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我的美夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-03-04 20:00:09 好文 我要投稿

我的美夢(mèng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的美夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的美夢(mèng)作文

我的美夢(mèng)作文1

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的'心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)。∥倚α,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門呀!”“老師,快開(kāi)門呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔——多棒的夢(mèng)!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的美夢(mèng)作文2

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),美夢(mèng),噩夢(mèng),當(dāng)然我也不例外,接下來(lái),我就給你們講一下我的美夢(mèng)吧!

  我喜歡畫畫,一心想當(dāng)個(gè)畫家,可是怎么也畫不好。今天下午我在家里畫畫,怎么也畫不像。吃過(guò)晚飯,我又畫起來(lái),還是畫不像,一賭氣我把畫撕個(gè)粉碎,往床上一趟,心想:我要有馬良那樣一支神筆該有多好!朦朧中我發(fā)現(xiàn)馬良哥哥站在邊上,親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么發(fā)愁?”我說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)小畫家,可我怎么也畫不好,你能幫助我嗎?”馬良哥哥把一支神筆遞到我手中,說(shuō):“這支神筆送給勤奮好學(xué)的孩子!蔽腋吲d極了,揮動(dòng)神筆畫了幾朵花,我把畫掛在陽(yáng)臺(tái)上,便招來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫了一只鴿子,它展開(kāi)翅膀在藍(lán)天下飛翔。再畫個(gè)人吧!想到這兒,我又揮動(dòng)神筆,剛畫好眼睛,眼珠就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,等畫完身子,他就從畫上跳了下來(lái),又唱歌又跳舞。

  我又用這支神筆畫了一幅《祖國(guó)之春》沒(méi)想到這張畫被評(píng)為國(guó)際兒童畫展第一名,我還去參加了頒獎(jiǎng)大會(huì),在大會(huì)上,我遇到了獲得第二名的小紅和小麗,我們一起畫長(zhǎng)城,畫英雄紀(jì)念碑,畫天安門。我們決心要用自己的畫筆為祖國(guó)增光添彩。叮鈴鈴,清脆的'鈴聲我把驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)多么美好的夢(mèng)。

  我知道理想是不能靠夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我暗暗下定決心,要靠自己的勤奮努力,把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

我的美夢(mèng)作文3

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一個(gè)大城市,在一間潔白的教室里,坐著幾十個(gè)可愛(ài)的`孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái),孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么急切。我非常激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,大城市是多么可愛(ài)啊!

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!”

  我似乎還看到了3年后的升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門呀!”“老師,我考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)!”

  這聲音是多么親切呀,我立即睜開(kāi)了眼,喔——多棒的夢(mèng)!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的美夢(mèng)作文4

  今天晚上的星星是那么的明亮,我趴在陽(yáng)臺(tái)上和爸爸一起數(shù)星星。一,二,三,四……星星可調(diào)皮了,眨著眼睛,一會(huì)兒這邊閃一下,一會(huì)兒那邊閃一下。爸爸?jǐn)?shù)了一會(huì)便離開(kāi)了,我數(shù)著數(shù)著,不知不覺(jué)地睡著了。

  我睜開(kāi)了眼睛后,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了學(xué)校。突然,對(duì)面來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),手里提著一個(gè)筆記本電腦,后面的.同學(xué)每人手里都提著一個(gè)包。我很好奇地走上前問(wèn)了問(wèn),原來(lái)里面裝的也是筆記本電腦。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭了,隨著上學(xué)的人流和同學(xué)們一起進(jìn)了學(xué)校。

  我看了看四周,便拉了一位同學(xué)問(wèn):“你們的書包呢?你們?cè)趺窗央娔X帶上課堂呀?”

