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忘不了作文

時(shí)間:2025-06-09 00:56:46 好文 我要投稿

忘不了作文(熱門(mén))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的忘不了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

忘不了作文(熱門(mén))

忘不了作文1

  花一般的年紀(jì),如夢(mèng)般的歲月,連時(shí)光都在妒忌的我們,這段經(jīng)歷!}記

  聽(tīng)他們說(shuō),這是豆蔻年華,而我更喜歡叫它,青蔥歲月。

  歲月如歌,跌宕起伏的低音,那是經(jīng)歷的重重困難,優(yōu)雅綿長(zhǎng)的高音,那是風(fēng)雨后盡情釋放的激情;歲月似水,石縫中擠出的一絲清泉,那是頑強(qiáng)不息的努力拼搏,滔滔不絕,一瀉千里,那是快樂(lè)奔放的真實(shí)寫(xiě)照。我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,沒(méi)達(dá)到人生的頂峰,在這個(gè)時(shí)候,我們的生活總是豐富多彩的。馬上,我們就要分離,進(jìn)入未知的世界,那個(gè)緊張,總是彌漫著“硝煙”的世界,我們害怕著,卻又不得不去面對(duì),而如今,盡管我再舍不得,我也不得不,不得不和你們say good bye。

  那時(shí)

  那時(shí),我們手挽著手,走過(guò)每一條街道,踏過(guò)每一塊地磚,在這座小城市里,幾乎留滿(mǎn)了我們的印記,那時(shí),我們?cè)谶@里笑過(guò)。一路歡笑著,不在乎路人看我們的眼光,只是沉浸在我們的世界里,手里拿著甜甜的棉花糖,云朵在天空中懶懶的掛著,也露出了笑,像是也聞到了甜甜的味道,空氣中充滿(mǎn)了快樂(lè)的泡泡,世界變成五顏六色的了,本該晚上才出來(lái)的月亮,也忍不住探出腦袋一看究竟。那時(shí),我們?cè)谶@里哭過(guò)。只是待在角落里,盡情地?fù)]灑著淚水,我們也總是哭得快,笑得也快,傷心過(guò)后,仍然大步向前邁,默契的不再提這件事,心里存在著只屬于我們的小秘密,灰暗的世界也射入了陽(yáng)光,像是撫慰心傷。那時(shí)的我們,在那時(shí)的街,說(shuō)著那時(shí)的話(huà),唱著那時(shí)的歌,快樂(lè)著,那時(shí)我們的小幸福。

  那橋

  那橋,承載了我們太多的回憶,太多過(guò)去,沒(méi)我們?cè)谒磉呅[時(shí),它總是靜靜的候在那里,為別人承擔(dān)著它的責(zé)任,水流靜靜的從橋下流過(guò),它望著這條陪伴了它一生的河,那橋,是由于河流的存在才修建的,我們,是這條母親河哺育長(zhǎng)大的,因同一物而存,所以,對(duì)這橋,我們也有著濃濃的情意。下午放學(xué)后,常常來(lái)到河邊,河風(fēng)吹散了我們一天的`憂(yōu)愁,我們?cè)谶@里講述著,有歡笑,有難過(guò),有快樂(lè),有失落,它只是靜靜地聽(tīng)著,露出大大的笑臉默默的陪伴著我們。它包容了我們的一切,像長(zhǎng)者似的,用它慈愛(ài)的目光柔柔的掃過(guò)我們,給我們溫暖,陽(yáng)光照在我們身上,橋上,那橋陪伴著我們,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論春夏,無(wú)論秋冬,我們的那橋。

  那景

  夕陽(yáng)西下,無(wú)論此時(shí)我們?cè)谀睦,都回家了,遠(yuǎn)處的村莊,青煙裊裊,那時(shí),離開(kāi)了那橋,只留下那景,火紅的夕陽(yáng)在山頂上,天邊的彩霞流動(dòng)著,一圈一圈的,美麗極了,天空下的我們,向前奔跑著,任憑晚風(fēng)吹過(guò)臉頰,吹起發(fā)絲,身邊的景物倒退著,跑累了,又慢慢停下來(lái)走著,陽(yáng)光照在我們的背后,影子被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,到了分別的路口,揮了揮手,說(shuō)聲“ByeBye,明天見(jiàn)!”送走了她們,只剩下了陽(yáng)光,它照在地上,灑下一地金黃……

  那時(shí),那橋,那景,串聯(lián)成一幅幅圖畫(huà),深深地烙印在我們心底,其實(shí)好像叫你們一句:親愛(ài)的。你們都是我生命中很重要的人,畢業(yè)了,我們面臨分離,但無(wú)論是從前,現(xiàn)在,還是未來(lái),我們的友情都沒(méi)有改變,相信我們都不是風(fēng)景,我已經(jīng)把你們?cè)谛牡桌斡洝8兄x上天,讓我遇見(jiàn)了你們,小五,小九……我是你們永遠(yuǎn)的小六……

  愿你們生命中有更多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏,愿你們一切安好……――后記

忘不了作文2

  我忘不了的老師——錢(qián)老師。在我困難的時(shí)候,她給予我?guī)椭,給我信心;在我迷茫的時(shí)候,她為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向,教我做人的道理。關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我眼前浮現(xiàn)……

  幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言

  錢(qián)老師上課語(yǔ)言總是非常幽默風(fēng)趣的。記得有一次,錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)句子,坐在后排的吳軍在桌子下面偷偷地做小動(dòng)作。錢(qián)老師剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻發(fā)現(xiàn)了這位調(diào)皮的學(xué)生。于是,她邊讀句子邊用眼睛瞪著他,當(dāng)讀到“‘砰’的一聲,小鳥(niǎo)被打死了”的時(shí)候,錢(qián)老師故意把“砰”的聲音讀重了些,吳軍同學(xué)猛地嚇了一跳,椅子都嚇倒了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:錢(qián)老師要發(fā)脾氣了,她的眼里可容不下沙子的——一定會(huì)狠狠地批評(píng)吳軍的。沒(méi)想到她卻笑著說(shuō):“槍又不是打你的,你怎么嚇得躲到桌子底下去了!蔽覀兟(tīng)了“哄”的一聲笑了起來(lái),有的笑得捶打著桌子,有的笑得捂起了肚子,有的笑得……頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。

