仔細(xì)細(xì)上上下下里里外外都檢查了個(gè)遍，確認(rèn)只有水壺還在學(xué)校，其他dou已經(jīng)帶回來了，這才重新上路，拼命向?qū)W校出發(fā)去拿，哎!經(jīng)過這一番折騰，半個(gè)多小時(shí)就這樣被我白白浪費(fèi)了，這半個(gè)小時(shí)我可以寫好數(shù)學(xué)和英語作業(yè)的啊(莫名的`心痛)。當(dāng)我匆匆忙忙拼命寫完作業(yè)時(shí)，爸爸過來接我了，他進(jìn)門說了一句話，穿好你的薄外套，電瓶車開起來有點(diǎn)冷的。Ohmygod!感覺頭頂上的天空劃過一道閃電把我大腦的記憶瞬間給劈醒了，我…我……我的外套落在班級(jí)里了。我只好對(duì)爸爸說：“回班級(jí)里拿吧�！卑职值哪橆D時(shí)轉(zhuǎn)陰，只覺得空氣都安靜了，從來沒有這么死死的安靜過，我和爸爸好像被石化了似的，爸爸的手揪住了我的耳朵，我發(fā)出了殺豬般的嚎叫：“你又丟三落四了，下次再被我發(fā)現(xiàn)，有你苦頭吃的!”“不敢，以后不敢了。”我連忙求情，才逃過一劫。(其實(shí)我還沒告訴他我今天放學(xué)已經(jīng)跑了兩次學(xué)校拿東西啊，被他發(fā)現(xiàn)肯定要吃不了兜著走的)。
對(duì)于我，記憶差好像只有數(shù)不盡的苦惱，毫無任何“喜訊”。
在周六的早上，我正悠閑的躺在床上，裝作沒睡醒一樣。可我忘了今天早上十點(diǎn)有學(xué)習(xí)，我媽媽的恐怖尖叫聲嚇了我一跳，：“快起來，你早上有學(xué)習(xí)，你怎么給忘了。”我才反應(yīng)過來，其實(shí)我腦中早已想了好幾回了，我只好拼命整理好書包，連早餐沒吃就跑出去了。媽媽帶我到學(xué)習(xí)班時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課近十分鐘了，我真該為我的健忘癥差評(píng)到底，心碎了一地。
我有時(shí)會(huì)忘了開心的事，有時(shí)會(huì)忘了悲傷的事，記憶保持著人生的酸甜苦辣，我要努力將他們銘記于心，讓他們變成我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，變成年老時(shí)的回首。總之，大事要記住，小事更要記住，我相信功夫不負(fù)有心人，只要我處處留心，我們的記性肯定會(huì)越來越好的。
我的“健忘癥”作文 篇16
我是個(gè)有點(diǎn)兒粗心的女孩子，干事大大咧咧，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，筆盒里的筆經(jīng)常不見蹤影，水杯和公交卡也經(jīng)常和我捉迷藏。考試時(shí)就更糟了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，東邊漏個(gè)數(shù)字，西邊掉個(gè)小數(shù)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就如流水般一點(diǎn)點(diǎn)在試卷上流走了。
為這個(gè)毛病，媽媽已經(jīng)數(shù)落我千遍萬遍了，可我沒一遍聽進(jìn)去，都當(dāng)成耳旁風(fēng)，屢教不改。
這不，因?yàn)檫@“忘”，我鬧出了一個(gè)大笑話。
一天，我興高采烈地去上學(xué)，剛走不遠(yuǎn)，突然想起鉛筆盒落在了家里。我向媽媽投去求助的目光，媽媽只好無奈地從包里掏出鑰匙讓我回去取。
我打開家門，慌慌張張拿起鉛筆盒，扔進(jìn)了書包，又從書包里抽出水杯，喝了一大口，隨手就放在了餐桌上。
關(guān)上門，飛快地跑下樓，媽媽正在等我。便招呼媽媽：“快走吧，馬上就要遲到了�！眿寢層靡环N異樣的眼神看著我，懷疑地問了一句：“你確定東西都帶了嗎？”我聽媽媽這么一說，便不耐煩地草草檢查了一下書包。啊，水杯不見了。我滿臉堆笑地望了一眼媽媽，媽媽有點(diǎn)兒火了，但她還是讓我回去取水杯。
又一次跑到樓上，來到了家門前。這時(shí)，我想到了些什么，心猛地一沉：我把鑰匙鎖在家里了！
我的太陽穴開始發(fā)熱，在家門口不停踱步，急得直轉(zhuǎn)圈兒，拼命地摁門把手，踹門都無濟(jì)于事。我只好低著頭，緩緩地走下樓，語氣低沉地對(duì)媽媽說：“鑰匙鎖家里了�！�
和我預(yù)想的.差不多，媽媽先是驚訝，后又是勃然大怒：“鎖家里了，你咋不把自己也鎖家里呢？你這記性呀，連老奶奶都不如，算了算了，你先上學(xué)去�！�
我很幸運(yùn)沒遲到，但媽媽卻落了一班車，上班遲到，被考勤負(fù)責(zé)人記上一筆。
有苦說不出的媽媽，還不忘電話遙控在單位加班的爸爸，讓他火速回家取水杯、拿鑰匙，分別送給母女倆。我在體育課上，大口大口地喝著水，不知有多爽；媽媽下班回家后準(zhǔn)備晚餐，辛苦照舊；爸爸可就慘了，被我這么一折騰，第二天繼續(xù)加班。
回憶起這件事，不禁有幾分好笑，可也讓我明白了“健忘”是多么的耽誤事。從此以后，我要改掉丟三落四的壞毛病，別再這么“健忘”了！
我的“健忘癥”作文 篇17
我一出生就有健忘癥，嚴(yán)重到讓醫(yī)生的嘴張成“O”字型。不信？你聽我說說，保證讓你的嘴也張成“O”字型。
每天早晨吃完早餐，一切準(zhǔn)備就緒以后，我獨(dú)自一人走出了家門。剛一跨出家門，我就把媽媽的'話忘得一干二凈。我左看看右看看，不知道該往哪走；本想回家問媽媽，可偏偏又把家在哪兒給忘了。我束手無策，只好坐在地上大哭起來。媽媽在家里聽到了我的哭聲，趕緊開了門：“你怎么在自個(gè)兒家門口哭�。俊痹瓉�，我連家門口都還沒走出去呢！
