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從未走遠作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的從未走遠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
從未走遠作文1
舞刀翩然若驚鴻,溫意宛轉(zhuǎn)如游龍。
風(fēng)掠過長長的小巷,青石板路延伸至遠方。路邊金黃的銀杏與微風(fēng)作舞,匆匆揚起歲月的花邊,有如隨風(fēng)翩躚的蝶,將秋意渲染得一片深情。陽光一寸一寸地漲,漫上石板,漫過窗欞,溫柔地灑給墻角邊抱著尾巴酣睡的老貓。
時光靜好,西風(fēng)翩躚。兀自踏上家鄉(xiāng)中那記憶深處的老巷。興許是走得太遠,與久別而相逢的欣喜如陽光般漫上心頭。騎上單車,任車輪在石板上奏下此起彼伏的樂章,望著兩邊一片祥和的'煙火氣息,心,似乎與故鄉(xiāng)近了些距離。望向陽光溫軟處的一口水井,心頭一動不知那雕刻木藝的老人過得好嗎?
止步,下車。有些古樸的紅漆木門有些駁落,斑駁著時光。一如即往地開著柴扉,一對銅獅子紋樣的門扣莊嚴中帶著安詳,給心中帶來久違的寧靜與心安。舉步,跨入門檻,又見那熟悉的院中擺著的木刻,懸著的葫蘆刻在陽光照耀下,散發(fā)著木樸而有些厚重的光。撲面而來的自然氣息給心頭添上一份樸實。看那一尊尊葫蘆雕,刻畫得栩栩如生,或山水瑰麗,或人煙杳杳,或春蘭秋菊。古桐色的雕刻中,掠過一道犀利的白光,淺笑,原來他從未走遠,從未離開。
洗得微微發(fā)白的墨藍袖管中,青筋交錯,老繭遍布的雙手靈巧地舞動著,刀痕所指,皆為清晰。動作行云流水,雕刻筆走龍蛇,細小的木屑隨著他的雙手輕揚,陽光籠罩下,竟如細小的星塵,兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光,頃刻,一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來。雕刻細節(jié)之處,他時而凝眉思索,時而俯身勞作,認真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅葫蘆雕上。寒光閃過,一個個婉轉(zhuǎn),勾勒出從未遠離的美好,抬手修飾間,他手中刻刀輕轉(zhuǎn),木刻上女子如瀑般的長發(fā)便展現(xiàn)出來。微一凝力,女子如水般清澈的眸子便如星光般炯然發(fā)光。微一停頓,那女子的一顰一笑,便如忽然花開,又似風(fēng)止清萍,清麗溫婉。巧笑倩兮,美目盼兮,皆融著他那份從未走遠的認真和堅守。
邁步,跨上單車。薄薄的陽光如碎金一般鋪展,為我點上星星點點的碎暖。原來,時光不老,亙古之間,老人那份對傳承文化的濃濃熱愛,從未走遠,而是在時光長河里,在我心中,將那份鐘情的傳承潛滋暗長,暗自留香。
任風(fēng)在耳畔呼呼作響,老人那份對傳統(tǒng)文化的堅守與傳承,從未走遠,遍地成花。
從未走遠作文2
你在那邊過得還好嗎?我親愛的嚴老師。
還記得,您第一次來我們班時,那慈祥和藹的面容,給我們的感覺像一個大朋友。在您的身上,我相信了相由心生,您的脾氣像溪水般溫柔,行為像熱茶一樣暖心,知識像大海一樣淵博……
但這么優(yōu)秀的一個老師,上帝怎么舍得把您帶走呢?
走在學(xué)校的路上,看著太陽徐徐升起,萬物似乎都有了生機。邁著輕快的步伐,走進了學(xué)校大門。但一來到三樓,就感覺似有一大片的烏方朧罩在頭頂,壓抑得叫人不敢呼吸。
不經(jīng)意間地一瞥,發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對勁!數(shù)學(xué)老師一個人站在角落里默默地流淚,眼睛腫得像核桃一樣大,嚇得我也不敢過去安慰她。我趕緊進班詢問什么情況?同學(xué)們也都無奈地搖搖頭。平時特別愛倒亂的`壞蛋分子們今天異常地安靜和聽話,因為在我們的印象中數(shù)學(xué)老師每天似乎只有一個表情,就是嚴肅。從沒有見過她有其他的表情?此蓿睦锬木o張和忐忑不安。
班里一上午都是自習(xí)課,臨放學(xué)時,噩耗傳來了,您競?cè)浑x我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著臉頰重重地砸在了地上,同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵,平時那么健康的一個人怎么會說不在就不在了呢?