  錢(qián)老師教我們記生字時(shí),我們都會(huì)全神貫注地聽(tīng)——因?yàn)樗涛覀冇浬謺r(shí)最好玩了!比如說(shuō)“僵”字,她就教我們記住“三條蛇凍僵在田里,人在旁邊不敢進(jìn)去!边有“橘”字,她就問(wèn)我們“橘子,多少口可以吃完?我們聽(tīng)了不由得一楞,真是丈二和尚——摸不著頭腦!鞍丝诔酝甑,你們研究研究它的肚子就知道了!卞X(qián)老師說(shuō)完,神秘地笑了笑。我們恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。錢(qián)老師就是這樣讓我們快樂(lè)地上好每一節(jié)課,上她的課真是一種享受哦!嘻嘻,你們盡情地羨慕、嫉妒、恨去吧!

  無(wú)微不至的嘮叨

  錢(qián)老師不僅書(shū)教得好,還很關(guān)心我們的身體呢!

  要是有同學(xué)下課到操場(chǎng)上打乒乓球熱了,上課到教室里脫衣服,她看見(jiàn)了,總會(huì)嚴(yán)肅地嘮叨:“快穿上,別凍著,會(huì)感冒的!泵慨(dāng)聽(tīng)到這熟悉的話(huà)語(yǔ),就會(huì)有一股暖流涌上我們的心頭;要是哪個(gè)同學(xué)不到食堂吃飯,她又會(huì)生氣地嘮叨:“你是不是要餓死,餓死了我可賠不起兒子。”每當(dāng)聽(tīng)到這難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),我們并不覺(jué)得刺耳,反而能體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)學(xué)校時(shí),她總會(huì)打電話(huà)給學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)沒(méi)來(lái)的原因;每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校生病時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間摸摸學(xué)生的額頭,再跟他量量體溫。要是不發(fā)燒的話(huà),她就讓生病的.學(xué)生喝一點(diǎn)開(kāi)水,趴在桌子上睡一會(huì);要是嚴(yán)重的話(huà),就和學(xué)生的家長(zhǎng)打電話(huà),讓家長(zhǎng)把學(xué)生接回家去,還不停地嘮叨:“身體要緊,您回家?guī)退春昧,再送過(guò)來(lái),不要擔(dān)心他的功課會(huì)落下,我們以后幫他補(bǔ)上就是!”家長(zhǎng)們聽(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”錢(qián)老師的嘮叨總在我們耳邊回響,我們并不討厭她的嘮叨,反而還喜歡上了她的嘮叨,甚至還覺(jué)得特別的親切呢!

  清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。皺紋雖然悄悄地爬上了她的額頭,但她那顆熱情對(duì)待學(xué)生、真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的年輕的心,讓我感到驕傲自豪,讓我感到幸福與快樂(lè)!

忘不了作文3

  從我出生開(kāi)始,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話(huà),有的是教導(dǎo)我的,有的是關(guān)心我的,有的是鼓勵(lì)我的,有的是安慰我的,還有的是責(zé)備我的?我有些已經(jīng)記不清了。但是那一次,媽媽說(shuō)的那句話(huà),讓我總也忘不了?

  記得小時(shí)候,有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本小制作。媽媽說(shuō),做小制作可以提高動(dòng)手能力,我愛(ài)不釋手。做了幾個(gè)小制作以后,我就覺(jué)得它太麻煩了:又要用膠水,又要用剪刀,一個(gè)一個(gè)的剪下來(lái),還得細(xì)心地將它們粘在一起,不過(guò)麻煩歸麻煩,我還是敗給它了。有一次,我興致勃勃地想做一個(gè)小搖椅,它的造型很奇特,我非常喜歡。于是,充滿(mǎn)自信地開(kāi)始做起來(lái),可是,當(dāng)我要做它的扶手時(shí),卻不知為什么就是做不好,我沒(méi)有耐心了,就請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼,輕輕地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!比缓螅D(zhuǎn)身離開(kāi)了。我一邊想著媽媽的話(huà),一邊靜下心來(lái),重新開(kāi)始做起來(lái),我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書(shū),又對(duì)照自己剪下來(lái)的扶手,終于找到了做不好的原因:我沒(méi)有完全剪對(duì)。我又重新修改以后終于做好了。我高興地拿給媽媽看,媽媽親了親我的小臉,笑容燦爛極了。

  那件事以后,媽媽的那句話(huà)深深地印在了我的腦海里,每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),我總是想起媽媽的那句話(huà)——世上無(wú)難事,只怕有心人。是!只要克服困難,任何事情都能成功。

  人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶,雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了,但有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消逝,它是那么得令人難忘。那就是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“堅(jiān)持到底就是勝利!”