媽媽把我送到學(xué)校，因?yàn)閬硗砹�，沒聽到老是布置的早讀文章，所過去問同桌：“老師布置讀什么呀？”“第一課《燕子》�！薄笆裁�？”“《燕子》�！薄笆裁�？”“《燕子》�！蔽乙恢眴�，同桌因?yàn)橹牢矣薪⊥Y，也一直耐心地回答；直到下課了還沒記住該讀什么，只好先拿出課本再說�？蛇@個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)......我的書包忘記帶了！
“該起床讀書了!”是爸爸在叫我，原來剛才那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的“健忘癥”作文 篇18
“妮妮，你看見媽媽的手機(jī)了嗎？幫我找找……”唉，我的媽呀，你又犯老毛病了！我的老媽在家中溫柔賢惠，干活樣樣精通，可以稱之為“上得了廳堂，下得了廚房”的全能女人。你只要嘗一口她做的菜，都會(huì)豎起大拇指，連連稱贊�？墒菋寢寘s有一個(gè)美中不足之處——健忘。她的記性呀，真的可以稱是魚的記憶。不信？那快來看看吧！
“妮妮，我手機(jī)不見了，你快找一找！”瞧，媽媽又健忘了，幾分鐘前還得意洋洋地網(wǎng)購了新的手機(jī)殼，可現(xiàn)在這手機(jī)卻不翼而飛了。大家都無奈地站起身，翻箱倒柜地找了起來，可還是一無所獲。
媽媽見了這情形，急得像一只熱鍋上的螞蟻，這翻翻那掏掏�？赡膩淼氖謾C(jī)呀？還不是怪她自己亂放，唉，這真夠我們一家子煩惱的。
一分鐘……十分鐘……二十分鐘，眼看時(shí)間一分一秒地過去，老媽的手機(jī)還是不見蹤影，這下大家都像泄了氣的皮球，干脆甩手不干了，媽媽也只好坐在一旁生悶氣。
一家人安安靜靜地坐在沙發(fā)上，誰也不說一句話，地上如果掉了一根針，我們也會(huì)覺得煩。
突然，媽媽的衣袋里“滋滋”響了一聲，好像有什么東西動(dòng)了一下，我們?nèi)胰说?目光都盯向了那個(gè)衣袋子。
只見媽媽緩緩地伸出手，悄悄地掰開了衣袋子，袋子里立刻射出了明亮的光線，手機(jī)出現(xiàn)在媽媽手中，頓時(shí)我們?nèi)司o盯著媽媽。媽媽尷尬地望著我們，臉紅得像個(gè)蘋果，支支吾吾地說：“啊，終于……找到了�！蔽覀兛吹綃寢屵@慌亂的樣子，不禁哈哈大笑起來。
唉，不知道老媽的健忘癥啥時(shí)才能好！
我的“健忘癥”作文 篇19
我的家里有這樣一個(gè)人：她個(gè)子不高，黑白相間的短發(fā)，鼻梁上架著一副老花鏡，“博士風(fēng)范”頓時(shí)展現(xiàn)在人們的眼前。因?yàn)樯狭四昙o(jì)走起路來一搖一晃的，但絲毫不影響她矍鑠的精氣神。她就是我的奶奶。
奶奶有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)便是健忘了。
一次，我在家里閑來無事，想用奶奶的手機(jī)聽英語，可是我走了幾圈，把奶奶經(jīng)常放手機(jī)的地方找了個(gè)遍，可連手機(jī)的`影子都沒有看到。我來到客廳詢問奶奶，奶奶說：“我記得把手機(jī)拿去充電了��？沒有嗎？”我搖搖頭。突然，我想到了一個(gè)好主意：用爺爺?shù)氖謾C(jī)給奶奶的手機(jī)打電話。我撥通了號(hào)碼，一陣柔和的音樂響了起來。我順著聲音的源頭找去，打開柜子，嘿！原來奶奶的手機(jī)在和油瓶子做伴哩！它們緊貼在一起，看來談得不亦樂乎呢！我哭笑不得地來到客廳，把事情的經(jīng)過告訴奶奶，奶奶拍拍腦門，回憶道：“哦！我在炒菜的時(shí)候接了個(gè)電話，順手把手機(jī)和油瓶子一起放進(jìn)柜子里了�！�
雖然奶奶很健忘，但是她在督促我學(xué)習(xí)上可是從來沒有忘過。
快期中期末考試時(shí)，奶奶就會(huì)給我買成堆成山的卷子擺在我面前，讓我日夜不停地工作，那架勢(shì)都可以和泰山比美了。看著那“雄偉壯觀的高山”，我就“眼花繚亂”，“頭昏腦脹”，真希望奶奶的“健忘癥”再次“發(fā)作”。一次，奶奶終于讓我解放了，我像十年沒睡覺似的撲向我“親愛的床”。身體剛剛和床“親密接觸”，就被奶奶的“獅吼功”拉了起來。我納悶地說：“奶奶，你不是讓我“解放”了嗎？奶奶振振有詞地說：“你本來就馬虎，做完卷子之后不好好檢查還去休息，趕快回來檢查卷子！”我欲哭無淚，對(duì)奶奶的“博士理論”佩服得“五體投地”，“口吐白沫”！不過，當(dāng)我看到奶奶一瘸一拐地去書店給我買卷子時(shí)，我就心頭一熱：雖然奶奶有健忘癥，但是，她卻沒有忘記給我買卷子。就像那條公益廣告：很多人圍在一起吃飯，這時(shí)，一盤餃子端了上來，一位得了健忘癥的老父親直接用手把餃子抓進(jìn)口袋，旁邊的兒子感到很丟臉，讓他父親用筷子吃餃子，不要帶回家去了。這時(shí)這位父親道出了原因：“我兒子愛吃餃子�！边@句話讓所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶。我的奶奶不也是這樣嗎？她的卷子雖然很“折磨人”，但是不也是對(duì)我的愛嗎？
這就是我的奶奶，一個(gè)健忘卻又忘不了她最愛的孫女學(xué)習(xí)的人。
我的“健忘癥”作文 篇20
我的奶奶非常健忘，經(jīng)常剛剛做過的事，不一會(huì)就忘了。忘了就忘了吧，一般人只要提醒一下，也應(yīng)該可以想起來，但是，我的奶奶，要提醒上好一會(huì)兒，必須將事情復(fù)述一遍才能想起來。