后來了解到您小時候就發(fā)現(xiàn)了很嚴重的先天性的心臟病,當(dāng)時醫(yī)生對您說活不了幾年,但您卻做到了結(jié)婚生子,多活了三十多年,并且還當(dāng)上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是,五一勞動節(jié)后返校,校長要求全體大掃除,而您正好負責(zé)我們年級,我原本以為您會馬馬說虎虎地讓我們打掃一遍就行,但沒想到您如此細心,僅是玻璃就里里外外地擦了三遍,讓我吃驚地是大男人還有如此細心的一面。您不在以后的時光里,我們總覺得您依舊在旁邊指導(dǎo)著我們工作的進行,擦窗時總會記起您教的方法……我們無時無刻地不在想著您。
對于您的離去,我們悲痛不已,但我們總想信您從未走遠,一直在我們身邊保護著我們。
也許上帝需要一位歌手為他歌唱,于是他帶走了黃家駒;也許上帝需要一位演員為他表演,于是他帶走了張國榮;也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現(xiàn)藝術(shù),于是他帶走了梅蘭芳;也許上帝需要一位教師,于是他帶走了您……
愿您在天堂一切安好,敬愛的嚴老師!
從未走遠作文3
夢想是什么?
有人說,夢想是一個無聊時的美妙幻想罷了,何必那么認真?既然夢想是無聊時的幻想,那請問你“有聊”時在干嘛?看小說?打游戲?
“少年,你正意氣風(fēng)發(fā),有何理由不去奮斗?”
的確,夢想是用來奮斗的,而不是用來想的。我也有我的夢想,于是我開始了奮斗……
每一堂課,我都認真聽講,每一個課間我都認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),每個周末,我都多讀書、多寫作,可是在一次摸底考試中,我從班里的佼佼者一下子落到了二十多名。看著眼前的成績,我苦笑著,我竭盡全力控制住自己的情緒,可依然擋不住那傾瀉而下的淚水。那一瞬間,我的眼前開始變得黑暗,我不知道我是誰,我要在哪,我要干什么。夢想?哼,別跟我提夢想!回到家里,我打開日記本,想把寫有夢想的那一頁撕下來,可是一行字讓我停下了手中的動作——黑夜總會過去,雨天總會放晴,孫悟空被壓了五百年還能西天取經(jīng),你不是自稱自己比齊天大圣還厲害嗎?
“是呀,我怕什么?”我一邊自言自語著,一邊撫平了那張紙,又寫下了一句話:
現(xiàn)在的`青春是用來奮斗的,而不是用來浪費的;將來,青春是用來回憶的,而不是用來懊悔的。
夢我扛著,淚我嘗著,流過淚后,再次出發(fā)。
上次的失敗讓我明白了自己的不足——只看到了大的目標,卻沒有一個小的目標。于是我制定了一個個小目標,如這張卷子考滿分,十分鐘背兩課物理概念……一個一個小小目標的實現(xiàn),增加了我的自信心,而且促成了一個更大目標的實現(xiàn),這些目標的實現(xiàn)又會使另一個更大點的目標得以實現(xiàn)。夢想的實現(xiàn)或許就像游戲中的召喚神龍,小目標就是信物,夢想就是神龍,當(dāng)所有的小目標都實現(xiàn)時,夢想也就實現(xiàn)了。
又是一次考試,我又成為了佼佼者。
那天晚上,我躺在床上與星光對望,思緒繞過門窗,心事劃過長空,一路走來,得到很多也失去很多,但夢想還在我心里,我從未忘記。
夢還在遠方,我還在路上,從未走遠。
從未走遠作文4
夜晚,獨自一人走在寂靜的小路上,眼前空無一人。繼續(xù)走向前方,就看見了無數(shù)人群。但沒有和我一樣的,有一家三口在一起的;有一對小情侶在一起的;還有一對老爺爺和老奶奶在一起的。他們都在甜蜜的說笑著,看著是多么的幸福?墒牵业男腋5侥睦锶チ四?我想,我的幸福從未走遠。