  去年的夏天,爸爸就提議說(shuō)我們?nèi)乙黄鹑ズ3眽,“去海潮壩,真的?”我激?dòng)極了,“那可是我夢(mèng)寐以求的事情!”于是,我們一家人就乘車(chē)來(lái)到了海潮壩山腳下。我抬頭仰望海潮壩,只見(jiàn)清源山被綠樹(shù)環(huán)抱,被鮮花點(diǎn)綴著,真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!媽媽說(shuō):“要不我們來(lái)一次登山比賽吧,看看誰(shuí)先到達(dá)山頂,誰(shuí)就是勝利者!币宦(tīng)到“比賽”我就興奮起來(lái),我立刻以火箭般的速度往上爬,不一會(huì)兒,就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊了,直到看不見(jiàn)他們。然而這種“高強(qiáng)度”的'運(yùn)動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持多久,我就覺(jué)得很頭昏腦脹,四肢發(fā)軟,全身無(wú)力,心跳加快,豆大的汗珠一滴一滴的從額頭上落下,累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭坐下了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽都追上來(lái)了,問(wèn)道:“咦,你怎么了,剛才不是還信心十足嗎?現(xiàn)在怎么不爬了?”“我?我有點(diǎn)累了,在這休息一會(huì)兒,你們先上去吧,我呆會(huì)兒就會(huì)趕上去的!蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你先上去吧,我們一會(huì)兒就會(huì)趕上去的!庇谑,媽媽就趁機(jī)領(lǐng)先了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能總是一遇到困難就氣餒,要懂得怎么去面對(duì)困難,現(xiàn)在海潮壩山就是擺在你面前的困難!薄袄щy像彈簧你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,爸爸停頓了一下,接著說(shuō),“爸爸再送你一句話(huà):‘堅(jiān)持到底就是勝利’!卑职值脑(huà)像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站起來(lái),和爸爸一起奮力得爬到了山頂。

  那句“堅(jiān)持到底就是勝利”一直縈繞在我耳邊。這句話(huà)在我有困難的時(shí)候幫助我,鼓舞我,使我從新樹(shù)立起信心,我將永遠(yuǎn)把這句話(huà)銘記于心。

忘不了作文4

  忘不了那條那曾經(jīng)

  忘不了那條曾經(jīng)小溪。

  大約在3年前,我家的背后,有一條小溪,清澈見(jiàn)底,還經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一些小魚(yú),小溪里長(zhǎng)著濃密的水草,還有一種在水里面生活的蝸牛,我不知道叫什么名字,我就都叫這種蝸牛為“水蝸!,到夏天時(shí),我還經(jīng)常和我的表哥一起去捉這種“水蝸牛”,在這條小溪里,經(jīng)常有鴨子下水游泳,有時(shí),還能在水里找到鴨蛋。

  這條小溪不停的流淌著,距離這條小溪的人家也都經(jīng)常在這里面洗拖把,洗衣服,臟水也就順著流走了,接著是經(jīng)過(guò)水草的過(guò)濾的源源不斷的清水,人們、小溪、小溪里的生物、鴨子,就這樣和諧的生活著。

  在炎熱的夏天,我總會(huì)和朋友坐在小溪邊的柳樹(shù)下,脫去鞋子,將腳伸入這透心涼,心飛揚(yáng)的溪水里,想想都是這么舒服,愜意的事。

  可是現(xiàn)在,可沒(méi)了那樣的感受,這條小溪,變得臟,亂,差,還散發(fā)著陣陣難聞的氣味,成了臭水溝,路過(guò)這條臭水溝,看都不敢多看一眼,溪邊的柳樹(shù)枯萎了,水里的水葫蘆卻越來(lái)越多了,當(dāng)初清澈見(jiàn)底的水也發(fā)黑了,水底的淤泥越來(lái)越厚了,還有那在岸邊徘徊的垃圾,水流怎么也沖不掉,是因?yàn)楸凰堇p繞,還能看見(jiàn)一縷一縷的油污。

  哈哈,當(dāng)初那大自然偉大的杰作去哪兒了呢?這當(dāng)然要?dú)w功與偉大的人類(lèi),才不出三年,就成功毀掉了這幅杰作;才不出三年,就成功的驅(qū)散了水中的生物;不出三年,就成功的讓水面漂滿(mǎn)了垃圾,漂滿(mǎn)了油污,還讓這條小溪散發(fā)著獨(dú)特的氣味。這真是一次成功的破壞行動(dòng)啊,一個(gè)偉大的陰謀,人類(lèi)成功的實(shí)施了這一陰謀,能力相當(dāng)啊。就連我自己都有點(diǎn)佩服人類(lèi)這個(gè)物種了,現(xiàn)在可好了,鴨子也不敢下水了,沒(méi)人洗拖把,洗衣服,沒(méi)人在水中玩耍了,你可以獨(dú)霸這條小溪了,屬于你了。

  破壞了這條小溪,只是人類(lèi)小小的一個(gè)成功,人類(lèi)還有一個(gè)給偉大的.杰作,那就是制造了霧霾,哼,你別看,霧霾可不是這么容易制造的,人類(lèi)要不斷的污染大氣,不斷的污染環(huán)境,讓大自然失去他的自動(dòng)修復(fù)能力,人類(lèi)的這一杰作,真是偉大極了!我們都是非常佩服自己的,我們敢于與大自然抗?fàn),霧霾是個(gè)好東西啊,讓商店里的口罩銷(xiāo)量暴增,許多小販抓住這個(gè)機(jī)會(huì),賣(mài)口罩,獲取暴利,這時(shí)候,人們還是想著錢(qián),我不得不再次佩服人類(lèi)了,對(duì)于錢(qián),他們的決心堅(jiān)定不移,不管身處何方,他們都有自己的信念與決心——錢(qián)!霧霾難制造,也難治理,不過(guò)不用擔(dān)心,人類(lèi)自有辦法,人類(lèi)敢于突破自我,敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試,他們已經(jīng)嘗試過(guò)了霧霾的滋味,現(xiàn)在又要治理霧霾了,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),這就好比一副世界名畫(huà)被毀壞了,又要修復(fù),但不可能修復(fù)后與原畫(huà)一模一樣,人類(lèi)就喜歡干這種事。

  為了錢(qián),人類(lèi)真是什么事都干得出來(lái),哎,我懷念那曾經(jīng),我懷念那綠樹(shù)成蔭時(shí),我懷念那雨后天晴見(jiàn)能彩虹時(shí),還懷念那小橋流水人家時(shí),對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),呼吸新鮮空氣竟然都成了奢侈的事情。

