緊張的五分鐘作文

緊張的五分鐘作文1

　　這個暑假里，我在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起來到印度尼西亞巴厘島參加世界“哈羅格”珠心算大賽。

　　剛剛走進(jìn)大廳，我就看見里面人山人海，十幾個國家小朋友都來了。我們歡快得向他們招手，爸爸媽媽則不停地為我們拍照，叔叔阿姨在臺上跳起了當(dāng)?shù)孛�族舞，可開心了呢！就在這時候，評委說：“比賽即將開始，請家長們退場。”老師拍拍我的肩膀，在我耳邊輕輕地說了一聲：“別緊張，要冷靜。”我拍了拍胸脯，點了點頭，做好了心理準(zhǔn)備，攥著筆，寫上名字，把紙翻到背面。裁判員一聲令下，小選手們把紙翻到正面，刷刷刷地寫了起來，場內(nèi)安靜得連根針掉在地上都聽得見。比賽馬上進(jìn)入了白熱化階段，我們專心致志地盯著試題卷，眼前像有個隱形算盤般，手不停撥動著，隨后以迅雷不及掩耳之勢寫出答案。晶瑩剔透的汗珠也像頑皮的小孩子似的，在我的臉上和手上不�！胺�江倒海”地流下來，濕了一大片，我也因此不小心寫破了試題卷，戳了兩個洞。比賽繼續(xù)著，五分鐘馬上到了，裁判員收了卷子。不一會兒，裁判員批完了卷子說我是特等獎。我既高興又遺憾，心想：我如果不出汗，答題不緊張，一定能得總冠軍！

　　這場緊張的`比賽終于結(jié)束了，我長舒一口氣，心中的包袱立刻煙消云散，如秋風(fēng)掃落葉般輕松。這五分鐘讓我受益匪淺：明白了以后學(xué)習(xí)一定要打下扎實的基本功，不管做什么事我都要把心態(tài)放平，重在參與，只要全力以赴，不管結(jié)果如何，我永遠(yuǎn)都是那最棒的自己！

緊張的五分鐘作文2

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲在我的耳畔響起，我們一聽到上課鈴聲就飛似的跑進(jìn)了教室。過了一會兒，葛老師就帶著一臉神秘的走進(jìn)了教室。剛進(jìn)教室，葛老師就對大家說：“同學(xué)們今天晚上你們要寫一篇隨筆，這個題目叫的五分鐘�！痹捯魟偮洌�就有同學(xué)問了：“什么意思�。俊备鹄蠋熣f：“等一會你們就知道了！”，之后，葛老師又叫一個同學(xué)去把抽屜里的試卷拿來，然后，又對我們說：“同學(xué)們，我們今天考試，不過這次考試，我先讓你們看五分鐘，你們要不要看？”同學(xué)們異口同聲道：“要！”

　　當(dāng)葛老師把考試試卷發(fā)給第一個同學(xué)時，大家便一起邊拍打著桌子邊喊：“快點，快點。”當(dāng)發(fā)到我時，我便馬上傳了下去，馬上把頭低下仔細(xì)地看著試卷上的.題目，當(dāng)時，我心里可緊張了，我快速地掃視著各種題目，心想這也太簡單了，可是當(dāng)我看到考試的作文時，我就傻眼了，心想：天哪！這么難�。∵@回考試我肯定完蛋了，突然，葛老師說：“還剩不到三分鐘�！贝蠹衣犃耍骸鞍。　钡慕辛顺鰜�，又過了一會，葛老師說：“還剩下一分鐘、十秒、九秒、六秒……”這次同學(xué)們的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出來似的。很快葛老師就對我們說：“時間到，試卷從后面?zhèn)魃蟻�。”我聽了這句話，更緊張了，很快就傳到了我，我只好一臉無奈地傳了上去。雖然，試卷已經(jīng)收上了，但是心里卻還留有一絲緊張。

　　今天的五分鐘，可以稱得上是緊張的五分鐘啦！

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