有一次，吃完晚飯，我和奶奶去散步，在路上買了一點(diǎn)水果，找的錢順手被奶奶放進(jìn)了口袋。過了一會(huì)兒，我們又在家前面的小店里買了一些小零食。就在這時(shí)，奶奶拿出了一張20元，遞給了收銀員。收銀員找給了奶奶十元錢，可奶奶卻在此時(shí)大叫道：“為什么只找給我10塊，我不是給你50塊嗎？你應(yīng)該找給我40塊呀！”收銀員一聽，立馬反駁道：“阿姨，這你可不能冤枉我，您只給了我20啊，您再仔細(xì)想想�！�
奶奶想了又想，可就是想不起來，硬說自己給了收銀員50塊。收銀員沒辦法，最后是排在我們旁邊的顧客給奶奶講了半天事情的經(jīng)過，奶奶才記起來。她急忙跟收銀員道歉，這事才算了結(jié)。
這件事才過了一天，奶奶又忘了一件事。早上，我想吃點(diǎn)小零食，就問奶奶：“奶奶，你把昨天買的零食放哪里了？”奶奶一臉茫然，說：“昨天？那些零食不是你放的.嗎？你放哪里了？”這下，我又懵了：我什么時(shí)候拿過零食��？“奶奶，那些零食是你拿的，你可不要冤枉我呀！”我一臉委屈地說。奶奶生氣了，說：“你這傻丫頭，明明就是你拿的，哪能怪我？”“奶奶，就是你拿的，我想起來了，你昨天是把零食放在大袋子里的，諾，在那個(gè)大袋子里。”我邊說還邊點(diǎn)了點(diǎn)床腳的一個(gè)袋子。奶奶又說道：“你這傻孩子，不可能在里面的�！蹦棠陶f完便打開那個(gè)袋子來看，結(jié)果零食還真在里面。奶奶沒辦法，只好以臉色尷尬收?qǐng)觥?/p>
這就是體現(xiàn)我奶奶“健忘癥”最經(jīng)典的兩件事了。奶奶年紀(jì)大了，忘性越來越大，看來，我得當(dāng)好奶奶的小眼睛呀！
我的“健忘癥”作文 篇21
今天，我要介紹一個(gè)人，媽媽？老師？同學(xué)？No！我要介紹的人就是我啦！
我有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴和挺直秀氣的鼻子。還有一對(duì)像彎彎的月牙兒似的眉毛，紅撲撲的臉蛋和一頭烏黑光亮的短發(fā)。
我還有健忘癥呢！而且只有金魚的.7秒記憶，真是太可怕了。有一次呀，我正準(zhǔn)備去房間拿某樣?xùn)|西，走到房間門口時(shí)，我又不知道要拿什么東西，心里疑惑極了，正當(dāng)我回到原來的座位時(shí)，心想：我是去拿什么東西來著？怎么就想不起來了呢？我坐上座位時(shí)，忽然又想起來了，真是糊涂！一敲腦袋跑過去拿了。哎呀！我也真是服了自個(gè)兒的記憶了。
除此之外，我還是個(gè)書蟲，我正在看書時(shí)，要吃晚飯了，我如饑似渴地沉浸在書中的故事里。媽媽叫了第一次，沒聽見。第二次，依然沒聽見。直到第三次，媽媽火了，我才從書中回過神來，真是一看書就不能從書中出來了。
這就是我，能和我交個(gè)朋友嗎？最好能幫我從健忘大王和書蟲中救出來，那就謝謝啦！
我的“健忘癥”作文 篇22
今天我突然發(fā)現(xiàn)我的媽媽得了健忘癥，還不止我發(fā)現(xiàn)，連我媽媽的學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了呢！
媽媽的健忘癥發(fā)現(xiàn)的時(shí)候幾乎和我出生的日子差不多，大概是因?yàn)槲业耐蝗坏絹聿艜?huì)得的，有時(shí)媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)，她卻忘記了吃飯，媽媽給學(xué)生改作業(yè)，卻忘了自己還要睡覺，媽媽給我買許多書，讓我獲得知識(shí)，卻忘了給自己買化妝品，媽媽給學(xué)生知識(shí)，卻忘了自己也需要休息……
說也說不完的事情，總使我一次次潸然淚下，我睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門縫地下透過了耀眼的光亮，唉！一定是媽媽又在日夜操勞的改作業(yè)，最近每個(gè)年級(jí)的兩個(gè)班和一塊兒了，人數(shù)一下子猛增到72個(gè)人，我媽馬班的目前可能會(huì)更多，每天學(xué)生的作業(yè)總共堆起來有一米多好幾公分呢，都快趕上我了，晚上想來想去，我也要失眠了，我悄悄打開門縫，發(fā)現(xiàn)媽媽身邊有非常多的.作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的書包里放了一個(gè)新的本子，媽媽什么都給我了，就連一個(gè)本子都不剩，我又看到了媽媽再給我的鋼筆吸墨水，對(duì)了，我下午剛說過鋼筆沒墨水兒了，晚上就給我吸墨水了，好幸福呀。媽媽中午給我做了我最愛吃的卷心菜，媽媽卻吃方便面，還只有一小包，我無法用語言說明這一切，因?yàn)檫@事情太多了幾乎要比天上的星星都多。
寫這篇文章時(shí)，我不知流了多少淚水，可憐天下父母心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
我的“健忘癥”作文 篇23
請(qǐng)大家注意，請(qǐng)大家注意，我有健忘癥，請(qǐng)問，我在干什么啊……
一次，我正在讀書，讀到22課：豐碑.注：我學(xué)的人教版.老師問我：“豐碑主要講了誰舍己為人，而壯烈犧牲的呢!““這個(gè)嘛……好像是……是，是誰��？“這一問把大家逗得哈哈大笑，老師嚴(yán)肅的說：“你這個(gè)豬老殼，里面裝的豆腐渣嗎？““大概是吧!“這一說，大家笑得更帶勁兒了，老師用“九陰白骨爪“把我從地上給提了起來，威力不同凡響，大家嚇的呆若木雞，我又問老師：“我在哪兒？“老師疑惑的.問我：“你是不是有健忘癥��？““我不知道!““哎，為什么受傷的總是我，我到底犯了什么錯(cuò)……“老師邊走出教室邊唱.