  忘不了那曾經(jīng)。

忘不了作文5

  我始終忘不了那個(gè)陌生人,她的音容笑貌在我的腦海中揮之不去。 ——題記

  我并不是很喜歡雨,因?yàn)橄掠陼?huì)給人帶來(lái)一種陰郁的感覺(jué),影響一天的心情。而此時(shí)外面正下著不大但是密集的雨,斷斷續(xù)續(xù)的雨簾和空中大團(tuán)大團(tuán)灰黑色的烏云把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我站在公交車(chē)上,雨點(diǎn)拍打車(chē)窗的“噼里啪啦”聲十分聒耳,讓我本來(lái)就郁郁寡歡的心情又增添了一絲煩躁。我只好把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,試圖掩蓋這煩人的拍打聲。

  當(dāng)我正陶醉于音樂(lè)的海洋中時(shí),一陣“哐哐哐”打亂了我的思緒。不像雨點(diǎn)的聲音,我扭頭一看,原來(lái)是有人在敲車(chē)門(mén)!八緳C(jī)師傅,xxx怎么走?”“坐這車(chē)三站就到了!薄昂绵现x謝您!蹦侨苏f(shuō)完就收了傘,甩甩傘上的水走上了車(chē)。

  我仔細(xì)端詳著,這是個(gè)四十歲上下的男人,梳了個(gè)背頭,像打了發(fā)膠似的整齊;皮膚略黑,很精神,但有些憔悴;微微泛黃的白襯衫外穿了一件并不是太合身的西裝外套,西褲熨得整整齊齊;一雙皮鞋雖濺上了一些泥點(diǎn),但锃光瓦亮,看得出來(lái)是打過(guò)鞋油的。他自上車(chē)來(lái)就一直在盯著自己的手表,應(yīng)該是有一個(gè)十分重要的事等待他去參加。他一上車(chē)就只顧盯著表,以至于司機(jī)提醒他好幾遍他才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有投錢(qián)。他一邊連聲抱歉,一邊急忙地翻出一張一元的紙幣。當(dāng)他正要往里投時(shí),愣住了:投幣箱上寫(xiě)的是投幣兩元!“師傅,這…是什么時(shí)候改的?”“早就該了,夏天開(kāi)空調(diào),所以?xún)蓧K!笨赡苁怯晏斓脑,司機(jī)的心情并不是很好,很不耐煩,一副“沒(méi)有錢(qián)坐什么車(chē)”的樣子。男人站在投幣箱旁十分無(wú)助,車(chē)內(nèi)的氣氛非常尷尬。

  “您缺一塊啊,我這正好有一個(gè)鋼镚兒,兩塊錢(qián)夠了!蓖蝗粡能(chē)廂后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音,我摘下耳機(jī),尋找著聲音的來(lái)源。只見(jiàn)一個(gè)女孩從后排座椅走到了投幣箱前,把自己的一枚硬幣連同男人的紙幣一同投進(jìn)了箱里。她留著一頭黑色的中長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,不算特別好看,但很陽(yáng)光;穿了一件白色T恤,背了一個(gè)帆布包,牛仔褲和淡藍(lán)色帆布鞋上濺了不少泥點(diǎn),應(yīng)該是有輛車(chē)經(jīng)過(guò)不看行人,甩出的泥點(diǎn)濺到她衣服上了吧?吹剿读藥,那男人十分高興,對(duì)女孩連聲道謝,說(shuō)自己一定要在下車(chē)后找的他的`朋友還他一塊錢(qián)。她卻連連擺手說(shuō)不用,這點(diǎn)小事不足掛齒。她還說(shuō):“出門(mén)在外誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)困難啊,我就是幫了個(gè)小忙,只要有條件就幫幫身邊的人,不是挺好的嗎!”聽(tīng)完,一股暖流涌上了我的心間:是啊,樂(lè)于助人并且竭盡全力是一件多么美好的事!我心中的陰霾霎時(shí)間一掃而光,只要積極陽(yáng)光,心中有愛(ài),哪里都是晴天!

  那個(gè)男人最終也沒(méi)有還上那女孩的一塊錢(qián),因?yàn)榕⒃谒懊嫦萝?chē)了,他嘆了口氣,正黯然之際,忽然看到那個(gè)女孩在車(chē)門(mén)外向他揮手,他也揮了揮手,對(duì)著正在微笑的女孩露出了大大的笑容。我沒(méi)有注意到那個(gè)男人,而是看向那個(gè)滿(mǎn)鞋是泥卻笑得十分開(kāi)心的女孩。我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著她和她的笑容,因?yàn)槭撬肿屛抑匦麦w會(huì)到了什么是真正的善良。

  希望你心中有愛(ài),溫柔地對(duì)待這個(gè)世界;

  也愿你在以后的將來(lái),能被整個(gè)世界溫柔以待。 ——后記

忘不了作文6

  忘不掉的記憶,忘不了的痛;忘不了的感動(dòng),忘不掉的疼。

  天灰了雨墜了,又是一個(gè)下著毛毛雨的天氣,眼睛有點(diǎn)酸,我使勁眨了眨,可視線(xiàn)依舊不受控制地漸漸模糊,記憶和思緒開(kāi)始混亂……

  那是一個(gè)夕陽(yáng)唯美的傍晚,剛放學(xué)回家的我就問(wèn)媽?zhuān)牙训牟∏楹命c(diǎn)了沒(méi)?媽說(shuō)沒(méi)事了,可她轉(zhuǎn)身的那一刻,我分明看到她的衣袖在臉頰拂過(guò),看到媽哭了,我總有一種不祥的預(yù)感,便追上媽問(wèn)到底怎么了,媽哽咽著說(shuō)姥姥已經(jīng)去世了。淚、像絕了提的洪水奔涌而出。

