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我的老師作文

時間:2025-04-29 17:13:47 好文 我要投稿

我的老師作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  今天上數(shù)學(xué)課李老師要發(fā)試卷,而且眼睛死死地盯著我,我就知道沒考好。試卷發(fā)下來了,果真!我心想這下完了,要是老媽知道了,肯定會……這時候,李老師說:“這次大家普遍考得不好,本次就不用簽字了!

  聽到這話,我心里樂開了花,真想大喊一聲:李老師你最美!

  我們的`口號是:李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛!

  我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢?

我的老師作文2

  運(yùn)動會期間,我是廣播員。有一次,一位老師坐在我們廣播臺邊吸煙,二手煙嗆得我直咳嗽。兩三分鐘后,我實(shí)在忍不住了,說:“吸煙有害健康,請不要在校園里吸煙!”

  猜猜那位老師是怎么回答的?他和藹地說:“同學(xué),你說得對!但這明顯是純潔的、小孩子的想法,我們大人嘛,已經(jīng)抽上癮嘍!”

  老師的回答讓我大吃一驚,竟無言以對,心里想:“居然還有這種操作?”我的`確是個小孩,理解不了大人,但那位老師幽默的語言讓我覺得他很可愛。

  再次提醒大家:吸煙有害健康,請勿吸煙!

我的老師作文3

  周末,我做了一本《我的老師》的繪本。我畫的是我的.老師辛苦、快樂的一天。

  我先想好了故事情節(jié),把故事記在紙上,按著情節(jié)給繪本分好頁碼。然后,我按著情節(jié)畫了一幅一幅又美麗又精彩的畫面,我認(rèn)真的畫了七頁。接著,我開始勾線,勾完線后,就開始涂色了。我涂色的時候,非常小心,盡量不涂到外邊,而且還要把顏色涂的豐富鮮艷。我的手因?yàn)橛玫牧馓罅耍竽粗付寄コ隽怂。媽媽幫我寫上了字,涂了底色。做完繪本之后,我非常開心,等媽媽過塑完,就真正變成一本繪本了。

  這是我第一次做繪本,我希望以后我的思想更開闊一些,再更有創(chuàng)造力一些,畫畫的時候再細(xì)心一些,再有一些耐心就更好了。

我的老師作文4

  我的教師姓修,看!苗條的'身材,烏黑的披肩頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的語文教師修教師。

  修教師是我們的班主任,她對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完,教師檢查以后,發(fā)現(xiàn)我沒有寫完,便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè),她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文5

  我第一次看見我們體育教師馬教師,她扎著辮子,是個女教師?墒牵宦犓f話,卻像男教師在說話,因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽。我心里暗暗的想:她是個男教師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!

  之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了?因?yàn)槲覀凅w育課是在操場上上的.,要是馬教師不這么大聲音對我們說話,我們就聽不見。這之后,無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺得可笑了,而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文6

  九月十日是教師節(jié),教師節(jié)快樂,我很榮幸成為你的學(xué)生,雖然我們沒有血緣關(guān)系,但你像媽媽一樣愛我們,我們不會有問題的'時候,你會耐心地教我們,直到我們停下來。

  一旦我們測試不好的時候,你會教我們耐心等待,直到期末考試,下一次我們測試的第一個完整年度。

  所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導(dǎo)我們。

我的老師作文7

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細(xì)的'眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文8

  我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯一個字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的時候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的.時候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時,老師說:“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說:“時間不早了,我要回家了,老師再見!

  真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

我的老師作文9

  我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?

  成績升——以前,我們的成績很不好,時常被老師罵。現(xiàn)在,羅老師來了之后,我們班得成績猛升,連幾個差生最少的也考了80分,而那些更加努力的'學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動會上取得了好成績。真高興!

  紀(jì)律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課,請假,沒有辦法!每個老師一到給我們上課的時候總是拖著不肯來,F(xiàn)在改變了,還沒等課代表去叫,老師就早早來到教室,和同學(xué)們說笑,做游戲。開心得很!

  我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文10

  記得老師給我們講每一節(jié)課都要補(bǔ)充一些課外的知識,說這對我們考大學(xué)的`時候有很大的幫助,最嚴(yán)重的是老師講著講著就跑題了,所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,我還記的老師給我們講的一點(diǎn)內(nèi)容:

  在學(xué)習(xí)17課時老師讓我們讀一下第一段,讀著讀著,老師突然給我們出了一個主意,在我們班里舉行一個朗讀比賽,必須背的滾瓜爛熟才可以上講臺演講.

  上我們語文老師的課真是又好玩又驚心動魄啊!!

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