你們?cè)诳词裁矗课�？我在干什么�?/p>
我的“健忘癥”作文 篇24
我，沒什么特別的地方也有一個(gè)鼻子，兩只眼，一張嘴，倆耳朵，我還是大馬虎，哈哈。自報(bào)家丑。不過我的`哥們兒也笑過我，嘻嘻，讓我來說說吧！
好像是上個(gè)禮拜，張家銘在玩卡，我?guī)退眯�。但我去喝水一回來就看不見鞋套了。急死我了，打著腦袋還搖著手，張家銘見了很想笑，最后終于笑了出來；“哈哈，你在干什么？搞笑！”但我一告訴‘災(zāi)難’笑容一下僵在他臉上了；“快找哇！別愣了！”我們倆又像沒頭蒼蠅一樣開找了。；“找不到！怎么辦？”“涼拌，上課了，快走吧！”“好吧！”我們倆急急忙忙趕到微機(jī)教室時(shí)，已經(jīng)開始講課了，老師虎視眈眈的瞪著我們倆，老師已經(jīng)很生氣了，真不知道一和老師說鞋套丟了會(huì)怎么樣。嘖真不敢想。此時(shí)張家銘已驚躲到我后面去了。忽然聽見他叫了一聲；“你看”都這時(shí)候了還看吶！他也真樂觀！但他一下走到我前面，把鞋套遞給我。我三兩下就穿好了。一溜煙跑到座位上坐好了。
事后聽他說我把鞋套別在后邊了，我晃然大悟，那天我圖省事，別在了后邊但一急又忘了，唉，沒法，我就是那么健忘。玩兒去嘍！拜拜！
我的“健忘癥”作文 篇25
我真希望我的媽媽像別人一樣，你想知道為什么嗎？以為我的媽媽太健忘了，什么都讓我和爸爸操心。
比如有一次吧！爸爸在做。突然看見鹽沒了。便叫我去樓下商店買，我正在看創(chuàng)新作文呢，只好拿著一元錢，在貪財(cái)?shù)膵寢屆媲盎巍寢尳?jīng)不住誘惑，終于向我投降。我為了防止健忘的媽媽忘記，特意在紙條上寫下了要買的東西——“鹽”，讓媽媽緊緊地攥住紙條，不時(shí)地看一下。媽媽滿懷信心地說：“沒問題”，我這才放心多了，但......萬一......
半個(gè)小時(shí)了，爸爸的`菜早就燒焦了，可媽媽還沒回來。我到樓下找他，她還在和鄰居阿姨說話呢，鹽也沒買。原來，媽媽正想看紙條，突然，一陣狂風(fēng)吹來。把媽媽手中的紙片吹走了，所以才......