  我執(zhí)意當(dāng)天晚上去姥姥家,卻沒(méi)有一個(gè)人同意,因?yàn)槟菚r(shí)還有幾天地理和生物就要會(huì)考了,都怕我影響學(xué)習(xí),這也是媽起初瞞我的原因。我發(fā)瘋地吼著,最后被關(guān)在房間里,我停止了抗?fàn)幵囍屪约豪潇o,埋怨自己因?yàn)榉倍嗟墓φn,卻沒(méi)有多抽出點(diǎn)空去看望姥姥,孤身與漆黑的夜晚里想她,而她卻已遙不可及,只能留在我的記憶里。

  第二天早晨,天空卻下起了毛毛雨,聽(tīng)雨滴落在心上,落在別離的路上,帶著你留下的悲傷,踏上姥姥家的路上,抬頭仰望天空,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了陽(yáng)光。院子里傳出的哭聲,讓人心痛,那種痛、歇斯底里。走進(jìn)院子,處處都留著我和姥姥昔日的印跡,輕輕的走到靈堂前,漸漸地向姥姥走去,靜靜看著面容安詳?shù)乃,握住那雙僵硬的手,沒(méi)有絲毫的溫度,畫(huà)面在那一刻定格,一切在須臾中顛覆,措手不及,那一刻才明白有一種痛叫做生離死別。

  失去了心痛了,愛(ài)了會(huì)痛、痛了會(huì)哭,我的淚她不會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)預(yù)兆地昏倒在她的身旁,在夢(mèng)中彷惶,卻尋找不到有她的天堂,夢(mèng)的.出口有散不開(kāi)的濃霧。當(dāng)明白所謂的醒來(lái)其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng),她已不在這個(gè)世界上。醒來(lái)后,姥姥已被抬上火化車(chē),我不自量力的和奔馳的車(chē)賽跑,聲嘶力竭苦苦的求她別離開(kāi)也沒(méi)有用,直到狠狠地摔在柏油馬路上,手掌殷出鮮紅的血,汽車(chē)響著鳴笛在身邊呼嘯而過(guò),卻沒(méi)有任何感覺(jué)。我是被小舅背回家的,看到舅手里拿著姥姥的骨灰盒,淚靜靜滑落。當(dāng)骨灰放進(jìn)棺材里蓋上厚厚的泥土?xí)r我才明白,姥姥真真正正的離開(kāi)了,再也不會(huì)回來(lái)……

  葬禮結(jié)束,一個(gè)人來(lái)到在我童年曾和姥姥生活過(guò)的院子。那個(gè)地方,有著屬于我太多的回憶,似水流年浮往昔,看著斑駁的墻上寫(xiě)著小時(shí)候我稚嫩的字體;望著墻上貼滿(mǎn)了小時(shí)候我吃的雪糕包裝紙;想起當(dāng)年我依偎在姥姥懷里聽(tīng)她講故事……看著相框里泛黃的老照片,歲月里彌漫著誰(shuí)的唏噓?訴說(shuō)的都是她的故事,可這些流逝了的永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)現(xiàn)。

  回到家,我把全部寫(xiě)進(jìn)日記,我不會(huì)忘記姥姥出現(xiàn)在我生命里的每一天。別人都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切,可為什么想起她離開(kāi)的那個(gè)下雨天時(shí)心還是那么痛?生死兩茫茫,不思量自難忘,驀然回首往事如煙,煙花易冷物是人非。我給天堂的姥姥寫(xiě)了一封信,信里盛滿(mǎn)我的思念,雨落的瞬間,一個(gè)人站在冰又涼的雨里,看著路邊的雨滴,在這坑坑洼洼中折現(xiàn)出她的笑臉。閉上眼,倒帶的畫(huà)面,有她的那些事件再次在眼前浮現(xiàn),悄悄在心底舉行了一場(chǎng)紀(jì)念。

  打著傘來(lái)到姥姥的墳前,當(dāng)火焰吞噬了信件,眼淚還是不自覺(jué)地漫出眼瞼,姥姥,你走了還有誰(shuí)會(huì)再陪我任性?當(dāng)一切記憶都重疊,視線(xiàn)卻丟了焦點(diǎn)。

  淚、模糊了雙眼,說(shuō)了再見(jiàn),是否就再想念?

忘不了作文7

  忘不了你——固紳,課堂上積極思考、精彩發(fā)言的身影,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你時(shí)刻想著我們的班級(jí),時(shí)刻想著為大家服務(wù),老師和同學(xué)們忘不了你每天為班級(jí)值日,是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé);忘不了你為了同學(xué)們的閱讀,提供的漂亮?xí),讓大家有了更廣泛的閱讀;更忘不了你在期中考試前,給我說(shuō)的一番話(huà),讓我想起都感動(dòng),“老師,我媽媽給我們班準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜,今天要送來(lái),考試時(shí),如果送來(lái)了,你讓她放到教室門(mén)口,千萬(wàn)不要進(jìn)教室,我怕影響大家考試”。孩子你的一番話(huà)給我?guī)?lái)了意外和感動(dòng),多好的孩子呀!時(shí)刻想的是大家,為了同學(xué)們的閱讀,提供書(shū)柜,怕影響同學(xué)們考試,你提醒我,太讓我感動(dòng),我真誠(chéng)的給你說(shuō)聲:“孩子,老師再次謝謝你!”