  那小同學(xué)很得意地回答:“你不知道吧,我們那沉重的書包都不需要了。書上的課文呀,生字呀都跑到電腦里去啦!不信?你可以到我們的教室去看一看!闭f(shuō)完蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

  我將信將疑地和同學(xué)們來(lái)到了教室。

  “叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了,咦?老師怎么不來(lái)班級(jí)上課呢?正當(dāng)我思考時(shí),突然黑板變成了一個(gè)大屏幕,老師在屏幕上出現(xiàn)了。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候,老師提問(wèn):“金淼同學(xué),你的筆記本呢?”我支支吾吾:“我……我……”。老師溫和地說(shuō):“記得明天帶來(lái)哦,不然你要掉隊(duì)了!

  于是我便和同座的小麗一起學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想回答問(wèn)題時(shí),只要把答案輸?shù)诫娔X上就行了,我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦!

  “金淼,金淼起來(lái)啦!你怎么睡在陽(yáng)臺(tái)上。俊眿寢屢宦曇宦暤亟行盐。我睜開(kāi)眼睛,“哦,原來(lái)我剛才在做夢(mèng)呀。”

  我望著那天空上劃過(guò)的流星,許了一個(gè)愿望:長(zhǎng)大后,我一定要好好學(xué)習(xí),通過(guò)我的努力將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金淼!為了自己的夢(mèng)想,加油!

我的美夢(mèng)作文5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光匆匆,一晃就過(guò)去了12年。如今的我已經(jīng)亭亭玉立,成為了一名正直、誠(chéng)實(shí)的人民教師。不知道我兒時(shí)的同伴們呢?他們?cè)趺礃恿耍渴欠褚?.....趕緊隨我去看看吧!

  昨天,在 qq上,我們同學(xué)約好了今天在本市一家著名大酒店海謙大酒店十點(diǎn)半見(jiàn)面,來(lái)談?wù)撜務(wù)撐覀內(nèi)缃竦氖!現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,快從我家出發(fā)吧。十分鐘后,我坐著現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)的二層寶馬出租車來(lái)到的我的母校杏花嶺小學(xué)參觀,進(jìn)入大門映入眼簾的是一大塊藍(lán)色熒屏,上面寫著很多要迎接的領(lǐng)導(dǎo);現(xiàn)在的操場(chǎng)由原來(lái)的200平米場(chǎng)地?fù)Q成了900平米的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),任同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠f覒?...

  現(xiàn)在十點(diǎn)了,該走了。我乘著出租車來(lái)到了海謙大酒店門口,走進(jìn)大堂,看見(jiàn)兩個(gè)西裝革履的男士紳士的'坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我了便問(wèn):“您是朋友聚會(huì)成員嗎?”我奇怪他怎么知道呢:“你是?”旁邊那個(gè)男士搶著說(shuō):“我是任科,他是王逸舟啊!薄拔沂橇鸿!蔽覀兓ハ鄦(wèn)候之后便一起進(jìn)了包間,這是一件大包間什么都有。

  不一會(huì),人到齊了。我們便互相問(wèn)候以來(lái)......何書凝成了一名舞蹈教練;栗心怡成了一名教師;王逸舟是這家酒店的董事長(zhǎng):則任科是這家酒店的總經(jīng)理.......

  “起床了。起床了!”媽媽叫我,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的美夢(mèng)作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢,想當(dāng)一名人類靈魂的程師——教師。

  小時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō):“小佳佳,你長(zhǎng)大了就當(dāng)老師吧,當(dāng)老師可以給學(xué)生傳授知識(shí),是一件多么有意義的事啊!蔽矣X(jué)得奶奶講的話很有道理,所以就決定長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。因此,我發(fā)奮攻讀,以前,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,自從上了四年級(jí)以后,成績(jī)就有點(diǎn)不穩(wěn)定。我還是四(3)班的班長(zhǎng)呢,所以我感到壓力好大。慶幸的是我有一位好“媽媽”,她細(xì)心地為我們講課,讓我們懂得更多的知識(shí),她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓,她之前因?yàn)檠獕焊邥灥惯^(guò),住過(guò)院。最近因?yàn)楣ぷ骶o張,血壓又升到了180,她擔(dān)心又暈倒,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我每天都在堅(jiān)持吃藥,但有時(shí)頭還是會(huì)有點(diǎn)暈,萬(wàn)一我不舒服,你們不要急,叫別的老師來(lái)幫忙就可以了!蔽衣(tīng)了以后,心里感動(dòng)。覺(jué)得王老師很了不起,就算不舒服也不請(qǐng)假,每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課。老師對(duì)我們的教育,深深感動(dòng)著我,所以我想當(dāng)老師的`夢(mèng)想更強(qiáng)烈了。我渴望著當(dāng)上老師,渴望著站在講臺(tái)上面帶微笑地對(duì)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,上課!”同學(xué)們就會(huì)全體起立,精神百倍地齊聲說(shuō):“老師好!”哈,那種感受真是太美妙了。