一杯溫水的幸福
早上,太陽緩緩地升起,跟我說早安。一天就這樣開始了。我起床后,睡意朦朧地洗刷完畢后,爸爸微笑地遞給我一杯溫開水,說“一定渴了吧,早晨起床喝杯溫開水,對身體好處多多!蔽宜查g被感動了,說“謝謝爸爸!”喝完這杯含著滿滿愛意的溫開水后,我立刻感覺清涼舒爽,一下子睡意全無。這僅僅是早上遞過來的一杯溫開水,我卻從中感到了滿滿的幸福。水中蘊含著一份關(guān)心,一聲問候,蘊含著滿滿的愛意。
一聲安慰的幸福
中午,太陽已經(jīng)掛在我的頭頂上了。中午在學(xué)校食堂里吃飯!鞍!老師又拖堂了!我們又吃不上熱飯了!完了!”大家喊叫著,一溜煙兒的往食堂里跑。我還沒有反應(yīng)過來,大家就都不見了,一看只有我的好朋友在等我,我們倆就一起拉著手快跑追向隊伍,但是我們還沒有追上隊伍,結(jié)果就發(fā)生了個小意外。我不小心摔了一跤,跌倒在地上,我的好朋友立刻對我說:“沒事吧?疼不疼。俊币贿叾紫虏榭次业膫麆。我說:“沒事,繼續(xù)走吧,別吃不上飯了!蔽冶凰騽恿耍瑳]有想到她如此的關(guān)心我。于是,我忍著疼痛,在她的攙扶下一瘸一拐地走向食堂。吃完飯后,她擔(dān)心地問我:“沒有事吧?要不要我告訴老師一聲。俊蔽倚χf:“沒事的,謝謝你了!蔽以僖淮伪桓袆恿恕_@不就是幸福嗎?幸福就只是在同學(xué)之間的.一聲安慰,一份關(guān)心,這才是真正的朋友啊!這才是真正的幸福啊!
走在寂靜的小路上,總覺得自己沒有幸福感,也不知道幸福在哪里,認為自己已經(jīng)距離幸福越來越遠。如果肯發(fā)現(xiàn),其實我在認為自己一個人走路時,身邊有很多的人和我一起散步,談笑風(fēng)生,倍感溫暖。每個人都會傳播給我很多幸福。其實,幸福從未走遠,它一直在我的身邊,一直在帶給我溫暖,一直陪伴我至永遠。
從未走遠作文5
金秋九月,清涼的微風(fēng)鉆進我沉默已久的心里。“半年了,整整半年了!
還記得半年前,你從未給我們打過一聲招呼,就匆匆離開了晝錦,離開了我們。我不曾恨你,只想問一句:“駢老師,你在哪?”
一只白鴿落在晝錦假山上,水中潛游的魚竟相躍出水面。如此美景卻留不住你。
今天是暑假報道的第一天。我匆忙趕到學(xué)校,找到位子坐下,收拾著繁多的作業(yè)。稍許,語文老師進班,政治老師進班,講臺上唯獨少了你!
“駢老師人呢?她怎么沒來?”我們好奇地問道。迎來的,卻只是一句:“駢老師走了,去了大城市,離開了安陽!睅酌牒,我們默不作聲,我的心里多了一份難過,一份淡淡的想念……
“早上好!”新的英語老師宣布上課。“早上好,駢老師!”剎時,同學(xué)們你看看我,我看看你,面面相覷。而我,臉已漲紅,眼淚不知覺奪眶而出,劃過臉頰,酸酸的,涼涼的。老師,你真的走遠了嗎?
一周過后,英語周考結(jié)束了,我的成績出奇的差?粗媲凹t紅的`89分,我竟沒有一絲傷心,而更多的,是對駢老師無盡的想念。坐在窗邊,我聽著外面稀稀拉拉的雨聲,思緒萬千。但即使陰云密布,我卻仿佛看見烏云后有一抹光亮,我想,那是駢老師在笑吧……
“傲寒,你來。”我被語文老師叫到教室外。
“老師,什么事?”我趕忙抹掉眼角的淚花,不愿讓任何人發(fā)現(xiàn)。
“是不是想駢老師了?告訴我吧!
“嗯!豹q豫半天,我才哽咽地說道:“想駢老師了,所以這次……”
“傲寒,其實駢老師的離開我也很傷心,但她并沒有走遠,她一直留言問你的學(xué)習(xí)情況呢。”
“是嗎?”