  忘不了你——閆博,活潑好動(dòng),思維靈活,需要踏實(shí),熱心為大家服務(wù)的一個(gè)孩子,在老師被玻璃把手扎破的瞬間,你的問(wèn)候:“老師,沒(méi)事吧!蹦愕男袆(dòng)是那樣的迅速,很快找到了衛(wèi)生紙,并給我說(shuō):“老師,給。”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我感動(dòng)。

  忘不了你——宏圖,聽(tīng)話(huà)、懂事、踏實(shí)、認(rèn)真的孩子,老師,我今天沒(méi)聽(tīng)懂,你再給我講一遍吧;老師,我的分?jǐn)?shù)除法計(jì)算學(xué)得不好,你給我出幾道題練練吧;孩子,你的每一句話(huà),都讓我感動(dòng)不已,多好的孩子呀!你的好學(xué)上進(jìn),你的刻苦認(rèn)真,讓我記憶深刻,孩子,有你的這份執(zhí)著和認(rèn)真,沒(méi)有干不好的事,老師相信你會(huì)越來(lái)越好。

  忘不了你——建行,這學(xué)期你的.轉(zhuǎn)變,你的專(zhuān)注聽(tīng)課,你的認(rèn)真狀態(tài),你的上進(jìn),太讓我感動(dòng)。下課了,你坐在自己的座位上,紋絲不動(dòng)的寫(xiě)著作業(yè),我走到你的面前,告訴你建行,下課了,怎么不出去玩呢?老師,還有一道題沒(méi)寫(xiě)完,馬上寫(xiě)完我就出去。你寫(xiě)作業(yè)的速度有點(diǎn)慢,每當(dāng)大家寫(xiě)完作業(yè),我要講評(píng)時(shí),你會(huì)說(shuō):“老師,不要講,我馬上就寫(xiě)完了!睆哪愕脑(huà)語(yǔ)中,我感受到了你上進(jìn)的力量,加油!有你的這種學(xué)習(xí)精神,就已經(jīng)足夠了。

  忘不了你——冉冉,你很愿意和老師交流,經(jīng)常幫老師拿東西,見(jiàn)到老師很有禮貌,你是個(gè)懂事的孩子,你本學(xué)期的努力進(jìn)步,老師都看在眼里,孩子你真的很棒!老師近段的不舒服,你給老師帶來(lái)了藥,你不想讓老師和同學(xué)知道,但我還是知道了是你,我再次給冉冉說(shuō):“老師謝謝你的關(guān)心!”

  忘不了你——廣瑛,字寫(xiě)得工整、干凈,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真,你的好學(xué)上進(jìn)讓我看到眼里,你和同學(xué)的談話(huà)讓我記憶猶新,“給我講講這道題,”并時(shí)常被你的好學(xué)精神所感動(dòng)。

  在五單元的測(cè)試中,我給你寫(xiě)下了這樣一段話(huà),廣瑛你有很多優(yōu)點(diǎn),字寫(xiě)得工整、干凈,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真,老師很欣賞你,希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握做題的方法,多讀題,多思考。你會(huì)有更大進(jìn)步!繼續(xù)努力,加油!孩子,老師相信你今后會(huì)越來(lái)越棒!

  媽媽回復(fù):認(rèn)真體會(huì)老師說(shuō)的每句話(huà),刻記心中,時(shí)刻想著,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,心態(tài)平和,不要發(fā)脾氣,實(shí)現(xiàn)說(shuō)的每句話(huà),掌握方法,你會(huì)取得更大進(jìn)步,努力!

  和孩子在一起的日子里,孩子們給我?guī)?lái)了很多很多的溫暖,每每想起你們,我都處于感動(dòng)中,有你們相伴,我是快樂(lè)的、幸福的!

忘不了作文8

  掀開(kāi)日歷的新一頁(yè),20xx。四個(gè)紅漆如血的阿拉伯?dāng)?shù)字刺痛我的雙眼。忽然,你那如春風(fēng)般的笑容開(kāi)始浮現(xiàn),如同噩耗般,揮之不去……

  那年的春天,春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,絲滑清甜的泉水流淌著。我踱步在山間小路中,林中鳥(niǎo)清鳴,心中不盡埋怨著那老人們騙我的神話(huà),一個(gè)古老而具有魅力的神話(huà)。然而在我不經(jīng)意間,一位身上泛著晨光氣息的少年闖入我視線(xiàn),我呆滯地看著他,他似乎被我逗笑了。等我回過(guò)神來(lái),他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我只好唯獨(dú)帶著些失望與疑惑的復(fù)雜心情回到家,一進(jìn)門(mén),媽媽那柔和的聲音響起:“回來(lái)了,快過(guò)來(lái),跟新鄰居打打招呼”。就在我抬頭的那一瞬間,心被輕輕的觸動(dòng),是他?!他見(jiàn)了我,眼中透露一絲驚訝,很快轉(zhuǎn)化成一個(gè)甜美的笑容,如同三月春風(fēng)般溫和。那年我想我已經(jīng)找到那個(gè)古老而具有魅力神話(huà)了。

  那年的夏天,悶熱的教室,無(wú)聊的課程,蟬聲催眠著我,我很沒(méi)志氣的就睡著了!芭尽鄙眢w背后傳來(lái)一道火辣辣的疼痛感!澳阆敫陕?痛啊!”迅速回過(guò)頭來(lái)瞪著他,只見(jiàn)他手里那著一把尺子,俊美的臉上嬉笑者露出兩只虎牙!耙木褪沁@種效果,誰(shuí)叫你不好好讀書(shū),在這樣告訴你媽!痹俅位氐伤谎。這時(shí),一陣清涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),正輕輕拂過(guò)他的額前的碎發(fā)。白皙得臉頰,再加上那迷人的微笑,好比那庭院里盛開(kāi)的白蓮般的潔白動(dòng)人,這正是女子恰恰沒(méi)有的`;剡^(guò)神來(lái):“喂!同學(xué),你沒(méi)覺(jué)得你很娘嗎?”突然白皙的臉,一下變的青黑如炭!澳阏掖颍 薄芭尽鳖^上又多一個(gè)包包……那年的玩笑驅(qū)趕了炎熱。