好了，不說了。我得去看看媽媽忘記做什么了。
我的“健忘癥”作文 篇26
“�！＃ 边@該死的鬧鐘又響了。我只得從床上慢慢起來，然后睡眼惺忪地刷牙洗臉。到餐桌上吃早餐。
十分鐘后，仍不見老媽從市場(chǎng)歸來。奇怪了！老媽一向都很守時(shí)的，總是在我醒來前回來，可今天怎么了？真是說曹操，曹操到。就在這時(shí)，老媽回來了。
她一轉(zhuǎn)過身來，就讓我和老爸的嘴成了“O”型。因?yàn)槔蠇屪焐贤恐t色的東西——那是口紅！
“老媽呀，你沒事買口紅干什么？早餐呢？”“早餐？”老媽接著說“哎呀！我給忘了！”老爸哭笑不得：“你口紅都沒忘，把早餐忘了？”“剛剛我看到有口紅打三折，就買了幾只。結(jié)果把早餐的.事給忘了。”“那也不用這么長時(shí)間��！”“我回來時(shí)又迷路了，這才打車轉(zhuǎn)了一大圈才到家�！�
不好啦！老媽得健忘癥啦！
我的“健忘癥”作文 篇27
在家中，有一個(gè)十分健忘的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽十分勤勞，一大早就起床做飯，飯下鍋之后還要洗衣服，之后叫我起床，接著把地掃一遍拖一遍，抓緊吃飯后再送我去上學(xué)，然后趕緊去上班，忙得不可交。簡直像一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的陀螺！可是，她有一個(gè)缺點(diǎn)就是健忘，比如說開冰箱忘了關(guān)冰箱門，洗手了忘了關(guān)水龍頭，出去買菜會(huì)忘記了原計(jì)劃要買的東西，看了天氣預(yù)報(bào)明知今天會(huì)下雨卻沒帶雨傘，去銀行取錢走到半路卻忘了帶銀行卡，最讓我頭疼的`是她出門總是忘帶鑰匙，每天風(fēng)風(fēng)火火下班回家，哎呀！又忘帶鑰匙了，說完便匆匆掏出手機(jī)趕緊打電話給爸爸“求救”，然后就蹲在門口等待著爸爸的“火速救援”，一邊等一邊自言自語的說，要是我給小瀾也配上一把小鑰匙讓她做我的“燃眉之急”，那該多好��！
這就是我的老媽，我愛他，她也愛我，我希望我快點(diǎn)長大，長大后可以為媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。
我的“健忘癥”作文 篇28
“陳胎兒”，這個(gè)名字似乎沒有聽過，你一定會(huì)想：怎么會(huì)有這個(gè)名字呢？一定是外號(hào)吧！對(duì)了，這就是外號(hào)，其實(shí)她的真名叫作陳可檸。那你可能會(huì)想：為什么叫她胎兒呢？那是因?yàn)樗偸敲悦院模贤聝�，所以我們寢室就封了她一個(gè)稱號(hào)——“胎兒”（其實(shí)我被稱為“嬰兒”，因?yàn)槲彝讼匆m子，不過，我的等級(jí)和她相比，已經(jīng)是高的了）。
近幾天，她一直都鼻塞，睡覺的時(shí)候鼻音“嗡嗡”響。楊老師可著急了，連忙跟她說：“你快去給你媽媽打一個(gè)電話，感冒都那么嚴(yán)重了�！标惪蓹幠贸鲭娫捒�，開始打電話：“喂，媽媽，我感冒了。”“那你早上就不要跑步了，感冒是不能出汗的`�！薄芭丁！�
到了晚上，張老師走進(jìn)來，在陳可檸的抽屜里翻藥，這一翻，發(fā)現(xiàn)什么藥都有：感冒藥、咳嗽藥、發(fā)燒藥……真多！張老師說：“看，這么多藥！”“她根本就沒吃！”張老師又說：“這個(gè)是一天吃一次，這個(gè)是飯前吃……”交代好之后，張老師就回去了。
第二天晚上，我們回到了寢室，陳可檸自言自語：“我該吃藥了。”但是，被我們那兒的氣氛給感染，她馬上就忘記了吃藥，和我們一塊兒瘋。這時(shí)楊老師走進(jìn)來準(zhǔn)備熄燈，陳可檸才記起來自己忘吃藥了，說：“我還沒吃藥呢！”楊老師說：“大小姐，你怎么忘了呢？你自己都說要吃藥了，你還忘記，快吃！”“嘿嘿！”陳可檸馬上吃好藥，但又忘記了刷牙，楊老師說：“需不需要我給你刷牙呀？”陳可檸聽出來意思了，連忙跑到廁所去刷牙。哎呀！第一天是這樣，第二天也是這樣，后來還是這樣……
這陳可檸可真是健忘，這是我們都承認(rèn)的，包括她自己。我想對(duì)她說：“陳可檸，我見過健忘的，但沒見過像你這么健忘的！”
我的“健忘癥”作文 篇29
我們班的班主任叫陳飛。這位陳飛老師的忘性可真大。
有一次，我和汪錦坤走在回家的路上。由于我走得快，在后頭的汪錦坤猛的叫住我。大聲說：“黃智煒，你取了周記沒？”我這才想起，我沒取周記。那一瞬間，我頓時(shí)感到似乎馬上就要山崩地裂了。我和汪錦坤立即反回教室。那一路，我們狂奔……
大約過了四五分鐘，我們終于抵達(dá)了教室。我，順利的拿到了本子。汪錦坤的則被組員帶走了，半路上，他哭了……
還有一次，老師布置完作業(yè)，大家發(fā)現(xiàn)其中要寫作文，老師沒法本子��？大家懷著疑問的`心回到了家，寫作業(yè)……
第二天，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有作文本。后來經(jīng)我一打聽，才知道是有的同學(xué)給他們送過去的。有幾個(gè)同學(xué)沒送，我就是其中的一個(gè)。我便用下課時(shí)間進(jìn)行了抄正，悲劇啊！
這就是我們班的健忘老師，盡管他很健忘�？衫蠋熞彩菫榱宋覀兌偎榱诵牟沤⊥�！我一定要好好讀書，不讓老師操心，爭取做個(gè)好學(xué)生。
我的“健忘癥”作文 篇30
我有一個(gè)好朋友，叫李浩男，他的健忘癥早已在小區(qū)流傳開來。
照片之健忘（一般健忘）
上周六，我們?nèi)ソy(tǒng)景玩，拍了許多照片，我決定給李浩男一些照片。
第二天，我把李浩男叫到家里，讓他拿照片�？伤邥r(shí)，忘得一干二凈。
當(dāng)媽媽回到家時(shí)，見到臥室里的照片（還是老媽記性好），便說：“李浩男怎么把照片忘記拿了？‘‘
第三天，李浩男又去我家玩，一玩又玩到下午。走的'時(shí)候，我見一疊照片放在桌上，可李浩男還是視若無睹地往前走。這時(shí)，我提醒他：“照片，照片�！@才恍然大悟。
十元換幾百元（超級(jí)健忘）
那天在統(tǒng)景游了峽谷出來，想買個(gè)紀(jì)念品回去！可是，健忘的一幕又開始了。
我們來到一個(gè)小攤前，看到帶墨鏡的帽子特別好看，就買了兩個(gè)。
上車時(shí)，我媽媽發(fā)現(xiàn)李浩男怎么沒帶眼鏡？于是，大家都問他，他也不知道眼鏡去了哪里。媽媽說：“你不會(huì)是在剛才買帽子時(shí)把眼鏡放在那里了吧？‘‘李浩男和他媽媽馬上回去找。
過了一會(huì)，李浩男終于戴上他真正的眼鏡回來了。原來，李浩男在試戴帽子的時(shí)候，取下了自己的眼鏡，隨手放在了攤子上，走的時(shí)候也忘記拿。就這樣，他媽媽從此不能讓他再買帽子了。
哎！這個(gè)健忘的李浩男！
我的“健忘癥”作文 篇31
“快點(diǎn)!”一聲獅吼震耳欲聾，老媽雙手叉腰，怒目圓瞪著看向我。
“馬……馬上�！蔽因槌梢粓F(tuán)，心驚膽戰(zhàn)地穿上鞋，不住地嘀咕：不就是出去野營我晚了起床嗎?用得著這么大動(dòng)肝火?