老師打開了手機,讓我看駢老師的留言。果然,一回回,一句句,一次次……駢老師依然在關(guān)注著晝錦,關(guān)注著我們班,特別關(guān)注著我。
駢老師,我相信,你從未走遠。駢老師,我相信,不論我走到哪里,你總會細心地“照顧”我,關(guān)心我……
駢老師,你的關(guān)愛,在我世界里,從未走遠……
從未走遠作文6
她走了,那樣決絕,在我眼前,不帶一絲留戀,不管是對我,還是對他。
看著她走過拐角消失不見的身影,行李箱在地上的聲音漸漸消失,我終于哭了,無力地靠在門上,淚珠滑過臉頰,是滾燙熾熱的,卻被心的溫度凍的冰涼。她連我也不要了么?為什么,明明我是無辜的!我想,那一刻,我是恨她的,是怨恨,是不解。
母親走了,我的世界,猶如塌了一半。殘存的一半,也搖搖欲墜。
那一天夜晚,大雨傾盆。雨嘩嘩地下,從屋檐滴落的聲音,一滴一滴,像我的心在滴血。我下了床,輕聲走到陽臺,站在大雨中,張開雙手。雨毫不留情地拍著我的臉,身體,內(nèi)心卻得到了釋放。似乎這樣近乎自殘的方式,才能讓我暫時忘卻世界的灰暗,滿是陰霾的天空。
果然,我發(fā)了燒。奶奶心疼地照顧我,我看著她,皺著眉,擔(dān)憂的眼神。像是母親,母親回來了嗎?她還是在乎我的!可是,眼前的,怎么又是奶奶呢?磥砦业拇竽X已經(jīng)混沌了,竟幻想到母親還在我身邊,鼻子又一酸。
第二天,帶著沉重的腦袋,我依然去了學(xué)校,曠課不是我的習(xí)慣。
老師在講課,我的思緒卻早已飄向遠方。母親離去的那一幕在我腦海久久徘徊,是揮之不去的痛。渾渾噩噩地過了一天兩天三天…老師大概是知道了,又或者只是知道我的身體不好。她對我說:“生活上的'情緒,不要帶到學(xué)習(xí)中來。你的心情不能影響學(xué)習(xí),知道嗎?”我點點頭。心里卻苦笑著,如若真能這樣,就好了…
寫作業(yè),手中握著筆,然而眼神卻飄到了電腦那個分組上,那一個頭像—我和母親的合照。我多希望那個頭像能閃動起來啊!“滴滴”聲打破了我的思緒,我定睛一看,卻愣了。久久灰暗的頭像突然亮了,并且閃動著,我直直地盯著它,那…是真的!迫不及待地點開。
“寶寶,對不起,最近有點事,很忙。你還好嗎,不要傷心,也不要怕,媽媽一直都在!蔽乙蛔忠蛔值目催^去,淚水已經(jīng)止不住了,突然郁結(jié)的心就一片敞亮,陰霾也驅(qū)散至凈。是啊,母親雖不在我身邊,可她的心是在我身上的,她,從未走遠!她并未拋棄我,她只是選擇了另一條路。我們的心還緊緊相連著。
我振奮了精神,執(zhí)起筆,全身心投入到作業(yè)中。
因為我知道,她一直在我身邊,看著我。
從未走遠作文7
中國戲曲宛若一位古典佳人,伴著唐詩宋韻的高嘆淺吟,沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來。看似離我們遙不可及,其實,從未走遠。
緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中,空氣中彌漫著塵灰飛揚,行人步履匆匆,已然不見半點兒古典的韻味,似是缺少了什么東西。
小時候的我雖年幼無知,卻也被大人們帶去過戲臺,有幸聽過京劇。一踏進樓閣,便全然感受到撲面而來的歷史厚重之感,韻味別樣。驀地,鼓聲急促響起,似大大小小的雨點動人心弦,鼓點一出,二胡啊、京胡啊、琵琶啊,紛紛奏響,只見一個胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起:“蘇三離了洪桐懸,將身來在大街前……”廖廖幾句,卻讓我看到了一個美麗善良、知書達禮的蘇三,一個有情有義,外柔內(nèi)剛的蘇三……
兒時偶然的一場相遇讓我對戲曲產(chǎn)生了說不清、道不明的好感,盡管咿咿呀呀聽不懂唱的什么,但鼓點響起的`那一刻,世界驟然安靜了,那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。
抬頭,看見了熟悉的樓閣,原來它未走遠。放不下對戲曲的癡迷,便又走了進去。
細細地摩挲著歲月的質(zhì)感,光影浮動,蔓草生香,還是原來的樣子,原來它一直在這,從未走遠!熟悉的鼓點爭先恐后地涌起,開始是急促有力,后來卻愈來愈緩,如桃柳抽新,似春水煮茗!耙恍θf古春,一啼萬古愁,此境非你莫屬,此貌非你莫有!庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象,一顰一笑,一舉一動都深得我心,不放我目,朱唇輕啟,眼神恍惚迷離,你只一個風(fēng)華絕代怎夠!在蝶衣為戲而癡的靈魂里,也可以看到另一個自已,純粹的倒影!