  那年的秋天,是一生中最金黃,燦爛的季節(jié)。他早已攀爬上山頂,俯視世間,立于天地之間。我氣喘噓噓的怕了上來(lái),“干嘛那么快,我費(fèi)了很大勁!”他依然在看山下風(fēng)景,淡淡的說(shuō):“知道了。”夕陽(yáng)斜暉照在他身上,仿佛鍍了一層閃爍的鉑金。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),也靜靜的看著他,他抿了抿唇后,眼光變得更凜冽了,露出一種堅(jiān)定。我低下頭來(lái),看著腳尖!拔摇衣(tīng)說(shuō)……”“什么”“沒(méi)什么了,下去吧,這里冷!迸Φ臄D出一個(gè)笑容。是的,我聽(tīng)媽媽說(shuō)他已經(jīng)申請(qǐng)了國(guó)外留學(xué)……那年秋天麥穗都金黃的燦爛。

  那年的冬天,冬天的風(fēng)總是那么冷,心卻如此暖和。這天是這個(gè)學(xué)期的最后一天了,喜悅的心情是有的,但被不舍給吞噬了。鈴——一陣鈴聲為著學(xué)期畫(huà)上完美的句號(hào)。而我還默默地趴在桌子上久久未離。一陣薄荷清香襲來(lái):“怎么還不回去?”寂靜“怎么啦?”還是寂靜“走吧,要關(guān)門(mén)了!比匀患澎o——突然間,桌子上多了一盒東西,終于好奇的抬起頭來(lái),對(duì)上他那明澈的眼睛!笆鞘裁?”“哈!你猜!”“雜果味軟糖”“咦?”白了他一眼“老套數(shù)。”那年那盒糖果溫暖了寒冬。

  那年的最后一天,他走了。那年,20xx。

  那痛苦的記憶忘不了,為何你還來(lái)?yè)軇?dòng)我的心跳。說(shuō)過(guò)要忘了你,但心猶在,終難忘。

忘不了作文9

  “光陰似箭,日月如梭”。一眨眼間,小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這愉快又令人難忘的六年中,最讓我難忘的是那同學(xué)們各色各樣的笑聲。

  最引人注目的笑聲是我們班淘氣包鐘思楊的笑聲!肮 边@是鐘思揚(yáng)的笑聲,聽(tīng)聲音,他肯定又在捉弄誰(shuí)了。瞧,他一看女生進(jìn)教室他就馬上躲起來(lái),神不知鬼不覺(jué)地伸出一只腳!芭!”突然朝地下一踩,在腳落地的同時(shí),一聲。,豈敢喁喁“嘿!”也跟著冒了出來(lái)。一個(gè)女同學(xué)嚇了一跳,大喊:“鐘思揚(yáng)!”鐘思揚(yáng)撒腿就跑,女同學(xué)乘勝追擊。這時(shí),鐘思揚(yáng)一個(gè)“淘氣包甩尾”,一急剎、靠墻、轉(zhuǎn)身、加速,甩開(kāi)了女同學(xué),女同學(xué)撲了個(gè)空,氣得直跺腳。而鐘思揚(yáng)卻捂著嘴,前仰后合地笑:“哈哈哈!”他一笑,周?chē)哪猩窨芩频囊哺ζ饋?lái),一片走廊傳來(lái)一片邪惡的笑聲,而那個(gè)女生卻惱火的'看著笑得前仰后合的鐘思揚(yáng)。

  “呵呵!”這是班長(zhǎng)林琳的笑聲,一聽(tīng),肯定又是幾個(gè)男生在逗她了。班長(zhǎng)很容易笑,經(jīng)常在管班時(shí)笑場(chǎng)。她笑時(shí)總要捂住嘴,為了保持女生的文雅。她看起來(lái)很兇,但她卻是一個(gè)愛(ài)笑的人。她笑前總要眼一瞇、嘴一彎、牙齒一露、順勢(shì)捂住嘴,好像古裝劇里的古裝女演員。

  “哼呵,哼呵!”這是鄭子華的笑聲,笑聲里還有一種像蠟筆小新的媽媽一樣的笑聲。他一笑,誰(shuí)都知道他肯定又在說(shuō)別人壞話(huà)了。他平時(shí)很愛(ài)耍人,經(jīng)常說(shuō)別人,說(shuō)得自己笑得整個(gè)臉通紅通紅的。他笑時(shí)就像害羞一樣,臉?biāo)查g變紅。他笑時(shí)手一指、話(huà)一吐、牙一露,“哼呵”聲也跟著冒出來(lái),笑得很魔性。

  談魔性,誰(shuí)有能比的上笑口常開(kāi)的羅嘉鑫呢!他笑聲很尖,笑時(shí)一聲“嘻嘻!”讓人覺(jué)得這個(gè)人不可理喻,因?yàn),他笑時(shí)不笑好事笑壞事。他一笑音一落,有兩種可能:1、在戲弄人。2、被老師懲罰。他很愛(ài)戲弄人,從三年級(jí)開(kāi)始,他就總戲弄5、6年級(jí)的女生。每天一放學(xué),他背著書(shū)包往下跑,放下書(shū)包后就去找人戲弄。他會(huì)悄悄地笑一笑,然后慢慢地走到女生旁邊,然后扯一下別人頭發(fā)或者打別人一下,然后轉(zhuǎn)身撒腿就跑,接著后面就一群女生追著他。經(jīng)常,他一邊“嘻嘻”一邊逃跑。他沒(méi)被抓到時(shí),他會(huì)“嘻嘻!”笑,被抓到了,他會(huì)笑得更大聲。上課時(shí),他總不聽(tīng)課,有時(shí)還趴在桌子上睡覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)了,就嚴(yán)厲地叫他站起來(lái)。他一站起來(lái),身體顫抖著,他哭了?不,他在笑,“嘻嘻!”