“都叫你快點(diǎn)兒起來，還這么慢，其它人都快到了，整天——”“慢條斯理”四個(gè)字還沒出口就戛然而止，我疑惑地望去，——“糟了!”又是一聲獅吼，老天!能不這么一驚一乍嗎?我雙手揉著險(xiǎn)些被震聾的耳朵，——“我手機(jī)沒帶!”老媽雙手提著包包，一臉苦喪地說道，又神秘地看向我。
“唉——”我長嘆一聲，自認(rèn)悲慘地一邊轉(zhuǎn)身回家，一邊憂傷地說：“這是第N次了!老媽，你可長點(diǎn)記性吧!”
我對(duì)我媽的健忘程度已無語，諸如此類的“慘劇”數(shù)不勝數(shù)。
“快起床!”老媽對(duì)著我耳畔吼道，還不忘用力把我被子扯開，“上學(xué)要遲到了!”
我睜開了眼睛，一眼詫異地說：“今天不是周六嗎?”
“啊?哦，哦，慢慢睡，睡�！崩蠇屢豢慈諝v，如夢(mèng)初醒般點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。
至于什么出去買東西錢沒帶呀; 出門開車沒帶鑰匙呀;開家長會(huì)忘了班級(jí)座位呀……簡直讓我應(yīng)接不暇，身心俱疲。
不過，就是這樣一個(gè)健忘媽媽，卻從來不會(huì)忘記我的生日。她知道我在一年又一年的時(shí)光里慢慢長大……
這樣的`老媽既讓人頭疼，又帶來深深甜蜜，足以溫暖我的一生!
我的“健忘癥”作文 篇32
我媽媽是世界上最好的媽媽。她有很多優(yōu)點(diǎn)，但今天我不是在說優(yōu)點(diǎn)，而是在說她的健忘。她啊，那健忘是超級(jí)好的，讓我挑幾個(gè)來談。
有一次，我放學(xué)后，媽媽像往常一樣抱起我，給了我一個(gè)大大的擁抱。我的胃像往常一樣咕嚕咕嚕作響。我虛弱地問媽媽：媽媽，你今天給我?guī)裁闯缘牧藛�？我太餓了，我的心都貼在背上了！媽媽聽到這個(gè)很尷尬：嘿嘿，我今天出來晚了。我忘了帶給你�；丶以俪园�！我們一邊說，一邊上了公共汽車，回家了。
在房子的門口，我媽媽在和我說話的時(shí)候打開了拉鏈，把手伸進(jìn)包里去找鑰匙：好的，你可以馬上大吃一頓！正當(dāng)我想著家里美味的食物時(shí)，媽媽又說：“嘿，我的鑰匙在哪里？”你有腳嗎？我也擔(dān)心：它在前面的口袋里嗎？不哇！媽媽邊看邊說。后口袋呢？不要。這時(shí)，媽媽抬起頭，想了一會(huì)兒。突然，她拍了拍自己的大腿：斷了！我把我們的鑰匙和我們單位的鑰匙留在單位里了！氣死我了。媽媽愁眉苦臉地說，“我們只能向開鎖公司求助！”說完后，我母親迅速打電話給開鎖公司尋求幫助，并首先打開了公司的門。
然后，我們來到母親的房間，開鎖公司的人幫我們打開了房間的安全門，拿出了鑰匙。這時(shí)，母親松了口氣。我們到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。母親后悔了：對(duì)不起，寶貝！就因?yàn)槲覌寢屚藥ц�匙，你跟我餓了半天。我沒有彈鋼琴，沒有寫作業(yè)，我白白花了100美元。看來我將來真的會(huì)有更好的記憶！
暑假期間發(fā)生了另一件事。那時(shí)，我愛上了書法，并要求媽媽向我匯報(bào)：媽媽，請(qǐng)向我匯報(bào)！我苦苦哀求，好吧，你可以把報(bào)紙給我，鉤住，上吊，一百年不變！好吧，你給我的'，謝謝！我必須努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過再三懇求，我母親終于同意讓我報(bào)告！哦，耶！我高興地跳了三英尺高。
上課的那天，我和媽媽很早就開始了！一路上，我哼唱著，充滿了對(duì)軟筆書法課的向往：當(dāng)太陽等于0+的時(shí)候，花兒對(duì)我微笑，鳥兒說一大早，你為什么背著你的小書包，不知不覺，我們來到了蘭亭書法學(xué)校。
我跟著媽媽去了登記處。那里人太多了，所有的桌子都擠得水泄不通。我和媽媽加入了等待報(bào)名的人群。然而，隨著時(shí)間的推移，我們沒有給出我們的名字或收到任何器皿。我媽媽擔(dān)心我上課會(huì)遲到，所以她對(duì)我說：“萍萍，快到上課時(shí)間了。請(qǐng)先占點(diǎn)空間！”我在這里排隊(duì)！所以，我趕緊去教室找了個(gè)座位。
但是過了一會(huì)兒，我媽媽從0+開始，來到了教室。她平靜地對(duì)我說，"萍萍，我們快點(diǎn)走吧。"這是一個(gè)中級(jí)班！初級(jí)課程結(jié)束了！媽媽記錯(cuò)時(shí)間了！就這樣，我和媽媽灰溜溜地離開了教室，走回家。
在回家的路上，我很沮喪，我媽媽感到非常內(nèi)疚。
��！因?yàn)槲夷赣H的好記性，我沒有趕上軟筆書法初級(jí)班的第一班，也正因?yàn)槿绱耍覜]有繼續(xù)學(xué)習(xí)魯比書法。然而，這個(gè)寒假，我的媽媽真的有很長的記憶，并最終記住了正確的時(shí)間。我也想學(xué)書法。