一平一仄,一高一低,與戲曲結(jié)緣;唱念做打,吹拉彈唱,讓文化傳承,看透繁多劇種舞動乾坤,驚嘆中華文化魅力無限!婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動的色彩,一句句戲調(diào)唱遍天下曲;悠久的歷史,豐富的內(nèi)涵,一聲聲唱出中華魂!
原來,戲曲從未走遠,一直在我們心中,在每一個炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲,讓更多的人與戲曲結(jié)緣!
戲曲,從未走遠!
從未走遠作文8
我的心里一直都住著一個人,她美麗、天真、活潑、可愛。就在那個充滿幻想的豆蔻年紀里,我遇見了她。
一開始,我們形影不離,無話不談,她喜歡我,我也愛著她。她聆聽我對未來的憧憬,與我一同回憶往日的孩童時光。那時候她對著我笑,璀璨如耀眼的星辰,永恒、動人。
那時的我,還沒上初中。
漸漸地,我開始接觸我的新同學(xué),與同學(xué)一起分享我與她的點點滴滴,她靜靜地站在一旁,沒有說什么,可那時候她還是笑了,如沐浴著春風(fēng),溫暖、明媚。
那時的我,剛初一。
不久,我不再把經(jīng)歷放在其他人身上,成績帶給我的煩惱接二連三,我開始煩躁,開始討厭學(xué)校,討厭家長。我找她的時間越來越少,每次都是不過是訴訴苦,她只是輕輕的鼓勵我說“我會陪著你,不要放棄”她還是笑了,似初冬的暖陽,絢麗、多彩。
那時的我,快初二了。
到后來啊,我眼睜睜地看著自己的每一次考試分數(shù)越挪越后,迷茫的不知所措,與父母的爭吵未曾停止過,我夜夜哭著醒來,她并沒有上前來抱抱我,這一次,她沒有笑。
那時的我,剛初二了。
往事至今,我努力控制自己的情緒,面對每一個強顏歡笑的人,我覺得我很累,媽媽也不愿意再來對我講大道理,期末成績的短信點開來,是一臉的無味,那一刻我五味雜陳,苦澀的雙眸已流不出火熱的眼淚了,這一次,她無聲的哭泣。
那時的我,快初三了。
現(xiàn)在,我初三了,面對一個新的'班級,我如剛初一一般的感覺,但始終沒有忘記自己的職責(zé),人也開朗了許多,第一天報到的時候,我看見她在笑,如初遇見她時的模樣,我的心再一次為她而瘋狂的跳動,仿佛接下來的每一天,都充滿了未知的期待。
她又開始笑了,笑的越發(fā)的燦爛。
我漸漸地了解她了,今天我又看見她了。
她微微一笑,很傾城。
是的,我一直都知道:她,從未走遠。
年少時的我,你會陪我一起的吧!