  上語(yǔ)文課時(shí),有時(shí)一講到重點(diǎn)話(huà)題或熱題,同學(xué)們會(huì)很興奮,一答題對(duì)了,我們會(huì)很開(kāi)心,“耶!對(duì)咯!哈哈!”各種話(huà)題傳出來(lái),說(shuō)著,一下子扯開(kāi)了話(huà)題,我們會(huì)把握機(jī)會(huì)逗逗語(yǔ)文老師,老師也會(huì)忍不住笑場(chǎng)。老師笑得樣子很美,眼一瞇、眼睛一提、嘴角一彎、一微笑,猶如仙子一般,優(yōu)雅年輕、美麗動(dòng)人。

  每次考試,我們語(yǔ)文都會(huì)爭(zhēng)取全年級(jí)第一。每次一成功,我們都會(huì)激動(dòng)不已,開(kāi)心得無(wú)法形容,一種滿(mǎn)滿(mǎn)的勝利感、幸福感。這時(shí),我們都會(huì)一聲“耶!”然后和附近的同學(xué)互相看看,笑一笑“哈哈!”

  !多么令人難忘的笑聲啊!這是多么可愛(ài)、多么幸福的笑聲啊!這笑聲中包含著每一個(gè)人小學(xué)的美好回憶,我忘不了這同學(xué)們、老師們的笑聲。這是我心中的永恒的笑聲!

忘不了作文10

  當(dāng)你想握住他的手時(shí),他已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。

  ——題記

  翻開(kāi)記載我童年生活的影集,朋友們或許會(huì)將目光集中在那個(gè)純真可愛(ài),滿(mǎn)臉溢滿(mǎn)著幸福的小臉上。那時(shí)的我真的很幸福。朋友們,請(qǐng)你們千萬(wàn)別忽略了照片中作為背景或陪襯的那些人,是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了幸福的生活。

  他們是我摯愛(ài)的家人,是我永遠(yuǎn)都忘不了的人!

  這是一張泛黃的照片,照片中的人讓我惆悵又辛酸。他就是我的爺爺。

  爺爺勞苦了大半輩子,累出了一身疾病。他是一位善良的老人。爺爺古板少語(yǔ),生活節(jié)約,寫(xiě)得一手好毛筆字,一副瘦瘦的身板,還有那蒼白的皮膚都給我留下了不可抹滅的印象。過(guò)去是爺爺牽著我走過(guò)了童年,現(xiàn)在是我?guī)е蟛〕跤臓敔斪咴诮诸^。幾年不見(jiàn),年近七旬的爺爺已被疾病折磨得骨瘦嶙峋,完全不見(jiàn)從前步行如風(fēng)的神采。

  當(dāng)我們來(lái)到一家快餐店門(mén)口,看著進(jìn)進(jìn)出出的人流,我忽然有一種沖動(dòng)竄上心頭!盃敔,我們進(jìn)去吃點(diǎn)什么吧!”出乎我的意料,平時(shí)十分摳門(mén)從不問(wèn)津洋快餐的爺爺竟慈愛(ài)地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭 。 我欣然地將他安置在一個(gè)安

  靜的角落,然后去點(diǎn)餐。當(dāng)我擠進(jìn)人群驀然回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺孤獨(dú)安靜地坐在那里,花白稀疏的頭發(fā)和老氣的套衫同周?chē)鷼獠哪贻p人以及這明朗快節(jié)奏的'餐廳有些格格不入。我心頭一緊。

  我挑了個(gè)最大的漢堡包,剝開(kāi)包裝紙遞給爺爺時(shí),我看見(jiàn)了我一輩子都忘不了的一幕。爺爺?shù)椭^雙手捧著如寶貝般的漢堡,用好奇的眼光打量個(gè)遍,再試探性地咬了一小口,細(xì)細(xì)咀嚼,仿佛是在品嘗人間最美味的佳肴一般 。皺成一團(tuán)的皺紋漸漸舒展開(kāi)來(lái) ,混沌的眼中放出了平常難得一見(jiàn)的光彩。爺爺抹了抹嘴,竟然用如同小孩子一般的微笑朝我說(shuō)道:“孫女兒,好吃呀!”然后又低下頭去小口吃著。此刻,爺爺?shù)男θ缤焓拱闾竦。隱約中,我看見(jiàn)了爺爺眼中有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的東西,我有一種抑制不住想哭的沖動(dòng)。我將這一刻定格在了我的相機(jī)中。

  “爺爺,這或許是你今生嘗到的第一個(gè)漢堡包,但決不是最后一個(gè)。”

  此時(shí),我心中的那點(diǎn)孝心頓時(shí)散漫開(kāi)來(lái)!敖駤,小時(shí)候父母不在身邊,是誰(shuí)佝僂著身軀一口口喂你吃飯?是誰(shuí)聽(tīng)?wèi){你撒嬌?是誰(shuí)擼去你額頭的汗水?是誰(shuí)在你高燒時(shí)邁著不利索的腳步在黑夜里為你穿梭奔波?”…….

  無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次,數(shù)不清的數(shù)不清。此時(shí)此刻,我真想將自己對(duì)爺爺?shù)膼?ài)全都融進(jìn)這漢堡中。我自責(zé)著,責(zé)備自己沒(méi)有早點(diǎn)看出單薄的爺爺如此渴望著孫女的關(guān)愛(ài)。不難想象,爺爺他是多想再牽著我兒時(shí)的小手,再次漫步在那充滿(mǎn)童趣記憶的小院子。在他生病的時(shí)候,多想在病榻前看見(jiàn)孫女的身影,聽(tīng)見(jiàn)孫女的笑聲。

  忘不了,忘不了爺爺那激動(dòng)的笑容,忘不了那過(guò)去的歲月。我放下影集,轉(zhuǎn)向窗外。霓虹燈下,一塊寬大的廣告牌上寫(xiě)著:永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想象不出在你小時(shí)侯,他們是如何耐心地教你走路;永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母學(xué)不會(huì)電腦,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道在你小的時(shí)候,他們是如何不厭其煩地教你識(shí)字。我再也控制不了我的淚水。那一天,我忘不了。

  我的爺爺,還有我的父母,還有所有愛(ài)我的人,我該怎樣握緊你們的手,怎樣表達(dá)我對(duì)你們的孝心和敬意 !我想我要做的,我能做的還有許多許多。

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