生活中有無數(shù)這樣的事情：有時(shí)，當(dāng)我媽媽下班回家，她會(huì)把眼鏡盒帶回來，但眼鏡會(huì)留在辦公室睡覺。有時(shí)候，我和媽媽說我們想吃湯圓當(dāng)晚餐，我媽媽欣然同意，但我們吃飯時(shí)帶的是一鍋粥。此外，每次我向媽媽要什么，她總是回答：“是的，沒問題！”但是有一件事：你必須記得提醒我，否則后果自負(fù)！
�。∮H愛的媽媽，你能有一個(gè)更好的記憶和一個(gè)更糟糕的健忘，那么我會(huì)更喜歡你！
我的“健忘癥”作文 篇33
我的老媽很健忘，做出的事情經(jīng)常讓我捧腹大笑。哈哈，瞧：她把奶油撒在了書上，把牛奶燒干了，打掃地板卻拿了拖把，把面包不該涂的那一面涂上了沙拉醬……
記得那一次，媽媽要煮牛奶給我喝，她把牛奶倒進(jìn)鍋里放在灶上，便頭也不回地離開了�；氐綍浚瑡寢尳蚪蛴形兜乜雌饡鴣�，似乎忘記了一切。時(shí)間大概過去了20分鐘，媽媽徑直走向廚房取出牛奶，放在餐桌上漫不經(jīng)心地喊道：“怡，喝牛奶�！蔽移嵠嵉嘏苓^去，習(xí)慣性地看了看牛奶：咦，牛奶怎么不冒熱氣？我最愛吃的牛奶皮呢？顏色怎么一點(diǎn)也不像煮過的呢？帶著一連串問號(hào)我端起碗，呀，一點(diǎn)都不熱！牛奶根本沒有煮！
我推了推鼻架上的眼鏡，滿臉疑惑地問道：“老媽，牛奶怎么沒有煮？一點(diǎn)都不熱呀！”
媽媽不相信，大聲叫道：“胡說，我剛煮的.！”
“你過來看�！蔽铱隙ǖ卣f，“明明沒有煮過�！�
媽媽過來了，牛奶碗一摸，不熱；顏色一看，不黃；沒有冒熱氣，更沒有牛奶皮。牛奶果然沒有煮！她一邊把牛奶重新倒進(jìn)鍋里，一邊說：“我太健忘了�！边@回，她說話的聲音降低了不少，臉也有點(diǎn)紅了，我哈哈大笑起來。
我一邊幫媽媽打開開關(guān)，一邊叮囑她：“以后別這么粗心了�！边�，不對(duì)，我是不是和老媽角色互換了呀？
哈哈，這就是我健忘的老媽，真拿她沒有辦法！
我的“健忘癥”作文 篇34
我的小學(xué)，在父母極力努力下，從鄉(xiāng)村破小學(xué)到樂清這個(gè)小城。我的父母感覺走運(yùn)，我的玩伴感覺走運(yùn)。
可是，我不感覺走運(yùn)。我感覺路的那邊沒了田沒了樹沒了水沒了人，好一切一切都沒了，找到不了回家的方向，忘了回家的路，更怕忘了家，面對(duì)著陌生的面孔。
可能玩多了電腦有不凡的想象力或者膽小的我學(xué)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不管怎樣，我成績很好，我什么都沒感覺，我開始融于班建玩耍，忘乎所以的玩，到了不寫作業(yè)，數(shù)學(xué)憑著興趣，我學(xué)得不錯(cuò)，語文則因?yàn)閼卸�，墮落了�?/p>
老師在黑板上粉筆連擊的速度越來越快同學(xué)眼睛的.度數(shù)越來越大，渾渾噩噩中，我聽到過語文老師對(duì)數(shù)學(xué)老師說我不行，父母恐嚇我考不上初中就讓我回鄉(xiāng)下破初中讀，還看見過父親包袋里整整齊齊的中華以及近乎哀求的話語。我不感覺什么，隨便亂考，考上了現(xiàn)在這個(gè)初中，我看見父母不必去求別人而露出的笑臉和平和的臉色。
我感到，我走運(yùn)了�？上医⊥�，才一會(huì)我就忘了我走運(yùn)了。我想起了學(xué)語文的失利考其他學(xué)校的失敗，然后在初一基本還是很認(rèn)真。在初二差別拉開時(shí)，我好像又回到了小學(xué)又成了一個(gè)差學(xué)生，感覺自己為什么這么倒霉考不好，和別人差幾十分。以前比自己弱的人都一個(gè)個(gè)上去了，為什么自己穩(wěn)定在百名左右，上不去，無成果。那種從小學(xué)帶來的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)沖動(dòng)隨著長大不善言語以及喜愛的老師換走一個(gè)又一個(gè)，可能回來又可能不回來，可能相見又可能再也不見。
有的老師相見不如不見，有的老師就怕再也見不到了，老師以分班來了，又是老師的爭鋒，又是鼓足勇氣的前進(jìn)，又失敗了，絕望了，果然我進(jìn)了差班，在那更加自暴自棄，因?yàn)橐淮闻既坏某晒ξ矣只氐搅嗽?jīng)的班級(jí)，與老師之間如同迅哥們與中年閏土一樣，已經(jīng)隔了一層可怕的隔膜。幾個(gè)月不見，已物是人非了，在這我們兩個(gè)過來的幾乎與這格格不入，上課沒人會(huì)叫我們的名字，老師也不會(huì)多看你一眼，每天盲目地搞考試排名。
我到那是走運(yùn)，可我不記得了，只是對(duì)冷漠的班級(jí)感到壓迫，一心無求。