致最親愛的她,
致我最美麗的年少。
從未走遠作文9
也曾想做一只雛鷹,不受拘束,自由翱翔。殊不知自己還在那片天空下,從未走遠。
“把外套帶上,快,這星期會冷的!薄安挥,我心里有數(shù)。”“快帶上,到時候冷了我可不給你送衣服!”“不送就不送,受一下凍又不會怎樣!”我多少次抗拒過父親的要求,這一次,我還是這么做了。
由于上學(xué)的原因,晚上走讀回家住在姑父家里。我家與姑父家相距有很多距離,所以都是周一父親送我上學(xué),周五接我回家,期間的晚上都住在姑父家里。
所以我覺得帶不帶外套也無所謂了,就上學(xué)這點路受點凍也不是太大的問題。我已經(jīng)初二了,連溫飽都需要父親管束,心里很不是滋味,對此我都是抗拒的。
走在放學(xué)的路上,低氣溫和冷風(fēng)時刻都捎走我的體溫,一點再一點。終于耐不住,身體戰(zhàn)栗起來,“沒事,馬上就回姑父家了。”我可笑地安慰自己。
可是冷風(fēng)絕對不會收斂自己的寒冷,在呼呼風(fēng)聲中,仿佛聽到寒鴉撲飛時,被拍落的那片羽毛任憑冷風(fēng)碾壓的聲音,無助的,飄起又壓下,拖過又翻滾。如此惡性循環(huán)。此時我只想快點找到姑父,快點帶我回家。
直到撞見姑父的眼光,我加快步子向前走去。他也向我走了幾步,張開手上的外衣,立在我面前!翱齑┥。”我應(yīng)當(dāng)順手就套上這外套,但是衣服的顏色、外形阻止了我的行動。“這件是我的衣服。!”我對姑父說!皩Π,快穿上先。”這時被冷風(fēng)打醒的我才伸出手來,套上。
衣服穿上了,也暖了不少。但是為什么心里有種說不出的滋味呢?“這是爸爸送來的嗎?”我終究還是問了這個問題!皩,今早送來的',那是你已經(jīng)在學(xué)校了!
這時夜的涼在臉上穿梭,滲進了一絲苦澀。這時候我多想見見那張為我操勞大半輩子卻還省不下心的老臉啊!
我一次一次地拒絕他的管束,他卻一次次的做出違背他的話的行動。我一次一次得掙脫,他卻總在我身后。我一次一次地想自由,卻仍在他廣闊的天空下,從未走遠。
在都市的那一邊啊,有一個人。請告訴他我從未走遠,再也不會走遠!
從未走遠作文10
有些人,用盡一生也忘不了;有些情,等待一生也得不到。那古老的手藝,終將被人拾起;而你的背影,牽動我的心靈。爺爺留在咸菜上的手掌余溫似乎仍在心頭,從未走遠。
記憶中的爺爺對腌菜情有獨鐘。家中也算富裕,望著爺爺那因為腌菜而蒼老的手,家人都有些不忍。他常說:“老一代人的手藝是不能走遠的,我精通的沒幾個,就把腌菜這本事傳承下來吧!”皺紋深深的嵌在他的笑顏,那渾濁的眼睛里,蘊含著令人敬佩的'寧靜。我曾看過爺爺腌菜,所記之處不是很多,只是記得需要在菜上反復(fù)摩,擦撒一把鹽,使菜的清香淡去,留下咸味。爺爺?shù)氖终圃诓松洗耆嗨坪跻獮樗慈ナ浪讐m埃,我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺瘦長的手竟有這么大的力道,更是第一次發(fā)現(xiàn)爺爺有如此專注的神情。他一改往日的云淡風(fēng)輕,眉頭緊鎖,甚至因為用力而泌出了一層細汗。取鹽的時候,他轉(zhuǎn)頭看見了不遠處的我,便用眼神示意我過來。我不愿動彈,便擺了擺手。他似乎有些遺憾:“沒事兒,以后再學(xué)也行,只不過老手藝不能走遠,明白嗎?”他似乎有些嚴肅。我信誓旦旦的保證:“爺爺你就放心吧,有我在,不會讓這手藝丟下的。”他的神情放松了些,轉(zhuǎn)身繼續(xù)搓揉。一瞬間,我望著他的背影,是那樣的專注與深情,似乎要將手掌的余溫傳遞到那菜里。他的嘴角有一絲淺笑,皺紋便顯露出來。這經(jīng)過歲月洗禮的皺紋是那么的蒼老,卻又是那么的動人。他那個背影從此就鑲嵌在我的腦中,忘不掉了。而那手掌上的余溫在我心頭,走不了了。
那時春光正好,似有若無的陽光的剪影打在他的臉上,給人一種震撼;如今乍暖還寒,冷風(fēng)吹打在臉上,我閉上雙眼,那從未走遠的爺爺手掌的余溫,溫暖了我的心靈。
有些人不會走遠,有些情縈繞心間。那古老的手藝,那碧綠葉子上的余溫,那高大而沉重的背影,那不把鐘愛拋棄的爺爺……他們都在我心田,怎么會走遠?它們溫暖了我的春天,就算拼盡全力,我也一定讓他們,不曾走遠。
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