  為了將來(lái)成為像王老師那樣辛勤工作的老師,我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我相信,終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

我的美夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),有美夢(mèng),有噩夢(mèng)。我也做過(guò)許許多多的夢(mèng),但令我最難忘的是上一次當(dāng)老師的美夢(mèng)。

  我真的當(dāng)上了老師?是的,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我當(dāng)上了五二班的'班主任,我是語(yǔ)文老師,我正在辦公室里準(zhǔn)備上課的資料。我想:這是我第一次上課,一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象。

  “叮鈴鈴”上課了,我心里很緊張,但是,我馬上調(diào)整心情,臉上浮起微笑,大步走進(jìn)教室。我走上講臺(tái),笑著說(shuō):“同學(xué)們好!在這一年里,我將是你們新的語(yǔ)文老師,以后大家就叫我何老師!比缓,我考試講課,講的是第一課《天馬》

  我開(kāi)始我的課程,我先給他們講了“天馬”的特點(diǎn),從同學(xué)們中挑出幾位來(lái)領(lǐng)讀課文。我每周都會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行測(cè)試,來(lái)評(píng)價(jià)誰(shuí)是“進(jìn)步標(biāo)兵”?粗⒆觽儗W(xué)得津津有味,快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)望著窗外,沒(méi)有專心聽(tīng)講,我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“王明同學(xué),做事不能三心二意,好好聽(tīng)課!蔽覄傉f(shuō)完,就聽(tīng)到“叮鈴鈴”的聲音,“下課”我說(shuō)道。

  “叮鈴鈴……”我沒(méi)鬧鐘叫醒了,“我不是當(dāng)老師了嗎?怎么會(huì)在這里?”我說(shuō)道,媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定有做夢(mèng)了!蔽衣(tīng)了恍然大悟,原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)精彩的夢(mèng),我相信只要我好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

我的美夢(mèng)作文8

  昨天晚上,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,只有一個(gè)人沒(méi)有睡,那個(gè)人就是我。那時(shí),我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,想著想著,忍不住笑了一聲就睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走,突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前,然后,就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久,終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門,我仔細(xì)一看,大吃一驚,原來(lái)這大門正是羊村的`大門。我怎么到這來(lái)了?我想,正在我思考的時(shí)候,突然,一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi),接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“灰太狼!就算你再怎么裝我也看得出來(lái)!蔽乙豢,原來(lái)是守門的沸羊羊在說(shuō)話。

  “你誤會(huì)了,我不是灰太狼,我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的!币溃铱墒前选断惭蜓蚺c灰太狼》的全集都看完了,還用怕灰太狼嗎?

  這時(shí),喜羊羊跑出來(lái)了,開(kāi)了門,對(duì)沸羊羊說(shuō):“她真的是來(lái)幫助我們的,是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的,應(yīng)該對(duì)我們很有幫助!

  “原來(lái)是這樣,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!狈醒蜓蛘f(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧!

  “好的!”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室,我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí),沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了,我們大家便都來(lái)到大門前躲在我身后,只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人,已經(jīng)把鐵門給弄爛了,我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空,灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的!”

  羊兒們都很感激我,我高興地笑了起來(lái),突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,便醒了過(guò)來(lái),我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。

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