到今天不同的朋友都坐到我旁邊，是主任的意思，在朋友關(guān)注下，我感到溫暖，開始認(rèn)真對(duì)待。
只希望，從今天起我不健忘。
希望我不要在明天就忘記這句話。
這句不曾被我忘記過的話。
我的“健忘癥”作文 篇35
媽媽是一個(gè)“行者”，每天東跑西跑，為了她的工作，即便是那小小的我，也被她拋棄在一邊了。但是，就她那健忘 的“好毛病”，我真的是忍無可忍了！
“哦！我的手機(jī)！”
“哎！我的鑰匙！”
“對(duì)不起，我的'文件！”
“呃，對(duì)不起，我忘了帶……”
當(dāng)她第n次返場(chǎng)時(shí)，我已忍無可忍，“你能不能一次性帶完？”“哦，好的�！�
一天，我正在做作業(yè)，突然，“午夜兇鈴”響了起來，哎，我的小心肝呀，都要冒出來了！我接了電話，“白鷺，你看看桌子上有沒有一份文件，你怎么樣了？有沒有多吃水果……”哎，這個(gè)媽媽，我徹底無語了。
看會(huì)兒書吧，我隨手從書柜里抽出一本書。哎！媽媽的日記，我翻開看看，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒。屏住呼吸，我翻到了最后幾頁：白鷺在家好嗎？我不放心，回家看看吧？用什么借口呢？手機(jī)，文件……“
我的眼睛濕潤了，原來媽媽并不健忘，她放心不下我，媽媽，我愛你。
我的“健忘癥”作文 篇36
說來奇怪，我小小年紀(jì)，竟然得了“健忘癥”。因?yàn)檫@個(gè)，我曾經(jīng)讓好多人為我頭疼。不信么?那就讓我到記憶的長河去隨便采擷幾朵浪花，讓你好好瞧瞧吧!
記得在一個(gè)鮮果飄香的秋天，我成了一年級(jí)的小學(xué)生。那時(shí)候的我，還不怎么懂事，對(duì)什么都不在意，就只知道玩，而且常常玩得忘了形。想想我今日能得上這所謂的“健忘癥”，恐怕也多半被這個(gè)“忘形”所賜吧!這不，又到星期一了，我卻渾然不覺，還是高高興興地穿上了自己一貫喜歡的那件衣服，歡天喜地上字權(quán)上字。走近救至，我才反現(xiàn)同字們都一律穿著清一色的`校服，這才記起來原來今天是星期一，要統(tǒng)一穿校服升國旗。結(jié)果不用說，給老師叫到辦公室馬了個(gè)“狗血噴頭”。我真恨自己記性怎么那么差!
但恨歸恨，“健忘癥” 的毛病隔段時(shí)間還是免不了要再犯。又有一次，我因前天晚上貪看一部電視劇很既才休息，所以早上一不小心就起來吧晚了。等我在媽媽的呵斥下拎著書包風(fēng)急火急地跑到教室時(shí)，數(shù)學(xué)老師正在檢查作業(yè)。我在書包里翻來覆去地找了老半天，怎么也沒有找到作業(yè)本，最后我一拍腦袋：糟了，肯定又忘在家里了!教學(xué)老師氣得直瞪眼睛，狠狠地批評(píng)了我，并且三令五申地讓我第二天一定要帶來�？墒堑搅说诙煸缟希乙徊恍⌒挠滞�!當(dāng)然，結(jié)果是受到了老師嚴(yán)厲的懲罰！
還有一次，也是我印象最深的一次。那是開家長會(huì)的前一天情晚，明效學(xué)，我就急急忙忙往家跑，而忘了抄老師布置在黑板上的教學(xué)題。回到家后，我以最快的速度做完了其它作業(yè)，還心想：奇怪!今天怎么沒有效學(xué)作業(yè)呢?一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師今天竟然沒有布置作業(yè)，真是難得啊!第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，輪到我了，我感到莫名其妙，不由自主地反問了一句：“不是沒有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?"同學(xué)們聽了頓時(shí)哄堂大笑，老師氣得直踩腳：“你怎么這么健忘?忘了這么多事卻一點(diǎn)記性都不長!今晚讓你父母來學(xué)校開家長會(huì)!”雖然當(dāng)時(shí)我回答得畢恭畢敬，但是轉(zhuǎn)眼我就左耳進(jìn)右耳出，很快又把這件事忘了，所以晚上也就忘了告訴父母。老師得知后，我只得又低著頭囁嚅著說：“我忘了!”
雖然我因?yàn)椤敖⊥Y”鬧了不少笑話，但是我一直對(duì)我的這個(gè)老毛病深感痛絕，并采取各種方法來長我的論性，一眨眼，我都上四年級(jí)了。雖然偶爾我還會(huì)犯“健忘”的毛病，但已經(jīng)改正了許多，我還要繼續(xù)努力，徹底地治好我的“健忘癥”。
【我的“健忘癥”作文】相關(guān)文章：
我的“健忘癥”作文05-05
健忘癥作文01-02
健忘癥作文09-12
[實(shí)用]健忘癥作文15篇03-30
健忘癥常吃6種食物可補(bǔ)腦09-26
我是我作文10-14
讓我是我作文07-18
（精選）我就是我作文04-26
我就是我作文07-08